最新推荐俱乐部光棍节活动策划与最新教科研工作计划范文精选汇编.docx
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最新推荐俱乐部光棍节活动策划与最新教科研工作计划范文精选汇编
最新推荐俱乐部光棍节活动策划与最新教科研工作计划范文精选汇编
最新推荐俱乐部光棍节活动策划
俱乐部光棍节活动策划
xx年11月11号是新新人类口中的世纪光棍节,俱乐部里面单身者很多,在这样特殊的日子实在应该找个理由闹一闹。
如下提供了俱乐部光棍节活动的一些策划
俱乐部光棍节活动一
策划人:
xxx
活动时间:
xx年11月11日(am11至pm11)
活动地点:
11:
00至18:
00xx省xx市人民公园
18:
00至23:
00xx省xx市东城区洒吧街
活动内容:
饭餐,唱k,杀人游戏,个人才艺比拼,情侣速配!
报名要求:
未婚的男光棍(当然女光棍我们也是无限欢迎的)
活动费用:
aa制(大约100元每位)
报名方式:
请跟贴留言!
(说明性别与联系方式)
有生以来第一次担当策划,如有什么错漏之处请见谅,欢迎大家指点改正,谢谢!
俱乐部光棍节活动二
新新人类口中的光棍节
俱乐部单身者众
这样特殊的日子实在应该找个理由闹一闹
是哀悼还是庆祝,任你定义^_^
活动时间:
11.11晚上18:
00-21:
30
活动地点:
旧大桥堤坝旁边的草地上(锋儿家前面)
活动准备:
灯光——旧大桥提供路灯(最好能借来那种充电的大照明灯,还需要一个煤油汽灯做篝火效果)
音乐——锋儿准备(收音机、磁带。
真不行就吉他上阵)
道具——游戏道具彼得潘负责,烧烤道具需要共同筹备(烧烤炉和刀叉还有食物)
服装——自己高兴
参加人数:
暂定为30人
活动方式:
烧烤等娱乐活动
报名条件:
俱乐部成员及其朋友们;单身;成年;身心健康;愿意无条件服从节目安排,不临场退缩。
报名方式:
可跟帖报名,但是以发短信或者打电话给彼得潘为准。
一经报名无特殊情况不允许缺席或者迟到!
活动经费:
aa制,每个报名的朋友都先交纳50元至黄昏处,多还少补
幕后人员名单:
活动策划——彼得潘
活动主持——彼得潘
后勤组长——猫扑、杨梅
财务总监——黄昏
安全主任——锋儿、大树
打杂兼跑腿的小弟——abd124陈、山下有崧
特此鸣谢罗源登山友山猫的大力支持^_^
活动流程:
一、游戏
热身游戏——“007”(少数人的游戏,在人没到齐的时候适合)
游戏1——角色反串
纸上写着小说人物的名字,如郭靖、黄蓉、梅超风、陈玄风、周伯通、瑛姑……
男生抽女的角色,女生抽男的角色,此为“反串”^_^
抽到纸条后,女士们要根据自己纸条上面的描述找到你的伴,通过说或者演,让人家明白你是谁要找谁,意会后相应角色的男士自己走出来见你的拍档。
按照寻找结果重新编排座位,并编组进行接下来的游戏
游戏2——鸡毛信
准备信封,里面夹着提示纸条。
被主持人抽到的朋友出列,随机抽取信封,按上面提示完成游戏。
比如唱歌跳舞找朋友讲笑话进行真情告白玩copy不走样等等。
每个节目表演玩后,表演者从箱子里面抽出下一个上来抽信封的人
游戏3——瞎子过河
每个小组抽取一个人游戏,他的搭档做助手
用线在地上设小桥,石头为障碍。
游戏者把眼睛蒙上,助手用语言指点她避过障碍,安全过桥。
碰到障碍要返回重新开始。
最慢的一对搭档要受罚表演节目哦
游戏4——运输炸弹
气球为炸弹,运到对岸。
不能用手碰,要两人用胯部夹住,一起走到另一边,而后对面的人一个人用脚夹住气球,跳回起点。
小组为单位接力进行。
气球掉下来的要返回重来
最慢小组惩罚——运用脸部肌肉把硬币弄下来,哈哈哈。
这是彼得玩过的最狠的游戏了
……其他游戏就不说了,按时间关系弹性处理
俱乐部光棍节活动三、烧烤
燃起炭,点起火,一起敞开肚皮吃吧。
不但有鸡翅鸡腿烤全鸡,还有啤酒可乐果粒橙,自助沙拉也新鲜上阵,不管是ggmm都能找到自己爱吃的东东
(鉴于游戏比较消耗体力,烧烤可以穿插在游戏之中,边吃边玩)
最后环节——吃饱喝足,畅谈罢,请收拾好垃圾再离开
求助:
谁能帮忙借到炭烤炉和煤油汽灯还有大的照明灯?
?
?
?
?
编外人员如果能提供工具,将被列为“特邀嘉宾”,享受贵宾级优待
最新教科研工作计划范文精选
工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划
指导;同时每周二上午继续为“全园相互听课日”
,空班教师自行选班观摩活动,促使教师队
伍的整体提高。
7
、
扎实保教质量检测,
保教部在三月底和六月底分别进行一次较全面的幼儿发展情况抽
测,并一学期开展一次电测电访工作。
(四)教师培训:
教师是一个不断学习、不断成长的个体,而每一个个体都影响着整个园所的总体发展,
如何发挥教师的主动性、能动性,让教师队伍更快更好的成长起来,是一个园所发展的持久
任务。
本着“建优质师资,促园所发展”的理念,以创建“优秀学习型组织”为契机,本学
期,我园将以自培、互陪以及他培相结合的方式,有针对性地开展教师培训,锻炼与提高教
师教育能力与素质,促进教师队伍整体水平的提高。
1
、全体教师培训:
我园将继续采取走出去、请进来、园内业务练兵等方式促使教师业务能力的提高。
(
1
)提倡教师每月撰写一篇教育随笔,两篇教育观察记录,择优在园内共享平台上相互
交流。
(
2
)鼓励教师合理利用时间阅读幼教书刊,解读《纲要》,并结合幼儿园工作实际做好
读书笔记,每月上交一篇阅读心得。
(
3
)鼓励教师积极参与各级各类评比,本学期人人要抓住机会参与论文评比,并保证一
定的获奖率。
(
4
)鼓励和支持教师参加学历再提高学习培训,帮助教师树立终身学习的意识。
不断提
高我园教师的学历层次。
(
5
)根据幼儿园课程特色和实际需要,对全体教师继续进行中英文兼修的培训,本学期
按上学期安排接着完成全体教师第一轮的英语集体教学活动展示;同时英语教研组要加强教
师英语日常用语的运用监督,做好记录。
2
、非专业教师培训以及青年教师:
(
1
)认真参与每一期的吉的堡中文视训,了解各主题教学的开展。
(
2
)开展每月一次的幼儿歌曲自弹自唱还课活动。
(
3
)开展手工制作环境创设创意比赛活动。
(
4
)开展自制课件的评比活动。
(
5
)
结合语言集体教学活动的研讨进行非专业教师的方案设计以及活动组织等教学基本
功培训。
(
6
)加强教学计划规范制订的检查,从思想理论到实践都能规范起步,少走弯路。
(
7
)继续开展“青蓝工程——师徒结对活动”
,结合青年教师三年发展规划,有计划地
进行阶段培带。
(
8
)加强巡班,在《幼儿园一日工作规范》的学习与梳理的基础上,通过照片、录像等
进行有针对性研讨与培训。
3
、骨干教师培训:
(
1
)
现有骨干教师要发挥示范、
辐射作用,
每月轮流在园内进行示范课展示活动。
在
“设
计活动——组织活动——反思活动”三位一体的教学研究活动中展示自我,引领辐射。
(燕
群、刘萍、汪小琼、仇婷娜、胡洁琼)
(
2
)骨干教师要自主、多聚道地加强自身学习,并每学期一次主持教研活动,引领大家
进行业务研讨,如开展“伴随阅读”的研讨、幼小衔接的研讨等。
(
3
)骨干教师要积极参与各级各类比赛活动,在多个平台上锻炼与展示,真正起到引领
作用。
三、具体工作安排:
二、三月份:
(一)教研工作:
1
、交流教研计划、制订各条线以及年级组计划
2
、关于语言教学活动的研讨(全体教师)
3
、关于课程建构的研讨
(一)
4
、关于“交通主题公园”的研讨
(一)
(中班)
5
、骨干教师公开课的研讨
(一)
(二)课题研究:
1
、撰写、交流课题研究阶段计划
2
、欢乐双语秀
3
、双语亲子活动——三八节
4
、课题结题的全面准备工作
(三)常规管理:
1
、检查各班教师新生家访情况
2
、制订班级计划
3
、半日活动调研
4
、检查环境布置
5
、期初家长会
6
、检查幼儿行为习惯
7
、检查教师、幼儿双语日常对话
8
、教师自弹自唱还课活动
9
、家长支教活动
10
、幼儿做操评比
11
、英语练兵活动
12
、幼儿保教质量检测
(一)
四月份:
(一)教研工作:
1
、关于课程建构的研讨
(二)
2
、关于“交通主题公园”的研讨
(二)
(中班)
3
、关于区域化游戏的研讨
(一)
4
、关于幼儿晨间户外活动的研讨
(一)
5
、骨干教师公开课的研讨
(二)
(二)课题研究:
1
、各班进行班级特色活动
2
、欢乐双语秀
3
、双语节庆活动——清明节活动
4
、课题结题工作
(三)常规管理:
1
、年级组幼儿艺术能力比赛活动
2
、半日活动调研
3
、检查环境布置
4
、检查幼儿行为习惯
5
、检查教师、幼儿双语日常对话
6
、家长支教活动
7
、春游活动
8
、环境创设评比(主题墙、区域环境创设)
9
、青年教师手工制作环境创设创意比赛活动
五月份:
(一)教研工作:
1
、关于“伴随阅读”的研讨
2
、关于“交通主题公园”的研讨(三)
3
、关于课程建构的研讨(三)
4
、关于区域化游戏的研讨
(二)
5
、关于幼儿晨间户外活动的研讨
(二)
6
、骨干教师公开课的研讨(三)
(二)课题研究:
1
、欢乐双语秀
2
、课题结题后的相关资料整理工作
(三)常规管理:
1
、半日活动调研
2
、检查环境布置
3
、检查幼儿行为习惯
4
、检查教师、幼儿双语日常对话
5
、向家长开放半日活动
6
、年级组幼儿艺术能力比赛以及“六一”文艺汇演的准备
7
、家长支教活动
8
、环境创设评比(自然角、家长园地评比)
9
、
《幼儿成长档案》的评比
10
、做好省优质园评估的准备工作
六月份:
(一)教研工作:
1
、关于“交通主题公园”的研讨(四)
2
、关于课程建构的研讨(四)
3
、骨干教师公开课的研讨(四)
(二)课题研究:
1
、欢乐双语秀
2
、
“xx”新课题的准备
(三)常规管理:
1
、半日活动调研
2
、检查环境布置
3
、检查幼儿行为习惯
4
、检查教师、幼儿双语日常对话
5
、青蓝工程汇报活动
6
、家长支教活动
7
、教师自制课件评比
8
、幼儿“六一”文艺汇演
9
、省优质园评估
10
、幼儿保教质量检测
(二)
11
、外教电测电访
七月份:
1
、撰写论文、总结(年级组总结、班级总结等)
2
、教师年终论文评比
3
、修订本园课程
4
、整理资料
5
、暑期班的准备工作