高考语文二轮复习训练2语言知识语言表达默写.docx

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高考语文二轮复习训练2语言知识语言表达默写

小题组合训练2 语言知识+语言表达+默写

(用时:

20分钟)

1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(  )

A.灯谜,源远流长,滥觞(shānɡ)于春秋时期的“廋(sōu)辞”。

廋,是“隐藏”的意思,有时候有些话不便直说,于是转弯抹角地找些借代的词语去表达。

这种借而代之的隐语就是“廋辞”。

B.人类将美好的希望熔铸(zhù)在艺术品里的创作活动几乎与人类文明的历史同步发展,它们在各国的艺术博物馆的收藏当中占(zàn)有相当重要的地位。

C.村庄的夜晚不像城市,通霄达旦的路灯让蜗居高楼的人们感受不到黑夜的深邃(suì),也感受不到皓月当空、繁星满天、麦香四溢的浪漫,还有那一地清灰的月光里婆娑摇曳(yè)的树影。

D.有人说杭城的味道混合着老别墅和咖啡馆的香气,隽永悠长。

而当我靠近杭城,窥伺(cì)它的原貌,才知道原来它更像一首深情缱绻(quǎn)的歌,曲调里裹着轻柔、细腻和安静。

(2020衢州模拟)阅读下面的文字,完成第2~3题。

秦淮河里的船,比北京万生园、颐和园的船好,比西湖的船好,比扬州瘦西湖的船也好。

【甲】这几处的船不是觉着笨,就是觉着简陋,局促;都不能引起乘客们的情韵,如秦淮河的船一样。

【乙】秦淮河的船约略可分为两种:

一是大船,一是小船,就是所谓“七板子”。

大船舱口阔大,可容二三十人。

里面陈列着字画和光洁的红木家具,桌上一律嵌着冰凉的大理石面。

窗格雕镂颇细,使人起柔腻之感。

【丙】窗格里映着红色蓝色的玻璃;玻璃上有精致的花纹,也颇悦人目。

“七板子”规模虽不及大船,但那淡蓝色的栏杆,空敞的舱,也足系人情思。

而最出色处却在它的舱前。

2.文段中的加点词,运用不正确的一项是(  )

A.局促        B.陈列

C.柔腻之感D.颇悦人目

3.文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(  )

A.甲     B.乙    C.丙

4.下列各句中,没有语病的一项是(  )

A.网上书店虽有价格优势、长于互动共享,但终究缺少实体书店的购物体验,举办面对面的“读者沙龙”颇为不易,用户黏性因此成为短板。

B.这次改革要以百姓的需求为目标,调整经济结构、产业升级,增加好的产品和服务供给,也包括加快淘汰僵尸企业,有效化解过剩产能。

C.即使是一个小灯泡,消费者也不再满足于单纯地用来照明,于是希望它更加智能,除了有多种灯光色彩,还可以播放音乐、闹钟定时等。

D.最近一段时间,连续几场严重雾霾席卷京津冀及周边地区,相应的讨论话题刷屏微信朋友圈,凸显了老百姓对改善生态环境的深度关切。

5.请根据下面的文字,用一句话概括德式工匠精神的特点,不超过35字。

科隆大教堂,始建于1248年,直至1880年才由德皇威廉一世宣告完工,耗时600多年。

德国工匠的“慢工细活”打造了完美的哥特式教堂。

对德国人来说,稳健第一,速度第二。

德国约有370万家企业,其中95%都是家族企业。

这些家族企业不少是世界某一领域的“隐形冠军”,共同特点是都爱“钻牛角尖”。

像“螺丝大王”伍尔特,创立企业时才几名员工,现在扩展到几万名员工。

它的成功在于自始至终坚持生产“单一”产品——螺丝。

作为一家世界领先的商用车品牌,MAN拥有超过百年的悠久历史,不断研制出新产品是它永葆活力的重要原因。

从1915年生产出第一辆MAN卡车,到2020年发布欧六TG系列卡车,再到2020年发布拥有世界领先技术的旗舰产品MANTGXD38,它从未停止过发展的步伐。

 

6.欣赏右面这幅题为《长寿面》的漫画,按要求回答问题。

(1)用简洁的语言介绍漫画的内容。

 

(2)概括漫画的寓意。

 

7.补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)

(1)          ,          。

问君能有几多愁?

恰似一江春水向东流。

 

(李煜《虞美人》)

(2)          ,前月浮梁买茶去。

去来江口守空船,          。

 

(白居易《琵琶行》)

(3)故不积跬步,          ;不积小流,          。

 

(《荀子·劝学》)

(4)故国神游,          ,早生华发。

人间如梦,          。

 

(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

(5)春江潮水连海平,海上明月共潮生。

          ,          。

 

(张若虚《春江花月夜》)

答案:

1.A 解析B项,“占”应读“zhàn”;C项,“霄”应为“宵”;D项,“伺”应读“sì”。

2.B 解析B项,陈列:

把物品摆出来供人看。

此处应改为“陈设”,意为“摆设”。

A项,局促:

狭小;(时间)短促;拘谨不自然。

此处使用正确。

C项,柔腻之感:

柔软细腻的感觉。

此处使用正确。

D项,颇悦人目:

使人看了很快乐。

此处使用正确。

3.B 解析B项,“一是大船”后面的逗号应改为分号。

4.A 解析B项,“调整”与“产业升级”搭配不当,可在“产业升级”前加上“促进”。

C项,不合逻辑,“于是”运用不当,可改为“而是”。

D项,语序不当,不是“讨论话题”而是“话题讨论”。

5.参考答案德式工匠精神是一种稳健、专注,同时又注重创新的制造精神。

(或:

德式工匠精神是一种讲究“慢工细活”且持久专一又不忘发展的制造精神。

解析解答语段压缩类题目,可先给语段分层,再分别概括各层大意。

该语段一共三段,第一段讲德国工匠进行创造时讲究稳健,或者说讲究“慢工细活”;第二段讲德国企业成功的重要因素之一是专注;第三段讲历史悠久的企业同样注重创新和发展。

提炼三段的关键词是“稳健、专注、创新”。

把这三个词连成一句通顺的话即可,注意字数限制。

6.答案示例

(1)漫画右上方是一本很厚的书,上面写着“阅读”字样。

书页变形为面条状,左下方一位老者拿筷子夹起面条。

(2)阅读有利于人生。

解析

(1)描述漫画内容需要写出画面中的主要形象,包括人的形象和物的形象,比如本题中需要描述书的形象、老者的形象。

此外,漫画为了表达某种寓意,通常会进行变形、夸张,比如本题中书页的变形。

这些都是描述漫画时的必要内容。

(2)漫画中夸张变形的部分,往往就是漫画的寓意所在。

本图中作者将书页变形为面条状,一位老者正在用筷子夹面,容易联想到“精神食粮”一词,而人物是一位老者而非年轻人,可见其一生不断从阅读中汲取营养,获得益处。

所以答题时谈到阅读对人生的积极作用即可。

7.

(1)雕阑玉砌应犹在 只是朱颜改 

(2)商人重利轻别离 绕船月明江水寒 (3)无以至千里 无以成江海 (4)多情应笑我 一尊还酹江月 (5)滟滟随波千万里 何处春江无月明

高考语文模拟试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

 

一、现代文阅读

1.阅读下面文字,完成下列小题。

最苍凉的海岸

迟子建

①第一眼看到那片浩大的墓地的时候,我以为看到了正在安闲地吃着青草的一群羊。

那些伫立在草地上的白色十字架,连绵在一起,远远一望,像极了雪白的羊群。

我悄悄在入口处的草地上摘了一簇碎碎的小黄花,拈着它走向墓地。

墓地太大了,它被划分了十几个区,白色的墓碑数不胜数,墓碑前几乎是没有鲜花的,不像我沿途经过的那些乡村小教堂旁的墓地,总有鲜花点缀着。

我真不知该把花放在哪一座墓碑前。

天气晴朗极了,阳光飞舞着,环绕着墓地的翠绿的松柏将它的影子投到草地上,就像为墓葬镶了一道花边。

那里的游人零星可数,四周静悄悄的,只听得一片呢喃的鸟语和草地下的大海的平静的呼吸声,我缓缓地独自穿行在墓地间看着十字架上的碑文,后来将那簇黄花献给了一个年龄只有十五岁的战士,十五岁——花季的年龄啊!

②有谁还会记忆着这些客死他乡的战士呢!

他们无声无息地躺在这里,隔着苍茫的大海,诉说着他们永远的乡愁!

他们的死亡,在历史教科书中,是伟大的辉煌的死亡。

可是再崇高的定义,也不如生命本身的存在更富诗意,他们在最该对着青山碧海抒发豪情的年龄闭上了眼睛,在最该亲吻恋人的年龄闭上了嘴巴,所以我相信,他们年轻的心,一直没有死亡,大海上那些漂浮的云,可是他们流浪着的灵魂?

他们该诅咒谁?

诅咒制造了那场人间地狱的希特勒和墨索里尼?

或者诅咒让他们成就英名的艾森豪威尔?

③在二战的将帅中,我最尊崇的人就是艾森豪威尔。

凭着自己咄咄逼人的“战绩”,他成为一名五星上将,并且做了两届的美国总统。

他的战绩之一,就是我面前的这片庞大的墓地,这样的战绩是多么的让人撕心裂肺啊!

走在这样的墓地中,艾森豪威尔的光环在我心中黯淡了一圈,虽然我知道他仍然是一个伟大的将军!

当我们折取橄榄枝的时候,其实对它已经构成了一种摧残!

④诺曼底登陆距今已有六十年了。

为了纪念这个历史性的日子,在六月六日的一天,美国总统布什和英国首相布莱尔将莅临诺曼底,祭奠他们长眠在这里的士兵。

所以,诺曼底一带的公路正在为迎接这两国的领导人而加紧重修着。

诺曼底一带旅馆的房价,也因此而提前几个月就开始了暴涨。

当布什与布莱尔沿着平坦的道路畅通无阻地抵达这片墓地时,我相信这些越来越被世人所遗忘的战士的墓碑前会有鲜花覆盖着,庄严的祭奠的礼炮也会隆隆地响起。

只是谁知他们带着怎样的情怀来到这里,但有一点可以肯定,他们的举动,将会使他们的政治天平中,又增加一个砝码!

⑤诺曼底的那片海域很美,可在我的眼里,它是我见过的世界上最苍凉的海岸!

那飞起飞落的鸟,那飘来荡去的云,那在微风中摇曳着的松柏,那一望无际的墓碑,都在轻声诉说着一段已被我们逐渐遗忘的历史,如果我们在阳光下看到了阴影,请不要惊诧,因为阴影从来就没有远离我们!

⑥我想起了艾森豪威尔在1953年就任美国第34任总统时发表的演说,他说:

“在人类从黑暗走向光明的历程中,我们已经走了多远?

我们是否正在接近光明,接近所有人类都应享有自由和平的一天?

还是另一个黑暗的暗幕正在向我们逼近?

”也许在他任职的四年中,他深深体会到了这样的黑暗仍然存在,所以他在1957年连任时又强调:

“愿自由之光,普照一切黑暗的角落,燃起明亮的火焰,直到最终黑暗消失为止!

⑦黑暗消失了吗?

⑧愿这样的墓葬能像火炬一样,照亮人间还残存的黑暗;让人类的光明,能像诺曼底的海水一样,汪洋澎湃,势不可挡!

(有删改)

1、下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )

A.第①段环境描写写出了诺曼底战士墓占地广、坟墓数量多,冷清、肃穆,和平年代少有人来,意在表明人们已经渐渐淡忘了他们,借此抒发对他们的敬意和惋惜之情,引出下方对战争的反思。

B.第⑤段画线句子承上启下,引出艾森豪威尔相关的演说,其中“阴影”一词,既用本意,又用比喻义。

C.结尾段用“火炬”比喻墓葬,形象表达出作者对未来充满希望;用呼唤的口吻,有助于抒发强烈的情感。

D.本文以游踪为线,运用描写、议论、抒情的表达方式,融历史回顾与现实感怀于一体,引发读者思考。

2、理解下面的句子在文中的含义。

当我们折取橄榄枝的时候,其实对它已经构成了一种摧残!

3、联系全文,说说作者为什么以“最苍凉的海岸”为题?

2.阅读下面的文字,完成各题。

(一)

雾霾,是雾和霾的统称。

雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述,尤其是PM2.5(粒径小于2.5微米的颗粒物)被认为是造成雾霾天气的“元凶”。

雾霾天气通常是多种污染源混合作用形成的,比如汽车尾气、工业排放、建筑扬尘、垃圾焚烧,甚至火山喷发等。

但各地区的雾霾天气中,不同污染源的作用程度各有差异。

雾霾天气自古有之,刀耕火种和火山喷发等人类活动或自然现象都可能导致雾霾天气。

不过在人类进入石化燃料时代后,雾霾天气才真正威胁到人类的生存环境和身体健康。

急剧的工业化和城市化导致能源迅猛消耗、人口高度聚集、生态环境破坏,都为雾霾天气的形成埋下伏笔。

雾霾的形成既有“源头”,也有“帮凶”,这就是不利于污染物扩散的气象条件,一旦污染物在长期处于静态的气象条件下积聚,就容易形成雾霾天气。

(摘自《自然科学》,2013)

(二)

1月18日晚,北京气象局再次发布雾霾黄色预警,空气质量六级污染。

治理空气污染为什么那么难?

如果要用一句话来说明,那就是因为这意味着整个生产方式和生活方式的转变。

要发展还是要环保?

几十年来,中国经济高歌猛进,伴随的则是环境破坏触目惊心。

拿这次北京市空气重污染日应急方案来说,就包括工地、工厂的减产甚至停产。

事实证明,“又要马儿不吃草,又要马儿跑得好”往往是不可能的。

那么,我们有没有可能痛下决心,即便减缓经济发展的速度,也要保护环境?

空气污染还与我们的生活方式息息相关。

根据北京市环保局的数据,北京空气污染源中,机动车直接和间接的排放占22%,煤炭污染占16.7%。

前者指向人们的出行,后者指向冬季的取暖。

如果说取暖问题上选择的余地不大,那么有车一族,能不能尽量多乘公交少开车?

想买车的人,能不能尽量选择小排量车?

(摘自2013第3期《Vista看天下》社评,有删改)

(三)

雾霾的泛滥非一朝一夕所形成,治理更不是一朝一夕之事,应该在顶层统一设计下,动员全民参与、全民行动。

政府要加强管理,对于一些重污染企业坚决重拳治理,在现有基础上治理并保护好碧水蓝天,杜绝以发展名义放纵污染;对于具有排放污染源的机动车辆进行适当的限行或禁行,鼓励民众以公共交通工具代行,减少开车出行,降低污染物的排放;另外还要借用舆论工具,传播环保知识,全面动员广大民众参与到环境保护的行动中来。

(摘自2014年2月23新华网董国昌文《雾霾治理亟需全民行动》,有删改)

(四)

9月29日,《城市蓝皮书:

中国城市发展报告No.10》在北京发布了。

蓝皮书指出,2016年中国一共出现8次大范围的、中度到重度的持续性雾霾天气,与2015年相比减少3次。

总体来看,雾霾治理已经取得一定成效。

(摘自2017年10月6日中新社报道《雾霾治理初见成效》,有删改)

1、下列对材料中“雾霾天气形成”的相关理解,不正确的一项是

A.雾霾天气是大气中各种悬浮颗粒物在静态的气象条件下长期聚集而形成。

B.形成雾霾天气的主要污染源是大气中悬浮着的粒径小于2.5微米颗粒物。

C.石化燃料时代后的雾霾天气形成与整个生产方式和生活方式有密切关系。

D.随着工业化、城市化的到来,重污染企业和机动车辆加剧了雾霾的形成。

2、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是

A.雾霾的源头包括火山喷发等自然界的污染源,其形成也同不利于污染物扩散的气象条件有关,所以雾霾是自然界早己存在的现象。

B.治理雾霾需要转变生产方式和生活方式,产生污染源的工地、企业和落后的农业生产当然要治理,同时还要提倡多乘公交少开车。

C.雾霾的形成不是短时间的,因此,治理雾霾也不可能迅速见效,治理雾霾,既要有顶层的统一设计,也要从每个社会成员自身做起。

D.近年来,政府痛下决心,加强治理雾霾管理,包括采取一些短期应急措施,使雾霾出现的次数减少,对改善生存环境起到一定作用。

3、根据上述材料,概括我国持续性雾霾天气次数减少可能有哪些具体原因,不超过50字。

3.阅读下面的文字,完成小题。

中国现代哲学是在西方哲学的冲击下建立起来的。

在中国传统文化中,虽然有丰富的“哲学思想”和“哲学问题”,但是“哲学”并没有从经学、子学中分离出来,成为一门独立的学科。

它是由于西方哲学的传入而在20世纪逐渐建立的。

因此,它就有面对“中国传统哲学”和“西方哲学”的两重任务。

这就是说:

中国现代哲学既可以“接着”中国传统哲学讲,也可以在消化西方哲学的情况下,“接着”西方某个哲学派别讲,而使之成为中国哲学。

“中国传统哲学”,是由西方哲学传入,并经过众多学者利用和借鉴西方哲学而发展成的一门独立的哲学学科。

而一旦我们对“中国传统哲学”有了认识,我们就会发现它无疑是人类哲学理论中的宝贵精神财富。

一个民族、一个国家必须把自己的“哲学”作为其民族、国家生存发展的根基。

因此,接着中国传统哲学讲应是建立中国现代哲学,使中国哲学从传统走向现代的重要路径。

如果我们要掌握西方哲学的真精神,不仅要像南北朝诸高僧那样,系统地翻译介绍和借用西方各时代的经典和各种流派的学说,而且还要像隋唐时期的高僧那样,通过对西方经典的诠释和研究,把中国思想加入和融化其中,这样才能更好地消化西方哲学,丰富中国哲学,使中国现代哲学走向世界。

“接着讲”还有一层意思,就是要重视20世纪三四十年代以来中国的哲学家在建设中国现代哲学上所取得的成果,要考虑他们提出的哲学问题,要评论他们的得失。

现在有一些新一代的哲学家正是这样的。

例如陈来的《现代中国哲学的追寻》,就是在深化着冯友兰“新理学”的某些思想,评论“新理学”的得失,并提出了一些应该认真思考的问题。

哲学就是要不断追问,不断创新。

有的学者提出,对哲学思想不仅可以“接着讲”,而且可以“对着讲”或“另外讲”。

我们说,哲学思想的研究不能只是“照着讲”,而要“接着讲”,只是说对于哲学,应该发展它,并没有只能“接着”某种哲学讲的意思。

在历史上,对哲学思想有“接着讲”的,当然也有“对着讲”的,例如韩非的《五蠹》就是对着儒家和墨家讲的,道家的老庄也可说是在儒家之外的“另外讲”。

但是从人类文化发展的历史来看,“对着讲”和“另外讲”也是一种意义上的“接着讲”。

例如韩非的《五蠹》,从一方面说,是“接着”早于他的法家思想家来讲的:

从另一方面说,又是因已有儒墨思想,他从相对立的方面“接着讲”的。

又如庄子的书,当然是另外一种不同于儒家的思想路径,他一方面是接着老于讲;另一方面,又与郭店的三种《老子》本不同,直接批坪了孔子的儒家思想。

正是已有儒家思想,他才有批评对象,这从一个角度看,也可以说是“接着讲”了。

哲学研究的价值就在于提出新思想、新方法,开辟新的方向和新的研究领域。

(摘编自汤一介《中国现代哲学的三个“接着讲”》)

1、下列关于原文内容的理解与分析,不正确的一项是

A.“中国现代哲学”是由于西方哲学的传入而在现代逐步建立起来的一门独立的学科门类。

B.“中国现代哲学”的发展肩负双重责任:

一是“接着”中国传统哲学讲,一是“接着”西方哲学讲。

C.“中国传统哲学”就是中国传统文化中道家、儒家等谱子百家中的哲学思想和哲学问题。

D.“中国传统哲学”是中国哲学走向世界的重要依靠,也是中华民旗生存发展的根基。

2、下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

A.文章列举南北朝和隋唐时期高僧的做法,具体地阐述了中国现代哲学如何走向世界。

B.文章采用例证法,阐明“接着讲”要重视20世纪三四十年代以来的中国哲学家的研究成果。

C.文章指出对哲学思想的“对着讲”“另外讲”在某种程度上也是“接着讲”,这使得文章具有思辨色彩。

D.末段最后一句揭示中心论点,即哲学研究的价值是提出新思想、新方法,开辟研究的新方向、新领域。

3、根据原文内容,下列说法正确的一项是

A.我们系统地介绍和借用西方各时代的经典和各流派的学说,并把中国思想加入并融化其中,就能更好地消化西方哲学,使中国现代哲学走向世界。

B.新一代的哲学家深化冯友兰的“新理学”思想,评论“新理学”的得失,并提出一些应该认真思考的问题,这是中国现代哲学发展的主要途径。

C.中国现代哲学要发展,就要吸取中国传统哲学和西方哲学中的有价值的理论和精神,吸取这些理论和精神不能“照着讲”,而是要“接着讲”。

D.庄子继承了老子的哲学观念,对老子的思想,属于“接着讲”;另外,他不同于老子的是直接批评了孔子的儒家思想,这也是一种“接着讲”。

二、文言文阅读

4.阅读下面的文言文,完成文后各题。

完颜守贞本名左靥。

大定改元,除彰德军节度副使,迁北京留守。

二十五年,起为西京警巡使。

世宗爱其刚直,授中都左警巡使,迁大兴府治中。

御史台奏守贞治有善状,世宗因谓侍臣曰:

“守贞勋臣子,又有材能,全胜其兄守道,它日可用也。

”章宗即位,召为刑部尚书。

时上新即政,颇锐意于治,尝问汉宣帝综核名实之道,其施行之实果何如。

守贞诵“枢机周密,品式详备”以对。

上曰:

“行之果何始?

”守贞曰:

“在陛下厉精无倦耳。

”久之,进尚书左丞。

明昌三年夏,旱,天子下罪己诏。

守贞惶恐,表乞解职。

乃出知东平府事。

命参知政事夹谷衡谕之曰:

“东平素号雄藩,兼比年饥歉,正赖经画,卿其为朕往绥抚之。

”赐金币、厩马,以宠其行。

它日,上问宰臣:

“守贞治东平如何?

”对曰:

“亦不劳力。

”上曰:

“以彼之才,治一路诚有余矣。

”四年,召拜平章政事,封萧国公。

上尝叹文士卒无如党怀英者,守贞奏进士中若赵沨、王庭筠甚有时誉。

上曰:

“出伦者难得耳。

”守贞曰:

“间世之才,自古所难。

然国家培养久,则人材将自出矣。

”守贞通法律,明习国朝故事。

又喜推毂善类,接援后进,朝廷正人,多出入门下。

承安元年,降授河中防御使。

五年,改部罗火扎石合节度使。

久之,迁知都府事。

时南鄙用兵,上以山东重地,须大臣安抚,乃移知济南府,卒。

上闻而悼之。

谥曰肃。

守贞刚直凡朝廷论议及上有所问皆傅经以对上尝与泛论人材守贞乃迹其心术行事臧否无少隐故为胥持国辈所忌竟以直罢。

(选自《金史·完颜守贞传》,有删改)

1、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()

A.守贞刚直/凡朝廷论议及上有所问/皆傅经以对上/尝与泛论人材/守贞乃迹其心术行事/臧否无少隐/故为胥持国辈所忌/竟以直罢

B.守贞刚直/凡朝廷论议及上有所问/皆傅经以对/上尝与泛论人材/守贞乃迹其心术/行事臧否无少隐/故为胥持国辈所忌/竟以直罢

C.守贞刚直/凡朝廷论议及上有所问/皆傅经以对/上尝与泛论人材/守贞乃迹其心术行事/臧否无少隐/故为胥持国辈所忌/竟以直罢

D.守贞刚直/凡朝廷论议及上有所问/皆傅经以对上/尝与泛论人材/守贞乃迹其心术/行事臧否无少隐/故为胥持国辈所忌/竟以直罢

2、下列对文中加线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

A.“大兴府”中“府”是唐代至清代的行政区域名,比县高一级,相当于汉朝的郡,府的长官称知府。

B.“御史台”,古代官署的名称,长官为御史,在历史上御史的职责一直是监察中央及地方官吏。

C.“罪己诏”是帝王在国家遭受天灾、政权危难时,自省或检讨自己过失、过错的一种口谕或文书。

D.“萧国公”中“公”是爵位名,我国古代爵位一般分为五等,“公”居首位,其余依次是侯、伯、子、男。

3、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.完颜守贞才能不凡。

两代皇帝都赏识他的才华,比较器重他,世宗曾当众表扬他,章宗则因其才能卓越、治绩出众而封他为萧国公。

B.完颜守贞博闻强识。

当章宗锐意于治,询问关于汉宣帝综核名实方面的情况时,他能够诵出史书上的句子,准确回答皇帝的问题。

C.完颜守贞见解独到。

在世宗感叹像党怀英那样的文士极难得到的时候,他认为只要国家尽力培养,时间一长,就会有杰出人才出现。

D.完颜守贞善于理政。

做大兴府治中时,因“有善状”受到御史台推崇;担任被认为难以治理的东平府的知府时,治理起来也并不费力。

4、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)东平素号雄藩,兼比年饥歉,正赖经画,卿其为朕往绥抚之。

(2)守贞通法律,明习国朝故事。

又喜推毂善类,接援后进。

三、诗歌鉴赏

5.阅读下面这首宋诗,完成下列小题

江楼醉中作

陆游

淋漓百榼①宴江楼,秉烛挥毫气尚遒。

天上但闻星主酒,人间宁有地埋忧。

生希李广名飞将,死慕刘伶赠醉侯。

戏语佳人颦一笑,锦城②已是六年留。

(注)①榼(kē),盛酒的器具。

②锦城,指成都,陆游自乾道八年(1172),因积极主战,被排挤出朝廷到成都,至淳熙四年,正是六个年头。

1、下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是

A.“淋漓百榼宴江楼”呼应标题,说自己在江楼饮酒,“淋漓百榼”描写诗人酣饮之状。

B.“

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