社区亲子创意活动方案范文.docx
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社区亲子创意活动方案范文
社区亲子创意活动方案范文
社区亲子创意活动方案1
主办单位:
协办单位:
一、活动主题:
欢乐六一儿童节
二、活动时间:
----年-月--日
四、活动目标:
1、通过观看表演和亲子互动游戏,增进家长与子女之间的情感交流。
2、让孩子们体验活动带来的乐趣。
五、活动准备
1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。
2、做好活动前的宣传工作。
3、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。
六、活动主要流程
(一)活动正式开始
(二)主持人介绍本次活动的目的意义
(三)主持人介绍嘉宾
(四)银河艺术中心志愿服务队代表讲话
(五)社区居民群众代表讲话
(六)精彩节目
1、舞蹈《舞起幸福鼓》负责人:
邓老师
2、独舞《心飞扬》
3、舞蹈《小小女兵》负责人:
邓老师
(七)欢乐亲子游戏
4、舞蹈《春晓》负责人:
梁老师
5、独唱《祖国最亲妈妈》花之冠艺术中心
6、独舞《雪中梅》
7、舞蹈《可爱娃娃》负责人:
李老师
8、舞蹈《油城酷妞》负责人:
梁老师
(八)欢乐亲子游戏
9、独唱《泥娃娃》花之冠艺术中心
10、舞蹈《舞动北京》负责人:
梁老师
11、舞蹈《我能行》负责人:
李老师
12、古筝独奏
13、独舞《水袖舞》
14、舞蹈《遥远的爸爸妈妈》负责人:
梁老师
15、独唱《我是山里小歌手》花之冠艺术中心
16、独舞《荞麦花开》
17、舞蹈《读唐诗》负责人:
李老师
18、二重唱《赞歌要比星星多》
19、双人舞《舞起我的板凳龙》负责人:
梁老师
20、舞蹈《我的偶像》负责人:
邓老师
21、独唱《摇太阳》花之冠艺术中心
22、舞蹈《儒家神韵》负责人:
梁老师
23、独舞《红色童年》
24、舞蹈《宫商角徵羽》负责人:
张炜晴
25、声乐班负责人:
珍姐
26、舞蹈《嘿,我的梦》负责人:
梁老师
(九)合影留念
社区亲子创意活动方案2
一、活动主题:
大手牵小手,你我共成长快乐家庭日
二、活动时间:
20--年--月--日
三、活动场地:
某大型商场或儿童游乐场
四、活动目标:
通过孩子和家长的游戏,增加孩子的体质,增进家长与子女之间的情感交流。
发展孩子动作的协调性和灵活性。
让孩子们体验活动带来的乐趣。
五、活动准备
1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。
2、做好领导邀请函,通知家长到场时间。
3、做好活动前的宣传工作。
4、设置奖品。
5、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。
六、活动主要流程
社区成员入场。
新开路苏主任等领导致词。
主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。
每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。
游戏开始。
(1)踩气球
(2)乒乓球拍托球快步走
(3)套圈圈
(4)运球
(5)贴鼻子
(6)跳圈圈
(7)拼图
(8)为孩子和家长颁奖
(9)主持人致词,活动结束
社区亲子创意活动方案3
1、8:
30社区门口集合出发,9:
00到农庄(大地之春休博园)
2、9:
00-10:
30参观农庄,拍照留影(我们将请妈咪宝贝摄影社参与拍摄,免费赠送家庭合影照片一张,纪念册一本.)
3、10:
45-11:
45家庭游戏(向妈妈献花、定格、找妈妈等五项)
4、12:
00-13:
00用餐(社区统一安排,每人50元标准)
5、13:
30-14:
30钓鱼(农庄提供鱼具)
6、15:
00上车回嘉兴
报名条件:
以家庭为单位报名(爸爸、妈妈及孩子),孩子8岁以上。
报名人数:
8对家庭,
报名费用:
每个家庭150元
报名地点:
栅堰社区居委会二楼
报名电话:
报名截止日期:
5月9日
奖项设置:
由五项游戏的总成绩分别设一等奖一名(奥运纪念币,价值200元),二等奖二名(奖品价值100元),三等奖三名(奖品价值50元),所有家庭均有参与奖。
社区亲子创意活动方案4
一、活动主题:
大手牵小手,你我共成长——快乐家庭日
二、活动时间:
20--年月日
三、活动场地:
某大型商场或儿童游乐场
四、活动目标:
1、
2、社区亲子活动策划方案
3、通过孩子和家长的游戏,增加孩子的体质,增进家长与子女之间的情感交流。
发展孩子动作的协调性和灵活性。
让孩子们体验活动带来的乐趣。
五、活动准备
1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。
2、做好领导邀请函,通知家长到场时间。
3、做好活动前的宣传工作。
4、设置奖品。
5、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。
六、活动主要流程
社区成员入场。
新开路苏主任等领导致词。
主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。
每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。
游戏开始。
(1)踩气球
(2)乒乓球拍托球快步走
(3)套圈圈
(4)运球
(5)贴鼻子
(6)跳圈圈
(7)拼图
(六)为孩子和家长颁奖
(七)主持人致词,活动结束
七、活动过程
以每个家庭为单位,活动均分为N组,每组4个家庭。
(一)活动1踩气球(家庭中一大一小)
材料准备:
气球、绑绳
游戏方法:
在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球,直到游戏时间结束;
一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛堵的资格;
在比赛时间内(5分钟)踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多得3个家庭获胜;
获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。
(二)活动2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)
材料准备:
乒乓球拍、乒乓球
游戏方法:
家长和孩子各自站在标示线相对的两头,孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;
家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏就结束;
在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走,如有违规者当输;
以先跑完的队获胜,获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。
(三)活动3套圈圈(孩子和双亲)材料准备:
套圈数个、饮料数瓶(罐、盒)
游戏方法:
把饮料排成两排,每排有10瓶(罐、盒);
在比赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料,圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。
(四)活动4、运球(家庭中一大一小)材料准备:
篮球数个
游戏方法:
4个家庭为一组,家长和孩子背对背,把一只球夹在两人身体中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭获胜。
规则:
在运球的过程中,手不许碰到球;
途中如球掉下,则捡起球返回起点,重新开始。
(五)活动5贴鼻子(家庭中一大一小)材料准备:
动物贴图社区亲子活动策划方案
游戏方法:
将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则:
家长要将眼睛蒙好不能偷看,幼儿只能用语言指挥。
(六)活动6跳圈圈(家庭中一大一小)材料准备:
呼啦圈数个
游戏方法:
准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。
规则:
孩子自己跳圈,家长不得推、抱孩子。
(七)活动7拼图(孩子和双亲)
材料准备:
拼图
游戏方法:
家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。
最先拼完的前三个家庭获胜。
获奖者分别奖励一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。
八、颁奖仪式
由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。
九、应急措施
为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,
限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,作出以下活动安排:
1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制订好计划,照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。
3、活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。
4、随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。
5、为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。
社区亲子创意活动方案5
一、活动目标
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
二、时间
20--年-月-日(星期-)上午9∶00--11:
00。
三、地点
---公园。
四、人员
幼儿班全体幼儿、家长、老师。
五、活动准备
1、按年龄组策划游戏。
2、扩音器、哨子及游戏材料。
3、小礼物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活动安排
1、小班亲子游戏:
(1)亲子赛跑
(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇。
2、中班亲子游戏:
(1)传球接力赛
(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
3、大班亲子游戏:
(1)跳长绳
(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立。
4、分享食物。
5、自由活动。
亲子种植活动方案_亲子创意种植活动方案
3月份是春暖花开的季节,
亲子种植活动方案篇1
一、活动背景:
蔬菜家族以其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、
丰富的特点深受人们的青睐。
对于幼儿来说更是他们健康成长的物质来源。
同时为了丰富孩子的种植知识,体验种植的乐趣,感受劳动的喜悦,激发幼儿关注自然、关注生命的意识,培养幼儿的责任感,给家长和孩子们提供丰富的业余生活,促进亲子间的和谐让家长和孩子亲近生命的成长过程,我们为孩子们开辟了一块种植园地,邀请家长和孩子们一起参加种植活动。
二、活动目标:
1.通过本次活动,使家长和幼儿能说出一些蔬菜的名称、生长特点等,懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节,初步掌握一些种植方法,学会栽种一种蔬菜。
2、培养幼儿的劳动观念,激发幼儿劳动热情,体会劳动人民劳动的艰辛。
3、在与家长共同种植的过程中,体验种植蔬菜带来的快乐。
4、有良好的环保意识,能爱护身边的一草一木。
三、活动时间:
2012年4月28日周六上午8:
00
三、活动地点:
张家界第一幼儿园种植园地
四、活动参加者:
大三班全体幼儿及家长
五、活动准备:
1.印发
,请家长做好相应的准备工作。
2、将班级孩子和家长分成6组,并确立组长、副组长,请各组准备各种蔬菜种子及种植工具。
3、准备
材料,拍摄下家长和孩子的种植过程。
六、活动实践:
1、28号上午来园集合,统一出发。
2、确定家长分组名单,按组划分大三班种植区域,实行组长负责制。
3、种植活动流程介绍。
4、家长、师幼共同进行锄草活动。
生活教师负责对杂草进行处理。
5、请家长写下“种植感言”。
把“种植感言”和活动照片在幼儿园进行布置展示。
6、选出一些爱好种植的家长和幼儿,成立“护绿小组”,在周末时间对种植的蔬菜进行管理。
7、设计观察记录表,坚持记录。
亲子种植活动方案_亲子创意种植活动方案
亲子种植活动方案篇2
活动方案如下:
活动时间:
3-4月份里某个周六的阳光早上
活动地点:
(待定)以就近为原则。
附近公园或小区内
参加宝宝年龄:
2岁至4岁(10个宝宝以内)
活动内容一:
1.破冰及分组。
建议2个家庭为一个小组
2.让小朋友观察、认识树苗
3.每个小组分发一株树苗,两个家庭合作种植,完毕后挂小盘盘(小盘盘上可以写树名、爱护树木等文字)
活动内容二4.向小朋友介绍介绍
种子(辰妈会提前把种子发好芽),并分发给大家
5.每个家庭在自己的花盆中种植小苗,种好后将盆栽带回家
种植跟踪:
活动后的几个月中,每个宝宝在家中负责呵护幼苗的成长。
拍摄并提交5-10张照片记录幼苗的成长过程,辰辰妈最终汇总成电子相册发给大家留念!
(此点子来自乐乐妈妈和天津花友群,谢谢大家!
)
活动用品:
1.树苗、种子——辰辰妈将根据报名人数购买,如果价格不高我就担了,如果价格高,就大家平摊费用。
辰辰妈对种植绝对菜鸟级,所以欢迎有种植的妈妈建议好种好活又好看的品种咯
2.植树的铁锹——估计家里面都没有,我们临近再借吧
3、小板凳——每家自备
3.种花的花盆、培植土、水、小工具等——辰辰妈家里都没有(除了水),需要购买,其他妈妈如果有需要的可以告诉我一起团购。
亲子种植活动方案篇3
一、活动目标:
1、通过种植激发幼儿关注成长、关注自然、关注生命的意识。
2、培养幼儿简单的种植技能,提高幼儿的责任感。
3、发展幼儿发现问题解决问题的能力,发挥孩子们的及创造力。
4、乐意探索生长所必需的条件。
5、培养孩子关注大自然、注重环保的意识。
6、进一步增进亲子之间的感情。
二、活动准备:
幼儿园准备:
水、土、幼儿加餐、幼儿饮水、即时贴、班级标牌、备用植物种子
家长准备:
挖土的小铲子、剪刀、废旧的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、种子或者小幼苗、装饰花盆的小材料。
三、活动时间:
周日下午
15:
:
00
四、活动过程:
1、开始之前,各班级教师讲解活动要求及。
2、活动开始,请家长和孩子充分发挥想象力及创造力制作带有创意的花盆。
3、规定时间,时间过后,请家长都去填土和浇水。
4、活动结束,时间充足可做亲子。
五、活动注意事项:
1、请家长注意装饰材料时使用剪刀或者刀片时注意不要划到孩子。
2、中间不提醒孩子集体喝水,请家长在孩子口渴时,主动去找班级相应的杯子。
3、请家长引导孩子一定都在活动区域内。
4、结束之后请将栽种的花盆放到带有班级标牌的位置内。
5、后期会有孩子们的植物展览,请家长一定认真对待此次活动。
6、花盆过于太小或者不精美的将被打回。
注:
1、请家长带比较大点的盆子或者桶。
2、花盆有标准,如果过于太小或者不精美的将被打回。
3、各班老师根据班级情况,活动时间自己拟定,活动自己负责。
亲子种植活动方案_亲子创意种植活动方案
亲子种植活动方案篇4
崴柏农场亲子活动方案
活动时间:
2015年4月19日
活动地点:
德阳和新镇
活动目的:
1、走进大自然,漫步田岭之间,
清新空气,认识时令蔬菜,了解土鸡养殖过程,种蔬菜,劳动的乐趣。
2、亲子游活动增加家长与孩子们的互动,促进家长与孩子之间的沟通,有助于孩子身心健康,快乐成长!
活动内容:
第一项:
认识时令蔬菜,特色水果,参观土鸡养殖基地。
所有参加活动的家庭成员在农场工作人员的带领下深入田间地头,认识蔬菜的品种,了解蔬菜的生长形态;参观特色水果——长桑果(原产地台湾,西南唯一种植基地);参观土鸡养殖基地,进入林间体验捡蛋乐趣。
第二项:
开展户外活动。
以分好的小组为单位,自己准备锅、勺子、佐料、
(饺子、抄手、汤圆等容易煮食的)以及熟食、水果等,团结协作体验拾柴、挑水、生火、煮饭的劳动乐趣,全程农场工作人员现场监督,指导。
第三项:
种植蔬菜。
农场提供农耕器械,让孩子们体验种菜的乐趣,在父母的帮助下,农场工作人员的指导下亲手种下蔬菜种子,让父母与孩子互习,互相成长。
第四项:
活动交流。
在具有川西风格的四合院里,农场主和家庭成员进行互动,听取家长和孩子们的,并设置最佳建议奖;孩子们现场即兴作画,将自己的情感、体验寓于书画当中。
农场将孩子们的画在农场进行展示,同时为孩子们提供小小奖励。
活动费用以及管理:
50元/家庭,由陈际全妈妈、吴锦宸妈妈负责收取并且交给农场方。
活动安排:
活动注意事项:
1、建议家长不要离开孩子,陪伴孩子全程体验活动;
2、家长应注意携带
,防暑和防蚊用品,比如遮阳帽,伞,花露水等;
3、孩子要听从农场工作人员的安排,家长要积极配合,避免孩子发生意外伤害;
注:
本次亲子活动由陈际全、吴锦宸家庭组织,以“自愿参加、安全自负、费用自理”为原则,请各位家长和同学注意安全!
亲子种植活动方案_亲子创意种植活动方案
亲子种植活动方案篇5
俞溪头小学种植园活动方案
【产生背景】:
随着人们生活水平的日益提高,如今的学生可谓是五谷不分。
他们一直生活在父母的庇护之下,很少有学生能真正的体会到劳动的乐趣。
然而,学生对于这种种植活动又是充满了兴趣,只是平时没有机会参与而已。
记得在科学课上,有次种植凤仙花,同学们不时的会向我汇报他们的发现,他们的种植活动引来其他年级同学羡慕的目光,很多同学都来问我:
“老师,我们也能种植凤仙花吗?
”“凤仙花有什么用啊?
”„„看着他们期望的目光,我怎么忍心拒绝呢?
于是我一个个的耐心讲解,同学们听的津津有味,看着同学们一双双渴望知识的大眼睛,在我的脑海中突然闪过一个念头,何不让学生自己来种植呢?
让学生们在劳动中学习,在劳动中锻炼,既获得了劳动技能,又开阔了视野,同时也获得了劳动和收获的快乐。
我将自己的想法和校领导交流后,得到了学校的大力支持,学校专门规划了一个区域,建造了学校蔬菜种植园,并给每个班的同学划分了种植区域,让他们体验种植和收获的乐趣。
【活动价值】:
在孩子们眼里,蔬菜的根、茎、叶、花、果实、种子都有一个个讲不完的
,深深地吸引着他们的兴趣。
但同学们对于蔬菜的种类、生长的特性、食物链的作用、环境保护、营养价值等的特殊意义等并不了解。
通过主题探索,孩子们可以从家长、同伴、书本、网络等多种途径来获得有关蔬菜的知识,并在小组观察、集体交流、亲子论坛等活动中,培养学生细致观察、积极探索、相互协助、大胆表达等多方面的能力。
同时,在各种实践和体验活动中,也能够使他们掌握自主学习的方法,形成良好的探索习惯,为其终身发展奠定基础。
【主题目标】:
1、能用各种感官,主动去了解蔬菜的种类,探索蔬菜的营养价值等。
2、能用交流、谈话、实验、、制作等形式进行表征。
3、在活动中能与同伴互相合作,细致观察,并积极参加各种制作和实践活动。
4、在活动中了解小草与环境的关系,树立初步的环保意识。
【活动实施】:
一、开辟活动基地——蔬菜种植园
1、开垦荒地
学校有一块空地,原是杂草丛生,已闲置多年,经过学校师生的共同努力,没过几天,近半亩大的荒地就开垦出来了。
2、平整土地
由于在开垦的过程中,土地中布满了碎石,所以刚开垦出来的土地还不能马上种植,于是,在种植指导老师的带领下,组织六年级的学生参加了第一次实践活动——捡碎石。
同学们来到种植园后,马上积极的行动起来,有的同学用手搬,有同学拿来了簸箕和铁桶,更有的同学甚至掘地三尺,翻出了泥土里面的大石块。
刚开始,还有同学怕脏怕累,可看到伙伴们个个干的热火朝天,不一会儿也加入了大家的行列,卖力的干了起来。
后来大家又多次去种植园劳动,每一次都情绪高涨,积极肯干。
不久,一块平整好的土地展现在我们面前,等待我们去种植各种植物。
用了一节多课的时间,基本上把土壤表面的石头捡干净了。
二、种植青菜、大蒜、菠菜、萝卜、土豆、蚕豆等绿色植物。
为了便于管理,学校将种植园由全校各个班级认领一块区域,全由学生自己打理,让他们充分体会到种植和收获的乐趣。
1、种植蔬菜
第一次种植是在九月中旬的一
午综合时间活动课上,我们去种植园种大蒜和青菜。
由于很多同学都是第一次种菜,好多同学都不知怎样种,七手八脚地乱弄一气,有些小组的同学把菜籽撒多了,只能用大蒜种子来充数,有些小组排列的很整齐,有些小组胡乱撒种,总之大家是各显神通。
经过一段时间的努力,播种任务总算是完成了。
每个同学都动了手,有了初步的劳动体验。
大家都觉得看起来很容易的事,做起来就不那么简单了。
在接下来的综合实践课上,我们又种了萝卜、菠菜、香菜等。
经过一段时间劳动实践,同学们渐渐掌握了一些劳动技能,在老师的指导下,现在我们已陆续种了大蒜、菠菜、青菜、萝卜、香菜等,蔬菜花色品种多样化了。
2、田间管理
如果说种植是短线活动,那么管理则是长线活动,需要更多的时间和精力。
为此,每班成立了“护绿小队”。
“护绿小队”几乎每天都要到植物园去浇水,还要定期施肥、除草、捉虫、间苗等。
每一次劳动都深深吸引着大家。
大家每天都争先恐后地去植物园参加劳动。
经过同学们的精心照料,种植园里已是一片生机勃勃的景象:
青菜嫩绿嫩绿的;大蒜抽出了嫩芽;萝卜秧已有五、六寸高了;菠菜也长出来了„„看着自己的劳动成果,同学们都笑了。
3、记录活动过程
光有观察还是不够的,为了能使同学们更加准确的掌握蔬菜的生长情况,我们给每班统一印刷了观察
,其中包括同学们上网查找的有关所种植物的介绍、植物生长情况的记录、植物的花、植物的果实、植物的种子等,同学们把观察到的情况写成观察日记、体验日记,把自己劳动的过程、劳动的体会等都写成的文章,为今后的写作积累了大量的素材。
三、进行资料整理、选题、再研究。
在综合实践活动中,经常会遇到一些问题,我们随时随地进行探索、研究,并且进行归类整理,以便选题再研究。
各种蔬菜种植的季节、管理及销售
我们在种植园内种了青菜、菠菜、萝卜、大蒜、蚕豆、小麦等植物。
根据我们的实践活动,大致了解到这些植物生长规律:
青菜四季皆可种植(只要气候不要太冷就行),生长期较短,但管理工夫必须到家,需要充足的水分,需施上适当的肥料,还要经常捉捉虫子。
青菜还需移栽才长得大、长得壮。
菠菜大约在九月中旬播种,三周左右就可食用,管理方便,不需治虫,只需施些肥料即可。
萝卜大约八月下旬、九月上旬种植为好,(今年我们晚种了近二十天,虽然也生长得不错,可没有生长到最佳状态)管理要到位,方能生长的更好。
大蒜八、九月即可播种,但对土壤的要求高,我校的种植园内的土壤不适合种大蒜。
蚕豆在十月下旬下种,管理方便,明春方可收获。
小麦在十一月中旬播种,管理方便,只需施些肥料即可,但生长期较长,大约明年五、六月才可收获。
【活动成果】:
那么,这么多的蔬菜该怎么处理呢?
为此,联合学校大队部组织了一次“蔬菜品尝会”,届时将会请来各班的学生家长,由各班自己摆摊推销自己种的蔬菜。
有些班级种出的蔬菜既新鲜,优美观,不一会儿工夫就销售一空,而有些班级的蔬菜平时由于疏于管理,销路就没那么好了,往往是无人问津。
但无论怎样,结果并不重要,只要孩子去做了,即使不也没什么关系,他们在探索观察的过程中同样在积累知识。
相信他们收获的,不仅仅是蔬菜本身。
另外,我们还将带着自己种植的无污染绿色蔬菜去“红太阳老年公寓”,让爷爷奶奶和我们一同分享劳动的幸福果实。
这一活动得到了爷爷奶奶的高度认可。
亲子种植活动方案_亲子创意种植活动方案
亲子种植活动方案篇6
“种下希望,收获童话”亲子创意种植活动方案春天是万物复苏的季节,花儿开,草儿绿。
美好的景象总给人带来美好的向往,喜欢大自然的孩子,也对大自然充满着探索的欲望。
在当今的都市生活中,孩子们越来越远离大自然。
种植活动,是给孩子们提供了直观感受植物生长过程的良好机会。
它不仅能激发孩子们对植物的兴趣,还能学到许多有关植物的科学知识,掌握简单的种植技能,更重要的是能激发孩子们的对于探索科学种植的兴趣,培养了孩子的观察能力和创造能力、环保意识、爱心、耐心、责任心以及观察、比较等多方面能力。
创意种植活动不同于一般的种植,它把重点放在了创意材料的独特性上,而且带动家长积极参与,拒绝现成购买。
种植器皿、材质选择推崇创新,废旧塑料瓶、饮料桶、玻璃瓶、
鞋、PVC管等,都可能成了一件件有趣的艺术品。
一、活动目标:
1.有效利用种植材料,尝试自主种植和管理,掌握种植的步骤和方法。
2.乐意探索植物生长所必需的条件,关注植物的生长变化,从而获得有益的知识经验。
并根据种植的植物造型,进行有创意的装饰并命名。
3.在与家长共同种植的过程中,体验亲子种植带来的乐趣。
增进亲子间的交流、协作。
二、活动准备
1.发放活动通知,发动幼儿和家长共同参与。
2.准备创意种植展示区。
三、活动时间:
3月28日——4月18日
四、材料准备
种植器皿(玻璃容器、PVC管、废旧鞋子、玩具、木头等等)