中考化学试题汇编考点6 二氧化碳制取和性质.docx
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中考化学试题汇编考点6二氧化碳制取和性质
考点6二氧化碳制取和性质
一、选择题
(2012年山东日照,6题)下列做法不符合“低碳环保”理念的是
A.为了节约用纸,两面使用草稿纸
B.为了“QQ”能够升级,长期把“QQ”挂在线上
C.为了提高资源利用率,将垃圾分类回收
D.减少使用私家车次数,多乘公交车、骑自行车或步行
(2012年湖南娄底,10题)“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量,下列做法不符合“低碳生活”理念的是
A.教科书循环使用
B.少使用电子邮箱、QQ等即时通讯工具
C.夏天为了更凉快,把室内空调温度设置到很低
D.提倡乘坐公共交通工具,骑自行车或步行等出行方式
(2012年四川资阳,8题)下列实验或实验现象正确的是
A.铁丝在空气中燃烧,火星四射
B.用带火星的木条伸进集气瓶检验氧气是否收集满
C.欲称量锌粒与烧杯中稀盐酸反应前后的总质量,来验证质量守恒定律
D.用导管向紫色石蕊试液中吹入呼出的气体,石蕊变红;加热,溶液又变成紫色
(2012年四川广安,17题)下列说法不正确的是
A.由Na
和K
得出,钠元素和钾元素的化学性质相似
B.CO2的过多排放形成酸雨
C.CO会与血液中的血红蛋白质结合导致中毒
D.金刚石与石墨物理性质存在很大的差异,是因为构成这们的碳原子排列方式不同
18.(2012年江苏苏州,18题)下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是
A.因为通常情况下二氧化碳密度大于空气.故能用向上排空气法收集
B.因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率,故也可用排水法收集
C.在发生装置中加人块状石灰石和硫酸
D.因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应,故气体发生装置不需要加热
(2012年江苏苏州,22题)下列有关鉴别二氧化碳、氧气的方法错误的是
A.观察气体颜色B.用澄清石灰水
C.用带火星的木条D.用紫色石蕊试液
27.(2012年江苏苏州,27题)下列关于二氧化碳的说法错误的是
A.二氧化碳可用于制碳酸类饮料
B.干冰(固体二氧化碳)可用于人工降雨
C.常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体
D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用
(2012年甘肃兰州,6题)“低碳生活”是指在生活作息时间时减少能量耗用,使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式。
下列不符合“低碳生活”主题的是
A用旧报纸制铅笔杆B参加“地球熄灯一小时”活动
C开发回收利用二氧化碳新技术D深秋时节焚烧落叶
【
(2012浙江杭州,10题)小张用足量的盐酸、石灰石反应,并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2。
你认为小张
A.不可能收集到一瓶CO2,因为CO2可溶于水
B.选择B、C两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶CO2
C.选择B、C两种装置,导管c接导管d可收集到一瓶CO2
D.选择A、B两种装置,导管a接导管b可收集到一瓶CO2
(2012浙江杭州,15题)常温下块状大理石投入足量稀硫酸中,刚开始能产生气体,但很快就停止产生。
而将大理石粉末逐步加人足量稀硫酸中却能持续产生气体。
由此得出的结论或推理正确的是
A.物质间是否发生化学反应,只和反应的条件有关
B.反应物之间必须直接接触才会发生化学反应
C.块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同
D.硫酸钡粉末也可和盐酸发生化学反应而溶解
(2012年重庆,13题)2011年10月,“碳捕集与封存国际论坛”在重庆召开,重庆合川介绍了把CO2压缩、液化后封存在泥岩中的方法。
关于封存CO2的必要性和可行性的叙述中错误的是()
A.CO2分子间有间隔B.CO2气体较易液化
C.CO2是导致酸雨的主要气体D.大气中CO2增加会造成温室效应
31.(2012年江苏连云港,31题)下列判断正确的是
A.纯碱属于碱B.不锈钢属于纯净物
C.干冰属于氧化物D.C60属于化合物
(2012年四川泸州,10题)固体CO2又称干冰,易升华。
干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾,下列关于干冰灭火的说法不正确的是()
A.干冰升华时吸热,降低可燃物的着火点B.CO2覆在可燃物表面,隔绝空气
C.CO2不能支持燃烧D.干冰升华后不污染档案资料
(2012年广东梅州,8题)日常生活中,下列做法正确的是()
A.电视机着火时用水浇灭B.用钢丝刷擦洗铝锅上的污垢
C.进入久未开启的菜窖前先进行灯火实验D.焚烧废弃塑料解决“白色污染”
(2012年山东泰安,16题)对比是学习化学的重要方法。
下列关于CO2与CO的比较错误的是
A.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.CO2能溶于水,CO难溶于水
C.CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
D.CO2会造成温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
(2012年海南,8题)下列实验现象描述正确的是()
A.硫在氧气中燃烧,产生无色无味的气体
B.铁钉浸入硫酸铜溶液中,产生大量气泡
C.二氧化碳通入澄清石灰水中,出现白色浑浊
D.向石蕊试液中滴加醋酸,呈现蓝色
(2012年辽宁大连,34题)下列气体中,参与植物光合作用的是
A氮气B氧气C.稀有气体D.二氧化碳
3、(2012湖北咸宁,2题)下列操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是
A、观察气体颜色B、倒入澄清石灰水C、闻气体的气味D、插入燃着的木条
(2012年黑龙江绥化,11题)比较归纳是化学学习中常用的一种方法.以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系,即:
①C→CO2②CH4→CO2③CO→CO2,对它们的比较归纳正确的是( )
A.三种转化发生的都是化合反应
B.三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳
C.三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳
D.三种转化所有的生成物在常温下都是气体
15.(2012广西南宁,15题)下列关于二氧化碳的认识中,正确的一组是()
①二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子
②二氧化碳可供绿色植物光合作用
③久未开启的菜窖内二氧化碳含量比空气中的高
④二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红
A.①②③B.②③C.②③④D.①②③④
二、填空、简答题
(2012年内蒙古呼伦贝尔,16题)2010年全国“两会”代表和委员们首次使用环保“石头纸”制作的便笺和文件袋。
“石头纸”是一种低碳经济的绿色产品,它的主要成分是一种难溶性钙盐。
某化学兴趣小组的同学对“石头纸”的成分进行如右图所示的实验探究,观察到澄清石灰水变浑浊.请回答下列问题:
(1)生活中的主要成分和“石头纸”的主要成分相同。
(2)装置A、B中发生反应的化学方程式分别为:
;。
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
(3)请说出你在日常生活中符合“低碳生活”的做法(列举一例即可)。
(1)鸡蛋壳
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(3)随手关灯(或双面用纸等)
23.(2012年山东青岛,23题)含碳元素的物质是化学世界中最庞大的家族,请填写下列空格:
(1)在学习化学的过程中我们认识的①一氧化碳、②碳酸、③蛋白质、④淀粉,都是碳家族的成员。
其中(请选择上述物质的编号填空):
可乐中含有的一种酸是________;用于冶炼金属的氧化物__________;
与碘水作用呈蓝色的是________;能在人体内分解成氨基酸的物质是____
____。
(2)二氧化碳的循环对于地球环境有着重要的影响。
含碳物质的燃烧是生成二氧化碳的途径之一,木炭在空气中完全燃烧的化学方程式为:
__________________________。
自然界中消耗二氧化碳的主要途径是_______________________________。
⑴②;①;④;③;⑵C+O2
CO2;植物的光合作用。
19、(2012年四川达州,19题)酸雨给人类生活和社会发展带来了严重危害。
汽车尾气是导致酸雨的重要原因,为减少有害气体的排放,人们在汽车排气管上安装“催化转化器”,使尾气中的一氧化碳和一氧化氮转化为空气中体积分数最多的气体和CO2。
回答下列问题:
(1)写出转化的化学方程式:
。
(2)化学反应中,元素的化合价升高,则该元素所在的反应物是还原剂,反之则为氧化剂。
那么上述反应中的NO是剂。
(3)上述反应产生的CO2大量排放会导致,植树造林、低碳环保刻不容缓。
(4)实验室,若要充分吸收大量的CO2,下列试剂中最合适的是。
A、水B、澄清石灰水C、饱和氢氧化钠溶液
(1)2CO+2NO
N2+2CO2;
(2)氧化;(3)温室效应;(4)C。
(2012年江西南昌,18题)工业上常用“碳捕捉”技术将CO和CO2混合气体中的CO2捕捉并回收CO,其基本过程如下图所示(部分条件及物质未标出)。
⑴反应②分离出的CO2可制成干冰,干冰常用于;
⑵反应①在“反应分离室”内进行,将NaOH溶液与CaCO3分离的操作是;
⑶“捕捉室”中发生反应的化学方程式是;
⑷下列有关该捕捉过程的叙述正确的有
A.捕捉到的CO2可制备其他化工产品,减少了温室气体的排放
B.“反应分离室”中的反应要吸收大量的热
C.整个过程中,只有一种物质可循环使用
D.能耗大是该捕捉技术的一大缺点
⑴人工降雨(其他答案合理均可) ⑵过滤⑶CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O⑷A、D
(2012年湖北随州,41题)实验室制取气体所需的装置如图所示.请回答一下问题:
(1)写出装置中标号仪器的名称:
a, _________ b _________ .
(2)用大理石和稀盐酸制取一瓶干燥的二氧化碳气体时,应选用装置 _________ (填字母代号)组合.F装置中浓硫酸的作用是 _________ .
(1) 长颈漏斗 锥形瓶
(2)AFD 干燥作用
(2012年湖北襄阳,53题)根据实脸室制取二氧化碳的装E图(如右田),回答相关问题
(1)请指出图中的一处错误(只用文字叙述即可);
(2)小丽同学用改正后的装置制取另一种气体,其反应的化学方程式为:
【答案】
(1)长颈漏斗的下端没有伸到液面以下(或锥形瓶内的导管没有伸入液面以下,任意指出一处错误即可)
(2)2H2O2
2H2O+O2↑
(2012年广东广州,27题)用下图装置在实验室收集一瓶C02进行性质实验,据图回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:
A是___________,B是____________。
(2)检查装置气密性的操作和现象是:
先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到______________,说明气密性良好。
(3)检验C02是否收集满的操作和现象是:
将燃着的木条放在__________,
若火焰熄灭,说明已经收集满。
(4).Na、Mg等活泼金属可以在CO2中燃烧。
某同学收集到一瓶CO2后,通过实验验证Mg条能够在CO2中燃烧。
下列物品中他需要使用的有______。
①酒精灯②铁架台③坩埚钳④砂纸⑤试管夹⑥蒸发皿
【答案】
(1)A:
长颈漏斗B:
集气瓶
(2)若观察到一段时间水柱液面不下降
(3)集气瓶口(4)①③④
(2012年安微省,12题)某石灰厂需要测定石灰石样品中CaC03的质量分数。
小刚设计了下图所示装置来完成实验(杂质不与酸反应):
(1)仪器①的名称是_______。
A装置中反应的化学方程式是______