大学生就业指导访谈就业指导题库.docx

大学生就业指导访谈就业指导题库.docx

《大学生就业指导访谈就业指导题库.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生就业指导访谈就业指导题库.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

大学生就业指导访谈就业指导题库

大学生就业指导访谈【就业指导题库】

就业指导题库第1章绪论1、单选1、xx年8月，美国经济动荡，导致全球性金融机构出现连锁性破产，并引发金融业裁员潮，这次金融海啸的起因是美国（A）。

A次贷危机B通货膨胀C通货紧缩2、中国就业压力最大是（C）。

A下岗工人B退伍军人C高校毕业生3、我国高等学校毛入学率达到23%，标志着我国高等教育实现了从精英教育向（A）转变。

A大众化教育B专业化教育C职业教育4、职业教育培养的人才，是既能动脑又能动手的（B）。

A综合性人才B应用型白领C理论性专家5.目前，在我国的就业市场上常见的状况是（A）A供大于求B供不应求C供求基本平衡2、多选1、高职高专学生的就业领域多在第三产业，对于我国现在第三产业就业必须正确认识到这一领域就业（AD）。

A工作稳定性差B工作稳定C劳动力需求稳定D劳动力需求变化大E劳动力素质要求低2、本世纪上半叶，中国迎来的三大高峰是（BCD）。

A失业人口高峰B总人口高峰C劳动年龄人口高峰D老年人口高峰E高校毕业生高峰3、高职高专毕业生就业所具有的优势有（ABCDE）。

A综合素质高B知识结构优势C心理预期和社会实践优势D用人单位需求优势E社会认可度进一步提高4、高职高专毕业生就业所面临的劣势有（ABCDE）。

A“下挤”现象出现B社会偏见C低端劳动力过剩技能型人才呈现缺口D国有企业、机关单位不是就业主渠道E连续多年积累的未就业毕业生人数激增第2章职业世界与职业选择1、单选1、人们为了谋生和发展而从事的相对稳定、获得经济收入及报酬的、专门类别的社会活动是（B）。

A学习B职业C创新2.下列选项中，属于职业的是（A）A.建筑工人B.志愿者C.义务交通劝导员3、学校专业设置的依据是（A）。

A社会发展和经济建设的需要B学生的兴趣爱好C学校的师资力量与配套设施4、专业学习对于职业起到（C）作用。

A阻碍B辅助C桥梁5、用人单位衡量应聘大学生英语水平的一个重要标准（A）.A.英语四、六级等级证书B.全国计算机等级证书C.教师资格证6、择业都对职业的态度、认识、观点叫做（C）。

A世界观B人生观C职业观7、正确的职业观是（B）。

A为个人谋得B为人民服务C为单位带来利润8、由国家设置的带有一定的公益性质的机构，但不属于政府机构，与公务员是不同的是（C）。

A高校及科研机构B企业C事业单位9、社**想（A）着职业理想A制约B妨碍C促进10、职业理想具有（C）可能性。

A空想B幻想C现实11、职业理想（A）社**想的实现。

A促进B制约C妨碍2、多选1、职业的特征有（ACD）。

A经济性B不稳定性C社会性D长期性E不确定性1、职业的功能有（BCDE）。

A生存的目的B为社会创造财富C施展才华之地D人生的动力E谋生之道2、现代职业发展趋势有（ABCDE）。

A由单一基础向跨专业、复合型转化B由封闭型向开放型转化C由传统工艺型向信息化、智能化转变D由继承型向知识创新型转化E服务性职业向知识技能化发展4、我们要树立远大的职业理想，是因为（ABD）A职业理想可以确定人生发展目标B职业理想是职业选择的向导。

C确定职业目标，树立远大的职业目标，是个人的事，与其他各种因素无关D只有树立了远大的职业理想，才能为自己的职业生涯做好准备。

E职业理想是最终就业的决定因素。

E职业理想可以成为我们的精神寄托5、我们要端正择业与求职的态度，实现自己的职业理想，应该做到（AC）。

A要“先立足、后发展”，首先获得生存的条件，才有可能去追求理想的实现。

B择业观对人们的择业行为起着决定性的影响，所以，择业观树立了，职业理想就实现了C根据现实需求灵活地调整自己的择业意向，这是非常重要的择业态度。

D当个人的职业理想与现实需求出现矛盾时，要找到自己的合适位置，只有等待E在职业生涯中要注重个人成就和利益的实现，将此视为集体利益实现的前提。

6、职业理想与社**想的关系是（ABC）A社**想制约着职业理想B职业理想促进社**想的实现C职业理想是实现社**想的桥梁D人们总是通过实现社**想来促进职业理想实现E职业理想总是制约着社**想7、你对职业理想内涵的理解是（AC）A职业理想是源于现实，反映人们对职业愿望和需求的有形化的构想B职业理想是凭自己主观臆想对未来的一种想象和追求C职业理想是个人对未来职业的向往和追求D职业理想是对未来美好的物质社会、精神生活和家庭生活的向往和追求E职业理想只是一种美好的幻想，往往难以实现E职业理想是对整个人生未来的幻想8、职业理想同具体的奋斗目标相联系，职业理想在人生中具有（ABD）作用。

A确定人生发展目标B增强人生前进动力C实现人生美好幻想D激励人生价值实现E改变人生命运9、从实际出发选择具体的职业时，要注意的几个方面是（ABC）A实现目标的现实性B实现目标的曲折性C实现目标的灵活性D实现目标只能凭主观想象E实现目标的依赖他人性10、勤工俭学的重要意义有（ABCD）A．认识到赚钱的艰辛B．积累自信心与经验C．人际交往和社会活动能力在实践中得到了锻炼D．发现自身之价值E.实现人生理想11、灵活就业包括（ABCDE）A自主创业B自由职业C非全日制就业D临时就业E派遣就业12、真正意义上的就业是指（BCDE）A非全日制就业B公务员录用C事业单位录用D国有企业录用E非公有制单位接收13、高校毕业生就业经历了（ABCD）等阶段。

A.统包统分B.供需见面C.双向选择D.自主选择E．自主创业第3章职业生涯规划1、单选1、个人终其一生所扮演角色的整个过程，其发展是以人为中心的是（A）A.生涯B.理想C.职业2、生涯规划非常重要的特征就是（C）A.时效性B.个性化C.阶段性3、大学生正好跨越了职业生涯阶段过渡期、试验承诺期两个时期，是开展职业生涯规划教育的黄金阶段，这属于职业生涯的（C）A.探索阶段B.成长阶段C.确立阶段4、下列哪一个不是大学生职业生涯规划的核心内容（B）A.知己B.决策C.知彼5、在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效规划，以实现个人发展的成就最大化为目的而做出的行之有效的安排是指。

（A）A.个人的职业生涯规划B.职业生涯规划C.职业目标6、职业生涯是一个人一生的（C）A生活经历B求学经历C职业经历2、多选1、设计一个成功职业生涯规划应该把握的要点是（ABCD）。

A分析自身条件B确定职业目标C规划发展阶段D制定实现措施E总结经验教训2、做好职业规划要注意以下哪几个问题（ABCD）A.内外因最佳匹配B.职业定位要“准”C.把握市场大脉搏D.善于从小事、从最具体的职业岗位做起E．扎实的专业知识积累3、职业生涯与人生价值的关系是（ABCE）。

A职业生涯是人生的主要内容B职业生涯是满足人生需求的重要手段C职业生涯促进人的全面发展D职业生涯决定着人生价值E职业生涯是实现人生价值的主要形势4、一个好的职业生涯规划就具备以下哪些特征。

（BCDE）A阶段性B可行性C适时性D适应性E连续性5、职业生涯规划的意义有（ABCDE）。

A帮助个人确定职业发展目标B激发个人努力工作，有助于个人重点发展C引导个人发挥潜能D有助于自我绩效评估E明确学习目标3、职业生涯规划的定位原则有（ABCDE）。

A择世所需B择已所爱C择已所长D择已所利E择已所向4、职业生涯规划的步骤是（ABCDE）。

A确立志向，准确评估B设定职业生涯目标C选择职业生涯发展路线D制定职业生涯发展策略E评估与反馈第四章探探你的职业个性1、单选1、自我评价是自我认识和自我态度的统一,是指一个人判断和评价自己思想、行为、个性特点和（A）A.能力B.认识C.所处环境2、职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的特殊个性倾向,它是个人对某种职业给予优先的注意,并且有向往的情感.下列反映职业兴趣一项的是（C）A.张勇经常练习写毛笔字B李莉喜欢港台明星C赵亮业余时间当兼职记者,对新闻和记者的活动特别敏感3、高职高专学生刘某经常摆弄一些机器模型,而且技术熟练,他多次参加航模、汽模比赛,都取得了很好的成绩.他今后可能比较适合干的工作是（A）A汽车驾驶员B记者C农业技术员4、有位同学的父亲是器乐演奏家,母亲是一名歌唱家,他最可能感兴趣的是（C）A书法B体育C音乐5、.职业性格是指人们在长期特定的职业活动中所形成的与职业相联系的比较稳定的心理特征.科学家根据职业与性格的关系将职业性格划分为九类.其中,“自我表现型”职业性格的特点是“喜欢表现自己,通过自己的工作和情感来表达自己的思想”.下列选项中最适合这类性格的人从事的职业是（B）A车工B娱乐型电视节目主持人C会计师6、有些人喜欢设法是别人同意他们的观点,对别人的反应有较强的判断力,善于影响他人的态度、观点和判断.这些人可能适合做的职业是（C）A医生B技工C新闻评论员7、择业观是人们对（B）的根本认识和基本态度，它决定着人们择业行为自身内部心理动力的强弱，对人们的择业行为起着决定的作用。

A生活问题B职业问题C学习问题8、在职业环境中,影响职业性格形成的最主要的职业关系是（B）A同事关系B经济关系和业务关系C亲戚关系2、多选1、大学生自我评价偏低的原因有（ABCDE）A.过强的自尊心B.自我期望水平偏高，使“理想自我”与“现实自我”距离增大C.适应能力差，易积累一定的挫折感，挫折感易导致消极的否定性情绪体验D.认识障碍造成的偏差E社会实践不足2、大学生可以通过以下哪几种途径来纠正自我评价的偏差（ABCE）A.注意通过别人的评价来认识自己。

B.学会在与别人的正确比较中评价自己C.内省调适法D.积极参加学习活动和实践活动E.心理测试3、职业心理分析的方法有（ABCD）。

A自我分析B别人的评价C心理咨询D职业心理测试E心理学的研究职业素质训练1、单选1、优秀的职业人上应当同步发展职业技能和（A）。

A职业道德B职业水平C职业素养2、今天，我们面对一个工作越来越复杂，分工越来越细的社会，对于一个集体、一个单位或者是一个国家，都要非常注意（B）。

A敬业精神B团队精神C创新精神3、在日常工作中，有些时候往往不是技术决**果，而是（B）。

A职业道德B职业态度C实践经验4、职业能力是在学习活动和职业活动中发展起来的,直接影响职业活动效率,使职业活动得以顺利完成的个性心理特征.小李从某公司各类公共关系学校毕业后到一家集团公司当秘书,主要负责公司各类文稿的起草和印发.请问小李从事该项工作最应具备的职业能力是（A）A书面文字表达能力B自我控制能力C适应变化能力书面文字表达能力5、一般职业能力是指人们从事不同职业活动所必需的共有职业能力.下列不属于一般职业能力的选项是（C）A思维能力B观察力C熟练驾驶机动车辆的能力6、眼手准确、迅速和协调地作出精确动作的运动反应能力是（A）职业需要具备的能力.A外科医生B客房服务员C导游7、先培训后就业制度是指（B）A需要就业青年，经过专业培训，就能上岗B需要就业的青年，要经过专业或职业教育培训，并经过考核取得合格证书，具备了职业技能资格，才能走上工作岗位。

C需要就业青年，要经过职业培训，取得证书，就能上岗8、理想是人生的（C），是对未来的向往和追求。

A主观臆想B特殊想象C奋斗目标9、道德理想就是指人们对未来道德关系、道德标准和（B）的向往和追求。

A物质生活B高尚人格C未来职业10、人们对职业岗位的认同、评价、情感和态度等心理成分的总和是（A）。

A职业意识B职业道德C职业理想11、在职业意识的范畴内，诚实守信，有信无欺指的是（）意识。

A质量意识B诚信意识C服务意识2、多选1、职业素质的作用有（ABD）。

A职业素质是职业生涯成功的重要条件B职业素质决定职业岗位C职业素质是用人单位选人的唯一标准D职业素质决定个人职业成长E职业素质决定了人的全面发展1、职业素质的结构有（BD）。

A理论知识的积累B已经具备的竞争实力C实践经验D尚待开发的发展潜力E个人对职业的设想2、团队意识可以通过以下哪些方面培养出来。

（ABCDE）A善于发现团队中的积极品质B时常检查自己的缺点，勇于承担责任C保持足够的谦虚，乐于为他人提供支持D要相互信任、谅解，相互沟通，相互关爱，相互尊重E学会换位思考，提升自我才能3、职业道德基本规范包括（ABCDE）。

A爱岗敬业B诚实守信C办事公道D服务群众E奉献社会4、职业道德习惯的养成可以通过以下哪些方面实现。

（ABCDE）A在专业学习中训练B在社会实践中体验C在自我修养中提高D在职业活动中强化E从身边小事做起5、职业能力包括（ABCDE）。

A学习能力B创新能力C实践能力D沟通能力E应变能力第六章全面备战求职1、单选1、由自我评价引起的自我肯定并期望受他人、集体和社会尊重的积极向上的情感倾向是（A）。

A自信心B自爱C自知2、自信不仅仅是对自己能力的信任，更是对自己所追求目标的（B）。

A认可B坚定信念C认同3、“我的天赋是用来做某件事的，无论代价多么大，这件事必须做成。

”这句话指的是（A）。

A自信B自知C自大4、第一次竞选总统时，罗斯福对助选员说：

“你们布置一个大讲台，我要让所有的选民看到我这个患麻痹症的人，可以走到面前演讲，不需要任何拐杖。

”这体现了罗斯福的（C）。

A个人魅力B心理素质强C意志和自信5、主要依托于第三方载体接收求职简历以及通过电话面试的方式对求职者进行初步筛选的招聘形式是（B）。

A招聘会B网络求职C报纸招聘2、多选1、高职高专学生在求职过程中应当突破的心理障碍有（ABCDE）。

A盲目心理与偏执心理B攀比心理与C饥不择食与犹豫不决D依赖心理E骑马找马2、收集就业信息应当做到（BCDE）。

A专B早C广D实E准3、就业信息的搜集主要包括以下哪几种途径（ABCDE）。

A学校主管大学生就业的部门和各级政府主管部门和就业指导机构。

B亲朋好友及老师的介绍。

C社会实践和毕业实习。

D各类“双选”、招聘活动。

E各种有关的新闻媒体和电脑网络。

4、在网上找工作虽然很方便，但也会存在很多陷井，毕业生要通过以下哪些方法很好的保护自己（ABCDE）。

A不要登陆非正规网站，不要向任何网上“雇主”发送自己的某些个人重要资料。

B不要盲目地发送自己的简历，不要申请不符合自己实力的职位。

C不要同时应聘同一个单位的数个不同的岗位，不要以同一份简历来应聘不同的公司或不同的岗位。

D不要以附件的形式来发送自己的求职简历，不要以很高的频率发送简历。

E不要忽视已经发送的简历，不要因为没有回音而过分焦虑。

5、优秀的个人资料应具备以下哪两个标准。

（AC）A清楚的介绍自己的情况，让招聘者一目了然。

B尽量多的准备个人各种资料，以简历厚度给用人单位震撼的感觉。

C充分显示自己的优点与优势，使用人单位产生“非你莫属”的感觉。

D尽量简单的制作个人简历，以免言多必失。

E个人资料力求花俏，外观华丽，给用人单位留下良好的第一印象。

6、下列属于劳动力市场中介的是（ABE）。

A人才招聘会B保姆介绍所C电视D互联网E报纸上的招聘广告7、职业信息的范围十分广泛，包括反映（ABD）信息。

A就业市场的社会职业B职业的性质、任务、要求、待遇等C继续升学D职业资格有关的教育培训E第七章面试与签约1、单选1、在仪容方面，大学生应当注重自然美和内在美，适当兼顾修饰美，基本要求是美观、卫生、得体、（B）。

A庄重B整洁C干净2、从服装穿着的场合来讲，分为公务、社交、休闲这三个大类，下面那种服装不适合公务场合穿着。

（B）A工作服B牛仔装C军装3、交往礼仪之中的一条十分重要的原则，它的含义，是要求人们在与其他人进行交往的过程中，要努力地以自身的实际行动，去接受对方，重视对方，赞同对方,这条原则叫作（C）。

A三A原则B和谐原则C尊重原则4.语言是交谈的载体，在交谈中对语言的总体要求是：

礼貌、准确、（A）。

A文明B文雅C健康4、正式场合穿着的正装，其色彩一般要遵循（C）。

A和谐原则B三A原则C三色原则5、我国现行的大学毕业生就业形式主要是（C）A.统招统分B.供需见面C.___6、劳动力市场主体是指（A）A求职者与用人单位双方B求职者个人C用人单位7、我国劳动人事制度改革的核心内容是（C）A规定职工最低工资保障制度B实行国家公务员制度C实行劳动力市场就业体制8、就业服务是（C）A社会分工的产物B双向选择的产物C劳动就业市场化的产物9、劳动就业服务的中心内容是（A）A进行职业介绍B提供就业训练C发放失业保险10、从事就业服务工作的主要机构是（C）A各地政府人事部门设立的人才交流中心B各行业部门创办的人才市场C各地政府劳动和保障系统举办的职业介绍所11、劳动争议的裁决做出后，在一方超过期限而不执行仲裁，也未向___提出起诉的情况下，另一方可以（C）A请求重新进行劳动争议仲裁B向___提起诉讼C申请由___强制执行12、在劳动合同订立时，可以规定一定的试用期，试用期的时间不得超过（C）A一年B三个月C半年13、以下哪种情况下可以预告劳动者解除劳动合同（C）A经试用不合格的B因怀孕或哺乳而不能胜任原工作的。

C因工负伤的医疗期届满后不能胜任原工作的14、我国现行市场就业方针的主要内容是（A）A政府促进就业，市场调节就业，个人自主就业B政府安排就业，市场控制就业，个人自主就业C政府分配就业，市场制约就业，个人等待就业2、多选1、劳动力市场规则包括（ACE）A公平B协作C合法D合理E等价2、为充分发挥劳动力市场的功能，我国正在大力加强劳动力市场的（ACD）A科学化建设B网络化建设C现代化建设D规范化建设E专业化建设3、下列不属于就业服务内容的有（AC）A进行职业分配B提供就业训练C发放保险D组织生产自救E进行职业介绍4、劳动力市场状况取决于（ABD）A___发展水平B产业结构状况C政府的关注和扶持程度D人们的择业意识E劳动者的技术水平5、公民具有就业资格的基本条件包括（ABC）A在法定劳动年龄范围内B具有劳动能力C具有就业愿望D初中毕业以上的学历E具有城镇户籍6、我国的社会保险制度规定，用人单位要为劳动者缴纳的保险金包括（ABE）A养老保险金B失业保险金C意外事故保险金D住房供给保险金E女职工生育保险金7、以下属于《劳动法》规定的合同必备条款的为（ABCD）A合同期限B违约责任C工作内容D劳动报酬E社会保险8、解决劳动争议的方法有（ABCD）A双方和解B仲裁C调解D诉讼E行政解决9、具有确认劳动合同是否无效的组织机构有（CE）A地方总工会B公安机关C___D劳动争议调解机构E劳动争议仲裁委员会10、劳动合同解除的方式有（ABC）A当事人双方协议解除B劳动者单方解除C用人单位单方解除D合同自行解除E劳动行政部门责令解除11、用人单位在劳动者发生（AE）情况时，可以立即解除劳动合同。

A经试用不合格B患病的医疗期届满后不能胜任原来工作，也不能从事由用人单位安排的工作C因工负伤的医疗期届满后不能胜任原工作D因怀孕或哺乳而不能胜任原工作E严重违反劳动纪律12、用人单位不得因（BCDE）等情况而解除劳动合同。

A企业濒临破产处于法定整顿期间B生产不景气C暂时停产D职工患职业病E职工因工负伤13、劳动者在（ABC）情况下可以即时解除劳动合同。

A试用期满B用人单位强迫劳动C用人单位未全额支付约定劳动报酬D用人单位生产越来越不景气E用人单位未按合同规定给付福利待遇第八章职业适应与发展1、单选1、毕业生要时刻意识到作为一个职业人员应具有的高度责任心，意识到自己所处的社会地位和对社会所承担的职责，并按照职业的要求，找准自己的位置，这种转换属于（B）。

A生活方式的转变B社会角色的转变C从“依赖”到“独立”的转变2、大学生毕业来到新的工作岗位，处处谨小慎微，工作缩手缩脚，严重压抑了自己才能的发挥和蓬勃的进取精神，这属于（B）。

A自负心理B胆怯心理C自我封闭3、过高地估计自己的能力，失去自知之明属于（A）。

A自负心理B胆怯心理C自我封闭4、面对新环境，出于自我保护的意识，认为周围的人不可信，处处防备别人，担心自己会受到伤害属于（C）。

A自负心理B胆怯心理C自我封闭2、多选1、毕业生角色转变中的心理障碍有（ADE）。

A自负心理B自信心理C激动心理D胆怯心理E自我封闭2、毕业生面临毕业要做好以下哪些方面的转变（）。

A生活方式的转变B性格的转变C社会角色的转变D从“依赖”到“独立”的转变E价值观的转变3、对于刚刚毕业的大学生，要想尽快实现角色转变，适应新环境，要做到（ABCDE）。

A熟悉自己的行业、企业、部门、岗位。

B学会冷静思考、丢掉幻想、面对现实，脚踏实地、从小事做起、从基层做起。

C最大限度地表现自己的能力。

D熟读办公室政治，妥善处理人际关系。

E虚心学习，提高应对压力的能力。

4、建立和谐的人际关系应当做到（ABCDE）。

A不把同事当“冤家”B不过问他人隐私C严于律已，宽以待人D不要把自己的情感强加于人E团结协作，彼此尊重5、企业最不欢迎的人是（ABCDE）。

A将错就错B傲慢稚气C自吹自擂D回避责任E恃宠敷衍6、在现代企业人才体系中，常常会将企业员工分为四类人（ABCD）。

a高能力、高素质b高能力、低素质c能力一般、敬业者d能力一般、不敬业者e高素质、不敬业者7、“职业人”除了敬业以外，还要具备（abce）.a良好的表达能力b良好的沟通能力c良好的眼界d平庸的职业理想e扎实的理论修养和实际操作能力/

模板,内容仅供参考