中国大学生物理学术竞赛.docx
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中国大学生物理学术竞赛
西安电子科技大学
大学生物理学术竞赛（XDUPT）指南
目录
西安电子科技大学大学生物理学术竞赛（XDUPT）简介··········1
XDUPT竞赛规则及赛程·································2
裁判主席指南······································8
裁判员指南········································9
竞赛队伍行为规范··································10
西安电子科技大学大学生物理学术竞赛（XDUPT）简介
西安电子科技大学大学生物理学术竞赛（简称XDUPT）是借鉴陕西省大学生物理学术竞赛（简称SXUPT）、国际青年物理学家锦标赛（InternationalYoungPhysicists’Tournament，简称IYPT）和中国大学生物理学术竞赛（CUPT）模式创办的一项西电赛事。
XDUPT竞赛旨在提高学生综合运用所学知识分析解决实际物理问题的能力，培养学生的开放性思维能力。
参赛学生就实际物理问题的基本知识、理论分析、实验研究、结果讨论等进行辩论性比赛。
不仅可以锻炼学生分析问题、解决问题的能力，培养科研素质，还能培养学生的创新意识、团队合作精神、交流表达能力，使学生的知识、能力和素质全面协调发展。
XDUPT竞赛由教务处主办，物理与光电工程学院承办，由应用物理系和物理实验中心组织实施、面向全校学生，是一项以团队对抗为形式的物理竞赛。
它以培养参赛者的创新意识、创新能力、协作精神和实践能力为根本理念。
XDUPT竞赛淡化锦标意识，侧重高校学子间的学术交流，针对17个开放性的问题各参赛团队各抒己见、友好讨论、展示风采、相互学习、共同提高。
XDUPT竞赛规则及赛程1
1.竞赛题目
中国大学生物理学术竞赛参题目参考同年国际青年物理学家锦标赛（IYPT）题目，在力、热、光、电等物理分支下共设17个题目，http:
//www.iypt.org/Home网站前一年六月公布下年竞赛题目，题目公布后学生开始自由组队联系教练指导。
2.竞赛队组成、报名、训练和指导
（1）竞赛队组成：
每队由5名队员组成，队员要求为本科生，不限年级、专业和学院，特殊情况队员可少于5名但不能少于3名，由1名队员作为队长，在竞赛赛场作为该队的代表。
（2）报名时间：
竞赛当年3月；
（3）报名地点：
南校区F楼213，电话81891123；
（4）训练地点：
南校区F楼313；
（5）指导教师：
吴兴林李艳辉。
3.竞赛时间
（1）西安电子科技大学大学生物理学术竞赛（XDUPT）每年4月
（2）陕西省大学生物理学术竞赛（简称SXUPT）每年7月
（3）中国大学生物理学术竞赛（CUPT）每年8月
4.XDUPT竞赛委员会
主席：
李建东
副主席：
郭宝龙郭立新
委员：
郭涛李平舟周慧鑫韩一平张民白璐李存志韩香娥
杨瑞科魏兵吴兴林李艳辉
秘书组：
黎娜武颖丽胡晓娟
5.XDUPT竞赛规则
XDUPT竞赛语言为普通话，抽签分组、团队辩论的方式进行。
赛前通过抽签分组，每支队伍参加四轮对抗赛，每轮对抗赛由三支或四支队伍参加。
抽签过程中要避免两队重复相遇。
每一轮对抗赛分为三个或四个阶段，若有三支队伍参加，这三支参赛队在不同的阶段扮演三种不同角色，即：
正方、反方和评论方，进行三个阶段的比赛。
若有四支队伍参加，则这四支参赛队扮演四种不同角色，即：
正方、反方、评论方和观摩方,进行四个阶段的比赛。
每一轮对抗赛中角色的转换顺序如下：
（1）三支队伍参加竞赛时：
队伍编号
队1
队2
队3
1阶段
Rep（正）
Opp（反）
Rev（评）
2阶段
Rev（评）
Rep（正）
Opp（反）
3阶段
Opp（反）
Rev（评）
Rep（正）
（2）四支队伍参加竞赛时：
队伍编号
队1
队2
队3
队4
1阶段
Rep（正）
Opp（反）
Rev（评）
Obs（观）
2阶段
Obs（观）
Rep（正）
Opp（反）
Rev（评）
3阶段
Rev（评）
Obs（观）
Rep（正）
Opp（反）
4阶段
Opp（反）
Rev（评）
Obs（观）
Rep（正）
（3）每一阶段比赛定时45分钟，具体流程如下：
流程
限时（分钟）
反方向正方挑战竞赛目
1
正方接受或拒绝反方挑战的题目
正方准备
1
正方进行所选题的报告
12
反方向正方提问，正方回答
2
反方准备
2
反方的报告（最多3分钟），正反方讨论
13
评论方提问，正、反方回答
3
评论方准备
2
评论方报告
4
正方总结发言
1
打分，裁判点评与讨论
4
总计
45
（4）竞赛赛中对不同角色的要求：
正方就某一问题做陈述时，要求重点突出，包括实验设计、实验结果、理论分析以及讨论和结论等。
反方就正方陈述中的弱点或者谬误提出质疑，总结正方报告的优点与缺点。
但是，反方的讨论过程不得包括自己对问题的解答，只能就正方的解答展开讨论，评论方对正反方的陈述给出简短评述。
观摩方不发表意见。
在每一阶段的比赛中，每支队伍只能由一人主控发言，其他队员只能做协助工作，可以和主控队员交流，但不能替代主控队员进行陈述。
在每一轮对抗赛中每个队员最多只能作为主控队员出场两次。
作为正方，在一支队伍的全部比赛中，每个队员作为主控队员进行陈述次数不能超过三次。
题目挑战和拒绝规则：
在同一轮对抗赛中，题目只能被陈述一次。
反方可以向正方挑战任何一道题目，但有以下情况除外：
A.正方在先前比赛及本轮中已经拒绝过的题目
B.正方在先前比赛及本轮中已经陈述过的题目
C.反方在先前比赛及本轮中作为反方挑战过的题目
D.反方在先前比赛及本轮中作为正方陈述过的题目
如果可供挑战的题目小于5道，则上述限制按照DCBA的顺序予以解除。
在一支队伍的全部比赛中正方对于可供挑战的题目，总计可以拒绝三次而不被扣分，之后每拒绝一次则从正方的加权系数中扣去0.2分。
累计拒绝六次，将不计名次，不参与评奖。
第四轮次对抗赛使用题目由正方自选，但需遵循如下规则：
①按照竞赛对阵图，队伍做正方顺序依次选择题目并在每阶段对抗赛开始前由正方公布所选题目。
②正方自选题目在本轮对抗赛中不能重复。
③正方自选题目不能在先前比赛中作为正方陈述过。
（5）评分与成绩：
在一轮对抗赛中，每一阶段赛过后，每位裁判就各队承担的角色表现打分，分数为1至10分的整数分数，裁判组的平均分数作为该阶段赛的成绩（角色成绩），计算参赛队的一轮比赛成绩时，不同角色的加权系数不同：
正方：
×3.0（或者少于3.0，见竞赛规则）；
反方：
×2.0；
评论方：
×1.0。
各参赛队在一轮对抗赛中的成绩为各阶段赛成绩的加权总和，并把结果四舍五入保留2位小数。
各参赛队的预选赛总成绩为该队在所有五轮对抗赛中取得的成绩总和。
注：
加权方法：
（（最高分+最低分）/2+其他分数）/（裁判数-1）
（6）排名与奖励：
①竞赛团队奖：
A.一等奖：
在所有参赛队中排名前20%（四舍五入）的队伍获一等奖。
B.二等奖：
在所有参赛队中排名前50%（四舍五入）除去获特等奖和一等奖队伍获二等奖。
C.三等奖：
其余完成比赛队伍获得三等奖。
如有两参赛队预选赛总成绩相等，则以各队赢得的对抗赛场次数目决定。
每支获奖队伍及领队授予相应的证书。
示例：
如一共17支队伍，一等奖的队伍数为17╳20%=3，取3；二等奖的队伍数为17╳50%-3=6，第4名到9名获得二等奖，其余获得三等奖。
②竞赛个人奖五项（每项1人）：
A.最佳选手奖，要求做过正、反、评三个角色的报告人，按加权系数计算报告得分后总分最高的1人
B.最佳女生奖，要求女生，按加权系数计算报告得分总分最高的1人
C.最佳正方奖，正方报告人总分最高的1人
D.最佳反方奖，反方报告人总分最高的1人
E.最佳评论方奖，评论方方报告人总分最高的1人
（7）竞赛投诉及处理
裁判打分后不得更改。
参赛队如对裁判评分由异议，可书面向裁判委员会提交投诉。
裁判委员负责对投诉进行核实，如裁判在判罚中出现明显有失公正和错误评分可对裁判做出暂停或终止其裁判资格处罚，但不改变当轮成绩。
6.SXUPT竞赛评分标准
201年月日第轮第阶段，房间号：
裁判姓名：
正方：
反方：
评论方：
题目号：
从5分起评。
要求具备最基本的物理理论、实验，具有明确的结论，能够切题。
正方基础分5分
物理内容±3
□理论（模型、公式、模拟计算、图表数据等），±1（理论有错误时酌情扣分）
□实验（设计方案、照片/录像、数据处理（图表，量纲/单位，有效数字/误差）），±1（实验有错误时酌情扣分）
□结论（理论与实验一致性，解释讨论，参考文献），±1
其它：
不切题不完整扣1-2分编造数据，至少扣3分
展示±2
□PPT（结构,幻灯片/现场的实验/音频/视频的应用）、讲解±1
□正确回答问题，辩论中的表现,仪态风度，其它±1
正方总分：
反方基础分5分
物理内容±3
□说明正方报告的优缺点，主要从物理的角度考虑±1
□讨论问题（对正方提问是否简洁，发现正方报告的瑕疵或错误、主导双方就关键物理问题进行讨论）±２
其它：
涉及到反方自己的研究工作的，扣1分讨论偏离物理，扣１分
展示±2
□PPT/讲解/板书，±1
□正确回答问题，辩论中的表现,
仪态风度，其它±1
反方总分：
评论方基础分5分
物理内容±3
□评论方提问（切中遗漏点和关键点）±1
□说明正方反方报告的优缺点（评论正方反方的理论及实验，被正方反方遗漏的问题，是否主要涉及物理）±２
展示±2
□PPT/讲解/板书±1
□正确回答问题，辩论中的表现,
仪态风度，其它±1
评论方总分：
裁判签字：
备注：
±1的意思是：
如果此项做的好，则最多加1分，做的不好则最多扣1分，做的一般则不加分也不扣分；每一单项也可视情况加减0.1-0.9分，但是最终的总分必须是整数。
裁判主席请控制时间和会场秩序，必须在确认所有裁判都打完分后再统一亮分。
要控制比赛在友好氛围下进行。
如有问题在比赛结束后及时向裁判长汇报。
打分结束后，裁判可以自愿向队员解释打分原因；对于分数与其它分数相差较大或是唯一的最高最低分的裁判，则要求做出解释。
在整个比赛中，对于所有的比赛场次，裁判务必保持同一标准。
签字后的打分表交给教室里的志愿者保管。
裁判主席指南
为了保证竞赛公平公正地进行，组委会制定如下规则。
每位裁判小组的主席都要尽可能的严格执行本规则。
竞赛前：
1.裁判主席首先做自我介绍，然后让各位裁判作自我介绍，最后让参赛队的队长介绍自己。
2.提醒所有的参赛队员遵守基本的礼节和正确的科学讨论原则。
竞赛中:
（1）在每个比赛阶段开始时，介绍每个参赛队的角色。
（2）挑战题目确定后，各方的报告人将姓名写在黑板上。
（3）比赛过程中，只允许各队在本队队员做正方陈述的阶段进行录像和录音。
（4）由裁判主席宣布某一环节结束。
准备环节结束后，下一环节的计时立即开始。
在陈述阶段结束后，裁判主席可以允许让发言者做最后的陈述，但时长不超过15秒。
（5）在报告的准备环节，如果出现意外的技术问题，裁判主席可以决定延长这一环节的时间，但时长不得超过3分钟。
（6）需要使用电实验设备（笔记本电脑除外）的队员，要得到组委会的事先批准后方可使用，裁判主席负责执行该决定。
（7）裁判主席要严格控制各环节时间。
（8）如果比赛现场有人打断比赛的顺利进行，裁判主席可以让其离开。
（9）如果怀疑队员和其他非队员有交流情况，某一阶段结束后应立即向组委会报告。
（10）在出示分数之前，裁判主席应核实所有裁判员是否都已把自己的分数写在了“评分表”上，并准备好打分牌。
（11）如果某裁判员所打的分数为所有分数中唯一的最高分或最低分，主席要要求该裁判员在整个阶段比赛打分结束后，做简单的解释。
（12）如果裁判员严重或反复违规，主席要向裁判长报告。
裁判员指南
为保证竞赛公平公正地进行，组委会特制订如下规则：
1.严格按照“SXUPT评分表”各项指标评分
2.在竞赛期间，裁判员应全神贯注地注意队员的表现，不允许交头接耳，也不允许和现场的其他人讨论。
3.每位裁判员的分数要客观公正，必须考虑整个过程中所有队员的表现。
4.在出示分数之前，所有裁判员必须将自己的评分写在评分纸上面。
裁判主席应核实评分是否恰当，核实以后评分不得更改。
5.如果在所有裁判员打分中只有一个最高分或最低分，该裁判员要在比赛打分阶段结束后做一个简单的解释。
6.各位裁判核对成绩记录单上的分数，核对无误后签名。
竞赛队伍行为规范
在物理竞赛中，希望队员之间相互合作，鼓励队员在遵守规则的范围内帮助他们的队友。
在充当正方、反方、评论方角色时，只有主控队员发言，其他队员可以：
1.传递具体的问题和具体的答案；
2.帮助完成实验演示或提供技术上的支持（比如帮忙进行电脑演示）；
3.给队友传递纸条。
XDUPT竞赛组委会工作组
2016年12月
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