cad实训总结15篇.docx
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cad实训总结15篇
cad实训总结（15篇）
cad实训总结第1篇：
时间过的很快一转眼就到了CAD实训周结束的时候了记得在实训的第一天教师给们将了这周实训的任务安排讲述了本周实训的主要资料实训目的以及意义所在然后交代了一些细节方面的问题强调应当注意的一些地方以及考试成绩打分等。
虽然时间很短很紧可是一向认认真真去绘制每一个图思考每一个细节作图步骤哪怕是一个很小的问题。
的确在作图的过程中遇到了不少的难题但都在同学的帮忙下一个个的被解决自难免会感到有点高兴从而增加了对CAD的浓厚兴趣。
说到它的使用性相信许多同学都有同感。
们从书上得知CAD能够绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等所以说它的使用性是十分之广泛的。
们在绘制图形的时候要注意线条的宽度字体的美观。
此刻用CAD就完全没有这方面的问题粗细线条全用“特性”来规范一目了然。
尺寸也相当准确在命令提示行里输入多少就是多少也不用拿着丁字尺在图纸上比画来比画去到头来还是达不到十分准确。
画线线连结、圆弧连接的时候CAD在尺寸方面的优势就更加明显比如画圆与直线相切的时候手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去每一条画得都不一样怎样看都不对称。
用CAD画打开对象捕捉就能把切点给抓进来又快又准!
尺寸标注更是快捷两个点一拉左键一点就完成一个标注不用画箭头不用标文字只要自设计好标注格式计算机就能按要求标出来。
插入文字也很方便在多行文本修改器里输入文字资料就能出来绝对标准的国标字比起们手写的字就美观漂亮的多!
粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就能够随意插入用不着一个一个地画了用起来确实很快!
尺寸标注是工程制图中的一项重要资料。
在绘制图形是时仅仅绘制好的图形还不能看什么来也不足以传达足够的设计信息。
仅有把尺寸标住标在自的图形上头就会让看图者一目了然CAD供给的尺寸标注功能能够表达物体的真实大小确定相互位置关系使看图者能方便快捷地以必须格式创立贴合行业或项目标准的标注。
CAD中的标注尺寸有线性尺寸、角度直径半径引线坐标中心标注以及利用Dim命令标注尺寸在设置尺寸标注尺寸标注实用命令利用对话框修改尺寸对象标注形位公差以及快速标注只要弄懂了上头的各个标注你就能够字图形上标注各种尺寸。
最终学习CAD的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。
本次的CAD实训就是运用前面所有的各种绘图工具与修改工具进行绘制的期望经过这次的复习和巩固在加上以后的完善能够更灵活快速准确的绘制各种图形从而发挥出CAD的巨大作用!
今日是最终是CAD实训的最终一天。
结合自身对CAD的学习情景将继续练习使用CAD做到能够把它运用得得心应手、挥洒自如使它成为今后学习和工作的好助手!
cad实训总结第2篇：
一、课程实习的目的：
把握autocad用于工程制图的基本操作了解工程图纸绘制的格式和要求能够用autocad绘制二维的工程图纸和简单的三维图纸。
并简单绘制校本部大门十字路口地下通道。
二、课程实习的任务：
（1）掌握AUTOCAD的绘图环境设置及绘图命令的操作。
1、绘图环境及单位的设置。
2、工具栏的设置。
3、绘图命令的输入方式及坐标的输入方式。
4、图层特性管理对话框设置。
5、点、直线、参照线、圆、圆弧、矩形、多边形、椭圆命令的使用。
6、正交模式、对象捕捉模式及对象追踪等命令的使用。
7、等份点的绘制。
8、图案填充命令HATCH。
9、pline命令的使用。
（2）掌握AUTOCAD的绘图修改的操作。
1、复制copy、删除delete命令。
2、打断break命令修剪Trim命令。
3、阵列Array命令使用。
4、区域填充命令solid的使用及可见点格式设置。
5、镜向mirror等分点Divide及直线拉长命令使用。
6、非连续线型的设置LTSCALE。
7、倒角Fillet、偏移offset命令的使用。
（3）掌握AUTOCAD的文本输入与尺寸标注的操作。
1、文本的输入与修改
2、图块的创立
3、尺寸的标注
4、尺寸标注的修改
（4）掌握AUTOCAD的图形的输出操作。
1、模型与图纸的切换
2、打印绘图设备与打印图纸的选择
3、打印输出比例的调整
4、图形在图纸空间的布局
5、打印输出
（5）掌握AUTOCAD的三维作图及修改以及对三维图像的视图设置及渲染的操作。
1、掌握用户坐标系UCS用法
2、掌握三维作图简单命令
3、掌握三维修改和实体修改
4、掌握三维动态观察器的使用方法
5、掌握视图的用法
6、掌握视口的使用方法
7、掌握简单着色和渲染的用法
六、心得体会：
经过这几天的学习对CAD有了更全面的认识也渐渐地掌握了多种作图技巧。
也慢慢学会：
每个工具栏中都有着相应的命令工具它们都有着自的职责。
在绘制图形前要建图层最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。
这次cad实践使的AutoCAD制图本事有了明显的提高。
在制图的过程中也遇到了许许多多的困难列如：
最初总是忘记修改图层对图案填充工具和比例缩放不是很熟悉当教师告诉们解题过程时却发现实际画图却是如此的简单简单不是说说而已是经过多重的练习。
们都明白做任何事都要学会总结。
使用AutoCAD也是一样当们总结出来经验和绘图的方法时就要不断的去创新寻找更加简便的方法仅有这样绘图本事才能不断的提高。
在学习AutoCAD命令时始终要与实际应用相结合要把学以致用的原则贯穿整个学习过程以使自对绘图命令有深刻和形象的理解有利于培养自应用AutoCAD独立完成绘图的本事。
制图的过程当中让记忆最深的是当问题很复杂的时候总想放弃可是最终都坚持了过来这是对心理素质的提高!
自也总结了一些心理体会：
第一:
不要偷懒刚开始的时候进取性很高每一天都在画图在熟练了之后就觉得不像做了时刻提醒自在学习的领域里仅有勤学好问。
永远探索你不明白的前方。
第二:
勤学好问刚开始学习者软件时对很多方面都未熟悉这就需要勤学好问.因为经验对于新人来说是很重要的可是能学到东西才是最重要的.
第三:
讲究条理们往往会表现急躁这是正常的但不要急于求成们要抱着踏实的态度来做事虚心点往往能得到别人的认同.其实发觉前辈做事有一点很值得学习的就是他们做事很讲究条理他们遇到问题会一步步去解决而不是惊慌失策。
第四：
多和同学交流多和他们交流能从中学到不少作图经验也可避免走一些弯路。
cad实训总结第3篇：
短短的一周CAD实训飞似的过去了虽然在有限的时光里只画了4张图纸但总结一下还是学到了很多东西。
很多同学都出去实习了寥寥无几的几个人散落在宽敞的教室里显得有点荒凉。
即使觉得孤独但还是坚持每一天按时上下课。
凭着对CAD的爱好在这一周里面认认真真去绘制每一个图思考每一个细节作图步骤哪怕是一个很小的问题都努力做到。
因为学了一个学期的CAD所以此刻不觉得CAD画图很难但能不能掌握其中的技巧直接影响着绘图速度的快慢。
总结了一下大概有以下几点：
①在画图时要善于使用快捷图标作图并且要”;善变”因为有时候要想画一个图形是有很多种方法的这时候就要选取自熟练的方法或步骤便捷的方法了。
②在作图时如果想快就要遵循“整体―局部”、”;先易后难”就是先画出大的部分再加工小的部分；先画容易的再画难的。
避免钻牛角尖而浪费时光。
③要有耐性为了到达最准确最美观的效果很多细微的地方都要经过修改再修改一遍又一遍所以必须要锲而不舍。
④要学会“投机取巧”也就是善于运用CAD里面的”;复制”命令这也是徒手作图无法与CAD作图媲美的地方。
它能够帮你大大地节省时光。
实训的过程更是值得回味。
在教师的指导下明白原先墙的厚度一般都是2mm。
之前都是很随性地画的也没有去追究过具体值（反省一下是自没有打破沙锅问到底的追求真理的精神）此刻有一种豁然开朗的感觉。
要注意的是写文字时用多行文字去写而不是单行文字那样在需要修改的时候才不会那么麻烦。
为了使图更美观要因地制宜根据实际状况调整文字的大小文字之间、行与行之间的距离。
在画到第3张图的时候一开始还真的被那满满的版面吓了一跳但惊呼“哇那么多啊”之后又觉得斗志昂扬了。
相信只要有信心肯努力没有过不去的坎。
想想万里长城都是由一块一块的砖头堆砌而成的呢而又怎能被区区一张图纸击败。
由于这张图纸里面包含了俯视图和左视图所以决定先画俯视图画完了先撇一边然后画左视图画完左视图后再把这两个图形”;各就各位”之后再去写标注文字、画表格等。
经过努力和坚持最终竣工了。
看着满满的图纸自豪感也满满的。
标注的时候主要是敢于合理地猜测和尝试。
也许修改一次标出来的标注不满意但尝试多次你就会慢慢摸清它的规律理解它的含义也就能很熟练地标出令自满意的标注了。
这过程使加深了对种种命令的了解从而对CAD的操作更熟练
了。
拥有这次实习的经历使在实习中了解社会对人才的要求让学到了许多课堂而皇之上学不到的知识受益匪浅也打开了视野增长了见识也许是实习日子短对开AUTOCAD的了解还不是相当深入对于CAD的见解还不是很深入但相信经过这次以后定会更加努力因为实践才是检验是否的验金石。
看着自的作品为自付出了努力和汗水而感到骄傲。
在此很感激教师“授之于渔”的无私奉献还有同学们”;一语惊醒梦中人”的指导。
多谢你们！
cad实训总结第4篇：
时光过得真快到这天截止一周的CAD制图大作业实训即将结束此刻回想起刚进机房的那懵懂自都觉得好笑。
经过一个学期的学习应对综合量大点的图形竟然不知从何下手。
上课是一步一步一个一个命令的学课后的练习也没有涉及到前后的知识知识的连贯性不大当们进行实际运用时发现之前学的有点陌生。
大作业实训的第一天教师首先给们将了这周大作业实训的课程安排说明了本周大作业实训的主要资料大作业实训目的以及好处所在然后交代了一些细节方面的问题强调应当注意的一些地方以及考试成绩打分等。
听完教师的讲解后并没有立刻去画图而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书很仔细的看了作图要求以及提示的作图步骤以便于能够合理的完成本周的实训工作怀着用心的心态去应对这次难得的大作业实训机会。
大作业实训时光安排得有点紧由于要放端午周六周日补课上午从8：
30画到11：
55午时从2：
00画到5：
30看到这样一天的时光安排后竟然没有想溜的冲动。
之后就仔细每副图的操作细节有些有提示也有些没有的。
想结合所学的还有教师和同学的帮忙这周的实训肯定会有很大的收获的。
在接下来的几天里一向认认真真去绘制每一个图思考每一个细节作图步骤哪怕是一个很小的问题也都会很仔细在作图的过程中的确遇到了不少的难题但都在教师和同学的帮忙下一个一个的被击破自难免会感到有点惊喜从而增强了对CAD的兴趣。
学习最怕的就是缺少兴趣有了兴趣和好奇心做什么事都不会感到累。
于是在网上找了点关于CAD的资料。
CAD的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础提出了所谓交谈式图学的研究计划。
这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上再利用一手持的光笔来输入资料使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置并获取其座标值以将之存于内存内。
这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕那支光笔此刻可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。
那时候的电脑是很庞大且简陋的可是无论如何这个计划开启了CAD的实际起步。
事实上此计划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件只是其在功能上的应用十分简单罢了。
当交谈式图学的观念被提出且发表后在美国像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统即在实训的一周里不仅仅了解到了实在的学习资料并且对专业以外的知识做了很深的了解以上基本上就是CAD的由来。
之后由于人们的不断创新发展才有如今的最新CAD绘图。
AutoCAD软件具有操作简单、功能强大等特点每个工具栏中都有着相应的命令工具在大作业的前教师教们使用命令工具的技巧及方法。
在绘制图形前要建图层最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。
在绘制A4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为LIMITS再进行绘制在修改文字时使用单行文字和多行文字以微软雅黑来完成在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。
在绘制二维及三维的图形前要用中心线来定位再进行绘制在绘制完图形后要进行尺寸的标注在格式中的标注样式中建立标注样式及修改。
例如当尺寸没有按照标准画时那么在标注尺寸的时候就需要修改数据不仅仅影响到了图的雅观还直接影响了图的真实性所以在画图过程中就要很细心一步一步慢慢来做到精确无误差在比如在修剪剩余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象会经常遇到那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一齐表现出作图不扎实的意思。
总之在本周的CAD实训中感觉学到的东西比一个学期学的东西还多绘图技巧在平常的学习中是学不到期望以后能够有更多的这种实训的机会这一周感觉过的很充实也真正的融入到了学习当中去别无他思一切都还不错感觉十分好!
到达了自的预期目标和要求受益匪浅！
cad实训总结第5篇：
时间过得真快到今日截止一周的CAD制图大作业实训即将结束此刻回想起刚进机房的那懵懂自都觉得好笑。
经过一个学期的学习应对综合量大点的图形竟然不知从何下手。
上课是一步一步一个一个命令的学课后的练习也没有涉及到前后的知识知识的连贯性不大当们进行实际运用时发现之前学的有点陌生。
大作业实训的第一天教师首先给们将了这周大作业实训的课程安排说明了本周大作业实训的主要资料大作业实训目的以及意义所在然后交代了一些细节方面的问题强调应当注意的一些地方以及考试成绩打分等。
听完教师的讲解后并没有立刻去画图而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书很仔细的看了作图要求以及提示的作图步骤以便于能够合理的完成本周的实训工作怀着进取的心态去应对这次难得的大作业实训机会。
大作业实训时间安排得有点紧由于要放端午周六周日补课上午从8：
30画到11：
55午时从2：
00画到5：
30看到这样一天的时间安排后竟然没有想溜的冲动。
之后就仔细每副图的操作细节有些有提示也有些没有的。
想结合所学的还有教师和同学的帮忙这周的实训肯定会有很大的收获的。
在接下来的几天里一向认认真真去绘制每一个图思考每一个细节作图步骤哪怕是一个很小的问题也都会很仔细在作图的过程中的确遇到了不少的难题但都在教师和同学的帮忙下一个一个的被击破自难免会感到有点惊喜从而增强了对CAD的兴趣。
学习最怕的就是缺少兴趣有了兴趣和好奇心做什么事都不会感到累。
于是在网上找了点关于CAD的资料。
CAD的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础提出了所谓交谈式图学的研究计划。
这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上再利用一手持的光笔来输入资料使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置并获取其座标值以将之存于内存内。
这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕那支光笔此刻可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。
那时候的电脑是很庞大且简陋的可是无论如何这个计划开启了CAD的实际起步。
事实上此计划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件只是其在功能上的应用十分简单罢了。
当交谈式图学的观念被提出且发表后在美国像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统即在实训的一周里不仅仅了解到了实在的学习资料并且对专业以外的知识做了很深的了解以上基本上就是CAD的由来。
之后由于人们的不断创新发展才有如今的最新CAD绘图。
AutoCAD软件具有操作简单、功能强大等特点每个工具栏中都有着相应的命令工具在大作业的前教师教们使用命令工具的技巧及方法。
在绘制图形前要建图层最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。
在绘制A4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为LIMITS再进行绘制在修改文字时使用单行文字和多行文字以宋体来完成在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。
在绘制二维及三维的图形前要用中心线来定位再进行绘制在绘制完图形后要进行尺寸的标注在格式中的标注样式中创立标注样式及修改。
例如当尺寸没有按照标准画时那么在标注尺寸的时候就需要修改数据不仅仅影响到了图的雅观还直接影响了图的真实性所以在画图过程中就要很细心一步一步慢慢来做到精确无误差在比如在修剪剩余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象会经常遇到那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一齐表现出作图不扎实的意思。
总之在本周的CAD实训中感觉学到的东西比一个学期学的东西还多绘图技巧在平常的学习中是学不到期望以后能够有更多的这种实训的机会这一周感觉过的很充实也真正的融入到了学习当中去别无他思一切都还不错感觉十分好!
到达了自的预期目标和要求受益匪浅!
cad实训总结第6篇：
为期三周的CAD实训即将结束在这期间的CAD技能得到了很大的提升也让在理论的基础上以实践锻炼自的动手操作本事做到学以致用、会学会用、学以活用的本事。
实习的任务标准就是在规定的时间内允许的误差范围内做到数据的严谨、准确。
开始们学习用天正画建筑平面图在以前的实训周时们接触的是CAD而这次们学习了一种更快捷的制图工具――天正CAD。
你不必一根一根的画定位轴线只需在"绘制轴网"中输入轴间距就会自动生成轴网并且标注尺寸也十分方便你不用设置多线一段一段的画墙体只需设置内墙外墙墙厚将墙体选中就会自动生成墙体.总而言之以前要用半天才能画完的平面图一节课就能画完了。
经过这次的学习总结了在画平面图的步骤是：
1.绘制轴网两点轴标.2.修剪轴网单线变墙3.插入门窗门窗标注.4.插入楼梯、坡道.5.绘制阳台、台阶、散水标注细部尺寸和标高.6.插入剖切符号、索引符号附上文字7.插入图框指北针在标题栏中写入文字8检查后保存打印成电子稿。
在绘图的过程中也遇到了很多问题如组合门窗时门和窗编码要一致不然组合不上门窗尺寸标注不上。
平面图见后面所示。
平面图画完后再画立面图和剖面图就容易多了因为平面图画完后在文件布图里的工程管理里面把平面图的名称输入里面就会自动生成立面图和剖面图可是要注意的是在选准基准点的时候要选同一个点不然的话生成的立面就会错层然后再根据要求选用你要的哪种门窗生成立面的时候剩余的线太多得一点一点的删掉剖面图在加楼梯时扶手时总是加不上去并且生完立面再生成剖面时总是生成的不完整下头的墙线延伸时总延不上可能在刚接触这个软件不熟悉问题也比较多但这丝毫不影响对它的进取性。
立面图和剖面图见后面所示。
经过这几天的绘图的经验是要画好一份图纸不要急于画首先要好好的观察它″观察它的布局、由哪几类线构成对整体有一个大致的了解然后再绘制起来就方便多了。
一般来说开始画时要建立几个图层、必须要按照图纸上给的颜色、线型、粗细等。
定义完后就开始用一些命令画图其实每一副图都要好多不一样的画法、有的简单些、有的复杂一点、总之能画完就能够。
自喜欢怎样画就怎样画只要按照图纸画就行。
尺寸标注。
主要用工具精确绘制图形和改变标注样式进行标注用到直线对圆弧和圆的标注用到绘制圆工具、圆弧工具、阵列工具和在标注菜单下标注。
工具、倒角工具、圆角工具并在标注菜单下标注执行选择性标注。
实训虽然仅有三周但也让学到很多知识。
实训的第一天指导教师给们布置好实习任务实习目的以及意义所在然后交代了一些细节方面的问题强调应当注意的一些地方便要求开始绘图。
刚开始看见任务时们都很有压力看起来是那么的难但经过仔细的看了作图要求以及提示的作图步骤们也有了信心。
在这期间也复习了以前的知识。
遇到新问题就找教师或同学请教时又学到尚未学到的知识。
虽然在知识的掌握和绘图技术方面有所欠缺可是怀着进取的心态去应对这次难得的实训机会。
这次实训的目的就是让们能够熟练的使用AutoCAD的常用绘图命令和修改命令培养学生运用AutoCAD软件绘制平面图形的技能和技巧。
巩固所学的绘制专业图的基本知识和方法以及有关的国家标准培养学生运用AutoCAD软件绘制专业图的方法和技能。
培养学生耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。
经过这次的实训不敢说对于AutoCAD的常用绘图命令和修改命令的运用很娴熟但相对实训前有了很大的提高。
比较明显的就是速度快了同一类型的图能够用更少的时间去完成而质量也只高不低。
可是最娴熟的还是基本设置图层、线型、线宽、比例、颜色、文字样式、尺寸标注等。
为了加强这方面的练习每幅图都画一遍图幅
设置一次图层、线型、线宽、颜色、文字样式和标注样式。
建筑图形和几何图形的比例是不一样的画一个标准的A3图幅后要扩大100倍。
几何图形的标注样式也各有各样异常是一些直径和半径的标注和常规的有差别以前没接触过的在实训中接触了学会了如何设置。
AutoCAD软件具有操作简单、功能强大等特点每个工具栏中都有着相应的命令工具在大作业的前教师教们使用命令工具的技巧及方法。
在绘制图形前要建图层最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。
在绘制A4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为LIMITS再进行绘制在修改文字时使用单行文字和多行文字以宋体来完成在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。
在绘制二维及三维的图形前要用中心线来定位再进行绘制在绘制完图形后要进行尺寸的标注在格式中的标注样式中创立标注样式及修改。
例如当尺寸没有按照标准画时那么在标注尺寸的时候就需要修改数据不仅仅影响到了图的雅观还直接影响了图的真实性所以在画图过程中就要很细心一步一步慢慢来做到精确无误差在比如在修剪剩余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象会经常遇到那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一齐表现出作图不扎实的意思。
总之在这次的CAD实训中感觉学到的东西比一个学期学的东西还多绘图技巧在平常的学习中是学不到期望以后能够有更多的这种实训的机会这一周感觉过的很充实也真正的融入到了学习当中去别无他思一切都还不错感觉十分好!
到达了自的预期目标和要求受益匪浅!
cad实训总结第7篇：
一．实训任务
某学校公寓的建筑施工图的绘制包括平面图、立面图、剖面图和详图的绘制。
二．实训目的
AutoCAD是一种实用性很强的绘图软件它能够快速准确方便的绘制和修改出个各种工程图样是工程专业的技术人员必备的基本技能。
透过本次实训要求学生熟练的掌握各种绘图命令和修改命令能够熟练熟练的设置图层文字样式尺寸样式标注；按照制图规范进行文字及表格的建立；对部分图形进行图案的填充；对绘制完成的图形进行快速的标注。
学习AutoCAD的基本知识掌握AutoCAD文件的操作与管理、环境设置掌握坐标的输入方法；掌握对象特征点的捕捉线型、颜色、图层的设置、图形设置、图形的基本方法。
掌握AutoCAD的各种绘图命令能够熟练运用工具进行图形的选取、删除、复制、镜像、矩阵、移动、缩放、拉伸、修剪、延伸、填充等功能准确的绘制图形并能够正确的进行图形的标注和图形的输出。
掌握AutoCAD的文字书写图案填充和块的制作和插入方法。
掌握AutoCAD的各种尺寸标注尺寸设置和尺寸修改命令
三．实训计划：
12月12日上午熟悉操作绘制一层平面图；午时绘制二层平面图
12月13日上午绘制三层平面图；午时绘制四层平面图
12月14日上午绘制立面图；午时整理资料
12月15日上午绘制立面图；午时绘制剖面图
12月16日上午绘制剖面图完善图纸；午时整理资料写实习报告
四．实训总结：
大一学习了工程制图用手绘制图纸时常出现一些误差不是很精确总期望有一种工具能够代替手工绘制。
这学期们学习了CAD绘图并且这次们学习了CAD教师教们如何安装CAD要求们画图主要看命令行画图不要怕画错因为那能够修改。
就这样们又进一步加强了使用CAD的潜力并且有了天正软件的辅助解决了时光问题和手工绘制的麻烦这两种软件合并起来使用绘制十分的精确作出的图纸十分的漂亮、美观。
也十分的方便并且们还能够看出建筑物的立体效果像看到真的建筑物一样很喜欢这种工具。
它解决了以前工程师们的烦恼是工程师的工作效率更高。
经过了这次实训的学习和实践对CAD有了更深入的了解虽然们的课时
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