大班户外活动教案多篇.docx
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大班户外活动教案多篇
大班户外活动教案多篇
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1大班户外活动《勇敢的小司机》
主器械：
各类车辅助器械：
跨栏红绿灯雪碧瓶梅花桩
前期思考：
车类活动我们每个星期都会有一次要玩到，小朋友对玩车也有很高的兴趣，然而车的种类只有这三种，而且还有许多车时坏的。
大班孩子他们都已知道交通规则，都知道要往右边走，可是还是有个别孩子会违反规则，我想那么就用跨栏梅花桩等物把马路隔开，设置一道防护栏。
同时在马路上设置红绿灯，这样既可调节孩子的活动量，也可培养孩子从小懂得遵守交通规则的好习惯。
活动目的：
1、在活动中能遵守交通规则，与同伴和睦相处分享快乐的心情。
2、锻炼幼儿腿步肌肉，练习蹬的动作。
生活用具：
毛巾、衣筐
活动流程：
共同布置场地--------交待要求-------幼儿活动教师观察-----接力车赛-------整理场地
活动过程：
一、共同布置场地
师：
今天老师请你们来当小司机，司机是做什么工作的呢？
那开车应该注意什么？
应该往哪边走？
当小司机之前我们先来做做运动，热热身吧！
2师：
我们看见马路中间有什么？
今天老师想请你们来建这个防护栏，用跨栏和梅花桩,雪碧瓶你们会建出一个怎样的防护栏呢？
幼儿自行设置。
思考：
幼儿已升入大班，已经有能力自己设想出自己想要的东西，那么老师只需把要求说清楚，把需要的材料交代好让幼儿动手做。
二、交待要求：
师：
现在我们每个人都拿到了车，而且刚才我们已经布置好了路，在开车时我们应该保持一定的距离，以免发生撞车事故。
在路上开车时注意遵守交通规则，保证安全。
三、幼儿活动教师观察
看幼儿参与活动的情况，是否有危险行为及是否有违规现象。
出示红绿灯，暗示幼儿遵守交通规则。
提醒运动量大、出汗多的幼儿注意休息。
思考:
停车场是在固定的一个P的地方,开始时要让幼儿清楚,停车场的地方.
四、接力车赛
今天我们来玩个游戏,我们来个接力赛,在玩的过程中,可能有危险,那怎样来避免呢?
如:
在第一个跑的过程中,我们跑步时身体不能前倾,不能去撞别的幼儿,要保持距离.
接力棒要交给对面的幼儿后,那个幼儿才能开始跑.
五、整理玩具
2大班户外活动《好玩的报纸》
活动目标：
1、通过尝试探究废旧报纸的多种玩法，培养幼儿的创新精神。
2、引导幼儿在活动中感受合作的乐趣，体验成功的喜悦。
3、培养幼儿的投掷、跳跃、奔跑等综合运动力和创造力。
活动准备：
报纸、纸棒若干、各种颜色的彩水、拓印用的宣纸，成品范画。
活动过程：
一、开始部分：
、出示报纸：
“小朋友们，今天老师给你们带来了一件神奇的礼物,请小朋友们闭上眼睛，猜一猜，我给大家带来了什么？
2、提问：
“小朋友，你们知道报纸的用处吗？
想一想报纸还能干什么？
”让幼儿自由回答，教师引导演示，报纸的玩法。
二、活动展开：
、斯纸玩：
“小朋友想一想，报纸除了刚才的这些玩法，还可以怎么玩？
”（斯纸）引导幼儿边斯边说“斯斯斯，变变变，报纸变成、、、、、、”
2、报纸团成团玩：
“我们把报纸团起来，看报纸变成了什么？
”（纸球）“纸球可以怎么玩？
”我们用纸球作出美丽的画。
出示完成好的“拓印画”，让幼儿自由拓印，介绍自己的作品。
3、把报纸卷起来玩：
我现在把这张神奇的报纸卷了起来，报纸变成什么了？
”（望远镜，冰激凌，火炬，最后卷成孙悟空的金箍棒）。
把报纸卷成金箍棒，老师变成孙悟空，“变出”金箍棒，幼儿变成小孙悟空，引导幼儿玩纸棒。
三、结束部分：
延伸：
魔棍的玩法：
让幼儿利用纸棍做游戏（修铁路），小孙悟空们变成火车，开着火车离开教室去外
3大班户外活动《有趣的椅子》
椅子是孩子们最熟悉的，在幼儿园中，每天他们都与小椅子亲密接触。
在平时带班时，我发现孩子们喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，由于考虑到教室内活动空间狭小，不安全，不允许幼儿开展，但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。
在《纲要》中也指出，要积极开发运动资源。
学前教育课程的基本理念是以幼儿发展为本，课程应满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要，课程应与幼儿阶段的学习特点与身心发展水平相适应，激发幼儿积极、主动地学习。
为了让孩子们尽情地利用小椅子做各种游戏，与小椅子做好朋友，培养孩子勇敢自信和创新的精神，在合作游戏中能互相帮助，尝试自己解决活动中的问题我就以幼儿积极主动性为原则，利用椅子结合本班幼儿的特点开展本次活动。
活动目标：
1、探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳等动作。
2、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
3、懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。
活动准备：
1、小椅子若干、大椅子四把、小旗八面（4红4黄）。
2、磁带：
《兔子舞》、《运动员进行曲》、《我是人民小骑兵》。
3、布置场地。
（2个跨栏，4个平衡木，1个大椅子山洞，最后一个小椅子，上面各放上两面不同颜色的小旗）
活动过程：
一、活动导入：
1、师：
小朋友们，首先请你们来和老师做一下准备运动，请你跟我这样做，（我就跟你这样做）带领幼儿跑一圈，听音乐《兔子舞》，师生自由做椅子操。
提椅子，举椅子，按音乐跳跃，转圈，做完运动，“请你跟我这样做”，老师坐到椅子上，音乐停止。
2、教师引发幼儿探索椅子玩法的兴趣：
小朋友们，椅子除了可以做操，还可以怎么玩，请大家开动你的小脑筋，来想一想，看谁想得玩法多，小朋友们，你们可以自己玩，也可以和同伴一块玩。
但是，老师要提一个小小的要求，你们在玩的时候，要注意安全。
二、活动展开：
3、幼儿每人一只小椅子，自主地进行探索，走、跑、跳等动作，可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。
教师注意观察幼儿，发现创新的加以表扬，加强安全保护。
4、展示自己的玩法：
幼儿个别展示自己玩椅子的方法，教师和其他幼儿给予肯定和表扬。
5、小朋友们，你们真棒，你们探索了这么多种玩法，老师为你们感到自豪，下面我们一起来练习一下椅子的玩法，好么？
幼儿分成2组，（以备2位老师照看），集体练习椅子玩法：
跨栏、走平衡木、跳跃、举杠铃。
6、小朋友们，你们练习地非常好，下面我们就玩一个游戏，叫做运动员大比拼。
你们肯定都见过电视上播放的体育节目吧，电视上的运动员勇敢么？
他们勇于拼搏，你们愿意向他们学习，争夺冠军么？
下面我们来分组进行比赛（放音乐：
《运动员进行曲》）。
幼儿分成4组，分别取名字，红队,黄队,绿队,蓝队教师交代玩法，提出要求，幼儿游戏：
跨栏——平衡木——钻洞，然后拿上小旗，回来接力，将小旗交到另一个小朋友手上，另一个小朋友跑跑到目的地，换另一个颜色的小旗返回，依次类推，最早到达目的地者为胜，游戏结束后，教师针对情况，及时表扬鼓励。
7、最后我们来玩一个小朋友非常喜欢的游戏：
抢椅子（个别孩子可以休息）最后胜出的小朋友发奖。
三、结束阶段：
1、教师小结：
表扬大胆勇敢、不怕困难、遵守规则的幼儿，肯定所有幼儿。
2、教师喊拍子，与幼儿一起做放松运动。
3、幼儿听音乐《我是人民小骑兵》，并做骑马动作，将椅子带出场地，结束活动。
四、活动延伸：
1、让幼儿以“玩椅子”为主题绘画，并展出，与家长一起共赏。
2、在户外活动中，引导幼儿继续玩“椅子游戏”。
4大班户外训练《练习爬行》
幼儿爬行健身
右脚同时向后移动１５２０厘米。
６右手、左脚同时向后移动１５２０厘米。
７左手，右脚同时向前移动１５２０厘米。
８右手、左脚同时向前移动１５２０厘米。
上述动作完成后恢复到原来位置。
第二、三、四个八拍重复第一个八拍的动作。
第三节：
侧移动作（四个八拍）
预备姿势。
第一个八拍：
１左手向右移动至右手右侧成交叉（左臂在前，右臂在后），同时右脚向右移动２０百米。
２右手向右移动，同时左脚向右移动２０百米。
３右手向左移动至左手左侧成交叉（右臂在前，左臂在后），同时左脚向左移动２０厘米。
４左手向左移动，同时右脚向左移动２０厘米。
成预备姿势。
５８动作相反，向左移动。
第二、三、四个八拍重复第一个八拍动作。
第四节：
踢腿运动（四个八拍）。
预备姿势。
第一个八拍：
１左腿后踢，脚面绷直，膝关节伸直头上抬。
２左腿收回，成预备姿势。
３右腿后踢，脚面绷直，膝关节伸直头上抬。
４右腿收回，成预备姿势。
５８同１４。
第二、三、四个八拍同第一个八拍。
第五节：
转身举臂运动（体转运动）（四个八拍）。
预备姿势。
第一个八拍：
１４左转身，左臂直上举，眼看左斜上方。
脚不动或左脚内侧着地，右脚外侧着地。
５左手击地支撑，右手抬起。
６右手击地支撑，左手抬起。
７左手击地支撑，右手抬起。
８右手撑地，左手不动，成预备姿势。
第二个八拍同第一个八拍，动作相反。
第三个八拍同第一个八拍。
第四个八拍同第二个八拍。
第六节：
全身运动（四个八拍）
预备姿势。
第一个八拍：
１双脚蹬地，收双腿，成蹲撑。
２伸展身体成直立，双臂直上举。
３屈体下蹲，成蹲撑（同１拍）。
４双腿后伸，成预备姿势。
５８同１４。
第二个八拍：
１双手撑地，双腿左右分开（直腿）脚内侧触地。
２双手撑地，双腿收回成预备姿势。
３、５、７同１。
４、６、８同２。
第三个八拍同一个八拍动作。
第四个八拍同二个八拍动作。
第七节：
屈腿运动（四个八拍）。
预备姿势。
１左腿屈膝、屈髋左脚前移成左弓步姿势。
２左腿伸膝、展髋左脚后移成预备姿势。
３右腿屈膝、屈髋右脚前移成右弓步姿势。
４右腿伸膝、展髋右脚移成预备姿势。
５８同１４。
第二、三、、四个八拍同第一个八拍。
第八节：
俯仰运动（四个八拍）预备姿势。
第一个八：
１左脚前移成左弓步。
２右脚前移成撑。
３左手体后支撑成仰卧单臂支撑。
４右手体后支撑仰臂支撑蹲.撑。
５左脚前移左膝伸直，全脚掌着地成单腿仰卧支撑。
６右脚前移右膝伸直，全脚掌着地展体，成仰卧支撑。
７左脚收回左膝弯曲（动作同３拍）。
第二个八拍：
１左脚前移左膝伸直，全脚掌着地（同５）。
２右脚前移右膝伸直，全脚掌着地展体，成仰卧支撑（同６）。
３左脚收回左膝弯曲，全脚掌着地（同５）。
４右脚收回，右膝弯曲，全脚掌着地成仰卧双臂支撑蹲撑（同４）。
５（图８７）左手推地前摆，成右手单臂支撑（同３）。
６一右手地前摆，成俯卧蹲撑（同２）。
７左脚后移成右弓步。
８右脚移成预备姿势。
第三、四个八拍同第一、二个八拍。
第九节：
旋转运动（四个八拍）
预备姿势。
第一个八拍：
１左手向右斜前主移动，与右臂成交叉，左脚向左前方跨出一大步。
２右手右脚跟进成预备姿势，身体顺时针方向旋转９０。
３、５、７同１，４、６、８同２。
第二、四个八拍同第一个拍，方向相反（逆时针旋转）。
第三个八拍同笼一个八拍。
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