职业生涯规划优秀论文.docx
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职业生涯规划优秀论文
学校：
郑州航空工业管理学
学院：
信息科学学院
专业：
图书馆学
姓名：
王宁
学号：
090408132
指导老师：
李春灿
作品名称：
最初的梦想
个人简介：
最初的梦想紧握在手上
我是一个来自有着宽广面积的南阳的一个有山有水的美丽小县的女孩。
生活让我懂得，每个人都有追求，都有自己最想要的东西，最想要去的地方，还有最初的梦想。
那个梦想一直激励着我们不断地前进，去靠近我们想要的生活。
座右铭：
与其卑微的存在，不如高傲的活着
最初的梦想：
成为自己的老板
目录
1导言············································3
2职业生涯规划的内涵························3
3自我剖析······································4
3.1性格·········································4
3.2家人眼中的我·······························5
3.3老师眼中的我·······························5
3.4朋友眼中的我·······························5
3.5兴趣爱好····································5
3.6职业兴趣····································6
3.7职业价值观··································7
3.8缺点与不足··································8
4成长历程······································9
5历练之路····································10
6职业认知·····································11
6.1外部环境分析······························11
6.2目标职业分析······························12
7实施策略····································18
8与时俱进，灵活调整······················20
9结束语·······································21
一、导言
保尔•柯察金说：
“人最宝贵的是生命。
生命属于我们每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：
当他回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”面对如此宝贵的生命，怎样才能活出它的价值呢？
尼采曾说过：
“如果人生没有意义，我就给人生一个意义，用自己的双手去创造一个有意义的人生”。
要想创造有意义的人生就得有一个合理可行的人生规划。
同样，一个人要想事业有成，实现最初的梦想，也必须做出合理的职业生涯规划。
如果把一个人的职业生涯比作一次旅行，那么出发之前最好先选好旅游线路，这样既不会错过梦想已久的地方，也不会千辛万苦却到了并不喜欢的景点。
二、职业生涯规划的内涵
既然是职业生涯规划，那么究竟什么是职业生涯规划？
所谓职业生涯规划是指客观认知自己的能力、兴趣、个性和价值观，发展完整而适当的职业自我观念，个人发展与组织发展相结合，在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，深入了解各种职业的需求趋势以及关键成功因素，确定自己的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，制定出基本措施，高效行动，灵活调整，有效提升职业发展所需的执行、决策和应变技能，使自己的事业得到顺利发展，并获取最大程度的事业成功。
用我自己的话说，职业生涯规划的意思就是：
你打算选择什么样的行业，什么样的职业，什么样的组织，想达到什么样的成就，想过一种什么样的生活，如何通过你的学习与工作达到你的目标。
俗话说：
“志不立，天下无可成之事。
”因此，我们要立志，要定目标。
有了目标，我们就有了努力的方向，有了目标，我们就有了前进的动力，有了目标，我们就有了成功的基础。
当今社会，时间就是金钱，生涯就是竞争。
所以，我们要对自己的职业生涯进行详细的规划。
通过规划来挖掘我们的潜力，鞭策我们前进；增强我们发展的目的性与计划性，提高成功的机率；提高我们竞争的能力，增强核心竞争力，更加从容地应对挑战，走向成功。
三、自我剖析
1.性格
（1）开朗乐观，为人随和容易相处，喜欢广交好友，更喜欢和朋友分享的愉悦感；
（2）做事执着，有不到黄河心不死的意向。
追求完美，会竭尽所能做好要做的事；
（3）关心他人，乐于帮助同学朋友解决生活学习中的问题，易于察觉周围事物的细微变化；
（4）处事谨慎、小心，做事有步骤、有条理、按计划行事。
2．家人眼中的我
懂事，要强、开朗乐观；做事认真、吃苦耐劳；锲而不舍，忠于自己的选择，执着于自己的追求；但脾气太犟，很难听取他人的意见。
3.老师眼中的我
积极乐观、热爱生活；友爱他人，同学关系处的好；学习踏实努力、做事细心；缺乏创新精神。
4．朋友眼中的我
自信乐观开朗；有魄力、有主见；积极热心、耐心、细心；容易交往、有正义感；爱唱歌、爱笑；成熟稳重、典型的御姐形象。
5.兴趣爱好
（1）喜好各种球类运动如羽毛球、乒乓球、篮球、网球等；
（2）爱下跳棋、五子棋；
（3）常和朋友探讨当下的实事问题；
（4）聊天、看电影、逛街是我日常生活的一道大餐；
（5）当然作为女孩子，针织和十字绣也是我的最爱。
这些足以看出我对生活的热爱了吧！
6.职业兴趣
根据霍兰德的职业兴趣测试，我属于S社会型和C常规型。
霍兰德职业兴趣测评
社会型：
（S）
共同特征：
喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。
关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。
寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德
典型职业：
喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。
如:
教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。
.
常规型：
（C）
共同特点：
尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。
喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。
典型职业：
喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。
如：
秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。
7.职业价值观
职业锚职业价值观测试题是以舒伯编制的职业价值观量表为修订基础，职业生涯规划领域的“教父”级人物、美国麻省理工大学教授E.H.施恩教授制定的职业锚问卷，帮助我们思考自己的职业价值观。
经测试我的结果是：
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
价价值观类别
L
T
M
O
I
D
C
S
符合程度
22
20
13
16
18
19
16
17
价值观字母类型说明（L：
生活型；T：
技术/职能型；M：
管理型；O：
挑战型；I自主/独立型；D：
服务/奉献型；C：
创造/创业型；S：
安全/稳定型）
将上表中的8种职业价值观类型按符合程度的大小依次从左到右重新排列为：
L、T、D、I、S、O、C、M。
不难看出我的价值观趋向于生活型、职能型和奉献型。
本人是比较喜欢贴近生活，实际可用的，能够帮助他人、奉献社会的工作。
因为从中可以得到他人的认可进而实现自我的价值。
职业没有高低贵贱之分，即使是再小的岗位也可以做出伟大的业绩。
因此无论毕业后我从事什么职业，都会恪尽职守，兢兢业业，择我所爱，爱我所择，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，让平凡的人生活出属于自己的精彩！
8．缺点与不足
自信度还是不够，有时太过现实，有时做事情缺乏创新精神，考虑事情不够周全，有时脾气太犟，有点儿一意孤行。
小结：
综合以上各方面因素，我觉得自己适合做一些和人打交道多的职业，并用自己对生活的热情去感染身边的人，同时也通过交流不断地学习，提升自我。
四、成长历程
我的大学
a）大一时期参加学院的“信息杯”辩论赛中荣获“优秀辩手”的称号；
b）大一时期积极组织参与团学活动，荣获“优秀团干”称号；
c）大一时期参加普通话等级考试并获“二级甲等”证书；
d）大二时期以较好的成绩通过了英语四级考试。
这些荣誉也许会是我走进社会的一块敲门砖！
五、历练之路
处在大学的我们毕竟还是个学生，要想毕业后顺利踏入社会就得提前做好准备，不断地磨砺自己。
最好的方法就是多参加社会实践。
从高中毕业大学我抓住了不少实践的机会。
时间
地点
工作
高中毕业
洛阳老城
辅导班招生工
作
大一寒假
偃偃师市庞村服装场
服装导购
大一暑假
洛阳老城
早餐店服务员
小结：
参加学校的各项活动，让我在这些个平台上得到了良好的锻炼与成长，假期的社会实践更是提升了我的应变、交流等各方面的社会能力。
这些也会是将来就业的一桶金。
六、职业认知
一艘轮船航行在无边的大海，必须有指南针为其指明方向。
人的职业生涯也是如此，要想在职业生涯中走向成功就必须有一个明确的职业认知，选择适合自己的职业。
从小我就想成为一名众人敬仰的人民教师，和可爱纯真的孩子们打交道，长大后没有抛弃这个念头，进了大学反而更加强烈地想走进那个行业；随着大学图书馆专业的学习，对图书馆学也有了兴趣，成为移民图书馆工作人员，可以在干净明亮的环境下畅游书海，也是一份令人羡慕的工作啊。
下面我将具体证明我职业目标的可行性。
外部环境分析
（1）家庭环境分析：
家里父母都上了年纪，母亲的身体也不是很好，多病缠身；家里经济并不富裕，主要靠父亲的收入维持生计，因此我想早些参加工作替父母分担；家人希望我通过自己的努力找一分稳定的且不太劳累的工作；父亲是个踏实能干的人，爱岗敬业，恪尽职守，所到之处都留下了美名，相信我也会继承这个优良传统，忠于职守，在小岗位上做出不平凡的业绩。
（2）学校环境分析：
我的大学——郑州航空工业管理学院是一所管工结合的综合性院校。
学校以“严谨求实，开拓进取”为校训，在长期的办学实践中形成了“德育首位，教学中心，质量至上，育人为本”的把办学理念；建校六十多年来，为社会培养了大批的优秀人才，受到用人单位的一致好评；近几年我校的就业形势发展良好，教学质量的提高，教学环境的优化，吸引了更多的用人单位来我校开展招聘活动，为毕业生提供了更多的就业契机；生活在学校经常与老师打交道，老师的一些美德也使我耳濡目染，因此对教师这个职业更加青睐；我所学的图书管学专业，学校能够提供良好的专业实习机会，让我对图书馆这一行有了更深的了解，因此图书管理员是我的另一个职业目标；
（3）社会环境分析：
高校毕业生逐年增加，就业形势日趋严峻，但社会也存在着诸多有利于高校毕业生就业的因素如:
经济的持续快速健康发展，GDP每增加一个百分点，就会提供80至100万个就业岗位；第三产业的大发展；非国有经济的崛起；西部地区、基层单位提供了广阔的就业空间；
目标职业分析
A职业定位：
大学毕业后成为一名中学教师，边工作边学习，三年后考取研究生，在普通大学图书馆里找一份合适的工作，工作三四年后自己创业例如开家大型书店，做自己的老板。
B职业定位可行性
a.教师职业分析
（一）国家当前针对教师职业政策的改变
根据教育部公布的数据进行比较，2003年高校教师年平均工资超过2.33万元，比1984年增长了17.8倍，中小学教师年工资超过1.33万元，比1984年增长了10.9倍。
改革开放初期，教师平均工资在国民经济十二个行业中，一直排在倒数第一至第三之间，随着2001年起多年国家职业情势调查报告分析，教师职业连续三年位列各职业好评前三行业，付出与收获倒数前三行业，父母对孩子最抗拒工作再度位列前三。
连续多年反应恶劣，致使02年03年师范类一本分数线多次下调，几乎与二本重点院校持平，引起国家高度重视。
自03年起多次于全国人大提交改革方案，提高教师待遇，严格教师录用制度。
而如今在一些大中城市，教师收入已经逐步超过白领。
一些中小学教师私下开办补习班，月收入上万元。
出收入大幅增长外，教师职业的火爆还与当前就业压力大、教师职业稳定、带薪休假等因素有关。
（二）师范学生优势不再
伴随招教门槛的日益放宽，因院校扩招而滞留的广大学子逐步将目光投向教师这一职业。
随着各个地区招教考试内容的不断更新、补充，招教考试的内容逐步的系统化独立化，与学院教授的学院理论的差异化也越来越大。
“科班出身”的师范生们面对这种差异也越来越难以应对自如。
当前这种只为考试而考试的招聘形式给师范生提了一个难题，大量的新的复习内容与学科知识差异化，使得师范类学生也对于各学科的回炉再造越来越迫切。
同时，这一情势也给与非师范生竞聘招教考试创造了机会。
随着职场竞争白热化，最终捧得“铁饭碗”的教师队伍也大面积出现了非师范生。
在教师招聘考试这一道路，师范类与非师范类的竞争也越来越胜负难分了。
（三）特岗教师发展趋势。
教育部，财务部，人力资源和社会保障部、中央编办联合启动实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”，简称“特岗计划”。
2009年，国务院为了缓解毕业生就业压力，缩小城乡教师编制两极差距，将特岗计划扩张到了全国20多个省份，近600个特设县，规模之大，仅河南省“特岗教师”招录人数就有一万名之多，据相关人士透露，这种大规模的特岗教师招录还将持续，未来的三到五年有望基本解决农村教师严重缺乏的局面。
教师特设岗位计划”是加强农村教师队伍建设、促进义务教育均衡发展和教育公平的一项战略举措。
今年，国家“特岗计划”的实施范围由西部地区“两基”攻坚县为主扩至中西部地区国家扶贫开发工作重点县。
全国特岗教师扩充至20万。
小结：
毕业后为大学本科学历，找一份中学教师的职业应该不成问题。
近几年来，随着经济的发展，国家和人民对教育事业更加的重视，受教育的孩子也在不断增多，而我国的教育资源相当匮乏，社会需要像我们这样的毕业生去培养浇灌更多祖国的花朵，我也很乐意为祖国为社会尽自己的绵薄之力。
b.图书馆职业分析
（一）图书馆事业的发展
图书馆学也在与时俱进有着远大的发展前景。
从20世纪末以来，已有不少学者在对图书馆学研究进行全方位整体关照、多视角多层次理论审视和综合分析的基础上，对图书馆在21世纪的发展前景、方向以及研究的着力点、重点等进行了广泛而深刻的研究。
当前和今后一个时期，图书馆学研究应在分析、研究和解决图书馆学研究和实践领域面临的重大现实问题的过程中，积极寻找和培植本学科新的知识生长点，开拓图书馆学研究的新视野，加强基础理论资源与学术研究资源的梳理和整合。
图书馆学已经在人文化、数字化、交叉化、社会化、全力自由和平等化有利一定的发展。
这些发展促使图书馆急需更多的专业人才来实现它更多的进步。
（二）图书馆学专业的就业前景
图书馆学专业，总体就业率是很不错，在有些学校里的就业率也是排名前列。
平心而论，大多数单位其实也算不坏，图书馆或是相关行业的工作大多都轻松而舒适的。
但薪水普遍一般，2000-3000，而且工作挑战性，以及发展的空间相对来说较小，因此更适宜女生而不适宜男生。
学生毕业后从事与图书档案相关的工作，就业前景其实非常广阔，可以分为：
信息咨询员——帮助人们查找信息和解决问题；图书出版编辑——在出版社从事图书编辑；图书馆员、档案管理员——在图书馆或人事部、档案部管理资料；信息主管（CIO）——公司企业中信息资源主管，向总经理提供各种管理信息、辅助决策等等。
厦门大学图书馆——梦的天堂
国家图书馆，一线城市图书馆，重点高校图书馆，一般会硬性要求学历研究生以上，本科生基本没有机会。
二线城市图书馆，及一些二三级院校图书馆是主流方向。
数据库公司，进去不能做技术程序方面的工作，但了解大行业背景的优势还是能为我们提供一些职位。
比如我们大学里经常用的中国期刊网，万方，维普等数据库所属的公司，清华同方知网，万方，维普会提供一些岗位。
此外，有些国外数据库公司也会招收一些国内人才帮助发展中国区事业。
当当网，卓越网等会招收一些拥有图书馆知识背景的人才。
公司，好的包括阿里巴巴，西门子等都曾提供过图书馆学科背景职位，这些职位一般的工作要求也于信息情报的工作有关。
一些事业单位，比如新闻出版总署，省级电力系统，一些设计院也会提供一些图书馆学学科专业岗位。
小结：
从事几年教育工作期间我可以不断的学习，准备考研，这样自己养活自己同时也为家里也减轻了不少负担。
研究生读完后，找一份图书馆的工作应该是水到渠成的事。
c.开店可行性分析
外部环境：
我的家乡在河南省南阳市桐柏县安棚乡。
桐柏县位于河南省东南部，南阳盆地东缘，桐柏山腹地，淮河发源地。
资源富集，尤以旅游、矿产、林果、畜牧、水产、土特产著称，被誉为“全国特大资源宝库县”。
已探明矿藏56种，全县人均可采矿量价值是全国人均值的14倍，每平方公里可采矿量价值是全国平均值的25倍。
其中，天然碱储量居亚洲第一、世界第二，被誉为“中国天然碱之都”。
有全国最大的露天金矿银洞坡金矿、全国四大银矿之首的桐柏银矿。
凭借着得天独后的自然资源，桐柏的经济得到了飞速发展，尤其是安棚镇，碱和硭硝储量丰富，近几年开发后极大地推进了安鹏经济的发展，人们生活水平大大提高，但镇上的教育事业发展并不理想，有了钱的家长还是宁愿孩子到更好的地方上学。
因此，相关领导也特别关注也个问题，极力的推进教育事业的发展。
对象的扩大：
由于经济的发展，带动着一个地区的发展，越来越多的外乡人，涌入安鹏，人口迅速膨胀，跟随家长在这里求学的孩子也逐年增多，孩子们对知识的渴望更加强烈，仅有的教学资源根本无法满足孩子们的需求。
校外仅有的两三个书店也弥补不了孩子们对知识无限的欲求。
一个大型的各方面书籍相当完备的书店亟待建设。
小结：
三年的教育工作，四年的图书馆工作，这些经验足以帮助我完成开设一家大型书店这样的创业计划。
七、实施策略
梦想是美好的，理想是要现实的，但再美的梦，再高的理想脱离了具体的实施计划那也是惘然，只能是纸上谈兵而已，空有架势，难成正果。
故而，要有一套切实可行的实施策略帮助我们走向自己的目标，抵达最想要到的地方。
目标类型
目标内容
实施计划
短
期
目
标
1、所有课程成绩的平均绩点在2.0以上；
2、学好专业课；
1、做好预习工作；
2、课上认真听讲，做好笔记；
3、课下及时复习巩固知识；
4、多阅读专业课相关的书籍，争取一周一本，并且记好阅读笔记，定时的回顾。
中
期
目
标
1、英语六级；
2、学士学位证书；
3、教师资格证；
4、提升社会能力
1、每天早上至少阅读英语课文30分钟；每天记忆至少20个单词；每天听1套六级真题听力；每周做至少2套真题；每周看至少1部英文电影；
2、按要求完成教学计划各项要求，学习成绩平绩点达到2.0，毕业论文达到中等以上；
3、大三期间，加紧学习，多看关于教师方面的书籍，考取教师资格证；
4、利用在校期间，多参与各种活动，扩大人际交流范围，提升交际能力。
长
期
目
标
1、毕业后从事教师职业；
2、考研；
3、办一家自己的书店；
4、锻炼身体
1、每周读一本课外读物，拓宽知识面，关注教育方面的新闻；利用假期参加社会实践，支教和图书馆管理方面；
2、毕业后工作期间，抓紧复习，每天学习一些考研课程；
3、努力工作攒足资金，熟通图书馆的流程，多参加社交活动，扩大各方面的人脉；
4、课余时间多去运动场，球场，跑跑步，打打篮球，羽毛球，乒乓球。
小结：
计划所说精简，但最重要的还是每天都要付诸实际行动，并经常做自我检测，用句古话就是：
五日三省吾身。
以达到预期效果。
八、与时俱进，灵活调整
俗话说“计划不如变化”，周围的环境随时在变，而且自己不断的成熟、接触不同事物，也会变，以上的计划并非一成不变，我会搜索相关的信息，及时了解专业的动态，以便对计划做适当的调整。
围绕着目标职业，我预测了几个可能风险，并拟定了措施。
风险一：
由于竞争激烈找不到合适的中学教师职位。
措施一：
根据学校的招聘信息选择适当的就业方向如：
只接到某些县区亦或是沿海城市的园区从事与专业相关的工作。
风险二：
研究生毕业后还是无法在大学里从事专业工作。
措施二：
可以在与专业相关的领域里如信息管理、知识服务、档案馆、以及一些企业择业。
风险三：
处于激烈的竞争，实在无法在相关专业找到合适的工作。
措施三：
可以转向销售，如服装、家具等领域。
小结：
根据我的个人兴趣与实际经验积累，从事相关领域的工作只要肯于钻研学习就不是难事，从事销售与形形色色的人打交道也并非不是一件乐事，总之，还是会爱我所择。
九、结束语
计划固然宏大而美好，但更重要的在于其具体实践并取得成效。
只说不做，所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及，到头来只是一个安慰自己的美丽谎言。
然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑，巨大的勇气，克服困难，取得成功。
“最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，不能在半路就返航，实现了整个渴望，才能够算到过了天堂”，歌声一直这样的鼓励着我们，但也许最终我们的目标、最初的梦想却不能达成，但至少我们努力过，奋斗过，拼搏过，人生便也无悔。
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