最新精编医学心理学模拟考试题库158题含答案.docx
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最新精编医学心理学模拟考试题库158题含答案
2020年医学心理学考试158题[含参考答案]
一、填空题
1．经典条件反肘、操作条件反肘、学习理论、社会学习理论
2．晤谈技术基本内容包括:
_______\_______\_____
3．医患的三种关系模式是______
4．会谈按方法的不同可分为_______式和_______式
5．现实原财
6．理性情绪疗法,ABC理论
7．二级
8．不台理信念的种类有____________,____________,____________.
9．疾病行为一般包括___、___和___三个阶段。
10．社会认知的特征是什么?
11．根据心理学家的研究和人际交往的经验，人际吸引的规律有那些?
名词解释
12．疾病行为
13．脑
14．催眠是借助于______使人进入一种特殊的意识状态。
15．认知疗法治疗的关键是通过______把认知全过程挖掘出来，即把刺激与反应之间的体验，思维过程回复出来，并认识到那些适应布莱那个概念的形成方式。
16．认知疗法，行为疗法，精神分析
二、单选题
17．一个测验能测出其所要测里的事物的真实程度，即测量工具的有效性和正确性。
18．简述比率智商和离差智商的共同点和区别
V名词解释
19．环境幽雅、清洁、安静、舒适2增进医患关系3选用方法的针对性4充分鼓励患者发挥主动性、积极性的原则5近期目标与远期目标相结合的原则6科学性与施治相结合的原则7心理治疗与药物治疗相结合的原则
在开始评定前，先由工作人员把总的评定方法和要求向被检查者交待清楚，待他完全明白后，做出独立的、不受任何人影响的自我评定，对于文化程度低的自评者或有其他特殊情况者，可由工作人员逐条念给他听，并且以中性的不带任何暗示和偏向的方式，把问题的本意告诉他，评定的时间范围是“现在”或者是“最近一个星期”。
在评定结束时由工作人员仔细检查自评表，凡有漏评或者重复评定的，均应提醒自评者再考虑评定，以免影响分析的准确性。
20．对会谈没有帮助的非言语反应有（〕
A.嘴紧闭B.中庸的语速C.用相近的声调说话;
D.闭眼E.表情生动
I判断题
21．
瑞文推理测验是英国心理学家瑞文于1938年设计的丰文字智力测验，里表共分5组，每组有12个题目，每个题目由一幅缺少一小部分的大图案和作为选项的6~8张小图片组成。
主要通过图形的辩别，组合，系列关系等测量人的智力水平，以及人们解决问题的能力、观察力、思维能力、发现和利用自己所需的信息及适应社会生活的能力。
瑞文推理测验包括瑞文标准推理和瑞文高级推理两类，这些测试都具有跨语言、跨文化应用的优势，是目前国际上非常流行的智力水平测查量表之一。
22．《黄帝内经》提出的“天人合一”、“形神合一”的心理学观点属于医学心理学发展的那一阶段（B）
A神灵医学心理学阶段B哲学医学心理时代
C科学医学心理时代D现代医学心理时代
E以上都不是
23．简述心身疾病的发病机制。
V.名词解释《共3题，0分》
24．14、事先将各种调查的内容列成调查表，当前或邮寄等方式供被调查者填写，收集对结果逐条分析，在医学心理学这种研究方法称（）
A、测验法
B、问卷法
C、座谈法
D、以上都对
25．某女，32岁，时间紧迫感强，行为急促，强烈的竞争意思，过分的抱负，其行为类型为
A.A型行为类型B.外倾型C.B型行为类型D.情绪型E.C型行为类型
26．SCL-90的适用范围很广，适用于成年的___、___及其他轻性精神障碍患者。
27．在交谈中，恰当的目光注视，可以传递细微的感情，使对方知道你在注意听他讲话，并感受到关切、同情、理解、鼓励，使谈话得以顺利地、有效地进行。
28．心身疾病
29．下列疗法中，除（）外，均属操作性行为治疗D
A.奖励法B.惩罚法C.生物反馈法D.行为塑造法
30．心理治疗的目的有（）B
A.消除主要症状，建立健康行为
B.增强其心理整合能力和应对环境能力
C.完善人格
D.增强心身健康水平
E.以上都包括
31．不属支持性心哩方法的是E
A.解释与指导B.鼓励与安慰C.保证与支特D.暴露疗法E.教育与疏导
32．认知、惰绪、意志和人格
C.自我和自我概念
D.意识、前意识和潜意识
E.认识和行为
33．下列哪一个是人本主义理论的代表人物?
E
A.WatsonB.ThomdikeC.S.FreudD.LungE.Maslow
34．）心理动力理论。
这一理论始终重视潜意识心理冲突在各心身疾病发生中的作用。
该理论认为研究心身疾病的发病机制，只要查明致病的潜意识心理冲突即可。
35．简述神经症的概念及其主要类型
36．脑功能衰弱为主征，同时合并有情绪症状或合并有下次心理生理症状两者之一者;症状持续3个月以上;妨碍学习、工作、生活或社交;无器质性脑病、排除其他神经症;
37．洛夏测验由10张墨迹图构成，无主题，又称“墨迹测验”。
此测验曾是西方临床心理学家最常用的测验，现在仍然是临床心理学家训练程序中的首选测验。
38．CPI着重对___或___进行评估。
39．医学心理学是一门（A）
A.交叉学科B.心理学学科
C.医学学科D精神病学学科
E.分支学科
40．（0分》总认为有病，或得了难以治愈的疾病，对身体的变化（如心跳、呼吸、腹胀等）非常敏感等表现的个体，患下列哪种神经症
A.癔症B.疑病性神经症C.焦虑性神经症D.恐怖性神经症E.抑郁性神经症
41．性偏好障碍不包括（）
A.恋物癖;B.异装癖;C.露阴癖;D.性功能亢进E.易性癖
42．症状自评量表也适用于那些精神病性障碍的病人、躁狂症的病人，文盲和文化水平低患者有困难。
43．会谈的目标、内容和方法均不用围绕咨询和治疗的目标而组织的。
44．效度
45．效标关联效度
46．艾森克认为人格有哪几个维度
A.情绪性维度、气质性维度和稳定性维度
B情绪性维度、内外向维度和精神质维度
C气质性维度、内外向维度与稳定性维度
D.理智性维度、情绪性维度和意志性维度
E.理智性维度、内外向维度和精神质维度
47．在交谈中，恰当的目光注视，可以传递细徽的感情，使对方知道你在注意听他讲话，并感受到关切、同情、理解、鼓励，使谈话得以顺利地、有效地进行。
一般而言，目光大体上在对方的嘴、头顶、脸烦两侧这个范围内活动为好，而且表情要轻松自然，这祥给对方一种很恰当、很有礼貌地看着他面部的感觉。
目光范围过小，会使对方有压迫感，而目光范围过大，甩目光会显得太散漫、随便，给人以一种心不在焉的感觉。
空间距离是人际交往中双方关系的一种反映，每个人都拥有一个自己的空间，以保持自己的独立、安全和隐私的需要。
咨询中应掌握恰当的空间。
一般在专用咨询室里，座位可以相对固定，双方按各自位置入座
即可，彼此感到适宜的距离1米左右为好。
同时，也因人因时因事而异。
比如，异性之间的
距离要大于同性间的空间距离，与儿童之间的距离可小于与成人之间的距离;敏感、防御性
强的来访者距离会相应大些，而希望寻求依靠、帮助的来访者甩希望小些，以得到一种安
慰。
咨询的不同阶段，其距离也会发生变化，初次见面，距离会大一些，随着咨访关系的确
立彼此之间的距离会小一些;但若来访者对咨询员不那么信任，或者对咨询的效果不满意，
就会不自觉地加大彼此间的距离。
而面对危机咨询和寻求感情支持的来访者，缩短距离可以
最大程度地表示咨询员的美切、接纳、帮助.
论述：
48．精神分析理论创始人是E
A.弗洛伊德B.巴甫洛夫C.华生D.斯金纳E.桑代克
49．精神动力理论认为，“自我”遵循什么原则?
E
A.快乐原则B.现实原则C.理想原则D.本能原则E.至善原则
50．神经症，适应障碍，其他非精神病性的心理障碍
51．内容抽样误差，时间抽样误差和评分者抽样误差
52．门诊咨询、书信咨询、专栏咨询、电话咨询；
53．信赖性原则、整体性原则、综合性原则、异同性原则、发展性原则、保密性原则；
54．心理咨询的发展模式
答案：
单选：
ABCDEAD
判断：
TTTTTT
填空：
55．试述恐怖症及其心理治疗。
答案：
一.单选题：
1.E2.E3.E4.D5.C6.B7.D8.D
多选题：
1.A.B.C2.A.B.C.D3.A.B.C.D4.A.D5.D.E
判断：
√××√×√
填空：
1.生物；心理；社会2.精神易兴奋、脑力易疲劳，情绪症状，心理生理障碍
简答：
56．脑器质性性精神障碍与躯体疾病所致精神障碍；
精神活性物质与非以来性物质所致精神障碍:
精神分裂症;
情感性精神障碍:
与心理因素有关的生理阵碍:
神经症及与心理因素相关的精神障碍:
人格障碍、意向控制障碍与性变态；
精神发育迟缓:
儿童少年期精神障碍:
其他精神及与司法鉴定和心理卫生密切相关的几种情况。
57．症状自评量表（SCL-90）的统计指标是什么?
58．简述症状自评量表（SCL-90）的评定注意事项。
59．心理评定
60．常模
61．心理测验为一种（）评估方法
A.定性B.定量C.半定性D.半定量E.均不是
62．持续的不明原因、无明确对象或内容的紧张不安，或对现实问题过分担心烦恼等表现的个体，患下列哪种神经症
A.癔症B.疑病性神经症C.焦虑性神经症D.恐怖性神经症E.抑郁性神经症
63．艾森克个性问卷的精神质维度是一种单向维度，P分过度提示精神质，常表现孤独、不关心人、敌意、缺乏同惰心、攻击行为、行为怪异、捉弄人等。
Ⅲ.填空题
64．管理好心理测验经过标准心理测验，从某种意义上讲，相当于标准化的考试题，保守秘密。
65．有常模的心理测验能标准化心理测验。
66．
一个标准化心理测验一定要通过一套程序确定测试题，制定评分标准和固定不变的实施方法，且具备心理测量学的技术指标。
标准化心理测验的基本特征如下:
（一）样本心理测验的结论是与同龄人或其他因素相同的人相比较而来的。
其结论的正确与否，与样本的代表性有关。
（二》常模即用来进行比较的标准。
常模来自于标准化的取样，只有在代表性好的样本上才能制定有效的常模。
（三）信度即测验的可靠性。
是对测验分数测量误差的计算。
信度概念广义的意义是指测验得分中个体差异对所要测验的心理特征的“真实”差异和概率误差的影响程度;专业的定义是:
测验信度的测量（评价误差）在测验分数总方差中所占的比例.
（四）效度即有效性。
是指测验是否测量了所要测量的东西，在多大程度上达到了测验编制的目的。
检验效度所使用的方法，一般采用《教育心理测验的标准》（美国心理学会等单位颁布）对效度测量的分类法进行。
（五）方法的标准化指任一测验都要有统一的实施方法、标准的指导语及明确的记分标准，以保证测验结果不受时间、地点、人员的影响。
67．
68．疾病初期对病因、疾病转归和预后不明确2.将接受对躯体带威胁性的检查或治疗3.医护人员对病人的病情不作解释或解释不当4.病人间的不良影响
69．
70．能力测验，人格测验，神经心理测验，临床评定量表，职业咨询测验
71．诊断在心理评估过程中，通过采用某些检查和测查程序，对来访者的心理问题进行分类，这一过程称为诊断。
72．对心理现象的某些特定方面进行系统评定的心理评估方法为
A.调查法B观察法C.会谈法D.作品分析法;E.心理测验法
73．通过对患者行为表现直接间接观别进行心理评估的方法为
A.调查法B.观察法C.会谈法D.作品分析法D心理测验法
74．观察资料的记录方法主要有哪些
75．样本，常模，信度，效度，标准化
三、判断题
76．进人病人角色的速度与病人的文化程度无关（）
77．会谈法按方法的不同可分为结构式与非结构式，没有半结构式的会谈法.
78．在系统是家庭疗法中家庭治疗师作为“游戏破坏者”的角色存在。
√
79．要使情绪和行为障碍好转，有两个关键，第一步通过识别认知改变负性自动想法，
打破恶性循环；第二步进一步识别和改变愚者潜在的功能失调性假设，从而减少情绪障碍复发的危险性。
√
80．会谈又称会晤或晤谈，是指临床心理工作者与病人或来访者之间所进行的一种没有目的的会晤。
四、多选题
81．下列说法符合个人中心辽法对心理失调的观点（）ACDE
A个体的自我概念和经验不一致就产生心理失调
B个人用机体评价过程来评价经验时，就产生心理失调
C个体在生活中会对许多与自己的自我概念不一致的经验、体验进行否认，以使这些经验不与自己的生活经验不一致，不会威胁自我概念，这样就产生了心理失调
D个体拿高价值条件来评价经验时，就产生心理失调
E经验被歪曲或否认，就出现心理失调现象，如果这种失调现象达到了一定程度，就会导致心理上的适应不良
3.条件反射的特点有（）ABCD
A后天学习获得
B反射弧是可以改变的
C中枢多在大脑皮层
D数量无限
4.心理治疗的发展趋势包括（）ACDE
A疗法整合化
B方法简单化
C方法特异化
D疗效客观化
E治疗短程化
82．以下观点符台歪曲性的思维模式的是（）ABCDE
A.做优秀干部、“三好学生”是应该的，没有什么大不了的;
B.这个实验我做不出来，我的人生没有了指望;
C.我如果没有考上研究生我的一生就完了;
D.我的同桌不喜欢我，我是一个受人讨厌的人;
E.别人不喜欢我，我要努力让周围的人都喜欢我
五、论述题
83．神经过程的强度：
指大脑接受外界刺激的承受力和持久工作的能力。
84．意志品质有哪些AD
A.自觉性
B.理解性
C.流畅性
D.果断性
85．荣格把兴趣和关注指向于内部的人格类型叫做内向型.对
86．生物-心理-社会医学模式、生物-心理-社会-自然医学模式、生态医学模式
87．妄想通常分为______、______、______、______、______、______、______、______、______、______。
88．体液学说将人的气质分为_____、_____、_____和_____四种类型。
89．情绪状态分为心境、应激和E
A.愤怒
B.快乐
C.悲哀
D.悲哀E.激情
1.知觉的组织与原则不包括B
A.临近原则
B.思维原则
C.相似性原则
D.闭合原则
E.同阈原则D
2.多血质的表现与下列哪一个想同
A.兴奋型
B.安静型
C.抑制型
D.活泼型
E.多血型
3.情绪发展中，原始激动分化为两种矛盾的情绪状态，即痛苦和快乐，在婴儿D
A.6个月
B.6-12个月
C.16个月
D.3个月
4.荣格按照心理活动指向外部还是内部把性格类型分为B
A.理智型，情绪型，意志型
B.内倾型，外倾型，中间型
C.优越型，自卑型
B.D.A型性格E.以上都不正确
5.吃完糖后，再吃葡萄，会觉得葡萄格外的酸，这种现象叫做A
A.感觉适应
B.感觉的连贯性
C.感觉的对比
D.感受性的提高
E.以上都不是
6.感觉分为内部感觉和C
A.视觉
B.运动觉
C.外部感觉
D.味觉
E.听觉
7.注意的品质包括的广度、注意的稳定性、注意的分配和D
A.无意注意
B.无意注意
C.有意后注意
D.注意的转移
E.注意的集中
8.提出海马区对记忆的存储非常重要的是B
A.Lashley
B.Kandel
C.Desimone
D.Brewer
E.Eden
9.某个人的个性表现为活泼好动，反应速度快，善交际，不怯生，注意力容易分散，情绪不太稳定，这样的人可以初步认定为B
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
E.以上都不正确
10.刺激边缘系统不能引起的反应有D
A.心情愉快或愤怒
B.血压升高或降低
C.呼吸加快或变慢
D.听力增强或减弱
E.瞳孔扩大或缩小
90．思维过程有______、_____、_____。
91．下列属于社会性情感的是哪些?
B
A.心境
B.理智感
C.应激
D.激情
92．记忆形成的基本过程？
识记（3分）保持（3分）再现（3分）
93．心身疾病
94．willedprocess:
意志过程：
是指意志行动的发生、发展和完成的历程。
95．美感：
美感是人在欣赏自然景物和文学艺术时所体验到的崇高、优美的情感。
96．Sensation：
感觉（sensation）是人脑对直接作用于器官的客观事物个别属性的反映。
97．（0分》人的听觉主要受《》的控制。
A.额叶B.顶叶C.枕叶D.颞叶
98．心身疾病通常不包括的疾病为
A.高血压B.冠心病C.肺结核D.糖尿病E.消化性溃疡
99．心理过程包括认知过程、情感过程和
A.心理活动B.人格特征C.意志过程D.人格倾向性E.气质
100．某男，13岁，常常打架、争强好胜，不遵守校规孤僻。
对这个孩子应注意
A.科学安排教育活动B.调动学习积极性C.激发学习动机D.培养健全人格E.培养其思维的灵活性
101．人格的概念?
人格是指一个人在其素质基础上，在社会化过程中形成的独特的、稳定的行为摸式和心理特征。
人格决定了个体的行为方式、生活方式和习惯倾向，影晌个体对心理社会应激源的认知评价、情绪的产生和生理反应性。
人格既可以作为疾病的丰特异性因素，在不同疾病中均起作用，也可以成为某种疾病产生的重要条件。
10.请简述内隐记忆和外显记忆之间的区别。
（1）.内隐记忆:
是指在不需要意识或有意回忆的条件下，个体的过去经验对当前任务自动产生影晌的现象。
（2）外显记忆:
指过去经验对当前活动的一种有意识的影晌亦可称之为提取自己觉知的过程。
102．明确的意识到并想到现实的需要，是C
A意向
B动机
C愿望
D驱动力
E以上都不是
103．生物一心理一社会医学模式是指从生物、心理、社会三轴系统综合看待健康和
疾病，即认为健康是躯体（生物）、心理、社会适应和道德品质都处于良好
状态;疾病发生和三种因素都有关系;心身是统一的，相互影晌的;对任一
疾病的诊断、治疗、预防、康复和护理都应从三轴系统全面考虑.
104．与失天遗传素质有类的且相对稳走的心理特征是B
A.意志过程
B.人格特征
C.人格倾向性
D.心理活动
E.人格
105．4.Subjectiveobservation
106．关于注意的描述错误的是C
A.注意具有选择的功能
B.注意具有维持功能
C.注意与自身行为的调节无关
D.注意具有稳定性
E.随意注意也称为有意注意
107．个体对客观事物简接的和概括的反应是（C）
A.抽象思维
B.集中思维
C.思维
D.习惯性思维
E.创造性思维
108．表象思维又称作（A）
A.形象思维
B.动作思维
C.命题思维
D.间接思维
E.常规思维
109．下列哪一个选项的说法不正确A
A感觉是人脑对于直接作用于感觉器官的事物的综合反映
B感觉是我们获取知识的方式
C感觉是维持人的正常心理活动所必须的
D感觉是人脑对直接作用于感觉器官的食物的个别属性的反映
E并不是所有刺激都能引起感觉
110．吃完糖后，再吃葡萄，会觉得葡萄格外的酸，这种现象叫做A
A感觉适应
B感觉的连贯性
C感觉的对比
D感受性的提高
E以上都不是
111．“喜则见喜，忧则见忧”主要指情绪状态中的B
A激情
B心境
C悲哀
D应激
E快乐
112．下列情绪不属于基本情绪的是D
A喜
B怒
C哀
D乐
E惧
113．刚刚能引起差别感觉的刺教的最小变化里是（A
A.感觉阂限;
B.最小可觉差
C.绝对阂限
D.感受性;
E.以上都不是。
114．解决问题的思维过程有______、______、______、______四个阶段。
115．简述左半球损伤病人临床表现。
.左半球大脑皮层损伤，主要引起语言文字阵碍，抽象思维阵碍。
病人会突然感到“思想停止了”、“脑子变空了”。
或者感到自己有强迫性思维难以摆胶，大里的思想不自主的“涌现”，然而病人对时间和空间的真实感并不发生歪曲。
14.简述思维的特征。
（1）概括性
（2）间接性（3）思维是对知识经验的重组
116．自得其乐：
对各种事物保特兴翅，对环境中的色彩、声、先、美景等字宙万物保特一种
欣赏和赞美的态度，倾注热情，享受生活的乐趣，发展业余爱好，从中获得快乐。
3、创造快乐4、增强自信5、不自寻烦恼6、多点宽容7、学会自我解脱8、学会忍让克制9、多交朋友10、多帮助别人
（二）克服不足情绪：
人在遇到挫折时，有时候难免会心情不好，有各种不良情绪反应，如忧郁、焦虑、愤怒等等。
运用适当的方法，可以有效地改善情绪。
1正确归因；2善于疏泄；3转移注意；4自我安慰；5积极的自我暗示；6音乐调节
6.心理想象（心理结构）包括哪些?
答：
认知过程:
感觉、知觉、记忆、想象、思维等
心理过程情绪过程:
心境、激情、应激、道德感、理智感、美感等
意志过程:
坚持、果断、自制等
心理想象人格心理人格倾向性:
需要、动机、兴趣等
人格心理特征:
能力、气质、性格等
心理状态：
注意状态、睡眠状态等
7.请阐述果断与轻率的区别。
答：
果断不同于轻率。
因为它是以充分的很据、经过周密思考为前提的。
果断的人对自己的行为目的、方法以及可能的后果，都有深刻的认识和清醒的估计。
与果断性相反的意志品质是优柔寡断。
VI
117．感觉补偿：
是指某种感觉通道的技能丧失后由其他感觉系统的机能增强来弥补。
118．随意注意：
是有预定目的、需要一定意志努力的注意。
119．强调心身疾病的根源是由于潜意识的冲突，认为躯体疾病的临床症状不过是潜意领域中悄绪反应的象征.是下列娜一种理论所提出的
A.心理生理学理论;B行为学理论;C.心理动力学理论;D学习理论二E.认知心理学理论
120．按照巴普洛夫的说法，狗听到铃声吐唾液属于
A.无条件发射B.条件发射C.生理反射D.强化反射E.以上全不是
121．个性心理特征不包括
A.能力B.性格C.气质D.兴趣
122．（0分》人格心理特征包括:
A.个性B.意识C.气质D.性格E.能力
123．一个人的成缓与同年龄组被测试的平均成绩相比较而得的相对分数指A
A.离差智商
B.智商
C.比率智商
D.智龄
E.实龄
124．心理过程包括认知过程、情感过程和C
A.心理活动
B.人格特征
C.意志过程
D.人格倾向性
E.气质
125．影响解决问题的心理因素有______、______、______、______、______和______。
126．人们对客观事物的态度体验是指D
A情绪
B情感
C原始情绪
D情绪、情感
E认知过程
127．整体（或全息）医学模式（holisticmedicalmodel）
128．“鱼，吾所欲也；熊掌亦吾所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌也。
”是形容（）冲突的。
A
A.双趋
B.双避
C.趋避
D.多重趋避
E.以上都不对
129．训练有素的驾驶员可以一边驾车一边谈话，这属于（C）
A.选择性注意
B.持续性注意
C.分配性注意
D.调节性注意
E.指向性注意
130．人们在智力活动中所产生的情感体指的是（A）
A.理智感
B.美感
C.道德感
D.恐惧
E.愤怒
131．认知心理学认为，短时记忆的容量一般为（）个组块。
A.10土2;B、8土2;C、5土2;D、7土2
132．情绪情感的特点包括______、______。
133．情绪与情感的区别错误的是D
A.性质上的差异
B.表现形式上的差异
C.情绪与生理需要是否满足相联系
D.情感与生理需要是否满足相联系
E.情感与社会性需要相联系
134．并不是所有有自觉，有目的的行动都有内心意志努力的成分对
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