华光学校高三会考动员大会上讲话.docx
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华光学校高三会考动员大会上讲话
华光学校高三会考动员大会上讲话
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华光学校高三会考动员大会上讲话
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
开学至今，忙碌充实的九月已悄然离去，不经意间又来到了金秋十月！
今天是2014年10月10日，又到了高会考报名季！
距2016届高三信息技术会考还有70天，距其它6门必修课的会考还有154天！
今天，我们在这里隆重举行2016届高三会考动员大会，意义重大！
借此机会，我想和同学们谈谈三个问题。
第一个问题是什么是会考？
同学们首先要知道江苏高考模式。
2008年至今，江苏高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。
“3”是指语文、数学、英语三门，学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术七门。
江苏省教育厅文件如是说，学业水平测试是对高中生在校期间学习情况的全面检测，它和语数外科目考试、综合素质评价，共同构成完整的高中学生综合评价体系。
这里的学业水平测试就是会考。
会考科目等级计算方法：
各科原始分满分为100分。
100分～90分为A级，89分～75分为B级，74分～60分为c级，59分及其以下为D级。
单科c级及其以上的比例一般控制在95%以上。
考试成绩将作为高校招生录取的必要依据，直接纳入高考录取条件，会考科目只要有一项D等级者将不能填报高考普通类志愿，也就是说要想通过正规渠道考上大学，学测必须达到４c１合格，艺术生的要求是不合格科目不能超过3科。
并且还规定：
第一次报名参加必修科目考试单科成绩每得到一个A级，则可在高考总分中加1分，如得4个A，则可加5分。
同学们，我们应该意识到，会考已成为高考的一个重要组成部分，因此，人们又将高二会考称作“小高考”。
第二个问题是会考为什么重要？
刚才已经说了，会考是高考的一个重要组成部分，理解为高考资格考试也不为过，也就是说，会考如果不能通过，就算你参加了高考，也是不能填报高考普通类志愿的。
就算注册入学，也是要会考成绩的。
并且从上届开始，注册入学必须参加包括信息技术在内的所有7门必修科目的考试，在录取的时候在语数外总分相同的情况下，优先录取会考通过的学生，只有录完这部分学生后如果名额还不满的话，才可能降低这方面的要求，况且注册入学的学校都是专科，还没有好的专业，我想同学们不可能这样心甘情愿甘拜下风，不可能在人生拼搏的起点阶段认输，所以，我们每个同学都要有坚定的信念，那就是确保过c关！
下面我们来分析一下，如果一科不过，你在今后高考总复习的一年多时间内将背上沉重的包袱。
虽然到高三后你还可以补考，但这不仅要花费很多时间，而且补考这一事实就象一块巨石压在你心里，严重影响你高考复习的心态，你将会痛苦之极！
今年高三学生也有当年会考没过的，他们要和你们一起参加明年的会考，当然对他们来说是补考，本来这个会是要他们也来参加的，你们说他们好意思来吗，来了是不是太伤自尊了？
同学们，这是前车之鉴啊，我们一定不能重蹈覆辙。
上一届我们会考总过关率是%，我们这一届一定要全过，这样你才会轻装上阵，信心十足、心无旁骛地投入到高考总复习之中，同学们有没有信心？
会考既然如此重要，所以我们必须在这150天左右时间内全身心投入到会考复习中来。
第三个问题是如何全力以赴投入会考复习？
（一）要明确学习目的
作为高二的学生，同学们应该冷静下来思考一个问题，就是我们为谁而学习？
平时你的父母为了你的学习总是在唠叨、老师也不断对你的学习提出要求，这就造成了为父母和老师学习的假象。
我们应该明白，我们是为自己学习的，是为了提高自身素质，是为了将来踏入社会后有一个好的起点。
当你想明白这些问题后，你的学习态度就端正了，就再也不用担心你的学习了。
要相信命运掌握在我们自己手里，“生活是自己创造的”。
有这样一个哲理故事，有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。
老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。
但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。
房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他说：
“这是你的房子，我送给你的礼物。
”他惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。
如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢？
现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！
我们又何尝不是这样。
我们漫不经心地建造自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。
等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的房子里了。
把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧！
刚才我说了目前同学们的整体学习状态不错，但还有少部分同学的表现确实令人担忧。
比如上课坐着发呆，心不在焉，看闲书讲话睡觉，作业不认真完成，抄袭其他同学作业；自主学习时间用手机玩游戏，疯打嬉闹，浪费时间；还有甚至有的同学对老师的好心教育产生抵触情绪，顶撞老师等等。
一个人的学习态度和学习品质是重要的，它将左右你的行动，请你不要学习故事中的老木匠，要知道，人生每一件事都是为自己而做，要做就做到最好！
（二）要树立自信心
每个人都要相信自己，每个人都有无限的潜力可挖，问题在于你肯不肯用力。
“文件”中明确指出：
单科c级和以上的比例一般控制在95%以上。
也就是说只有5%的同学不过，你能是这5%的同学吗？
为什么叫会考？
也就是说只要“会”就能“过”，不需要对知识的深化和拓展。
当然面临会考，我们也要给自己一点压力，给自己更高的要求，比如你想过c关，那么你就要给自己制定过B的目标和计划
。
我们要充满自信，别人能够做到的，你也一定能够做到。
一个青年来到绿洲碰到一位老先生，年轻人便问：
“这里如何？
”老人家反问说：
“你的家乡如何？
”年轻人回答：
“糟透了！
我很讨厌。
”老人家接着说：
“那你快走，这里同你的家乡一样糟。
”后来又来了另一青年问同样的问题，老人家也同样反问，年轻人回答说：
“我的家乡很好，我很想念家乡的人、花、事物……”老人家便说：
“这里也是同样的好。
”旁听者觉得诧异，问老人家为何前后说法不一致呢？
老者说：
“你要寻找什么？
你就会找到什么！
”这也正印证一个成语叫做“心想事成”。
（三）要有具体行动
同学们要清楚，要办成一件事，仅有自信心和豪言壮语是不够的，必须要真正行动起来，否则一切皆空。
在高中阶段，不同的年级有不同的任务和重点，高一重在基础知识的学习，培养习惯，高二重在会考复习，力争全通过，高三重在高考中取得好的成绩。
什么阶段做什么事情必须十分清楚，必须学会适应。
人生好比水流。
不论流到哪里，要学会适应地形。
在水管里，我们就潜伏。
在小溪里，我们就慢慢的流动，顺便欣赏沿途的美景。
在江河里，我们就加快速度和鱼儿竞速。
在大海里，我们就舒展开来，感受自由。
…我们应该利用可以利用的一切时间，做好当下该做的事情。
当然，在行动中，我们会遇到很多困难，我们不能因此放弃，要把这些挫折作为通向成功的跳板。
有这样一个寓言故事，叫做“井底的驴”。
一天，一个农民的驴子掉到了枯井里。
那可怜的驴子在井里凄惨地叫了好几个钟头，农民在井口急得团团转，就是没办法把它救起来。
最后，他断然认定：
驴子已经死了，这口枯井也该填起来了，不值得花这么大的精力去救驴子。
农民把所有的邻居都请来帮他填井。
大家抓起铁锹，开始往井里填土。
驴子很快就意识到发生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大声哭叫。
不一会儿，令大家都很不解的是，它居然安静下来。
几锹土过后，农民终于忍不住朝井下看，眼前的情景让他惊呆了。
每一锹砸到驴子背上的土，它都作了出人意料的处理：
迅速地抖落下来，然后狠很地用脚踩紧。
就这样，没过多久，驴子竟把自己升到了井口。
它纵身跳了出来，快步跑开了。
在场的每一个人都惊诧不已。
其实，学习和生活也是如此。
各种各样的困难和挫折，会如尘土一般落到我们的头上，要想从这苦难的枯井里脱身逃出来，走向人生的成功与辉煌，办法只有一个，那就是：
将它们统统都抖落在地，重重地踩在脚下。
因为，学习中我们遇到的每一个困难，甚至每一次失败，其实都是人生历程中的一块垫脚石。
同学们，莫畏难、莫彷徨，为了自己美好的未来和幸福生活，赶快行动起来吧！
今天是十月十日，最后预祝同学们在拼搏小高考的路上十全十美，获得成功！
谢谢大家！
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