秋《中小学班主任工作》100分作业.docx
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秋《中小学班主任工作》100分作业
作 业
1.第1题
就广义而言,“德育”包括:
①道德教育 ②爱国主义教育 ③政治思想教育 ④法纪教育 ⑤个性心理教育 ⑥创新思维能力培养
A.①②③④⑤⑥
B.①②③④⑤
C.①②③④
D.①②④
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
2.第2题
中学老师与学生谈心,进行个别教育,每次都必须追求的目标是
A.教导学生
B.让学生感受到爱
C.倾听学生的心声
D.指导学生学习
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
3.第3题
后进生通常是指那些在状况下,在班级中品行有不良表现,或品行和学习成绩等方面都暂时落后的学生
A.正常心理
B.生理缺陷
C.正常生理
D.智力失常
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
4.第10题
要教育学生努力学习、立志成才,最关键的是要培养学生
A.对自己的责任感
B.对家长的责任感
C.对国家的责任感
D.对社会的责任感
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
5.第14题
根据省《学生伤害事故处理办法》实施细则,学校的安全教育周为
A.每学期第一周
B.每学期最后一周
C.每学期任意一周
D.每学期第一周和最后一周
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
6.第15题
学校教师的下列不道德的行为中,最严重的是
A.工作马虎、应付式批改作业
B.对班级和课堂中的不良状况熟视无睹
C.在年级文体竞赛及常规工作量化评比中,公开告诉学生:
我们努力就行了,第几名没有关系的,人不能活得那么累
D.讲课条理不清,重点不明,没有吸引力,上课学生无精打采,班学习成绩较差,班课内容不着边际,没有鼓动性,班级活动组织较混乱,班干也不知如何是好
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
7.第17题
一位优秀的重点高中学生,在即将上课时,不小心将老师的电脑从桌上碰跌下地面,造成电脑屏幕与主机间连接处断裂,电脑死机黑屏。
那位学生说了一声“对不起!
”,就上课去了。
老师只好临时放弃使用电脑,凑合着上课。
一个上午过去了,那位学生没有找老师。
这种情况,表明该学生缺失的是主要是
A.胆量,不敢面对错误
B.不懂得损坏东西要赔的道理
C.法律观念淡薄
D.缺乏责任感
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
8.第18题
中学教师在与学生谈心、进行个别教育时,要取得较好的教育效果,关键是要
A.先肯定学生优点
B.先了解学生的追求是什么
C.耐心地、反复地教育
D.在学生心情较好时进行
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
9.第19题
下列因果对应关系中,最不合适的是
A.受宠、被骄纵——缺少幸福感,不懂得感恩
B.长期被呵护、赞扬——不尊重别人,缺少合作精神
C.缺少玩伴和竞争对手——自尊心特强,爱表现自我,受不了挫折
D.行为受到家长的严格控制,常被强制行为——爱打人
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
10.第20题
心理学上有著名的一句话:
“穿学生的鞋”,其含义不包括D
A.站在学生的立场上去理解学生
B.了解学生问题(错误)的形成原因
C.让学生知道你在从他的利益角度考虑
D.尊重学生,认同学生的观点或做法
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
11.第22题
“对于所表扬的人和事,班主任要进行全面深入的调查研究,避免主观片面。
”这体现了班主任表扬的哪项基本原则?
A.以鼓励为主的原则
B.公正性和客观性原则
C.适应性与适度性原则
D.全面性原则
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
12.第31题
下列关于班主任教育工作的“信条”中,不正确的是:
A.表扬优点是让学生体验成功,批评容易伤学生自尊心,根本不应当在集体场合公开批评学生
B.不要用惩罚代替建设性的管理
C.关心能够调动情感动力,其教育力量有时特别神奇
D.原谅是一种感化策略,常常比横加指责更具改造力,信任常常比步步紧逼更具教育效力
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
13.第32题
下列中学德育实效性的影响因素中,最重要的是
A.教师
B.学校
C.家庭
D.社会
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
14.第33题
德育在人的全面发展教育中起着( )作用
A.导向和动力
B.关键
C.基础
D.物质基础
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
15.第34题
某间中学,学生喜欢课间坐到楼层走廊的扶栏上聊天打闹。
一天,一位学生坐不稳,跌倒楼下,受伤住院。
下列说法中,恰当的是
A.全部责任由学校负担
B.学校已在大会上强调过不能坐在扶栏上,学生违规,责任自责负
C.不管如何,学校、学生(家庭)各负一半责任
D.如果学校、老师都没有教育过学生不能坐到走廊扶栏上,学校要负大部分责任
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
16.第35题
课间操刚结束,高一某班学生张强和汪波打了起来,被值周老师带到班主任处。
此时,班主任该如何处理?
指出下列措施中最不恰当的一项
A.马上打电话请家长来校
B.认真查验两位学生有无受伤
C.对学生进行询问、教育
D.向值周老师或主管领导汇报情况
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
17.第36题
班主任必须具备许多优秀的素质,其中()是班主任职业道德规范的最根本的要求
A.责任意识
B.创新意识
C.专业意识
D.集体意识
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
18.第48题
“聪明是天生的,智慧来自做过的错事。
”宽容是教育工作者必须遵守的重要的教育规则之一。
对中学教师而言,下列行为中,不应归为恰当的“宽容”的是
A.上课已几分钟了,正在上课的老师发现一位学生不喊“报告”,直接从后门溜进课室,跑到自己座位上了。
这位老师没有当场批评学生或叫他出课室重新喊“报告”
B.一位寄宿生喜欢在晚自习时讲话,按规定,一周以内违纪讲话被记名三次,就要罚停宿回家住宿一周,班主任考虑到该学生家离校较远,没有马上执行规定,而是找学生、家长来谈话
C.校运会就要到了,班主任宣布:
运动会参赛项目报名到体育委员处,希望大家踊跃为集体争光啦!
过了学校运动会参赛报名截止日期,班主任才发现本班只有几位男生报名参赛,远
D.有一次,班主任发现班中一位男生与一位女生在学校附近的街上手挽着手逛街。
想到中学生有些感情冲动,也不足为奇,反正近来他们学习成绩也不错,决定只要学生学习成绩没有大
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
19.第49题
如果一位学生不满意学校布置太多的作业,强烈要求转学,家长说:
“儿呀,如果转到新的学校作业还是那么多甚至更多怎么办啊?
”孩子说:
“那就再找另一间中学”家长说:
“你以为那么容易找到新学校啊?
动用很多关系、很多钱也未必能找到呢!
”孩子回了一句:
“那是你们的事,我可不管!
”你认为,这个孩子可能生长在一个
A.放任型家庭
B.溺爱型家庭
C.专制型家庭
D.问题型家庭
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
20.第50题
班级建设新的发展目标是
A.创建充满活力的民主集体
B.维持良好的班级秩序
C.形成集体学习气氛
D.形成团结精神和统一意志
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
21.第8题
下列关于班级管理的核心理念的表述中,恰当的是
A.制度管理
B.自我管理
C.爱心
D.计谋
您的答案:
A,B,C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
22.第13题
下列关于班级的说法中,正确的有
A.班级是学生自我教育的课堂
B.班级是学校教学的基本组织形式
C.浮动型班级是一种最低水平的班级群体
D.班级是学生在校集体生活的基本单位
您的答案:
A,B,D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
23.第16题
目标激励法就是用吸引学生去努力实现某目标以进行激励的模式。
目标激励又可分为若干种,下列哪种激励属于目标激励
A.信仰目标激励
B.人格目标激励
C.道德目标激励
D.成就目标激励
您的答案:
B,C,D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
24.第29题
下面哪几项是班主任应该具有的职业精神?
A.民主法制精神
B.开拓创新精神
C.廉洁自律精神
D.爱岗敬业精神
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
25.第30题
根据《教师法》,教师的有些违规教育管理行为要受到行政处分或被解聘,这些教育管理行为包括
A.组织全班学生到白云山进行登山活动,致使一名学生不慎跌断腿
B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失
C.体罚学生,经教育不改
D.品行不良、侮辱学生,影响恶劣
您的答案:
B,C,D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
26.第39题
提倡做有思想的智慧型班主任的含义是班主任要
A.独立思考所带班的定位与发展目标
B.不因为琐碎的事务工作而忽略思想品德教育目标
C.用自己积极的人生态度与价值观引导学生
D.讲究工作效率与方法
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
27.第40题
良好的师生交往关系应该是
A.合作
B.友爱
C.民主
D.平等
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
28.第41题
中小学德育的基础目标是:
①尊重他人②遵守社会规则③学会与人沟通、合作④懂得感恩⑤有爱心、同情心⑥有良好的学习习惯和生活习惯⑦热爱祖国⑧有共产主义理想⑨各个学科的学习方法
A.①②③④⑤
B.⑥⑦
C.①③⑤⑦⑨
D.②④⑥⑧
您的答案:
A,B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
29.第46题
下面哪几项是班级活动形式策划方面要注意的内容?
A.求稳
B.求优
C.求变
D.求新
您的答案:
B,C,D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
30.第47题
关于榜样的威信,下列说法正确的是
A.榜样的示范作用与其在受教育者心目中的威信成正比
B.榜样的威信取决于本身的先进性和感人性
C.榜样的威信有赖于切实而全面的宣传
D.榜样应是完美的形象才有威信
您的答案:
A,B,C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
31.第4题
学生小李热爱集体,热心帮人,才考上高一没有几个星期,就跟班里、班外甚至别的年级的一些学生混得挺熟悉的,可无心向学。
班主任找他谈话,说:
“你这样下去,不好好读书,将来考不上好大学,一生就完了!
”
您的答案:
错误
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
32.第5题
教育就是帮助人培养良好的习惯。
您的答案:
正确
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
33.第6题
如果儿童在活动嘲笑的环境中长大,那么,他就学会自卑
您的答案:
正确
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
34.第7题
在有求必应的家庭环境中长大的孩子,会有独立性,亲切、有协作精神,善与社会交往
您的答案:
错误
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
35.第9题
中小学校可以将校舍出租给人作为从事生产经营活动,但经营收益应用于学校建设。
您的答案:
错误
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
36.第11题
班级成员个人的时间管理,与学生的学习成绩无关。
您的答案:
错误
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
37.第12题
给孩子照顾得越周到,孩子越无能
您的答案:
正确
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
38.第21题
学校举行大型运动会,禁止非比赛人员在运动场内带跑和观看比赛。
您的答案:
正确
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
39.第23题
上课预备铃刚响过,刘老师就进来说:
“今天谁没有交作业?
没有交的马上离开课室!
”
您的答案:
错误
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
40.第24题
教师的一言一行,一举一动对学生的影响很大,所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。
您的答案:
错误
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
41.第25题
要尊重学生的人格与隐私权,除非是极其严重情况,一般不能将学生的情况告诉家长
您的答案:
错误
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
42.第26题
班主任是联系校内外各种教育力量的纽带。
您的答案:
正确
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
43.第27题
班干部会议上,班主任对工作能力强的小张同学说:
“你干得真好,全班就数你最棒!
”
您的答案:
错误
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
44.第28题
班主任教育转化“后进生”的关键是耐心
您的答案:
正确
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
45.第37题
对待品德方面的后进生就是要毫不留情地批评教育
您的答案:
错误
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
46.第38题
常常在课堂上发牢骚,非议政府政策。
您的答案:
错误
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
47.第42题
除非发生严重的突发事件,中小学校需要临时停课须提前一天告知学生和监护人
您的答案:
正确
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
48.第43题
师爱是激励教师做好教育工作的精神动力,又是打开学生心扉的钥匙。
您的答案:
正确
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
49.第44题
从口袋里掏出揉皱了的脏手帕的教师,不会是一位好教师。
您的答案:
正确
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
50.第45题
如果儿童在鼓励的环境中长大,那么,他就会充满自信。
您的答案:
正确
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
作业总得分:
100.0
作业总批注: