每逢佳节冰心阅读答案推荐word版 11页.docx
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每逢佳节冰心阅读答案推荐word版11页
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每逢佳节冰心阅读答案
篇一：
寄小读者阅读练习题
寄小读者课外练习题
1、《寄小读者》的作者是冰心，我国现代著名女作家、诗人。
福建长乐人，原名谢婉莹，笔名冰心、男士等。
世称“世纪老人”。
1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》，此后，相继发表了《斯人独憔悴》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。
同时，受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写作1923年无标题的自由体小诗，后结集为《繁星春水》出版，被人称为“春水体”。
期间写有散文集《寄小读者》，其婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的独特风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响。
2、《寄小读者》，是冰心女士在1923年-1926年间写给小读者的通讯，共二十九篇。
3、上世纪六十年代和七十年代，冰心女士又分别发表了通讯集《再寄小读者》和《三寄小读者》。
三部通讯集虽然发表的时间不同，但主题都是自然、童真。
这样的主题恰好显现了冰心女士创作的思想内核：
爱的哲学。
一、填空题
1．《寄小读者》是一本书信体＿＿＿＿散文集，是冰心1923年至
1926年旅居美国＿＿＿＿时写的。
2．以《寄小读者》为代表的散文创作，具有独特的风格，显示了冰心的艺术造诣，为她获得了“＿冰心体＿＿＿＿”的美誉。
二、单项选择题
1．《寄小读者》是作者冰心（a）
a．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文b．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说c．归国后以通讯形式写的一组散文
d．归国后以通讯形式写的一组小说
2．《寄小读者》所采用的文体形式是（b
a．日记体b．书信体
c．寓言体d．游记体
3．《寄小读者》的写作年代是（b）
a．20年代初期b．20年代中期
c．20年代末期d．30年代初
三．多项选择题
1．冰心的《寄小读者》（通讯七）（acd
a．主要写海上生活，尤其侧重写了大海变幻无穷的景色b．主要写离别祖国时的情景，尤其侧重写亲人的送别c．善于在写景中融进自己的情思，有浓郁的抒情色彩d．语言清新、秀丽、飘逸
e．语言遒劲、雄健、豪
2．构成冰心“爱的哲学abd
a．自然b．童真c．民族d．母爱e．友情
《寄小读者》测试题
1、《寄小读者》中“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。
是因为“我”（B）A．希望自己珍惜光阴B．素来不喜欢热闹C．不敢触及离别的伤感D．需要给小朋友回信
2、《寄小读者》的作者是（C）
A．巴金B．叶圣陶C．冰心D．金波
3、《寄小读者》中的第二封通讯中，作者要告诉小朋友们一件伤心的事是什么事？
（D）A．虎儿死了B．作者用书盖住了小鼠C．小鼠吃了作者的饼干D．小鼠被虎儿吃了
4、《寄小读者》中，作者离家时经过山东，见到了五岳中的哪座山？
（D）A．华山B．衡山C．嵩山D．泰山
5、《寄小读者》中作者远行时乘坐的油轮名称叫什么？
（C）A．玛丽号B．哥伦比亚号C．约克逊号D．诺曼底号
6、《寄小读者》中，“我”在波士顿读了一首诗，题目是《我在不认识的人中间旅行》，这首诗是谁写的？
（C）A．泰戈尔B．普希金C．华兹华斯D．歌德
7、《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了什么节日？
（A）A．圣诞节B．中秋节C．感恩节D．春节
8、《寄小读者》中，作者用“是处人家，绿深门户”来形容哪里的居民房？
（C）A．苏州B．神户C．美国乡村D．北京
9、《寄小读者》中一共有二十九篇，其中二十一篇是作者在哪里所写？
（B）A．日本B．美国C．苏州D．北京
10、《寄小读者》中作者由什么事物受到启发，感悟到“世上一物有
一物的长处，一人有一人的价值”？
（D）
A．菊花B．桂花C．玫瑰D．蒲公英
11、《寄小读者》中，作者此次远行的目的是什么？
（C）
A．旅游B．会友C．求学D．治病
12、《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给谁？
（D）
A．小朋友们B．冰仲C．父亲D．冰季
13、令作者想起纳兰性德写的“盈盈从此隔银湾，并无风雪也摧残”的地方时哪里？
（A）
A．银湾B．波士顿C．沙穰D．梦野
14、《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达多久？
（C）A．一年B．两年C．三年D．五年
15、《寄小读者》中，作者回国时，轮船是在哪里上岸的？
（C）A．天津B．海南C．上海D．香港
16、《她得到刑罚了》这一篇指的是璧不愿午睡得到了护士的刑罚，这个刑罚是什么？
（B）A．强迫睡觉B．吃药C．看书
篇二：
寄小读者阅读试题
《寄小读者》课外阅读
内容介绍：
《寄小读者》，是冰心女士在1923年-1926年间写给小读者的通讯，共二十九篇，其中有二十一篇是她赴美留学期间写成的，主要记述了海外的风光和奇闻异事，同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。
《寄小读者》可以说是中国近现代较早的儿童文学作品，冰心女士也因此成为中国儿童文学的奠基人。
上世纪六十年代和七十年代，冰心女士又分别发表了通讯集《再寄小读者》和《三寄小读者》。
三部通讯集虽然发表的时间不同，但主题都是自然、童真。
这样的主题恰好显现了冰心女士创作的思想内核：
爱的哲学。
《寄小读者》记叙了她离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活，抒发了心中的眷恋、思念和感伤之情，其间浸润着浓厚的母爱、手足之情、友情、乡愁，亲切描述了陪伴她度过三年异地生活时光的慰冰湖、闭壁楼、娜安避迦楼、圣卜生疗养院、沙穰疗养院，还有病友、朋友和孩子。
冰心用真挚诚恳、缱绻悱恻的文字纵情地描述着异国之旅的见闻和感想，述说着对往事的追忆和遥想。
作者简介：
冰心（1900-1999年），我国现代著名女作家、诗人。
福建长乐人，原名谢婉莹，笔名冰心、男士等。
冰心1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》，此后，相继发表了《斯人独憔悴》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。
同时，受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写作无标题的自由体小诗。
这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗，后结集为《繁星》和《春水》出版，被人称为“春水体”。
1921年加入文学研究会。
1923年毕业干燕京大学文科，赴美国威尔斯利女子大学学习英国文学，期间写有散文集《寄小读者》，其婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的独特风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响。
1926年，冰心获文学硕士学位后回国，执教于燕京大学和清华大学等校。
抗日战争期间在昆明、重庆等地从事创作和文化救亡活动。
1946年赴日本，曾任东京大学教授。
1951年回国，先后任《人民文学》编委、中国作家协会理事、中国文联副主席等职。
作品有散文集《归来以后》《再寄小读者》《我们把春天吵醒了》等，展示出多彩的生活。
她的作品被译成多种文字出版。
《寄小读者》收集的书信数目是29篇。
阅读试题：
一、填空题。
1.冰心原名，笔名冰心是取“”之意。
2.《寄小读者》是一本＿＿＿＿散文集，是冰心1923年至1926年旅居＿＿＿时写的。
3．以《寄小读者》为代表的散文创作，具有独特的风格，显示了冰心的艺术造诣，为她获得了“＿＿＿＿＿”的美誉。
4.冰心的儿童文学作品选集《》于1980年在全国少年儿童
文艺创作评奖中获荣誉奖。
5.《寄小读者》中，作者写道：
“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，
想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度，只有在才能经历。
6.《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了。
7.《寄小读者》中,“我”写到：
“当你寻见了世界上有一个人，认识你，
知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？
”句中的这个“她”指的是。
8.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡
也曾两次看到过这种“云影天光”，是在和。
9．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达年之久。
10.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了
因”送给。
11.《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了节。
12.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授
长者，过起了。
13.《寄小读者》中，“我”为自己害了而忏悔。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）
1．《寄小读者》是作者冰心（）
A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。
B.赴美留学前夕
和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C.归国后以通讯形式写的一组散文。
D.归国后以通讯形式写的一组小说。
2．《寄小读者》所采用的文体形式是（）
A．日记体B．游记体C．寓言体D．书信体
3.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。
A.日本B.意大利C.英国D.美国
4.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：
（）
A.rǎngB.rángC.xiāngD.xiàng
5.《寄小读者》描写的是（）。
A．冰心早年离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活。
B.不同国家的地理、
历史与人文的知识。
C．在国内的见闻和感受.D．歌颂祖国、人民、新生活。
6.冰心给儿童写通讯，是因为（）
A．她的通讯只有儿童要看。
B．她爱小孩子。
C．她为了排解在异国他乡的寂寞。
D．她不会写别的体裁。
7.《寄小读者》中，作者第一次远渡重洋，乘（）到日本。
A．约克逊号邮船B．海轮C．飞机D．火车
8.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，这个地方在（）。
A．美国B．日本C．中国D．英国
9.《寄小读者》中，冰心为了说明“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”，她以（）为例子。
A．玫瑰B．菊花C．桂花D．蒲公英
10.在（通讯七）中，，“我”和海亲近在童年，和湖亲近是现在。
这是为何（）
A．海好像我的母亲，湖是我的朋友。
B．“我”童年住海边，现在住湖边。
C．海广阔无边，湖红叶绿枝。
D．随年纪兴趣喜好也就改变。
三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1.冰心有四个弟弟，最小的13岁。
（）
2．《寄小读者》中，作者在“沙穰”疗养院时，当收到家里的来信时，病友爱尔兰女孩很羡慕，是因为她得不到父爱。
（）
3.冰季是冰心的弟弟。
（）
4.《寄小读者》中，“我”把自己在医院看到的很多同龄人的不幸写在通讯中，是因为“我”认为：
自己太寂寞了。
（）
5.冰心的《寄小读者》（通讯七）选自其散文集《樱花赞》。
（）
6.《寄小读者》中，“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。
这是因为“我”素来不喜欢热闹。
（）
7.作者在威尔斯利的圣卜生疗养院有一段时间“心酸肠断”，是因为她不适应那里的生活。
（）
8.《寄小读者》中，“我”去江南旅行，特意自己定一间房子,为的要自由一些，安静一些，好写些通讯。
（）
9.《寄小读者》中，作者忆起左辅的《浪淘沙》词“乡梦不曾休，惹甚闲愁”，是因为她当时在慰冰湖畔，临水起了诗兴.（）
10．《寄小读者》中，作者在信中告诉弟弟，在国外想念家人的时候，感觉自己缺少一种生活，“就是我们每日一两小时傻顽痴笑的生活！
”这句话的意思是：
怀念和家人说笑、嬉戏的日子。
（）
附：
《寄小读者》阅读测试题参考答案
一、填空题。
1.冰心谢婉莹2.沙穰3.伟大的母爱4.母亲5.白岭和华京
6.37.冰季8.圣诞9.瓜果节10.一只小鼠
二、选择题。
1.A2.D3.A4.B5.A6.B7.A8.A9.D10.A
三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√
篇三：
寄小读者阅读题目
《寄小读者》阅读测试题
一、填空题。
1..《寄小读者》的作者（冰心），原名（谢婉莹）。
2.《寄小读者》中，作者写道：
“?
闲?
赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度，只有在（.沙穰）才能经历。
3.《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了（伟大的母爱）.
4.《寄小读者》中,“我”写到：
“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？
”句中的这个“她”指的是（）。
5.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在（）和（）。
6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达（）年之久。
7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给（）。
8.《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了（）节。
9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了（）.
10《寄小读者》中，“我”为自己害了（）而忏悔。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）
1．《寄小读者》是作者冰心（）
A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。
B.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C.归国后以通讯形式写的一组散文。
D.归国后以通讯形式写的一组小说。
2．《寄小读者》所采用的文体形式是（）
A．日记体B．游记体C．寓言体D．书信体
3.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。
A.日本B.意大利C.英国D.美国
4.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：
（）
A.rǎngB.rángC.xiāngD.xiàng
5.《寄小读者》描写的是（）。
A．冰心早年离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活。
B.不同国家的地理、历史与人文的知识。
C．在国内的见闻和感受.D．歌颂祖国、人民、新生活。
6.冰心给儿童写通讯，是因为（）
A．她的通讯只有儿童要看。
B．她爱小孩子。
C．她为了排解在异国他乡的寂寞。
D．她不会写别的体裁。
7.《寄小读者》中，作者第一次远渡重洋，乘（）到日本。
A．约克逊号邮船B．海轮C．飞机D．火车
8.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，这个地方在（）。
A．美国B．日本C．中国D．英国
9.《寄小读者》中，冰心为了说明“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”，她以（）为例子。
A．玫瑰B．菊花C．桂花D．蒲公英
10.在（通讯七）中，，“我”和海亲近在童年，和湖亲近是现在。
这是为何（）
A．海好像我的母亲，湖是我的朋友。
B．“我”童年住海边，现在住湖边。
C．海广阔无边，湖红叶绿枝。
D．随年纪兴趣喜好也就改变。
三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1.冰心有四个弟弟，最小的13岁。
（）
2．《寄小读者》中，作者在“沙穰”疗养院时，当收到家里的来信时，病友爱尔兰女孩很羡慕，是因为她得不到父爱。
（）
3.冰季是冰心的弟弟。
（）
4.《寄小读者》中，“我”把自己在医院看到的很多同龄人的不幸写在通讯中，是因为“我”认为：
自己太寂寞了。
（）
5.冰心的《寄小读者》（通讯七）选自其散文集《樱花赞》。
（）
6.《寄小读者》中，“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。
这是因为“我”素来不喜欢热闹。
（）
7.作者在威尔斯利的圣卜生疗养院有一段时间“心酸肠断”，是因为她不适应那里的生活。
（）
8.《寄小读者》中，“我”去江南旅行，特意自己定一间房子,为的要自由一些，安静一些，好写些通讯。
（）
9.《寄小读者》中，作者忆起左辅的《浪淘沙》词“乡梦不曾休，惹甚闲愁”，是因为她当时在慰冰湖畔，临水起了诗兴.（）
10．《寄小读者》中，作者在信中告诉弟弟，在国外想念家人的时候，感觉自己缺少一种生活，“就是我们每日一两小时傻顽痴笑的生活！
”这句话的意思是：
怀念和家人说笑、嬉戏的日子。
（）
附：
《寄小读者》阅读测试题参考答案
一、填空题。
1.2.沙穰3.伟大的母爱4.母亲5.白岭和华京
6.37.冰季8.圣诞9.瓜果节10.一只小鼠
二、选择题。
1.A2.D3.A4.B5.A6.B7.A8.A9.D10.A
三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√
寄小读者
一月十九晨，是雪后浓阴的天。
我早起游山，忽然在积雪中，看见了七八朵大开的蒲公
英。
我俯身摘下握在手里，--真不知这平凡的草卉，竟与梅菊一样的耐寒。
我回到楼上，用条黄丝带将这几朵缀将起来，编成王冠的形式。
人家问我做什么，我说：
"我要为我的女王加冕。
"说着就随便的给一个女孩子戴上了。
大家欢笑声中，我只无言的卧在床上--我不是为女王加冕，竟是为蒲公英加冕了。
蒲公英虽是我最熟识的一种草花，但从来是被人轻忽，从来是不上美人头的，今日因着情不可却，我竟让她在美人头上，照耀了几点钟。
蒲公英是黄色，叠瓣的花，很带着菊花的神意，但我也不曾偏爱她，我对于花卉是普遍的爱怜。
虽有时不免喜欢玫瑰的浓郁，和桂花的清远，而在我忧来无方的时候，玫瑰和桂花也一样的成粪土。
在我心情恰悦的一刹那顷，高贵清华的菊花，也不能和我手中的蒲公英来占夺位置。
世上的一切事物，只是百千万面大大小小的镜子，重重对照，反射又反射，于是世上有了这许多（璀璨）辉煌，虹影般的光彩。
没有蒲公英，显不出维菊；没有平凡，显不出超绝。
而且不能因为大家都爱（雏）菊，世上便消灭了蒲公英；不能因为大家都敬礼超人，世上便消灭了庸碌。
即使这一切都能因着世人的爱憎而生灭，只恐到了满山满谷都是菊花和超人的时候，菊花的价值，反不如蒲公英，超人的价值，反不及庸碌了。
所以世上一物有一物的长处，一人有一人的价值。
我不能偏爱，也不肯偏憎。
悟到万物相衬托的理，我只愿我心如水，处处相平。
我愿菊花在我眼中，消失了她的富丽堂皇，蒲公英也解除了她的局促羞涩，博爱的极端，翻成淡漠。
但这种普遍淡漠的心，除了博爱的小朋友，有谁知道？
1.给下列加点字注音。
加（冕）_____（璀）璨____（雏）菊____羞（涩）____
2.在文中找出点明中心的两句话。
3.文中主要写了哪两种花？
它们各有什么特点？
4."真不知这平凡的草卉，竟与梅菊一样的耐寒"和"今日因着情不可却，我竟让她在美人头上，照耀了几点钟"，这两句中的"竟"字含义和作用都相同吗？
请分别加以说明。
5."我不能偏爱，也不肯偏僧"一句中的"不能"与"不肯"能互换吗？
为什么
6.文章结尾处的"有谁知道？
"是什么句式？
把它变为陈述句后比较两句在语气上的差异。
《寄小读者》答案
1．miǎnCuǐchúsè
2．世上一物有一物的长处，一人有一人的价值。
我不能偏爱，也不肯偏增。
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