各地期末考试英语短文改错汇编三.docx

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各地期末考试英语短文改错汇编三

55.

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下短文。

短文中共有10处错误，每句中最多有两处。

错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在此符号下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（＼）划掉。

修改：

在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

Alice,myclosestfriend,devotesmanyenergytoherlessonsalldaylong.Sheisalwaysoneofthetopstudentinourclass.Shelovesthemusicsomuchthatshemadeitaruletoenjoysomepopsongsinhersparetime.Aliceisalwayswillingtohelpother,andsheoftenhelpsuswithourlessons.Asanenthusiasticvolunteer,shehassuccessfulorganizedvarietiesofvoluntaryactivities.Wepaidvisittoanursinghomelastmonth,sowepickeduprubbishnearourschool.Thatwedidwaswarmlywelcomedbythestaffinthehome.Winhonourforourschool,Aliceisadmiredbyourclassmates.

答案及解析：

55.

本文介绍了作者最好的朋友Alice是一个品学兼优的好学生。

考查词的用法。

energy是不可数名词，用much来修饰，所以many改成much。

考查时态。

表示主语现在的状态，用一般现在时，所以made改成makes。

考查代词。

Alice总是愿意帮助其他人。

表示“其他人”，所以other改成others。

考查副词。

修饰动词organized，用副词，所以successful改成successfully。

考查固定短语。

payavisitto参观，是固定短语，所以paid后加a。

考查连词。

上个月我们参观了敬老院，并且在敬老院附近捡拾了一些垃圾。

表示并列关系，所以so改成and。

考查主语从句。

whatwedid是一个主语从句，引导词在从句中作did的宾语，所以that改成what。

考查非谓语动词。

Win与其逻辑主语Alice之间是主动关系，用现在分词，所以win改成winning。

56.

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改所造英语句子，请你修改你同桌写的以下句子。

每句中只有一处错误。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏子符号（∧），并在其下面写出该加的词。

刪除：

把多余的词用斜线（＼）划掉。

修改：

在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

61.Anumberofvolunteersiswillingtohelptheoldduringtheirfreetime.

62.NowwhenpeoplerefertoEnglandyoufindWalesincludingaswell.

63.Wearingadressisintheplaceforaweddingceremony.

64.Hebecameinspiringwhenhethoughtabouthelpingordinarypeople.

65.Thepoorboyhadnootherchoicebutcryinthestreet.

答案及解析：

56.

61.is改为are

62.including改为included

63.去掉the

64.inspiring改为inspired

65.在then后加did.

单句改错

61.句子主语是volunteers，复数形式，所以后面的谓语动词用复数形式，故把is改为are。

62.句中Wales与include为动宾关系用过去分词作补语。

句意：

当人们提及英格兰你会发现威尔士也被包括在内。

故把including改为included。

63.句意：

结婚典礼上穿礼服是合适的。

inplace合适的，故去掉the。

64.句意：

当他想到帮助普通人时，他产生了灵感。

主语是人，所以用情感动词的-ed形式，故把inspiring改为inspired。

65.句中but前面没有实义动词do的各种形式，所以but后面的动词不定式要加to。

故在cry前加to。

【名师点睛】

but做介词讲时的用法：

but用作介词时，其后常跟不定式做宾语，不定式是否带to的判定方法是：

but之前有行为动词do的其中一种形式时，but之后就不带to；but之前没有行为动词do时，则把to加上。

例如：

Icandonothingbutwait.ShedidnothingbutwatchTValltheday.她整天除了看电视什么也不做。

Heissopoorandhasnochoicebuttodropschool.他太穷了，没有别的选择，只有辍学了。

57.

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：

在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

IwenttoLondonforavisittwoweeksbefore.WhilewalkedinHydeParkonemorning,IfoundanIDcardofaFrenchmanontheground.Thereisnobodyaround,soIfiguredthatitwasbesttopickthemup.ThemomentIgotbacktomyhotel,Isearchedfortheownersonline,andfoundaFacebookaccountthatexactmatchedhispicture.Itwashappenedthathisphonenumberwasintheaccount,butIsenthimamessagewithaphotooftheIDcard.Hewrotebacktomewithnotime.AndnextdayhepickeduptheIDcardfromthehotel’sfrontdesk.

答案及解析：

57.

IwenttoLondonforavisittwoweeksbefore.WhilewalkedinHydeParkonemorning,I

agowalking

foundanIDcardofaFrenchmanontheground.Thereisnobodyaround,soIfiguredthatitwas

was

besttopickthemup.ThemomentIgotbacktomyhotel,Isearchedfortheownersonline,and

itowner

foundaFacebookaccountthatexactmatchedhispicture.Itwashappenedthathisphone

exactly去掉

numberwasintheaccount,butIsenthimamessagewithaphotooftheIDcard.Hewroteback

so

tomewithnotime.And∧nextdayhepickeduptheIDcardfromthehotel’sfrontdesk.

inthe

1.本句是一般过去时态，所以“两周前”应该用ago，故把before改为ago。

2.句意：

一天早上我在HydePark散步期间，我在地上发现了一张法国人的ID卡。

表示主动关系，用现在分词做时间状语，故把walked改为walking。

3.因为说的是两周前的事，所以句子用一般过去时态，故把is改为was。

4.根据anID，可知“把它捡起”，故把them改为it。

5.寻找ID卡的主人，是单数形式，故把owners改为owner。

6.副词修饰动词，故把exact改为exactly。

7.happen是不及物动词，无被动语态，故去掉happen前的was。

8.句意：

碰巧他的电话号码在账单上，所以我发给他ID卡的照片。

此处是因果关系，故把but改为so。

9.固定词组：

innotime立刻，马上，故把with改为in。

10.nextday指将来的某一天；thenextday指过去某一天的第二天，故在next前加the。

【名师点睛】

happen的有关用法

happen的用法主要有以下三种：

1."sth.+happen+地点/时间"，意为"某地/某时发生了某事"。

例如：

Anaccidenthappenedinthatstreet.那条街发生了一起事故。

2."sth.+happento+sb."意为"某人出了某事（常指不好的事发生在某人身上）"。

例如：

Acaraccidenthappenedtohimyesterday.昨天他发生了交通事故。

Whathappenedtoyou?

（=Whatwaswrong/thematterwithyou?

）你怎么啦？

3."sb.+happen+todosth."意为"某人碰巧做某事"。

例如：

Ihappenedtomeetherinthestreet.我碰巧在街上遇见她。

IthappenedthatIwasoutwhenhecalled.他来访时我碰巧不在。

温馨提示：

1.happen为不及物动词，不能用于被动语态。

例如，要表示"这个故事发生在去年。

"不能说：

Thestorywashappenedlastyear.但可以说：

Thestoryhappenedlastyear.

2.happen为短暂性动词，不能与表示一段时间的状语连用。

例如，要表示"这事发生一年了。

"不能说：

Thishappenedforoneyear.但可以说：

Thishappenedoneyearago.

3.happen一般用来强调某事发生的偶然性。

如要表示事先安排或有准备的事情或活动，则不能用happen，而要用takeplace。

例如：

Asportsmeetingtookplace（=washeld）inourschoollastweek.上周我校举行了运动会。

（不能说：

Asportsmeetinghappenedinourschoollastweek.）

58.

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

错误仅涉及一个单词的増加、删除或修改。

増加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用（\）划掉。

修改：

在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

Lastweekend,IwentvisitmyuncleinQingdaowithmyparents.TheytookthetrainandgothereonFridayafternoon.Itwasacomfortabletrainrideandweenjoythewonderfulviewalongtherailway.OnSaturday,itrainedalotof,sowehadtostayathome.Whiletheadultswerechatting,Iplayedcardwithmycousins.Unluckily,itwassunnyonSunday.Wewenttothebeachtogetherbutplayedinthewater.Thebeautifulseaandfreshairmadeusveryhappyandrelaxing.Howawonderfulexperience!

Ihopetobeclosetotheseaagain.

答案及解析：

58.

文章主要讲述了作者与父母一起去青岛看望他的叔叔，在青岛过的非常愉快与放松。

考查动词用法。

句意：

上周末，我和父母去青岛看望了我的叔叔。

Gotosp.去某个地方。

根据题意，故在went后填加to。

考查代词。

句意：

我们乘火车在星期五下午到达那里。

文章使用第一人称，根据题意，故将they改为we。

考查副词。

句意：

我们乘火车在星期五下午到达那里。

根据“visitmyuncleinQingdao”去青岛拜访我的叔叔。

根据题意，故将there改为here。

考查动词时态。

句意：

这是一次舒适的火车旅行，我们欣赏了铁路沿线的美景。

文章使用一般过去时描述，根据题意，故将enjoy改为enjoyed。

考查固定用法。

句意：

星期六雨下得很大。

Alot非常多，可作状语。

Alotof许多，介词后填加名词或动名词做宾语。

根据题意，故将介词of去掉。

考查名词复数。

句意：

当大人们聊天的时候，我和我的表弟玩牌。

Card纸牌不止一张，根据题意，故将card改为cared。

考查副词辨析。

句意：

幸运的是，星期日天气晴朗。

根据“itwassunnyonSunday”星期天天气晴朗。

可知应为很幸运。

根据题意，故将Unluckily改为Luckily。

考查连词。

句意：

我们一起去海滩，在水里玩。

根据“Wewenttothebeachtogether”以及“playedinthewater”处于并列关系。

根据题意，故将but改为and。

考查形容词。

句意：

美丽的大海和新鲜的空气使我们非常愉快和放松。

relaxing令人放松的。

relaxed放松的。

根据题意，故将relaxing改为relaxed。

考查连词。

句意：

多么奇妙的经历！

how+adj/adv+a+n.；what+a+adj.+n.。

根据题意，故将how改为what。

59.

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏子符号（∧）并在其下面写出该加的词。

刪除：

把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：

在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词：

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

DearMsJenkins,

I'mLiHua.Iplantotakepart-timejobinaforeigncompanyduringthesummerholiday.Ihadalreadyfilledintheapplicationformandhavemyresumereadyforit.ButIamnotsureaboutthewordsandformat.However,Iamwritingtoaskforyourhelpandprofessionaladvices.Wouldyoupleasesparesometimetoreadthroughthematerialsattaching?

Wouldyoumindfindoutthemistakesintermsforwordsandformat?

Besides,I'dlikeyoutocorrectthemistakeswhatarefoundinthematerialsandformat.

Iwouldappreciateitthatifyoucoulddomeafavor.Iamlookingforwardtoyoureply.

Yours,

LiHua

答案及解析：

59.

1.考查冠词。

Job是可数名词，单数形式前边用不定冠词表示泛指，故在take后边加a。

2.考查时态。

句意：

我已经填写了申请表，并准备好了我的简历。

表示对现在造成的结果或影响，用现在完成时态，故将had改为have。

3.考查副词。

句意：

因此，我写信向你寻求帮助和专业的建议。

前后两个分句是因果关系而非转折关系，用副词therefore，故将However改为Therefore。

4.考查名词。

Advice是不可数名词，没有复数形式，故将advices改为advice。

5.考查过去分词。

Materials与attach之间是动宾关系，用过去分词作后置定语，故将attaching改为attached。

6.考查动名词。

Mind后接动词时用动名词形式，故将find改为finding。

7.考查固定搭配。

Intermof意为“就…而言，从…方面说来”，是固定搭配，故将for改为of。

8.考查定语从句。

句意：

我希望你们纠正材料和格式中所发现的错误。

这是一个定语从句，先行词mistakes在从句中作主语，用关系代词that/which，what不能引导定语从句，故将what改为that或者which。

9.固定句型。

Wouldappreciateitif…意为“如果…将不胜感激”，是一个固定句型。

That多余，故将that去掉。

10.考查代词。

Reply是名词，前边用形容词性物主代词作定语，故将you改为your。

60.

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下短文。

短文中共有10处错误，每句中最多有两处。

错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在此符号下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：

在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

DearLinda,

Ihavereadyourletter,inwhichyoumentionthatyouwantedtoloseweightbydieting.It’snaturallyforyounggirlsofyouragestowishtolookbeautiful.Therefore,inmyopinion,healthismoreimportantthanbeauty.Forastudent,studyingisthefirstthingtoconsiderwhileappearanceisthesecond.Sodon’tletothers’opinionstoaffectyournormallife.However,ifyoudowanttoloseweight,it’sgoodideatodoitbygettingmoreexerciseandchangeunhealthyeatinghabits.Themostimportantthingisthatyoukeepahealthystateofmind,astheywillhelpwithyourstudies,andwillalsohelpyouovercomedifficultindieting.

Ihopemyadvicewillbehelpfulwithyou.

Yours,

Tom

答案及解析：

60.

本文作者针对自己的朋友Linda要减肥这一问题，给出了自己的建议。

考查时态。

表示发生在过去的事情，用一般过去时，所以mention改成mentioned。

考查形容词。

be动词后用形容词作表语，所以naturally改成natural。

考查固定用法。

ofone’sage在某人多大岁数时，是固定用法，所以ages改成age。

考查副词。

然而在我看来，健康比美丽更重要。

表示“然而”，所以Therefore改成however。

考查固定句型。

letsb.dosth.让某人做某事，是固定句型，所以去掉to。

考查冠词。

泛指“一个好主意”，且good首字母发音是辅音，所以good前面加a。

考查固定用法。

and连接并列结构，介词by之后用v+ing，所以change改成changing。

考查代词。

指代前面的ahealthystateofmind，所以them改成it。

考查固定用法。

behelpfulforsb.对某人有帮助，是固定用法，所以with改成for。

61.

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下短文。

短文中共有10处错误，每句中最多有两处。

错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在此符号下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（＼）划掉。

修改：

在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

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