二年级语文下册期末阅读理解归类复习试题.docx
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二年级语文下册期末阅读理解归类复习试题
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雷锋日记一则
1961年10月15日 晴
今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rǔ)单,帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。
班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。
高奎云惊奇地说:
“谁把我的被子换走了□”他还不知道是我给他补的呢!
我觉得当一名无名英雄是最光荣的。
今后还应该多做一些日常的□细小的□平凡的工作□少说漂亮话□
1、在□中加上标点。
2、连线
洗 被子
打扫 卫生
补 菜
2、写出下面词语的反义词:
平凡—— 细小—— 快活—— 干净——
2、联系上下文说说下面词语的意思
无名英雄:
漂亮话:
3、雷锋利用休息时间为战友做了 、 、 、 等工作。
本来已经很累了,他却感到很快活,是因为:
4、我要向雷锋叔叔学习 。
苏东坡“过目成诵”的秘密
“过目成诵”,是说读上一遍就能背诵。
据说宋代的著名文学家苏东坡就具有这种“天赋”。
一天,朋友来看他,等了很久,苏东坡才出来会见。
原来他在抄《汉书》。
客人不解地问:
“以你的才智,过目成诵,还用得着抄吗?
”苏东坡说:
“不然。
我读《汉书》到现在已抄上三遍了。
第一遍是每段少3个字,第二遍是每段少2个字,现在只少1个字了。
”那位客人试挑了几个字,苏东坡就应声背诵有关的段落,果然一字不差。
可见苏东坡的“过目成诵”实在是出于他的勤奋和勤抄。
1、读拼音,写词语。
guòmùchéngsòng yīzìbùchà shí zài
( ) ( ) ( )
2、写出下列词语的近义词。
著名—— 天赋—— 勤奋—— 不解——
3、填空。
(1)苏东坡是( )代著名的文学家,据说他有( )的“天赋”。
(2)“过目成诵”的意思是:
( )。
4、短文告诉我们
(1)苏东坡有过目成诵的天赋,他的记性比一般的人好得多。
( )
(2)苏东坡并没有么过目成诵的天赋,只是他读书比一般人更勤奋、勤抄。
( )
(3)苏东坡抄了3遍《汉书》,能把《汉书》背下来了。
( )
雷雨过后
雷雨过后,太阳又露出了笑脸。
天边出现了一(道 到)美丽的彩(红 虹)。
家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。
碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。
柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠,真(像象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。
一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。
一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。
蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。
蚯蚓(专钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。
蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似[shì sì]的网上。
一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中( )里不正确的字。
2、划掉文章中[ ]里不正确的读音。
3、根据解释,在文章中找出相应的词语,写在括号里。
(1)清爽而新鲜。
( )
(2)精神振作。
( )
4、按短文内容填空。
( )的图画 ( )的小草
( )的柳枝 ( )的水珠
荷叶上滚动着几滴水珠,真 ,亮晶晶的。
这一句话把 比作 。
猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。
猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有______句话。
2、短文写了猫的______、______、______和______。
3、用“__”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写:
(选择正确的“√”)
①猫的耳朵很灵活。
……………………………………( )
②猫有一双明亮的眼睛。
………………………………( )
③猫的脚趾上有锋利的爪子。
…………………………( )
④猫为什么是捉老鼠的能手。
…………………………( )
我家有一只小花猫。
小花猫的一双小耳朵直竖着,一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子 又细又长又硬 我知道那是用来量老鼠洞口大小的 小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。
只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来却没有一点声音。
它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。
白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。
一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好象在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、给第二自然段加上标点符号。
2、小花猫的尾巴是___________,眼睛是___________,胡子___________。
3、写小花猫颜色的词语有:
______________________。
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,就问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:
“戴上眼镜看得清楚。
”
一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!
模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。
它生气地说:
“妈妈和奶奶骗我!
”
猴妈妈知道了,对小猴子解释说:
“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。
”哦,原来是这样啊!
事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。
1、妈妈适合戴_________,奶奶适合戴_________。
2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________,戴奶奶的眼镜感觉是____________。
3、这篇短文说明的道理什么,请在正确的答案后面打“√”。
1)小猴不能戴奶奶的眼镜。
( )
2)小猴不能戴妈妈的眼镜。
( )
3)对别人适合的东西,对自己不一定适合。
( )
从前,有两个将军,他们一起去买盾牌。
做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。
站在盾牌左边的将军看了说:
“这个金盾牌很好!
”站在右边的将军说:
“你错了,这是个银盾牌。
”这两个将军就这样争论起来。
做盾牌的人说:
“你们都错了。
这个盾牌一面是金的,一面是银的。
你们只看一面,怎么能不错呢?
”
1、短文共有______句,用“——”把第6句画出来。
2、站在盾牌左边的将军认为是______盾牌,而站在右边的认为是______盾牌,他们都______了。
3、这篇短文告诉我们的道理是:
__________________________________
冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我们身旁。
春天在树枝上。
嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。
花开了,有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!
最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已经开出白色和金色的小花 散发出一阵阵清香
春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天。
1、短文有______个自然段,请给第四个自然段加上标点。
2、在文中找出下列词语的近义词。
装扮——______ 偷偷——______ 五颜六色——______
3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞”这句话的意思是______。
1)蝴蝶花会翩翩起舞。
2)蝴蝶花开了,在春风中不停地摆动。
3)蝴蝶花很美。
日月潭是一个美丽的大湖,它在我国台湾省的中部。
日月潭里有个小岛把潭水分成两半。
潭的一边像圆圆的太阳,叫“日潭”;另一边像弯弯的月亮,叫“月潭”。
两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。
小岛就像玉盘中的明珠。
日月潭的四周是山,山上是茂密的树林。
日月潭的水很深。
山林倒映在潭里,湖光山色,非常美丽。
我爱美丽的日月潭,我爱祖国的台湾岛。
1、小岛把潭水分成两半。
潭的一边像____________,叫“______”,另一边像____________,叫“______”。
两潭湖水相连,像个____________,小岛就像____________。
2、在横线上填上合适的词。
______的大湖 ______的树林 ______的玉盘 ______的月亮
3、照样子写句。
小岛就像玉盘中的明珠。
____________像__________________________________________。
孔融小时候,家里常常买梨子。
梨子又香又甜,大家都争着去拿大的吃。
可是孔融每次都是拿最小的。
父亲问他为什么要拿小的,他回答说:
“因为我年纪小,当然应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。
”父亲听了,赞扬他小小年纪懂得礼让。
1、短文共有______句话。
2、在文中找出下列词语的近义词。
经常——______ 表扬——______
3、根据短文内容判断句子对错,对的打“√”,错的打“X”。
1)孔融每次都是拿最大的梨来吃。
( )
2)孔融认为自己年纪小,应该吃小的。
( )
3)孔融是一个懂得礼让的好孩子。
( )
小热带鱼可好看啦!
小热带鱼的身子是三角形的,全身金黄色。
尾巴是黑色的,也是一个三角形。
小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛,一张尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢!
1、第2自然段主要写小热带鱼的______和______。
第3自然段主要写小热带鱼的______、______和______。
2、小热带鱼长着一张______的嘴巴,它的身子是______色的,尾巴是______色的。
3、你喜欢小热带鱼吗?
答:
__________________________________________________________。
晚饭后,我和邻居家的姐姐在门口乘凉。
忽然,一只大蜻蜓飞来了,落在一棵小树上。
我悄悄的走过去把它捉住。
大蜻蜓真漂亮,两只眼睛像玻璃球,亮晶晶的,一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它。
姐姐看见了,大声喊:
“把它放了,蜻蜓是益虫!
”听了姐姐的话,我连忙松开手,大蜻蜓飞走了。
1、数一数,全文一共有 段。
2、“玻璃球”是指蜻蜓的 。
3、我为什么喜欢大蜻蜓?
用 划出有关的句子。
从前,有一个人顶着大包袱骑在马背上赶路。
走了不大一会儿,他满脸汗水,十分吃力。
“喂,”过路人看了十分奇怪地问:
“你为什么要顶着大包袱,不把它放在马背上呢?
”
“唉!
”骑马的人叹了口气,说:
“我怕马吃不消,所以把包袱顶在头上,这样做可以让马省些力气呀!
”
1、这篇短文共有_____个自然段。
2、用“_____”画出过路人问的话。
3、用“~~~~~”画出骑马人回答的话。
4、你认为把大包袱顶在头上比放在马背上让马省力吗?
为什么?
_________________________________________________________
一只乌鸦口渴了,在树林中找水喝时遇到了猴子。
猴子告诉它树下的井里有水。
猴子走了,乌鸦来到了那口井旁,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。
这时候,猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:
“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。
”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。
1、这篇段文共有______个自然段,写了______和______之间发生的事。
2、乌鸦的老办法是什么?
用“_____”画出有关的句子。
3、猴子的办法是__________________________________。
五岁那年的夏天,我跟着妈妈到乡下舅舅家去。
那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。
山上树木茂密,山间溪水哗哗,山下是一片绿毯似的稻田,田边是一片碧绿的荷塘。
白天,这里到处是人们劳动时欢声笑语。
晚间,这里虽然很黑,但是很有意思,青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声,汇成了一首动人的小夜曲。
我刚到这里就被迷住了。
1、这篇小短文共有______个自然段。
2、第一段讲了山上的________、山间的________、山下的________和________。
3、“我刚到这里就补迷住了。
”“我”被什么迷住了?