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对数与对数运算导学案

§2.2 对数函数

2.2.1 对数与对数运算

第1课时 对 数

学习目标 1.理解对数的概念、掌握对数的性质(重、难点).2.掌握指数式与对数式的互化,能应用对数的定义和性质解方程(重点).

知识点1 对 数

1.对数

(1)指数式与对数式的互化及有关概念:

(2)底数a的范围是a>0,且a≠1.

2.常用对数与自然对数

【预习评价】 (正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)根据对数的定义,因为(-2)4=16,所以log(-2)16=4.(  )

(2)对数式log32与log23的意义一样.(  )

(3)对数的运算实质是求幂指数.(  )

提示 

(1)× 因为对数的底数a应满足a>0且a≠1,所以

(1)错;

(2)× log32表示以3为底2的对数,log23表示以2为底3的对数,所以

(2)错;

(3)√ 由对数的定义可知(3)正确.

知识点2 对数的基本性质

(1)负数和零没有对数.

(2)loga1=0(a>0,且a≠1).

(3)logaa=1(a>0,且a≠1).

【预习评价】

若log3

=1,则x=________;若log3(2x-1)=0,则x=________.

解析 若log3

=1,则

=3,即2x-3=9,x=6;若log3(2x-1)=0,则2x-1=1,即x=1.

答案 6 1

题型一 对数的定义

【例1】 

(1)在对数式y=log(x-2)(4-x)中,实数x的取值范围是________;

(2)将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式.

①54=625;②log216=4;③10-2=0.01;④log

125=6.

(1)解析 由题意可知

解得2

答案 (2,3)∪(3,4)

(2)解 ①由54=625,得log5625=4.

②由log216=4,得24=16.

③由10-2=0.01,得lg0.01=-2.

④由log

125=6,得(

)6=125.

规律方法 指数式与对数式互化的思路

(1)指数式化为对数式:

将指数式的幂作为真数,指数作为对数,底数不变,写出对数式.

(2)对数式化为指数式:

将对数式的真数作为幂,对数作为指数,底数不变,写出指数式.

【训练1】 将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式:

(1)43=64;

(2)lna=b;(3)

=n;(4)lg1000=3.

解 

(1)因为43=64,所以log464=3;

(2)因为lna=b,所以eb=a;

(3)因为

=n,所以log

n=m;

(4)因为lg1000=3,所以103=1000.

题型二 利用指数式与对数式的互化求变量的值

【例2】 

(1)求下列各式的值.

①log981=________.②log0.41=________.③lne2=________.

(2)求下列各式中x的值.

①log64x=-

;②logx8=6;

③lg100=x;④-lne2=x.

(1)解析 ①设log981=x,所以9x=81=92,故x=2,即log981=2;②设log0.41=x,所以0.4x=1=0.40,故x=0,即log0.41=0;③设lne2=x,所以ex=e2,故x=2,即lne2=2.

答案 ①2 ②0 ③2

(2)解 ①由log64x=-

得x=64-

=43×(-

)=4-2=

②由logx8=6,得x6=8,又x>0,即x=8

=23×

③由lg100=x,得10x=100=102,即x=2;

④由-lne2=x,得lne2=-x,所以e-x=e2,

所以-x=2,即x=-2.

规律方法 对数式中求值的基本思想和方法

(1)基本思想.

在一定条件下求对数的值,或求对数式中参数字母的值,要注意利用方程思想求解.

(2)基本方法.

①将对数式化为指数式,构建方程转化为指数问题.

②利用幂的运算性质和指数的性质计算.

【训练2】 利用指数式、对数式的互化求下列各式中x的值.

(1)log2x=-

(2)logx25=2;

(3)log5x2=2.

解 

(1)由log2x=-

,得2-

=x,

∴x=

.

(2)由logx25=2,得x2=25.

∵x>0,且x≠1,∴x=5.

(3)由log5x2=2,得x2=52,

∴x=±5.∵52=25>0,(-5)2=25>0,

∴x=5或x=-5.

题型三 利用对数的性质及对数恒等式求值

【例3】 

(1)71-log75;

(2)100

(3)alogab·logbc(a,b为不等于1的正数,c>0).

解 

(1)原式=7×7-log75=

.

(2)原式=100

lg9×100-lg2=10lg9×

=9×

=9×

.

(3)原式=(alogab)logbc=blogbc=c.

规律方法 对数恒等式alogaN=N的应用

(1)能直接应用对数恒等式的直接应用即可.

(2)对于不能直接应用对数恒等式的情况按以下步骤求解.

【训练3】 

(1)设3log3(2x+1)=27,则x=________.

(2)若logπ(log3(lnx))=0,则x=________.

解析 

(1)3log3(2x+1)=2x+1=27,解得x=13.

(2)由logπ(log3(lnx))=0可知log3(lnx)=1,所以lnx=3,解得x=e3.

答案 

(1)13 

(2)e3

课堂达标

1.有下列说法:

(1)只有正数有对数;

(2)任何一个指数式都可以化成对数式;(3)以5为底25的对数等于±2;(4)3log3(-5)=-5成立.其中正确的个数为(  )

A.0B.1

C.2D.3

解析 

(1)正确;

(2),(3),(4)不正确.

答案 B

2.使对数loga(-2a+1)有意义的a的取值范围为(  )

A.a>

且a≠1B.0

C.a>0且a≠1D.a<

解析 由题意知

解得0

.

答案 B

3.方程lg(2x-3)=1的解为________.

解析 由lg(2x-3)=1知2x-3=10,解得x=

.

答案 

4.计算:

2log23+2log31-3log77+3ln1=________.

解析 原式=3+2×0-3×1+3×0=0.

答案 0

5.把下列指数式化为对数式,对数式化为指数式.

(1)2-3=

(2)

=b;(3)lg

=-3;

(4)ln10=x.

解 

(1)由2-3=

可得log2

=-3;

(2)由

=b得log

b=a;

(3)由lg

=-3可得10-3=

(4)ln10=x可得ex=10.

课堂小结

1.对数概念与指数概念有关,指数式和对数式是互逆的,即ab=N⇔logaN=b(a>0,且a≠1,N>0),据此可得两个常用恒等式:

(1)logaab=b;

(2)alogaN=N.

2.在关系式ax=N中,已知a和x求N的运算称为求幂运算,而如果已知a和N求x的运算就是对数运算,两个式子实质相同而形式不同,互为逆运算.

3.指数式与对数式的互化

基础过关

1.有以下四个结论:

①lg(lg10)=0;②ln(lne)=0;③若10=lgx,则x=10;④若e=lnx,则x=e2.其中正确的是(  )

A.①③B.②④

C.①②D.③④

解析 lg(lg10)=lg1=0,ln(lne)=ln1=0,故①②正确;若10=lgx,则x=1010,故③错误;若e=lnx,则x=ee,故④错误.

答案 C

2.logab=1成立的条件是(  )

A.a=bB.a=b且b>0

C.a>0,a≠1D.a>0,a=b≠1

解析 由logab=1得a>0,且a=b≠1.

答案 D

3.设a=log310,b=log37,则3a-b的值为(  )

A.

B.

C.

D.

解析 3a-b=3a÷3b=3log310÷3log37=10÷7=

.

答案 A

4.若log(1-x)(1+x)2=1,则x=________.

解析 由题意知1-x=(1+x)2,

解得x=0或x=-3.

验证知,当x=0时,log(1-x)(1+x)2无意义,

故x=0时不合题意,应舍去.所以x=-3.

答案 -3

5.若log3(a+1)=1,则loga2+log2(a-1)=________.

解析 由log3(a+1)=1得a+1=3,即a=2,所以loga2+log2(a-1)=log22+log21=1+0=1.

答案 1

6.将下列指数式化成对数式,对数式化成指数式.

(1)35=243;

(2)2-5=

(3)log

81=-4;(4)log2128=7.

解 

(1)log3243=5;

(2)log2

=-5;(3)

=81;(4)27=128.

7.求下列各式中的x的值.

(1)logx27=

(2)log2x=-

(3)logx(3+2

)=-2;

(4)log5(log2x)=0;

(5)x=log27

.

解 

(1)由logx27=

,得x

=27,∴x=27

=32=9.

(2)由log2x=-

,得2-

=x,

∴x=

.

(3)由logx(3+2

)=-2,得3+2

=x-2,

∴x=(3+2

)-

-1.

(4)由log5(log2x)=0,得log2x=1.∴x=21=2.

(5)由x=log27

,得27x=

即33x=3-2,

∴x=-

.

能力提升

8.对于a>0且a≠1,下列说法正确的是(  )

(1)若M=N,则logaM=logaN;

(2)若logaM=logaN,则M=N;(3)若logaM2=logaN2,则M=N;(4)若M=N,则logaM2=logaN2.

A.

(1)

(2)B.

(2)(3)(4)

C.

(2)D.

(2)(3)

解析 

(1)中若M,N小于或等于0时,logaM=logaN不成立;

(2)正确;(3)中M与N也可能互为相反数且不等于0;(4)中当M=N=0时不正确.

答案 C

9.已知log3(log5a)=log4(log5b)=0,则

的值为(  )

A.1B.-1

C.5D.

解析 由log3(log5a)=0得log5a=1,即a=5,同理b=5,故

=1.

答案 A

10.方程3log2x=

的解是________.

解析 3log2x=3-3,∴log2x=-3,x=2-3=

.

答案 

11.若正数a,b满足2+log2a=3+log3b=log6(a+b),则

=________.

解析 设2+log2a=3+log3b=log6(a+b)=k,则a=2k-2,b=3k-3,a+b=6k,即4a=2k,27b=3k,所以108ab=6k,∴108ab=a+b,∴108=

.

答案 108

12.

(1)若f(10x)=x,求f(3)的值;

(2)计算23+log23+35-log39.

解 

(1)令t=10x,则x=lgt,

∴f(t)=lgt,即f(x)=lgx,∴f(3)=lg3.

(2)23+log23+35-log39=23·2log23+

=23×3+

=24+27=51.

13.(选做题)若log2(log

(log2x))=log3(log

(log3y))=

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