幼儿园配班教师个人工作打算.docx

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幼儿园配班教师个人工作打算

幼儿园配班教师个人工作打算

　　前言：

很快乐成为一名幼儿教师,成为欣欣幼教集体的一名教师.固然我刚进幼儿园,毫无体会.可是很荣幸的能够跟一名超级优秀的教师一路同伴,成为一名配班教师;幼师不是和小朋友玩游戏这么简单的.希望列位教师在以后的工作中看到我有那些不足的地址能够指出来而且能帮忙我解决困难。

　　下面是我对这学期自己的一个工作打算:

　　1.跟幼儿多接触沟通成立良好的关系.

　　2.实习班级讲课方式,教学打算备.好自己的教案跟主班教师多交流体会.

　　1.认真配合主班教师把幼儿照顾好,不懂的情形就要问.

　　2.跟主班教师弄好关系,创建和谐平等的工作环境.

　　1.注意观看小孩的一举一动,若是小孩有什么异样行为,及时和家长沟通联系.

　　2.在跟车途中要认真与家长态度,家长有什么意见或疑问要及时上报校领导或主班教师并帮忙解决.

　　1.尽快熟悉教学程序和打算,多学多看多听多问.

　　2.发挥自己的强项,尽可能用最通俗易懂的方式把知识教授给他们

　　3.踏实尽力做好本职工作,争取成为幼儿园的优秀教师.

　　以上是我对本学期工作和个人要求上的一个打算和目标,也希望列位教师和领导能加以监督和指正.

　　最后预祝本学期工作圆满终止.

　　本学期，我班三位教师继续认真落实《幼儿园教育指南纲要》，围绕园内教育教学打算，不断提高班级教师的教育理念及课堂驾驭能力，由于班级教师是跟班的，因此对幼儿的情形都大致了解，在开展各项活动时都相对照较顺利，幼儿对各方面的班级规章制度都是比较了解的。

这一年是关键的一年，为幼儿升入小学咱们必需要付出更多，以优质的效劳和丰硕的教学来得抵家长的认可，为更好地开展本学期各方面工作，现依照班级情形制定班务打算如下:

　　本班现有幼儿42人，其中男生22人、女生20人。

本学期有4位新生和2位因就读一年级年龄小的幼儿加入我班。

从上学期各项教学活动开展情形来看，大部份幼儿在生活自理能力方面有较大的进步和提高，但仍有少数幼儿对同伴、家长和教师有较强的依托性;在常规方面，大部份幼儿的生活、学习适应都良好，但有少数幼儿的规那么意识不够强，要紧表此刻:

课堂（发言、注意力不集中、游戏活动时不遵守规那么等）;行为标准（礼貌、自理能力等），在集体活动中纪律比较散漫，这学期仍旧抓好常规工作为重点进行各项活动。

　　一、本学期班级配班情形:

班主任（）、副班主任（）、保育员（）

　　二、杨教师和缪教师供一起负责开展所有课程的教育教学;葛教师负责班级保育工作。

　　一、认真提早一周备课，上课和及时做好课后反思。

二、明确各领域的教育教学目标，针对幼儿的特点选择教学内容和设计富有童趣、教育意义的课程。

　　3、开展好主题《变变变》、《中国娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《动物，咱们的朋友》、《高兴一刻》、《“克隆“专家》、《爱惜自己》活动。

　　4、依照班级幼儿的爱好和本园特色，重点增强幼儿的语言表达能力，同事继续丰硕班级特色“童心画语”。

　　五、尽力提升班级的保教质量，出勤率要达到百分之95以上。

　　六、时刻增强平安意识，杜绝重大意外事故的发生。

　　7、开展活泼有趣的户外活动，保证幼儿有两小时的活动时刻。

　　八、每一个月保证一篇教育随笔，并保证记录的多样性，将幼儿在幼儿园的生活学习情形及时地与家长进行交流。

　　九、一起讨论每一个月主题中的教学内容，发动家长及幼儿一起搜集有关主题中的资料，并鼓舞家长与幼儿一路参与到环境创设中。

　　一、开学初成立好家园联系栏，向家长介绍一周打算，每一个月的活动内容及各项情形。

　　二、召开家长会，向家长介绍大班幼儿的年龄特点及本学期的教学内容、教学重点及家长需要配合的事项。

　　3、打算邀请家长参与半日活动，使家长了解幼儿平日的学习生活情形。

发动班级家委会成员组织班级各类趣味活动。

　　4、及时与家长进行沟通、交流，及时向家长反馈幼儿的在园情形。

　　一、认真弄好班级卫生，按期消毒、清洗玩具。

　　二、提示幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后吸收，维持衣服、手、脸干净。

　　3、成立幼儿的自我爱惜的平安意识。

　　4、培育幼儿形成爱惜公共卫生的意识，做事有层次。

活动后能整理、整理物品。

　　一、按期召开班务会议，反馈按期的工作情形，布置下时期工作，提出工作的困惑，一起商讨寻求解决方式，对班级的各项工作做到有商量有打算，三位教师达到一致，一起教育幼儿，增进幼儿健康进展，有问题要及时提出并解决。

二、踊跃组织班级教师、年级组完成园布置的各项任务，踊跃参加业务学习、教研活动，彼此交流工作体会，不断提高自身的业务水平。

　　3、按时上交各项工作材料。

　　4、精心预备好每一个活动，以游戏和幼儿为主。

　　五、将平安教育作为天天的常规教育并催促和提示幼儿要注意爱惜自己，教师要在活动之前检查场地是不是平安。

　　六、开学初制定好本学期的教学打算，将教学内容安排的连贯。

　　7、召开家长会，让家长了解幼儿园各方面的情形及班级情形、打算。

以彼此交流体会，增强家园合作，共享开放资源的意识。

　　八、按期改换家园栏中的内容，踊跃组织开展亲子活动。

　　九、充分利用家长资源，搜集各类废旧材料，丰硕幼儿游戏材料，请家长一起参与活动，以增进亲子互动及情感。

　　10、教育幼儿多动手做自己能做的情形，尽可能帮忙教师、父母做简单的情形。

　　一、确信教学主题，围绕主题开展丰硕多彩的教学活动。

　　二、召开新学期家长会。

　　3、教师定好打算，继续开展班级特色“童心画语”。

　　4、写好各线工作打算，并制定个人打算。

　　五、做好新学期初班级工作，班级环境布置等，部份幼儿进行家访。

　　六、幼儿学习新操，并进行日常检查。

　　7、开展关于“中秋节”的活动，邀请家长一路参加。

　　一、做好国庆放假工作，教育好假期平安意识。

　　二、主题活动的制定并合理开展，组织一次家长开放日活动。

　　3、继续进行班级的环境创设工作。

　　4、秋游活动（活动待定，能够组织家长参与）五、按期召开班级会议。

　　一、按期召开班级会议。

　　二、开展主题活动，围绕主题开展丰硕的教学活动及亲子活动。

　　3、继续进行班级环境创设工作。

　　4、保育员组织进行一次幼儿卫生检查和卫生教育。

　　五、班级组织一次亲子趣味运动会。

　　六、对部份幼儿进行家访。

　　一、继续依照主题安排，开展丰硕的主题活动。

　　二、组织幼儿进行各项竞赛（跳绳、泥工、绘画、拍球、跑步）

　　3、鼓舞家长踊跃参与，一路组织班级庆元旦联欢会。

　　4、开始对幼儿进行学期末评估。

　　五、按期召开班级会议。

　　六、发放班级调查表，了解家长的方式。

　　一、召开班级会议，对班级各线工作进行总结。

　　二、班级教师及时做好班级总结和个人总结。

　　3、完成好幼儿记录册。

　　4、做好幼儿假期平安教育。

　　本学期我班幼儿48名，男22名，女26名。

我班幼儿都明显的懂事了，对教师提出的常规要求大体能完成，对园内开展的各类活动充满爱好，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的进程中斗胆与教师表达自己的意愿，同意能力强有初步的责任感。

绘画能力也提高了许多，能按自己意愿画画了，会依照音乐节拍冲击乐器了，能做自己力所能及的事了。

但也有不足的地址，要紧表此刻幼儿的课堂常规仍需增强培育，针对幼儿年龄特点、班级实际情形，依照幼儿园的年度工作，为增进幼儿全面素养的进展，特制定“幼儿园中班下学期班务打算”。

　　一、执行门禁卡接送制度，请家长按要求在接送小孩时必需刷卡，才能接送小孩;关于持卡的生疏人，在和小孩家长取得联系后，确认接小孩的持卡人的身份后，才能放小孩;

　　二、户外活动时，有组织、有目的地开展户外活动，以避免幼儿因为疯打而发生平安事故;

　　3、天天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、躯体状况、和是不是携带危险物品;增加午睡平安检察工作、检察小孩是不是携带危险物品上床，检查幼儿是不是被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等;

　　4、培育幼儿不在教室里疯打、乱跑，遵守教室常规;

　　五、让小孩学会自我爱惜。

比如:

明白自己父母的姓名、;明白自己的家庭住址;明白碰到危险时会高声呼救等;（班级教学中开展平安教育活动（每一个月一次），增加幼儿的平安知识，提高幼儿平安、自我爱惜意识）;

　　六、教育幼儿不离开集体，不随意离开幼儿园;

　　7、天天班上教师阿姨交接幼儿人数、健康状况，做到随时清点人数;

　　八、能够有序排队、不拥堵、不推小朋友。

不玩危险游戏，不去危险地址。

明白平安的大体常识及自我爱惜方式，会处置可能碰到的简单危险。

　　一、做好春夏两季传染病的预防工作;

　　二、学会用筷子独立进餐，并养成不撒饭、不挑食的饮食适应，养成在餐后漱口、擦嘴的适应。

　　3、大小便会主动上茅厕，养成便后擦屁股、便后洗手的卫生适应;

　　4、明白自己的手、脚、服装、脸、头发是不是清洁，在玩好游戏后能主动地洗干净并拍掉身上的尘埃;

　　五、对需要在幼儿园服药的幼儿，请家长如实填写药单，教师或阿姨按时喂药，做好交接记录;

　　六、严把好晨检关，做好全日观看及《家园联系册》的记录工作，避免传染病的传播，增强检查、指导。

　　7、快乐入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的躯体状况。

　　八、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异样。

　　10、明白天气转变和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。

　　1一、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。

　　一、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。

学习利用比较、分类、排序、测量等方式”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。

　　二、在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟悉、体验并明白得大体的社会行为规那么，学习自律，树立规那么意识。

　　3、踊跃参加户外体育活动，玩器械时不争不抢，爱惜体育器械。

开展“一物多玩”的幼儿体育活动。

　　4、科学合理地开展教育教学工作，面向全部幼儿，增进全面进展。

结合日常生活，开展平安教育，提高自我爱惜的意识和能力。

　　五、能较熟练听各类口令和信号做出相应的动作，能随音乐节拍做徒手操和轻器械操。

　　六、喜爱并能踊跃参加各类躯体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的适应。

团结友爱、爱惜公物，具有必然的集体意识。

　　7、对科技活动有主动探讨的愿望。

初步形成良好的生活和学习适应，情愿关爱弱小者，有爱心和同情心。

　　八、斗胆地表达自己的愿望、主动与人交往，情愿了解社会生活、爱惜动植物和周围环境的情感与行为。

　　九、增进幼儿和谐进展，结合幼儿园工作打算制定科学合理的班级工作打算，注重打算的可操作性和有效性，把握适当的语言表达辞汇、学会与同伴合作协商，增进幼儿语言能力的提高。

　　10、继续以主题活动的形式开展教育教学活动，将蒙氏教育、英语教育与主体活动相结合，进行教育教学活动的开展。

在活动中，观看小孩的情形，以便生成新的活动，更有利于小孩的进展;

　　1一、踊跃开展区域活动，并在区域活动中表现出教育价值，教师做好观看记录，并依照小孩的需要，提供丰硕的材料;

　　1二、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱惜公共卫生。

　　13、英语教育:

（1）尝试创设英语会话环境，使英文教学生活化，学以致用。

（2）通过英语游戏活动，培育幼儿不仅对单词的初步把握，还要对幼儿日常接触的所有方面，包括熟悉自身和周围的人们，熟悉周围的自然和社会环境。

　　（3）通过英语游戏活动，培育幼儿对熟悉不同民族的文化，从小知道各民族风俗适应的道理。

　　一、依照蒙氏教室的创设原那么，为幼儿创设出平安、真实、秩序、简练、自由的环境;

　　二、依照我班的教育特色、幼儿年龄特点、教学目标、季节特点等内容，与幼儿一路，利用废旧材料，创设出能够与幼儿对话的物质环境;

　　3、依照主体活动的内容和活动中生成活动的内容，为幼儿开设相应的活动区，并随时依照主体活动的改换、生成活动的内容，增补区域活动的材料;

　　4、采纳音乐常规，让小孩在轻松愉快的气氛中进行一日生活活动;

　　五、小班时在教师、阿姨的一起培育下，我班小孩的秩序感培育得较好，本学期咱们将在小班的基础上继续对小孩的秩序感进行培育，尤其是新生。

在培育的进程中，要求教师、阿姨蹲下来与小朋友说话、说一般话;并鼓舞幼儿斗胆表达自己的方式，与幼儿成立平等、尊重的好朋友关系;

　　六、制定蒙氏教室常规，教师、家长一起遵守，一起为幼儿创设整洁、温馨的环境;

　　7、丰硕的区域活动是增进幼儿主动学习的一种活动形式，区域设置和材料投放要依照幼儿进展目标、主题活动内容，提供丰硕的、便于幼儿操作的材料，以保证区域活动有效开展。

　　八、自然角依照春天特点，种植植物供幼儿观看，并依照不同年龄段作出观看记录，并搜集好相关的资料和图片。

　　九、环境创设表现课程化，在课程开展的同时形成环境:

（1）依照近期幼儿培育目标投放区域材料;

（2）教学活动幼儿操作、制作材料延伸至区域中;

　　（3）在活动开展后教师利用的材料、幼儿操作材料用于环境创设;

　　一、家访:

3月第二周完成新生家访工作，完成率100%;4月完成老生家访，完成率50%;幼儿持续3日未到园进行电访，一周未到园进行家访，了解缘故;

　　二、家庭入户指导:

学期开始，3月做落发庭入户指导打算;在进行家访同时进行家庭入户指导;本学期入户5个家庭指导。

做好资料搜集工作，除文字、图片、幼儿作品，还能够有音像资料。

让家园共育得以真实表现;

　　3、依照幼儿不同的进展情形，与幼儿一路为幼儿设计出具有个性特色的成长手册并按时发放;

　　4、丰硕幼儿平安的相关知识，提高家长和幼儿的平安意识。