演讲比赛活动方案.docx
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演讲比赛活动方案
演讲比赛活动方案
有关演讲比赛活动方案范文六篇
演讲比赛活动方案篇1
主办:
团委协办:
语文组
一、比赛主题
比赛围绕“爱我中华,爱我明星,发奋读书”这一主题,题目自拟,要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代中学生热爱祖国、奋发图强、努力读书的精神风采和理想追求.
二、比赛要求
1、各班选派一位学生参加比赛;
2、参赛选手脱稿演讲,演讲时间为3-5分钟;
3、参赛选手服装要求:
青春活泼大方,展现年轻人朝气的服装均可
三、比赛安排
1、周二中午前,各班需将参赛选手名单及演讲稿的打印稿交至团总支,以便评委评分、主持人写主持词和归档之用.
2、抽签时间:
周二晚上8点,各班参赛选手到政教处抽签并开会
3、比赛时间、地点:
星期三,报告厅内
四、设奖方式
比赛设一等奖2人;二等奖3人;三等奖4人,优胜奖6人.
五、评分标准
具体标准:
(满分10分)
1、仪表形象:
(1分)
着装整齐,大方得体(0.5分)
姿态自然,动作适度(0.5分)
2、演讲内容:
(6分)
主题鲜明,符合主题内容.(2分)
内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感.(2分)
行文流畅,用词精练,详略得当.(2分)
3、语言艺术:
(2分)
发音标准,流利.(1分)
节奏处理得当,技巧运用自如.(1分)
4、整体气氛:
(1分)
表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮.(1分)
计分方法:
1、比赛中所有评委同时计分,第三个参赛选手演讲完后开始计分;
2、由工作人员负责把分数统计,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出平均分为选手最后得分.
六、比赛流程
1、主持人宣布比赛开始(开场音乐)
2、主持人介绍评委会成员
3、评委代表宣布评分标准和注意事项
4、比赛正式开始
5、嘉宾表演节目
6、主持人宣布最后比赛结果(采取倒读数方式):
宣布三等奖名单,请政教处主任、年级主任颁奖
宣布二等奖名单,请副校长颁奖
宣布一等奖名单,请校长颁奖
7、校长讲话
8、活动结束,各班学生按秩序离场,获奖学生拍照纪念
七、工作人员
评委:
学校行政领导、各年级主任、语文老师代表
主持人:
待定主持人
指导老师:
舞台布置:
综合组
学生场地纪律:
政教处
记分:
数学组
摄影:
音响:
奖品负责:
办公室
礼仪人员:
团委
八、比赛注意事项
1、所有师生心须在下午两点五十前到场,按照规定的区域就坐,遵守会场纪律,不起哄、不喝倒彩,做文明学生,对每一位比赛选手都给予掌声鼓励,保持会场的清洁,否则将根据情况对该班级扣分.
2、各班级所需要的道具如音乐,标语等,由各班级自行准备.大赛组委会将对演讲气氛浓厚,有秩序,有纪律的班级给予加分.
3、各班级自己组织照相工作,作为班级活动材料.
4、各班级及演讲选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由大赛组委会裁定.
九、活动小结:
1、通过活动,提高了学生的工作积极性、能动性,使理论联系实际.
2、宣传了新时代的爱国精神,使更多同学了解爱国,感受爱国,实践爱国.
3、领导重视.我校领导对开展这项活动十分重视,在组织上给予保证,在具体工作中,给予指导.
4、注意发挥学生的积极性.学校团委鼓励各学生社团及团支书想方设法、群策群力抓好活动安排的落实.
演讲比赛活动方案篇2
一、活动目的:
礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。
学校是人成长的摇篮,上善若水,厚德载物。
学校通过本次演讲活动,对学生进行文明礼仪教育,提高学生的思想道德和文明礼仪修养,增强学生礼仪意识,促进学生自觉践行文明礼仪,养成良好的文明礼仪习惯,做一个真正的文明人——在家做文明孩子,在校做文明学生,在社会做文明公民。
二、活动主题:
做个文明的人
三、活动对象:
我校全体学生
四、活动时间、地点:
时间:
20xx年5月18下午
地点:
各班教室
五、演讲内容及要求:
1、演讲内容要求围绕“做个文明的人”的`主题展开。
体裁不限。
主题鲜明、观点明确、文字简洁,具有较强的创新性、号召力和时代感。
2、表达形式多样,选手可以从各种角度阐述文明礼仪对社会、对校园、对个人的重要作用。
3、演讲过程要求脱稿,普通话标准,语言流畅,演讲技巧娴熟。
具有较强的感染力。
每位选手的演讲限时一、二年级3分钟左右,三、四年级5分钟左右。
六、活动工作人员安排:
主持人:
姚瑞红
评委各班班主任:
李萍袁强妮牛敏刘红莉姚利娟杨红霞
统分:
姚瑞红
七、比赛要求及评分标准:
1、所选内容必须贯穿礼仪常规,内容积极健康向上,具有教育性、示范性。
(2.5分)
2、演讲生动形象,声情并茂、让观众收到教育启发并产生共鸣。
(2分)
3、要求着装干净整洁,大方、适合演讲。
(1分)
4、普通话标准,声音宏亮,有感染力。
(3分)
5、势态语自然,烘托主题内容,表情丰富,台风好。
(1分)
6、时间控制在2—5分钟左右。
(0.5分)
八、表彰办法:
1、低、中年级分别评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。
2、按班级均分评出两个最佳组织奖。
注:
各参赛选手必须遵守比赛顺序。
演讲比赛活动方案篇3
一、主题目的
以“岗位〃责任”为主题,通过演讲交流,强化责任心教育,提升员工执行力,大力营造忠诚企业、爱岗敬业、勇于奉献的浓厚氛围,促进“两个整顿”活动的深化开展,切实增强广大员工的主人翁意识、工作责任心和企业归属感。
二、时间地点
本次演讲赛拟定于9月29日上午8:
50在宾馆五楼会议室举行(如有变动另行通知)。
三、参赛范围
本次演讲比赛以分公司为单位,公司本部以部门为单位参加,由各分公司(部门)自定一名参赛选手,分公司(部门)负责人带队参赛。
四、内容要求
各分公司(部门)的演讲稿自拟,在演讲稿撰写中可围绕“关爱企业、珍爱岗位、履职尽责”的主线,宣讲对“岗位〃责任”的认识体会,也可讲述本人或身边他人爱岗敬业、忠诚奉献的典型事迹;演讲稿字数在1500-20xx字之间为宜,力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅,有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。
五、奖项赛制
本次演讲比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖1个。
比赛不分预、决赛,由评委现场打分亮分,根据参赛选手得分排名评奖。
演讲次序在赛前以抽签方式决定。
六、组织机构
1、评委组:
由公司领导班子成员、各分公司主要负责人担任评委,主要负责比赛评分、监督仲裁等。
2、筹备组:
由公司总经理工作部牵头,其他有关部门配合,主要负责赛事筹办、赛场布置、宣传报道等。
七、其它要求
1、各分公司(部门)要高度重视本次演讲赛,在安排好正常生产经营工作的同时,及时做好参赛准备,确保活动取得实效。
2、演讲选手男女不限,要求选手普通话标准流利,脱稿演讲,仪表端庄,着装整洁,举止大方,良有良好的精神风貌,演讲时间控制在5-10分钟。
3、各分公司(部门)务必于9月26日前将演讲稿及参赛选手名单以电子邮件报公司总经理工作部审查。
演讲比赛活动方案篇4
一、指导思想和目的:
根据上级有关文件精神与幼儿园工会处活动安排,经研究决定特举办首届教师普通话暨演讲比赛活动。
希望通过此次活动,提升教师的群体素质,加快教师队伍的专业化的发展,增进对幼儿教育的职业荣誉感,推进素质教育,塑造教师新形象。
二、参赛对象:
学校所有在职40周岁以下教师
三、比赛时间:
第5周周三(9月29日)下午放学后
四、比赛地点:
多媒体教室(大一班)
五、比赛内容与方式:
内容:
必选内容为现场抽签念绕口令;自选内容主题“我的职业”,时间控制在3分钟之内。
方式:
2人合作,一位教师现场念绕口令,一位教师做演讲;抽签决定次序,完成比赛后上交材料。
六、评奖办法:
评委老师分别给2位老师打分,分个人奖和集体奖,奖金根据奖罚制度而定。
1、个人奖:
一等奖3个;二等奖4个;三等奖5个,鼓励奖若干名。
2、合作奖:
根据2位老师最后得分的总和来评定,设一、二、三等奖各1个。
3、教研组奖:
根据教师的个人成绩总和,小中大三个段评选名次。
八、评分标准:
1、语言(60分)
(1)语音:
发音准确,声调、句调准确,没有语音缺陷,没有方音,声音洪亮。
(2)语速:
语速自然流畅,停顿、断句得当。
(3)节奏:
节奏优美,富有感情。
2、感情表达(30分)
(1)要能准确把握作品情感基调,感情处理要得当,情感表达要真实,不夸张。
(2)要富有感召力、感染力,能引人入胜。
态势语恰当。
(3)念绕口令前作两人小组介绍,念时一气呵成,发音准确,声调、句调准确,没有语音缺陷,声音洪亮。
3、台风(10):
台风自然大方,精神面貌好,上下台符合规范。
九、评委:
园务会、教研组各段一个教师代表,轮到自己那组比赛时不评分。
教科室
20xx年9月27日
演讲比赛活动方案篇5
一、指导思想
中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
为进一步加强学生良好行为习惯的培养,促进学生日常行为规范与道德的养成,认真落实学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的活动,经学校办公室会议决定,特举办本次演讲比赛活动。
二、时间地点:
各村校以5月25日组织举行在各村校;中心校以5月25日(星期五)上午8:
00举行在戏台前。
三、活动步骤:
第一阶段:
各班级内部进行比赛,每位同学都要参加初赛,各班通过初赛选拔出二名同学代表班级参加学校决赛。
第二阶段:
学校对初赛中胜出的选手以班级为参赛单位参加学校决赛。
(注:
以各完小为单位进行组织)
四、参赛要求:
1.结合案例,演讲符合主题,内容健康,演讲富有感染力。
2.穿戴整齐,言行文明有礼。
3.普通话标准,语言流利,富有感情。
4.准时参加,否则以缺席处理。
5.演讲时间不超过五分钟。
五、奖励办法
本次活动镇中心校各年级为一个学段评奖,每个学段设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
各学校评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,共6名;村中心校汇总上报。
六、评委:
各学校自定
七、活动组织:
德育处、团支部,大队部
八、各村汇总本村校的获奖名单于XX年X月XX日上报中心XX老师处。
本次获奖学生将在六一儿童节和优干、三好生一起表彰。
XXX镇中心小学校
少先队XXX镇中心小学校大队委员会
XX年X月XX日
附:
演讲比赛规则和评分标准
一、比赛规则:
1.比赛采用十分制,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分作为选手的最后得分
2.选手按抽签顺序上场
3.演讲时限,不超过5分钟。
4、本次活动,各学校设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
二、评分标准:
1.演讲内容3分
要求:
主题鲜明集中,条理清楚,内容充实具体,开头引人注意,结尾耐人寻味。
2.语言表达3分
要求:
普通话标准,口齿清晰,表达流畅,语速适当,语言自然生动。
3.形象风度2分
要求:
服饰整洁,朴素大方,仪态端庄,精神饱满,姿态自然大方,上下场致意、答谢。
4.演讲时限和脱稿2分
要求:
不得少于3分钟,不超过5分钟,脱稿演讲。
演讲比赛活动方案篇6
一、活动引言
大学,是一个新的起点,为我们创造了一个新的平台,大学生活,已经不同于以前的生活,刚刚进入大学的我们会怎样理解大学呢?
为此,我院特举行新生演讲比赛,为新生铺设进入大学的第一个展现自己的舞台。
并以此为契机进化学习动机,激活学习兴趣,培养学生终身学习的观念,努力培养一个团结、活泼、严肃、认真的学习氛围,使我院学生的文化知识水平上一个新的台阶。
二、活动思想:
走进和谐职教感受人文气息
提高自身素质展现学院风采
三、比赛主题:
和谐梦想激情
四、活动宗旨:
1.让同学们增加对职业教育学院校园的认识,感受校园气氛,在各特色活动中锻炼提高自身口才。
2.增进同学之间的交流,传递快乐,感受生活。
3.培养同学们的团队合作精神。
4.增强同学们的自信心,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才。
五、活动对象
淮北职业技术学院全体新生
六、比赛时间:
1月15号下午5:
进行初赛
决赛时间按参赛人数和具体情况而定
七、报名形式:
参赛者在活动宣传展台处报名。
八、报名时间:
自通知颁发日起1月13号截止。
九、稿件要求:
演讲稿切合主题,可拓展发挥,内容健康、无反动意识。
十、具体组织安排
前期准备:
(1)1月1号办公室部去学工办审批活动策划书
(2)1月11号办公室部上午将比赛通知、评分标准及报名表下发到各班、各部门有序的进行班级宣传
(3)1月13号,各班将选手名单上报学习部,学习部做出统计
(4)组织部制作选手抽签序号,并于1月13号中午12:
组织各
选手在阶梯教室抽签决定各自出场顺序,收取各选手比赛演讲稿,学习部整理、统计。
(5)由宣传部制作出海报、喷绘、横幅于1月11号进行宣传
(6)1月14号下午办公室部干事占取教室,到教务处批多媒体教室
(7)1月14号上午生活部购买所需物品、制作选手顺序牌
(8)1月15号前策划部完成决赛的幻灯片制作,观众互动环节的题目
(9)纪检部1月15号中午全体成员到教师布置初赛场,1月17号中午全体成员到决赛场布置。
(1)邀请初赛评委
(11)邀请决赛评委
(12)邀请礼仪队、策划部,宣传部
(13)纪检部组织会场秩序以及赛后会场的清扫
(14)9月14日宣传部与广播站联系进行宣传
十一、比赛流程
初赛
l主持人简单介绍活动评委,比赛规则
l学习部部长作介绍
l比赛开始,选手按抽签顺序进行演讲(主持人在介绍第三位选手前公布第一位选手的得分,同时学习部干事及时统分排名)
l比赛结束,主持人公布入选决赛的选手名单(进入决赛人数视参赛人数而定)
l请入选决赛的选手留下,抽签决定决赛的顺序并公布决赛主题及相关事宜
决赛
l开场前播放音乐、相应的图片(内容与主题相符)
l开场后播放幻灯片同时主持人说开场白
l主持人介绍嘉宾、评委
l比赛正式开始
1.主题演讲(限时4分钟)
2.即性演讲(不得少于1分钟)
3.才艺展示(不得多于4分钟)
4.第三位选手上场时主持人宣布第一位选手的得分,以此类推。
l比赛结束,播放短片以供欣赏,同时办公室部进行紧张的统计