小学语文第十二册第一单元练习题六年级语文试题.docx

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小学语文第十二册第一单元练习题六年级语文试题

2019年小学语文第十二册第一单元练习题-六年级语文试题

一、看拼音写词语。

(8分)

piāomiǎoqìpò hóulong  huīhóng

( )()()( )

hé ǎi  shìchá gōngquè bàozào

( )()()( )

二、填一填,分一分。

(9分)

波( )壮阔  不屈不( )  神( )奕奕

气宇( )昂  如( )似渴  兴( )勃勃

舍( )为人  银( )素裹  清奇( )秀

描写人物神情的:

_____________________________________________

描写自然景物的:

_____________________________________________

描写品质精神的:

_____________________________________________

三、照样子填空。

(3分)

例:

唉呀,廉将军,您这是干什么?

1、    ,一条小鱼被我抓住了!

2、    ,蝙蝠倒挂着睡觉怎么不会掉下来呢?

3、    ,我知道,马上就来。

四、修改病句。

(6分)

1、王晶和潘影约定,星期六下午她到她家去打羽毛球。

2、大伙儿选我当组长是对自己的信任。

3、孙杰特别喜爱踢足球和篮球。

五、我们一起来巩固一下本单元学过的课文吧,请填空。

(10分)

1、(     )的桂林山水   (     )的杭州西湖

(     )的黄山、庐山  (     )的长江、黄河

(     )的茅台酒    (     )的龙井茶

(     )的江南丝绸   (     )的景德镇陶瓷

2、“1994年年底,寒冬里的南开大学涌动着一股暖流。

”这句话中,“暖流”不是指天气情况,而是指_____________________________________________

_________________________________________。

六、阅读短文,完成练习。

(34分)

酒醇神泉涌龙腾银河醉

“神舟”五号的成功回收和航天员杨利伟的胜利凯旋,宣告我国首次载人航天飞行圆满成功。

中国成为继俄美之后世界上第三个实现载人航天的国家,中国人民在攀登世界科技高峰的征程中又跨出了具有重大历史意义的一①步。

//

遨游太空是中华民族几千年的梦想。

嫦娥奔月、敦煌飞天、孙悟空大闹天宫等神话传说,无一②不表达着我们这个民族对太空的憧憬。

中国古代甚至还出现了关于飞船的传说。

//

面对大自然的种种神秘及其对人类生活的影响,人类以自己的勇气和智慧跨越生命的极限和自然的障碍,从远古一路走到今天。

从地球中心说到宇宙无限论,从原始火箭到运载火箭,从发射卫星到载人航天,从登陆月球到火星探测,航天探索给人类带来一次又一次成功发现的惊喜和激动,带来一③种又一种造福人类的应用价值,也让人类看到了地球之外另一个更为广阔的空间和另一种无限美好的希望。

一个民族的智慧、一个国家的能力,往往需要一④些标志性的证明,航天技术正是能够起到这种作用的技术领域之一。

航天技术与空间开发活动不仅是提高人类生活质量、开发新资源的重要途径,而且是衡量一个民族的智慧、一个国家的能力和文明程度的重要标志,也是确定一个国家国际地位的重要因素。

30多年来,中国航天事业经历了由科学研究、技术试验到工程应用的转变,在卫星回收、一箭多星、地球同步轨道通信卫星定点、宇宙飞船研制和载人航天等领域跻身世界先进行列。

这进一步表明,中国人民完全有智慧、有能力依靠自主创新攻克尖端技术,攀登科学高峰,自立于世界民族之林。

//

伟大诗人屈原说:

“往者不可复兮,冀来者之可望。

”中国航天人说:

“使命因艰巨而光荣,生命因奋斗而精彩。

”二十一⑤世纪,将是中国航天活动蓬勃发展的世纪,也将是创造过灿烂文明的中华民族实现伟大复兴的世纪。

我们伟大的祖国,是火箭的故乡,也是四大发明的故乡,曾经长期站在人类文明发展的最前列。

面对全球化和高科技加速发展的新世纪,面对全面建设小康社会和在新世纪中叶建成社会主义现代化强国的宏伟目标,中华民族将以自己的智慧和力量、拼搏和奋斗,创造新的业绩,铸造新的辉煌,为世界和平和人类的文明进步事业做出更大贡献。

中华民族有这个志气,有这个智慧,也有这个能力!

//

1、文中序号前的“一”字分别读什么,请按顺序写下来:

(5+2=7分)

①______②______③______④______⑤______

根据下面词语中“不”的读音,说一说“不”字的变调规律:

不(bù)行不(bú)对不(bù)好

不(bù)能不(bú)错不(bú)会

从中我发现的规律是:

__________________________________________

2、联系上下文写出下列词语的意思:

(4分)

憧憬:

_________________________尖端:

_________________________

3、根据短文中已划分好的段落,请写出第三段、第四段的段意。

(4分)

____________________________________________________________

____________________________________________________________

4、填空:

(4+2+6+4=16分)

(1)本文主要写了______________________________________________,

表达了作者____________________________________的感情。

(2)“往者不可复兮”意思是:

____________________________________

(3)课文的最后一段应该用______________语气来读,因为_______________________________________________,读了这段话,你想说:

_______________________________________________。

(4)中国民间有嫦娥奔月、敦煌飞天等神话传说,请再请出两个与太空有关的民间传说:

_________________、_________________。

5、如果让你到现场去迎接宇航员杨利伟,你将对他说什么?

(3分)

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

七、习作(30分)

生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,你能以《生活中的一组小镜头》为题进行一下描绘吗?

(注意内容要具体、真实,字数不少于400。

附加题:

(3分)

给下列成语填上表示颜色的词。

( )颜薄命  ( )手起家  ( )梅竹马

( )粱美梦  ( )水青山  死( )复燃

附送:

2019年小学语文第十二册第三单元测试卷-六年级语文试题

班级:

姓名:

座号:

得分:

第一部分:

基础知识积累与运用(30分)

一、读拼音,我能规范地写出相应的字词。

(4分)

shūjíkǒngbùxīngwàngmóguǐ

()()()()

二、从括号内选一个正确的读音划“———”。

(3分)

优待(dàidāi)剥削(xiāoxuē)夹(jiājiá)衣

转(zhuǎnzhuàn)椅被铺(bǔpǔ)散(sǎnsàn)布

三、下列词语有错别字的一组是()。

(2分)

A、拘留匪徒憧憬B、焦急审阅陈设

C、思索幻稚剧烈D、残暴苦刑隔壁

四、把下列的词语补充完整。

(3分)

轻于()毛精兵()政不()不忙一()而入

重于()山死()其所千()一发满脸()肉

五、选词填空。

(4分)

剧烈激烈猛烈强烈

(1)后续部队遭到敌人的()阻击,再黑暗里找不到突破口。

(2)()的围歼战就要开始了。

(3)我的心()地跳动起来。

(4)汽车()的灯光照过来,刺得我睁不开眼睛。

()

六、在下面句中的括号里填上恰当的关联词语。

(4分)

1、()太阳离我们很远,()它和我们的关系却十分密切。

2、()发奋学习,()一定有进步。

3、()困难有多大,我们()能战胜它。

4、多读科普读物()能扩大知识面,()能培养探索科学的兴趣。

七、按要求写句子。

(6分)

1、李宁光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。

(改病句)

2、运动员冲向终点。

(改为比喻句)

3、难道书不是我们最好的朋友吗?

(改为陈述句)

八、填空。

(2分)

《为人民服务》是1944年9月8日,()在中共中央警备团追悼()会议上的演讲。

九、我们学过了《十六年前的回忆》这篇课文,你从中知道李大钊

是个怎样的人呢?

你想对他说些什么呢?

(2分)

第二部分:

阅读积累与运用(30分)

一、阅读短文,回答问题。

(12分)

1927年4月28日,我永远忘不了那一天。

那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。

那年春天,父亲每晚夜里回来得很晚。

每天早晨,不知道什么时候他又出去了。

有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。

我蹲在旁边,看他把书和有字的纸投到火炉里去。

我奇怪地问爹为什么要烧掉怪可惜的

待了一会儿,父亲才回答:

“不要了就烧掉,你小孩子家知道什么!

父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。

我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。

他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。

这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。

1、“籍”字是()结构,部首是(),音节是()

共()笔。

(2分)

2、第三自然段加标点符号。

(2分)

3、“那年春天”是指()的春天。

这年春天父亲的行为比较异常,体现在:

(4分)

4、“含糊”的意思是;文中指

(2分)

5、文中的第五自然段运用了什么写作手法,其作用是什么?

(2分)

二、阅读短文后,回答问题。

(18分)

雪中送炭

在长征路上,有一次我不小心跌下河去。

醒来时,已经躺在铺上了。

同志们告诉我,毯子和被子被水冲走了。

这下可糟了!

这么冷的天,夜里没盖的怎么办呢?

过了一会儿,毛主席的警员来了。

警员说:

“傅医生,你跌坏了没有?

主席派我来看你。

主席怎么知道?

还派人来看我,我心里一阵热,立刻坐了起来,急忙说:

“没什么,你请主席放心吧!

警卫员又指着手里的被子说:

“这是主席叫我送来的。

被子!

送给我?

这那儿行呢?

长征途中每人带的东西很少。

毛主席也只有一条毯子,怎么能抵严寒呢?

()我怎么说,警卫员()把被子盖在我身上。

我双手抚摸着柔软的被子,一股暖气从手上直流到全身。

我越想心里越温暖,就好像太阳晒在我身上一样暖和。

1、在文中的()选择上合适的关联词语。

(1分)

2、在括号里选择正确的拼音,并打上“√”(2分)

3、“这下可糟了!

”中的“糟”表现在(2分)

4、将“毛主席也只有一条毯子,怎么能抵严寒呢?

”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。

(2分)

5、从文章的内容可以看出,《雪中送炭》中的“雪”在文中指

“炭”指(4分)

6、仿照画线句子的写作方法也写一句话。

(2分)

7、你有过毛主席这样的行为吗?

请简单写出来。

(2分)

8、你看了

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