新概念英语二册13课知识点整理.docx
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新概念英语二册13课知识点整理
Lesson1Aprivateconversation私人谈话
学
习
目
标
全
解
必记单词
privateadj.私人的
conversationn.谈话
theatren.剧院，戏院
seatn.座位
playn.戏
loudlyadv.大声地
angryadj.生气的
angrilyadv.生气地
attentionn.注意
rudelyadv.无礼地，粗鲁地
常考短语
complaintosb.向某人抱怨
gotothetheatre去剧院，去看戏
seeaplay看戏
payattention（to）…注意……
haveagoodseat有个好座位
turnround转身，回头
经典句型
1.Ihadaverygoodseat.
2.Theyweresittingbehindme.
3.Icouldnotheartheactors.
4.It’snoneofyourbusiness.
5.Ilookedatthemanandthewomanangrily.
6.Thisisaprivateconversation.
重点语法
简单的陈述句语序之句子排序
概要：
词序就是词或句子成分在句子中的排列顺序。
英语里的词和句子成分在句子里的位置比较固定。
现将句子成分和虚词在陈述句中的一般位置举例说明如下：
（1）主语的位置：
主语一般放在句子之前，通常由名词或代词组成。
例：
Myparentsoftentakeawalkaftersupper.
（2）谓语动词的位置：
放在主语之后，且由动词构成。
例：
Shebegantoplaythepianotenyearsago.
（3）表语的位置：
放在联系动词之后，如：
get/be/turn等。
例：
Igotangry.
（4）宾语的位置：
在及物动词或介词之后。
例：
Ilikethisplace.（及物动词宾语的位置）
Therearemanytreesinthisplace.（介词的宾语的位置）
（5）定语的位置：
单词作定语，一般放在被修饰语的前面，短语和从句作定语则放在被修饰语的后面。
例：
Theschoollibraryhasmanybooksonagriculture.校图书馆有许多关于农业的书。
（many和onagriculture，都修饰books，many在books的前面，onagriculture则在它的后面）
（6）状语的位置：
修饰形容词或副词的状语放在被修饰语之前；修饰动词的状语有的放在动词之前，有的放在动词之后。
如动词有宾语，状语一般须放在宾语之后。
例：
TheSummerPalaceisverybeautiful.颐和园非常美丽。
（very为状语，修饰形容词beautiful，放在beautiful之前）
Iknowhimwell.我十分了解他。
（well为状语，修饰动词know，放在know之后）
Thestudentsoftengoonapicnic.这些学生经常出去野餐。
（often为状语，修饰动词go，放在它的前面）
Wetakeexerciseeveryday.我们每天都运动。
（everyday为状语，修饰动词take，在宾语exercise之后）
（7）冠词的位置：
冠词一般放在名词之前。
例：
Imetafriendatthebus-stop.我在公共汽车站遇到一位朋友。
（8）介词的位置：
介词一般也放在名词或代词之前。
例：
ThereisamapofChinaonthewall.墙上有一幅中国地图。
（9）连词的位置：
连词一般放在同类的词、短语或从句之间。
例：
Theyworkedquicklyandefficiently.他们工作速度快，效率高。
Heworksjustashardaseveryoneelsealthoughheisoversixty.他尽管六十多岁了，仍和大家一样努力工作。
（10）感慨词的位置感慨词常放在句子最前面。
例：
Oh，it'syou!
啊，是你呀!
教材全解
1.LastweekIwenttothetheatre.上星期我去看戏。
（a）本句为简单的一般过去时结构，类似的时间状语有：
lastweek上周lastyear去年
theweekbeforelast上上周
thenightbeforelast前天晚上
thedaybeforeyesterday前天
themonthbeforelast上上个月
（b）gotothetheatre去看戏=seeaplay
拓展：
inthetheatre在剧院里工作
atthetheatre在剧院看戏
2.Ihadaverygoodseat.我的座位很好。
（1）haveaseat/place=takeaseat/place=getaseat/place
（2）seat座位vs.sit坐
takeaseat/takeone’sseat/beseated:
座下来，就座
seat是及物动词，后面有宾语seatsb.让某人坐下
e.g.Youseathim.
sit是不及物动词，后面不加宾语
e.g.Lucyissittingthere
Whenallthosepresents（到场者）_D_hebeganhislecture.（重点题）
A.sit B.set C.seated D.wereseated
‹¤›讲解sit,sitdown; seat,beseated;takeaseat
3.Ayoungmanandayoungwomanweresittingbehindme.Theyweretalkingloudly.一青年男子和一青年女子坐在我身后，大声地说着话。
weresitting/weretalking为简单的过去进行时结构
过去进行时定义：
过去进行时表示过去某一时刻或过去某一阶段时间正在进行的动作
过去进行时结构：
was/weredoing
拓展：
过去进行时与现在进行时的区别：
两者都表示动作正在进行，只是时间有别。
现在进行时表示现在或现阶段正在进行的动
作。
过去进行时则表示在过去的某一时间点或过去某一阶段正在进行的动作。
例：
瞧！
他们在踢足球
Look!
Theyareplayingfootball
上星期六这个时间，他们也在踢足球。
TheywereplayingfootballthistimelastSaturday,too
这几天我在学骑自行车。
Iamlearningtorideabikethesedays
上星期我在学骑自行车。
Iwaslearningtorideabikelastweek
〔两者之间〕任何一个
4.Icouldnotheartheactors.我听不到演员在说什么。
（1）hearv.听，听见
基本用法：
hearsb.听到某人说的话
hearof听说
hearfromsb.收到某人的来信
（2）辨析：
hear/listento
hear强调听得结果；listento强调听的动作和过程
例：
Pleasespeakloudly.Ican’thearyou.
Weshouldlistentoourteachercarefully.
5.Theydidnotpayanyattention.他们丝毫没有注意。
attention n.注意payattention…注意……
拓展：
e.g.Attention,please.请注意
payattentionto:
对什么注意
payattention注意〔在思想上〕/notice:
注意（=see眼睛看）
payalittleattention:
稍加注意
paymuchattention:
多加注意
paymoreattention:
更多注意
paynoattention :
不用注意
6.Icouldnotbearit.我忍不住了。
bear（bore,borne） v.容忍
bear,stande.g.Ican'tbear/standyou
putupwith=bear=stand容忍
bearn.熊
bearhug:
热情（热烈）的拥抱e.g.givesb.abearhug
7.Thisisaprivateconversation!
这是私人间的谈话！
（1）private adj.私人的
It'smyprivateletter/house；privateschool:
私立学校
privacyn.隐私
e.g.It’sa（private/privacy）
public：
公众的，公开的
publicschool；publicletter公开信；publicplace:
公共场所
private:
普通的e.g.privatecitizen 普通公民 privatelife：
私生活
topic/subjectofconversation：
话题
talk/conversation/dialogue（对话）/chat〔闲聊〕/gossip〔嚼舌头，八卦别人〕
let'shaveatalk/Theyarehavingaconversation.
ChinaandKoreaarehavingadialogue.正式
havea+talk/chat/dialogue/conversation/gossip八卦〔gossipgirl〕
8.Isaidangrily.我生气地说。
拓展：
angry adj.生气的
angrilyadv.
近义词：
cross=angry生气的;
annoyed:
恼火的;
veryangry
beblueintheface气得脸发青
（以上四个生气依次程度加深）
例：
Iwasangry.Hewascross.
Iamblueintheface.
典型例题：
Thewriterlookedatthemanandthewomanangrily.Hewasvery__c_____.
（a）sad（b）unhappy（c）cross（d）pleased
Lesson2Breakfastorlunch?
早餐还是午餐？
学
习
目
标
全
解
必记单词
untilprep.直到
outsideadv.副词
ringv.（铃、等）响
rangv.（ring的过去式）
rungv.（ring的过去分词）
auntn.姑，姨，婶，舅母
repeatv.重复
stilladv.仍，还
常考短语
justthen正在那时
havebreakfast吃早餐
stayinbed呆在床上
getup（early/late）起床〔早/晚〕
lookoutofthewindow看向窗外
bytrain乘火车
经典句型
7.Whataday!
.
8.I’mcomingtoseeyou.
9.Isometimesstayinbeduntillunchtime.
10.Itwasdarkoutside.
11.Ihavejustarrivedbytrain.
12.Whatareyoudoing?
13.Dearme!
14.Doyoualwaysgetupsolate?
重点语法
重点语法
1.until的用法
prep.直到
直到...才;直到...为止not…until
后面加（时间状语）从句,前面就是主句,until在肯定句中与表示持续性状态的动词连用，在否认句中与描述短暂动作的动词连用。
1）Hisfatherdidn'tdieuntilhecameback.（肯定）
直到他回来,他爸爸才死。
2）Hisfatherwasaliveuntilhecameback. （否认）
直到他回来为止,他爸爸都是活着的。
把until作为时间终止线
从句的时间终点之前,这个动作做了还是没做?
做了——肯定;
没做——否认.
Istayinbeduntiltwelveo'clock.
Ididn'tgetupuntil12o'clock.
注意：
假设将notuntil放置在句首，那么主句要写成倒装句。
例：
Theydidn’trealizetheirfaultuntilwepointeditouttothem.直到我们向他们指出了他们的错误，他们才意识到。
Notuntilwepointeditouttothemdidtheyrealizeit.
2.感慨句基本结构
〔1〕由what引导的感慨句：
what+名词短语+主语+谓语
例：
Whatabeautifulgirlsheis!
Whatgoodnews!
Whataterribleday!
Whatapity!
注：
主语和谓语动词视具体情况可省略
〔2〕由how引导的感慨句：
How+形容词/副词+主语+谓语
例：
Howclevertheboyis!
Howwellsheplays!
她演奏的真好！
Hownice!
〔3〕其他感慨句：
例：
Wonderful!
真棒！
Goodheavens!
天哪！
Dearme！
天哪！
〔本文中的例子〕
教材全解
教材全解
3.InevergetupearlyonSundays.我从不在星期天早起。
（a）onSundays所有的星期天，每逢星期天
拓展：
onweekends在周末
（b）never从来不〔可以直接用在动词前面〕=not〔变成否认句，前面一定要加助动词〕
例：
Idon’tlikeapples.=Ineverlikeapples.
（c）一般现在时常出现的频率副词：
never从不，always总是等，从频率最大到频率最小依次为：
always,usually,often,sometimes,seldom,never.
4.Ilookedoutofthewindow.Itwasdarkoutside.我看向窗外，外面很灰暗。
lookv.看，看起来〔可做系动词〕
lookout=watchout=becareful小心
例：
Lookout!
Thecariscoming!
lookthrough浏览
lookinto调查
lookat看=havealook看一看
5.Justthen,thetelephonerang.ItwasmyauntLucy.
就在这时，响了，是我的姑姑露西。
（a）justthen就在那时
近义短语：
atthatmoment
（b）ring（过去式rang）v.
1〕〔铃、等〕响〔刺耳的〕
注：
这种响是刺耳的，往往提醒某人做某事。
例：
Thedoorbellisringing.门铃正在响。
2〕给某人打ringsb.
例：
TomorrowI’llringyou.
n.名词，打givesb.acall
Remembertoringme.=Remembertogivemearing.
戒指〔名词〕
例：
weddingring结婚戒指
（c）在不知道对方是谁或性别时，可以用it来指代
例：
Whoareyou?
/Whoisit?
6.I’vejustarrivedbytrain.我坐火车刚到。
解析：
just刚，刚刚现在完成时的标志
havejustarrived为现在完成时结构
（1）现在完成时结构：
have/hasdone（done指动词的过去分词）
（2）现在完成时的定义：
过去发生并且已经完成的动作对现在造成影响或后果，过去某一时间开始并一直持续到现在并且有可能还会持续的动作或状态。
例句：
Shehaslostherbooks.
她丧失了她的书。
〔表示到目前为止还没有找到〕
We'vejustcleanedtheclassroom.
我们刚好打扫了教室。
〔说明现在教室是干净的〕
Ihaven'tfinishedmyhomeworkyet．
我还没有完成我的作业。
Shehasn'ttravelledonatrain．
她没有坐火车旅行过。
7.I’mcomingtoseeyou.我将要来看你。
解析：
现在进行时表将来，常用“意图”“安排”或“打算”的含义，这种现在进行时比较生动，给人一种期待感，这类词常有go,start,begin,return,leave等
例：
I’mmeetingyouafterclass.课后我找你。
WhatareyoudoingnextSunday?
下周你将会做什么？
Theyaregettingmarriednextmonth.
他们下个月结婚。
AreyoumeetingJackthisevening?
你打算今晚见杰克吗？
Lesson3Pleasesendmeacard请给我寄一张明信片
学
习
目
标
全
解
必记单词
sendv.寄，送
sentv.（send的过去式和过去分词）
postcardn.明信片
spoilv.使索然无味，损坏（spoiled/spoilt）
museumn.博物馆
publicadj.公共的
friendlyadj.友好的
waitern.服务员，招待生
lendv.借给
decisionn.决定
wholeadj.整个的
singleadj.唯一的，单一的
常考短语
makeabigdecision作出一项重大决定
publicgardens公共花园，公园
afewwordsofItalian几句意大利语
afewlines几行
lendmeabook借给我一本书
asinglecard一张明信片
onthelastday在最后一天
经典句型
15.Thenhelentmeabook.
16.Ispentthewholedayinmyroom.
17.Ithoughtaboutpostcards.
18.Postcardsalwaysspoilmyholiday.
19.Myholidaypassedquickly.
20.AfriendlywaitertaughtmeafewwordsofItalian.
重点语法
1.双宾语---------直接宾语和间接宾语
直接宾语：
表示动作结果，动作所涉及的事物
间接宾语：
动作目标，动作是谁做的或为谁做的，通常是人
间接宾语大多数情况下置于直接宾语之前，假设间接宾语在
后，间接宾主前必须加“to”〔表示动作对什么人做〕或“for”〔表
示动作为什么人而做，可以翻译成：
给、替、为〕。
例：
Pleasegivemeabook.
间接宾语直接宾语
Pleasegiveabooktome.
直接宾语间接宾语
（a）.常见动词与to相连的give,take,pass,read,sell,buy，pay，hand，bring，show，promise〔承诺〕，offer〔提供〕，owe〔欠〕
（b）.常见动词与for相连的buy,order〔命令,点〕,make,find
例：
Ibuyabookforyou.
makeacakeforyou/findsth.forsb.
dosb.afavor=doafavorforsb.帮某人一个忙
2.单词辨析
spoil,break,damage,destroy
注：
spoil主要指精神上的而其他三个多指物理上的破坏
易混词
辨析
例句
spoil
使索然无味，损坏;宠坏，溺爱,或指把东西的质量变得不好；生活中不顺心的事。
Whatyousaidspoiledme.
你所说的让我不开心。
Hisarrivalspoiledmyholiday.
他的到来毁了我的假期。
Hisparentsspoiledtheboy.
他的父母宠坏了这个男孩。
break
动词：
打破或折断等。
breakthewindows
打破玻璃
damage
动词或名词：
破坏，不同程度的损害，程度不一定很重，一般为可修复的。
Thestormdidalotofdamagetothecrops.
暴风雨使庄稼受到了很大损失.
Theshipwasdamagedinthebottom那条船的底部被损坏.
destroy
用作动词，破坏,彻底摧毁〔一般为不可修复性〕
Thisearthquakedestroyedthewholevillage.
这场地震摧毁了整个村庄。
教材全解
8.
Postcardsalwaysspoilmyholiday.明信片总搅得我假日不得安宁。
（a）.postcard/card n.明
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