高二上学期期末考试语文试题解析版 1.docx
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高二上学期期末考试语文试题解析版1
高二上学期期末考试
语文
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:
每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:
用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷
第I卷(选择题)
第II卷(非选择题)
评卷人
得分
一、情景默写
1.按题目要求填空。
(1)宋词有借助意象写秋的,如柳永《雨霖铃》首句“______________”,李清照《声声慢》下阕首句“______________”;有直接写秋的,如辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》开篇句“______________”。
(2)陆游《书愤》中运用意象叠加手法的诗句是“_______________,_____________”。
评卷人
得分
二、其他
2.按题目要求选择。
(1)描述孔雀女与凤凰男组合的诗,恰当的一项是()
A.曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
B.谢公最小偏怜女,自嫁黔娄百事乖。
C.苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳。
D.诚知此恨人人有,贫贱夫妻百事哀。
(2)下列交际用语使用得体的一项是()
A.阁下亲自莅临指导,我倍感尊贵。
B.小明,你要多向老师同学不耻下问,这样学习才能提高。
C.老李,家母古稀之庆,我特来恭贺。
D.张兄,奉上拙著一本,敬请斧正。
评卷人
得分
三、现代文阅读
阅读下文,完成下列小题。
谈谈数字化书写
刘皓明
①书写方式在文学乃至文化形成中所起的作用,可能至今还没有得到充分认识。
在书写方式已经进化到数字化的今天,我跟用中文写作的绝大多数人一样,直接在键盘上输入汉字。
比起中文计算机化的初期,现在的输入法使用起来方便了很多。
但我恐怕这样的方便主要来自计算机整体技术水平的提高——处理器的速度、内存的扩大等等——而不是输入法本身有了多大改进。
我甚至觉得,这几年各种中文输入法在语言水平上不进反退,以至于如今坐在计算机前写作就像从塌方的房子里搜寻财物,灰头土脸,费力地拨开错字的瓦砾和脏话的污秽,把埋在里面的东西刨出来,然而无论怎样擦洗,遭此劫难的幸存物上还是有污渍。
②我用过的汉字输入系统近年来有两种,应该也是今天最广为人使用的那两种,而且我只用拼音输入法。
作为学者,汉字输入系统的用途对我来说主要当然是学术写作,但是如今用通用的汉字输入系统打任何业务文件,无论是学术的还是其他一般性的公文,都很费劲。
因为按照拼音打出的字词,排在前列的有大量的字或词条是网络语、脏字、表情图甚至是内容猥亵的图案。
③我不知道汉字输入软件在业务性的使用上占全部使用的比率是多少,是否娱乐性而不是业务性的使用占了全部使用的绝对多数,也不知道使用者的年龄分布和受教育程度的分布,是不是二十五岁以下的占绝对多数,但是我所接触的几种主流汉字输入法肯定主要是为青少年娱乐设计的,是网吧风格的、混混儿风格的、网瘾患者友好型的,但绝不是服务于成年人乃至青少年从事其各自业务和用于学习的。
④这种状况跟我所熟悉的英语德语计算机输入状况乃至更广泛的社会书写规范化的相对严格形成鲜明对比。
诚然,英德等西方语言除了手机输入法有文字联想功能外,计算机文字输入的确都是一个个字母的输入,不像中文这样需要拼音输入然后在大量的同音字词中选择正确的字词。
但是英德文字输入软件带有拼写检查、语法检查、同义词近义词词库等功能,这些功能类似于中文输入法的联想功能的地方在于,两者都体现了产品生产者在语言规范标准上的立场与政策。
两者之间不同的,则是这些西文软件绝不像中文输入软件那样,努力迎合任何一种新的口语和网络语的语用潮流而无视语言学家们制定的标准语言规范,更不会推广脏话。
⑤如果网络语乃至脏话泛滥旨在迎合年龄和教育水平处在低端的用户,旨在服务于业务性应用的功能也同样问题重重。
我这里不想说词库中的词组常常包含错字、非词语组合大量出现在词库等等情况,只想说说繁体字的问题。
由于需要引用古籍,我常常要输入繁体字,但是繁体字库中错字连篇。
比如最常用的字“爲”,无论拼音输入后的首选字还是含爲字的多音节词,都被设计成“為”,甚至所有以这个字为偏旁的汉字例如“僞”、“潙”等也都用这种异体繁体字。
这样的混乱不仅见于网络,连正式出版的古籍都这么印,例如新近出版的《杜甫诗全集校注》。
仅次于“為”的繁体字滥用大概要属“著”,被用来取代一切“着”字。
据我所知,这种混乱的原因主要是在字体选择和设计上依从了台湾地区流行的字体,而台湾地区使用的繁体字体又常常受到日文简化汉字的影响,“為”应该就是依据“爲”的行草字体简化来的,而不是依从了语言文字学的经典和机构。
⑥众所周知,语言是随着时间而不断变化和变异的,但是在成熟的现代社会里,语言就像任何流通物品一样,是被规范甚至是被立法的。
这些规范和立法总的来说偏向于保守,它会有选择地承认和接受伴随日新月异的现代科技所产生的新名词新术语,但是绝不会承认、鼓励、散布网络俗语、脏话、不规范缩写简称等等语言污染。
的确,没有任何机构可以阻止人们在口语中发明和使用新俚语新俗语等规范之外的语言,而且也实在没有必要阻止。
但是一旦进入书写,情况就不一样了。
早在一个多世纪前,H.W.Fowler和F.G.Fowler在其名著《标准英语》中就说过,俚俗语除了在对话里外不应该出现在写作中,这话我看一百多年后的今天仍然有效。
⑦当然今天的情况复杂些。
在数字化书写的今天,并非所有数码输入的文字都是写作。
社交媒体的文字输入的确就是口语对话的另一种形式而已,算不上是写作。
但是使用WORD等文件软件时的文字输入则都应是这种或那种形式的写作:
无论写的是应用文,记叙文、论说文,还是文学创作。
换句话说,在计算机上使用办公软件输入文字时应该被视作是文字输入软件的业务应用。
那么,用于这样输入文字的软件是应该首先甚至是排他地方便使用规范语言的合理合法使用呢还是要增加合理合法使用规范语言的难度而给不规范使用大开方便之门呢?
是服务于业务使用呢还是服务于娱乐呢?
答案是不言而喻的。
⑧造成汉语文字输入目前这种混乱状况,除了马虎的工作态度和习惯外,一个更深层的原因是长期存在于中国社会中的对成规的轻视甚至无视。
这些年来风行的网络语有不少就是无知者们狂欢的产物,比如近年来流行的“囧”字等等。
变化无常的网络流行语和相对稳定的书面语是要划出一个界限的,就像民间与体制、一时的时尚与历史久远的传统之间是有区别的;书面语是需有规范的,就像社会有法律规范一样。
并不是任何事物都可以通过当下流行度来决定,而民科民哲民骂并不能因为来自草根就应被视作天然具备高于体制的道德水平乃至专业水平。
不尊重规范、纵容无知对规范的冲击行为就如同纵容医闹一样,最终损害的是全社会的利益,败坏的是我们整体的文明水平。
(本文刊于2016年9月14日的《文汇报·笔会》)
3.“塌方的房子”在文中的含义是_____________。
4.下列说法符合原文意思的一项是()
A.第②段“最广为人使用的两种”证明了汉字输入系统的功能单一。
B.第③段作者认为目前几种文字输入法无法满足业务性学习的需要。
C.第⑤段关于汉字繁体字的输入是第①段“错字瓦砾”的具体证明。
D.第⑥段指出语言规范只选择承认和接受现代科技新名词、新术语。
5.第④段作者提及英德输入法的意图是()
A.印证了英德输入法更加服务于学术写作。
B.强调汉字输入系统应该正视语言规范化。
C.批评汉字输入系统只为青少年娱乐设计。
D.说明英德输入法更加重视语言的规范化。
6.概括造成汉字输入混乱状况的原因。
7.第⑦段划线句是否有修改的必要?
从语言表达的角度予以简析。
8.请简要概述本文的论述思路。
阅读下文,完成下列小题。
风雨中忆萧红
丁玲
①本来就没有什么地方可去,一下雨便更觉得闷在窑洞里的日子太长。
要是有更大的风雨也好,要是有更汹涌的河水也好,可是仿佛要来一阵骇人的风雨似的那么一块肮脏的云成天盖在头上,水声也是那么不断地哗啦哗啦在耳旁响,微微地下着一点看不见的细雨,打湿了地面,那轻柔的柳絮和蒲公英都飘舞不起而沾在泥土上了。
这会使人有遐想,想到随风而倒的桃李,在风雨中更迅速迸出的苞芽。
即使是很小的风雨或浪潮,都更能显出百物的凋谢和生长,丑陋或美丽。
②前天我想起了(冯)雪峰,在我的知友中他是最没有自己的了。
他工作着,他一切为了党,他受埋怨过,然而他没有感伤,他对名誉和地位是那样地无睹,那样不会趋炎附势,培植党羽,装腔作势,投机取巧。
昨天我又苦苦地想起(瞿)秋白,在政治生活中过了那么久,却还不能彻底地变更自己,他那种二重的生活使他在临死时还不能免于有所申诉。
我常常责怪他申诉的“多余”,然而当我去体味他内心的战斗历史时,却也不能不感动,哪怕那在整体中,是很渺小的。
今天我想起了刚逝世不久的萧红,明天,我也许会想到更多的谁,人人都与这社会关系,因为这社会,我更不能忘怀于一切了。
③萧红和我认识的时候,是在一九三八年春初。
那时山西还很冷,很久生活在军旅之中,习惯于粗犷的我。
骤睹着她的苍白的脸,紧紧闭着的嘴唇,敏捷的动作和神经质的笑声,使我觉得很特别,而唤起许多回忆,但她的说话是很自然而真率的。
我很奇怪作为一个作家的她,为什么会那样少于世故,大概女人都容易保有纯洁和幻想,或者也就同时显得有些稚嫩和软弱的缘故吧。
但我们都很亲切,彼此并不感觉到有什么孤僻的性格。
我们尽情地在一块儿唱歌,每夜谈到很晚才睡觉。
当然我们之中在思想上,在感情上,在性格上都不是没有差异,然而彼此都能理解,并不会因为不同意见或不同嗜好而争吵,而揶揄。
接着是她随同我们一道去西安,我们在西安住完了一个春天。
我们痛饮过,我们也同度过风雨之夕,我们也互相倾诉。
然而现在想来,我们谈得是多么地少啊!
我们似乎从没有一次谈到过自己,尤其是我。
然而我却以为她从没有一句话是失去了自己的,因为我们实在都太真实,太爱在朋友的面前赤裸自己的精神,因为我们又实在觉得是很亲近的。
但我仍会觉得我们是谈得太少的,因为,像这样的能无妨嫌、无拘束、不须警惕着谈话的对手是太少了啊!
④那时候我很希望她能来延安,平静地住一时期之后而致全力于著作。
抗战开始后,短时期的劳累奔波似乎使她感到不知在什么地方能安排生活。
她或许比我适于幽美平静。
延安虽不够作为一个写作的百年长计之处,然在抗战中,的确可以使一个人少顾虑于日常琐碎,而策划于较远大的。
并且这里有一种朝气,或者会使她能更健康些。
但萧红却南去了。
⑤我们分手后,就没有通过一封信。
端木曾来过几次信,在最后的一封信上告诉我,萧红因病始由皇后医院迁出。
不知为什么我就有一种预感,觉得有种可怕的东西会来似的。
有一次我同白朗说:
“萧红决不会长寿的。
”当我说这话的时候,我是曾把眼睛扫遍了中国我所认识的或知道的女性朋友,而感到一种无言的寂寞。
能够耐苦的,不依赖于别的力量,有才智、有气节而从事于写作的女友,是如此其寥寥啊!
⑥不幸的是我的杞忧竟成了现实,当我昂头望着天的那边,或低头细数脚底的泥沙,我都不能压制我丧去一个真实的同伴的叹息。
在这样的世界中生活下去,多一个真实的同伴,便多一分力量,我们的责任还不只在于打开局面,指示光明,而且还要创造光明和美丽;人的灵魂假如只能拘泥于个体的褊狭之中,便只能陶醉于自我的小小成就。
我们要使所有的人都能有崇高的享受,和为这享受而做出伟大牺牲。
⑦生在现在的这世界上,活着固然能给整个事业添一分力量,而死对于自己也是莫大的损失。
因为这世界上有的是戮尸的遗法,从此你的话语和文学将更被歪曲,被侮辱;听说连未死的胡风都有人证明他是汉奸,那么对于已死的人,当然更不必贿买这种无耻的人证了。
鲁迅先生的“阿Q”曾被那批御用文人歪曲地诠释,那么《生死场》的命运也就难免于这种灾难。
在活着的时候,你不能不被逼走到香港;死去,却还有各种污蔑在等着,而你还不会知道;那些与你一起的脱险回国的朋友们还将有被监视和被处分的前途。
我完全不懂得到底要把这批人逼到什么地步才算够?
猫在吃老鼠之前,必先玩弄它以娱乐自己的得意。
这种残酷是比一切屠戮都更恶毒,更需要毁灭的。
⑧只要我活着,朋友的死耗一定将陆续地压住我沉闷的呼吸。
尤其是在这风雨的日子里,我会更感到我的重荷。
我的工作已经够消磨我的一生,何况再加上你们的屈死,和你们未完的事业,但我一定可以支持下去的。
我要借这风雨,寄语你们,死去的,未死的朋友们,我将压榨我生命所有的余剩,为着你们的安慰和光荣。
⑨风雨已停,朦朦的月亮浮在西边的山头上,明天将有一个晴天。
我为着明天的胜利而微笑,为着永生而休息。
我吹熄了灯,平静地躺到床上。
9.简要赏析文章第①段的环境描写。
10.关于文章第②段的分析,下面说法错误的一项是()
A.通过对冯雪峰、瞿秋白的怀想引出对萧红的追忆。
B.表现了作者对那个时代及其所处环境的矛盾心态。
C.文中“苦苦地”一词表现出作者伤感沉重的心情。
D.作者写冯雪峰和瞿秋白是将他们与萧红构成对比。
11.作者与萧红一见如故,是因为_____________________。
12.对于文章,下列说法正确的一项是()
A.这是一篇叙事散文,作者通过典型事件的叙述,再现萧红不平凡的人生经历。
B.本文对作者和萧红的交往过程进行追忆,生动地刻画出萧红敏感率真的个性。
C.作者认为萧红南下香港是其命运悲剧的开始,她为萧红没能赴延安感到遗憾。
D.本文中,作者在惋惜萧红英年早逝的同时也对自己的命运寄予了殷切的期待。
13.作者通过不同的表达方式抒发真切复杂的感情,请对此作简要赏析。
评卷人
得分
四、诗歌鉴赏
阅读诗歌,完成下列小题。
(中吕)阳春曲•春景
胡祗遹
几枝红雪墙头杏,数点青山屋上屏。
一春能得几晴明?
三月景,宜醉不宜醒。
残花酝酿蜂儿蜜,细雨调和燕子泥。
绿窗春睡觉来迟。
谁唤起?
窗外晓莺啼。
一帘红雨桃花谢,十里清阴柳影斜。
洛阳花酒一时别。
春去也,闲煞旧蜂蝶。
14.“中吕”是这首曲的____________。
15.对这首曲分析不正确的一项是
A.“一春能得几晴明”起过渡作用,流露悲哀之情。
B.“窗外晓莺啼”写春声盈耳,营造了和美的氛围。
C.“红雨”句运用比喻,生动描绘出桃花纷落之状。
D.这组“阳春曲”,语言自然流畅,不见雕琢痕迹。
16.结合全曲,赏析“闲煞旧蜂蝶”一句中的“闲煞”。
评卷人
得分
五、文言文阅读
阅读下文,完成下列小题。
①李疑字思问,居通济门外,闾巷子弟执业造其家,得粟以自给。
固贫甚,然独好周人急。
②金华范景淳吏吏部,得疾,无他子弟;人殆之,不肯舍。
杖踵疑门,告曰:
“我不幸被疾,人莫舍我。
闻君义甚高,能假我一榻乎?
”疑许诺,延就坐,泛除明爽室,具床褥炉灶,使寝息其中。
征医视脉,躬为煮糜炼药,旦暮执其手问所苦,如事亲戚。
既而疾滋甚,不能起,溲矢污衾席,臭秽不可近。
疑日为刮摩浣涤,不少见颜面。
景淳流涕曰:
“我累君矣。
恐不复生,无以报厚德,囊有黄白金四十余两,在故逆旅邸,愿自取之。
”疑曰:
“患难相恤,人理宜尔,何以报为?
”景淳曰:
“君脱不取,我死,恐为他人得,何益乎?
”疑遂求其里人偕往,携以归。
面发囊,籍其数而封识之。
数日,景淳竟死。
疑出私财买棺,殡于城南聚宝山。
举所封囊寄其里人家,往书召其二子。
及二子至,取囊按籍还之。
二子以半馈,却弗受,反赆以货,遣归。
③平阳耿子廉械逮至京师,其妻孕将育,众拒门不内。
金陵俗,妇孕将产者为不祥,逆旅多不舍。
妻卧草中以号。
疑问故,归谓妇曰:
“人孰无缓急,安能以室庐自随哉!
且人命至重,倘育而为风露所感,则母子俱死。
吾宁舍之而受祸,何忍死其母子乎?
”俾妇邀以归,产一男子。
疑命妇事之如疑事景淳。
逾月始辞去,不取其报。
④人用是多疑,名士大夫咸喜与疑交,见疑者皆曰“善士善士”。
⑤太史氏曰:
吾与疑往来,识其为人,非有奇伟壮烈之姿也,而其所为事乃有古义勇风。
吾伤流俗之嗜利也,传其事以劝焉。
(节选自《宋学士文集•李疑传》,有删改)
17.写出下列加点词在句中的意思。
(1)君脱不取(_______)
(2)人用是多疑(______)
18.下列对加点字的解释错误的一项是()
A.杖踵疑门拄着拐杖B.具床褥炉灶准备
C.籍其数而封识之计算D.众拒门不内同“纳”
19.下列句中的“以”字表示“修饰”关系的一项是()
A.得粟以自给B.反赆以货
C.妻卧草中以号D.俾妇邀以归
20.把文中画线句译成现代汉语
(1)我不幸被疾,人莫舍我。
(2)患难相恤,人理宜尔,何以报为?
21.第①段写李疑“固贫甚”在文中的作用是什么?
22.第②③段用相同手法写了李疑的两件事,指出这种手法并分析其作用。
阅读下文,完成下列小题。
李斯论(节选)
姚鼐
①苏子瞻谓李斯以荀卿之学乱天下,是不然。
秦之乱天下之法,无待于李斯,斯亦未尝以其学事秦。
②当秦之中叶,孝公即位,得商鞅任之。
商鞅教孝公燔①《诗》、《书》,明法令,设告坐②之过,而禁游宦之民。
因秦国地形便利,用其法,富强数世,兼并诸侯,迄至始皇。
始皇之时,一用商鞅成法而已。
虽李斯助之,言其便利,益成秦乱。
然使李斯不言其便,始皇固自为之而不厌,何也?
秦之甘于刻薄而便于严法久□,其后世所习以为善者也。
③斯逆探③始皇、二世之心,非是不足以中侈君而张④吾之宠,是以尽舍其师荀卿之学,而为商鞅之学;扫去三代先王仁政,而一切取自恣肆以为治。
焚《诗》、《书》,禁学士,灭三代法而尚督责,斯非行其学也,趋时而已。
设所遭值⑤非始皇、二世,斯之术将不出于此,非为仁也,亦以趋时而已。
④吾谓人臣善探其君之隐,一以委曲变化从世好者,其为人尤可畏哉!
注释:
①燔:
焚烧②告坐:
藏奸不告之罪及连坐之罪③逆探:
预先了解④张:
扩大,扩张⑤遭值:
遇到、碰上
23.可填入第②段方框处的虚词是()
A.也B.矣C.乎D.耳
24.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()
A.苏子瞻谓李斯以荀卿之学乱天下赵王岂以一璧之故欺秦邪
B.设告坐之过,而禁游宦之民塞源而欲流长也
C.虽李斯助之,言其便利北虽貌敬,实则愤怒
D.秦之乱天下之法谨庠序之教
25.文章批驳了一位名家的观点,那位名家的观点是(用自己的话回答)
26.下列说法符合文意的一项是
A.商鞅教唆秦孝公禁止官员和民众打成一片。
B.秦国祸乱天下的办法主要是由李斯设计的。
C.秦国乐于实施严法是久已习惯并感觉良好。
D.李斯助秦始皇焚书坑儒源于他的师门传授。
27.作者写作《李斯论》的用意是什么?
评卷人
得分
六、材料作文
28.阅读下面材料,完成作文。
有人说,这是一个快速变化、发展的时代,要追寻潮流乃至立于潮头之上,如果一个人不能融入现代潮流,那他就会成为落伍者。
也有人说,任凭潮流涌动,我只做自己内心的国王。
对此,你有什么所思所感?
写一篇不少于800字的文章。
要求:
(1)自拟题目
(2)除诗歌外,文体不限
高二上学期期末考试
语文答案
1.寒蝉凄切满地黄花堆积楚天千里清秋楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关
【解析】
【详解】
此题考核识记名篇名句的能力的题目,此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。
答题时注意不要出现错别字,理解性默写还要注意给出的提示,填准句子。
此题属于理解性默写,注意选准句子,不要写错别字。
注意“瓜洲”的写法。
2.
(1)B
(2)D
【解析】
【详解】
(1)本题考查学生理解诗句的基本能力.“孔雀女与凤凰男组合”注定是一个悲剧色彩,诗句中应该突出一种不幸福的悲情色彩.A项,“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”把亡妻和对亡妻的感情比喻为至大至美的沧海和神女化成的巫山之云,相形之下,任何水或云都暗然失色,这里不符合题意;B项,“谢公最小偏怜女,自嫁黔娄百事乖”运用了用典的手法,主要写出了以东晋宰相谢安最宠爱的侄女谢道韫借指韦氏,以战国时齐国的贫士黔娄自喻,其中含有对方屈身下嫁的意思,符合孔雀女与凤凰男组合;C项,“苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳”意思是说忙来忙去,自己没捞到什么好处,反而是促成了别人的好事.这里不突出孔雀女与凤凰男组合之意,而是表达出一种苦痛情怀,不符合题意;D项,“诚知此恨人人有,贫贱夫妻百事哀”意思是谁不知夫妻永诀人人都会伤怀,想起许多往事令人极度地伤悲,但这里不突出夫妻感情的悲剧,只是说明内心的苦楚。
故选B。
(2)此题考核语言得体的能力,语言得体主要有文体得体和语体得体,文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。
题中A项,“尊贵”应为“荣幸”;B项,“不耻下问”用于水平高的向水平低的请教,此处不合语境;C项,家母用于称呼自己的母亲,此处称别人的母亲,不合语境。
故选D。
3.中文输入系统网络俗语、脏话、不规范简写泛滥。
4.C
5.B
6.⑴缺乏严谨认真的态度和习惯;⑵纵容无知对规范的冲击。
7.(示例1)无需修改。
划线句严谨而规范地使用了“应该”“首先”“排他”等限定性的词语以及选择疑问句式,表达了作者的态度和看法:
语言输入系统应该首先符合语言的规范合理使用。
(示例2)应该修改。
划线句语言表达冗长拖沓,将语言输入系统两种截然不同的功能定位排列在一个长句子里面,佶屈聱牙,让缺乏复杂单句紧缩能力的读者很难把握作者观点倾向。
8.首先,指出中文输入法的语言水平没有得到相应进步。
其次,从迎合低端用户和服务业务使用两个方面阐述了中文输入法在语言水平上没有进步的具体表现(存在的问题)。
接着,阐明输入法要立足于规范语言和优先服务业务使用而非娱乐业的观点。
最后,分析汉语输入混乱的原因及其危害。
【解析】
3.此题考核分析文中的词语含义的能力,答题时注意集合语境分析其语境义,此题要求分析“塌方的房子”在文中的含义,从文中看,这是一个词语的说法,要找其原意,根据文中的句子可知这句话说的计算机语言,根据文中的句子“这几年各种中文输入法在语言水平上不进反退”“因为按照拼音打出的字词,排在前列的有大量的字或词条是网络语、脏字、表情图甚至是内容猥亵的图案”概括答案即可。
4.此题考核筛选文中的信息能力,答题时要仔细对读选项和原文,重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。
题中A项,“证明了汉字输入系统的功能单一”错误,最广泛使用的是两种并不代表功能单一,选项强拉因果;B项,“目前几种文字输入法无法满足”,原文“我所接触的几种主流汉字输入法”;D项,“只选择承认和接受”错误,原文“有选择地承认和接受伴随日新月异的现代科技所产生的新名词新术语”。
故选C。
5.此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。
答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法。
此题考核文中的论据论证的观点,由文意可知其目的是证明“两者之间不同的,则是这些西文软件绝不像中文输入软件那样,努力迎合任何一种新的口语和网络语的语用潮流而无视语言学家们制定的标准语言规范,更不会推广脏话”。
故选B。
6.此题考核概括文章内容的能力,注意找准区位,根据文中的重点句子作答,题干问的是“本文认为造成汉语输入混乱现状的原因有哪些”,题目要求概括“原因”答题时,找到相关语段,根据文章最后一节“除了马虎的工作态度和习惯外,一个更深层的原因是长期存在于中国社会中的对成规的轻视甚至无视”等内容筛选概括组织答案即可。
7.此题对文中句子表意功能的分析能力,要求答出文中的句