七年级英语人教版下册导学案 Unit 5 Why do you like pandas.docx
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七年级英语人教版下册导学案Unit5Whydoyoulikepandas
Unit5Whydoyoulikepandas?
第一课时SectionA(1a-2c)
【教师寄语】Afriendinneedisafriendindeed.患难朋友才是真朋友。
【Freetalk】Talkabouttheanimalsyoulike,andwhydoyoulikethem?
【Learningtasks】
1.学会本节单词、短语和句型。
2.学会描述动物,并能表达对某种动物的好恶。
【Importanceanddifficulties】
句型:
1.Whydoyoulike…?
Becausetheyare…
2.Let’sdo…
【学习过程】
一、超前预习
Ⅰ.预习sectionA1a—2c,写出下列单词。
1.熊猫2.老虎3.大象4.狮子5.长颈鹿
6.动物7.动物园8.可爱的9.懒散的10.聪明的
11.美丽的12.吓人的;恐怖的13.种类
Ⅱ.译出下列短语
1.最喜欢的动物2.相当恐怖3.稍微,有点
4.南非5.来自
Ⅲ.试着翻译下列句子。
1)Let'sseethelions.
(1)—Whydoyouwanttoseethelions?
—Becausethey'reinteresting.
.找出你的疑惑:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
二、课中学习
.预习检测
写出本课中的七个描述品质特征的形容词:
我们学过的此类形容词还有:
.解决疑惑自主互助学习
知识剖析:
1.Let'sseethelions.让我们看狮子吧!
Let's=Letus意思是“让我们.......吧。
”,后面跟动词原形,即Let's+动词,表示建议别人和自己一起做某事。
2.---Whydoyouwanttoseethelions?
你为什么想看狮子?
---Becausethey'reinteresting.因为它们有趣。
(1)why是特殊疑问副词,用来询问原因。
eg:
Whydoyoulikeelephants?
你为什么喜欢大象?
(2)want为动词,意为"想,想要",后面可跟动词不定式作宾语,即wanttodosth.
(3)because用作连词,意为“因为,由于”,用来回答由why提问的特殊疑问句或引导原因状语从句。
重点难点释义:
1.myfavoriteanimals我最喜欢的动物
2.Let’s=letus,letsbdosth让某人做某事。
表示说话人的建议。
肯定回答:
OK.\Allright.\Goodidea.
否定回答:
Sorry,I…
.学习过程:
1.小组看图1a,matchthewords.
2.小组合作练习1c.
3.听力技能提高:
听录音完成2a,2b.
4.综合运用能力提高:
talkabouttheothertwoanimals.
【课堂练习】
一、根据句意及所给汉语提示补全单词
1.Ithinkdogsarevery(聪明的)
2.Iwanttoseemonkeysbecausetheyare(可爱的)
3.Therearesome(长颈鹿)inthezoo.
4.Howmany(动物)arethereinthezoo?
5.Canyouseethe(熊猫)?
A.I like koala bears.
B.I like elephants.
C. Where are you going?
D. They’re from Australia. E. It sounds great.
二、在方框中找出答句
A:
Hi, Peter!
B:
I’m going to the zoo.
A:
.What animal do you like?
B:
.
A:
Why?
B:
Because they’re strong and intelligent. What about you?
A:
because they’re cute. B:
Where are the koala bears from?
A:
Oh, .
【要点归纳】
学会描述动物,并能表达对某种动物的好恶。
【拓展练习】
(一)单项选择
1.——_____doyoulikethemascots(吉祥物)ofLondon2012Olympics,WenlockandMandeville?
——_____they'reverycute.
A.Why;ButB.What;SoC.Why;BecauseD.What;Because
2.Thepandasare______interesting.
A.kindofB.akindofC.kindsofD.kind
3._______yourfriendlikekoalas?
A.IsB.AreC.DoD.Does
4.Thiskindofanimal___myfavorite.
A.areB.doC.isD.be
5.Let's_____thelions.
A.seeB.toseeC.seeingD.sees
(二)连词成句
1.usletpandasseefirst_________________
2.doyoutigerswhylike?
_______________
(三)翻译下列句子:
①咱们先去看熊猫吧!
______________________________
②你们为什么想去看树袋熊呢?
______________________________
因为他们有点可爱。
____________________________________
③她为什么想去看海豚?
________________________________-
因为它们很有趣。
______________________________________
【总结反思】
1.我的收获:
Wordsandexpressions:
Sentences
学习本节后,我能用英语进行
2.我的易错点:
3.我需要提高的是:
Unit5Whydoyoulikepandas?
第二课时SectionA(2d-3c)
【教师寄语】
Helpinganimalsishelpingourselves.帮助动物就是帮助我们自己。
【Freetalk】
Saysomethingabouttheanimalsyoulike,letyourpartnertoguesstheirnames
【Learningtasks】
1.学会本节单词、短语和句型。
2.描述动物,并能表达对某种动物的好恶。
3.掌握语法聚焦的重要句型。
【Importanceanddifficulties】
1.Whydoyoulike…?
Becauseit’s+adj.
2.Whydon’tyoulike…?
Becauseit’s+adj.
3.Whereare…from?
【学习过程】
一、超前预习
Ⅰ.预习sectionA,P26,27写出下列单词。
1.种类 2澳大利亚 3.南方 4.非洲 5.宠物
6猫 7睡觉
Ⅱ.译出下列短语
1.南非 2.有点趣 3.黑白相间
4.用两条腿走路 5.对她来说是个好名字
Ⅲ.把下列句子译成汉语。
1.Hecanwalkontwolegs.
2.Doesyourfamilyhaveapet?
3.Becauseshe’skindofboring.Shesleepsallday.
4.That‘sagoodnameforher.
.找出你的疑惑:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
二、课中学习
.预习检测
汉译英:
1.你为什么不喜欢老虎?
因为他们很可怕。
2.狮子来自哪里?
他们来自南非。
.解决疑惑自主互助学习
知识剖析:
1)Becausethey'rekindofinteresting.因为他们有几分可爱。
kindof意为“有几分”。
是常用短语,相当于alittle,abit等。
2)Wherearelionsfrom?
狮子来自哪里?
befrom“来自······’。
其中be要随着主语的变化而变化。
eg:
I’mfromChina.LucyisfromAmerica.
知识链接:
十二生肖的英文名称
鼠rat牛ox虎tiger兔hare龙dragon蛇snake
马horse羊sheep猴monkey鸡cock狗dog猪boar
重点难点释义:
1.否定疑问句:
Isn’tshebeautiful?
难道她不漂亮吗?
2.Hecanwalkontwolegs.他会用两条腿走路。
Walkon…表示“用某种方式行走”。
如:
walkonone’sknee跪着走
.学习过程:
1.Read2dcarefully,andthenRole—play.
2.masterGrammarFocusandmakenewsentences,
3.小组合作完成3a,3b
4.综合运用能力提高,两人合作进行问答并猜出动物的名字。
【课堂练习】
1.翻译成汉语
1.有几分可爱_____________2.非常聪明_____________
3.你喜欢海豚吗?
_____________4.狮子来自哪里?
___________
5.你为什么喜欢考拉?
____________
2.补全对话
A:
______youlikelions?
B:
Yes,Ido
A:
______________
B:
Becausetheyarecute.
3.句型转换
1) Tom has a new pen pal in China. (改为一般疑问句)
_________ Tom ________ a new pen pal in China?
2) There are some elephants in the zoo. (改为单数形式)
There ______ ______ elephant in the zoo.
3) I like pandas because they’re very cute. (划线部分提问)
________________________________
4)way, tell, me, to, you, hotel, the, let, the, new (连词成句)
__________________________________ ___
5)There is a big library. It’s next to the bank. (合并成一个句子)
__________________________________
【要点归纳】
1.Whydoyoulikepandas?
Becausethey’rekindofinteresting.
2.Whydon’tyouliketigers?
Becausethey’rereallyscary.
3.Wherearelionsfrom?
They’refromSouthAfrica.
【拓展练习】
一.译成英语
1.一只小猫2.三只害羞的熊猫3.四只恐怖的老虎
4.七只美丽的长颈鹿5.八只聪明的海豚6.十只可爱的树袋熊
二、按顺序排列好句子,组成对话,把正确的序号写在前面的横线上。
____A.Becausethey'recute.
____B.Let'sgoandseethegiraffesandpandas.
____C.Whydoyoulikepandas?
____D.Becausetheyaresmart.
____E.Okay,sowhydoyoulikegiraffes
三、按要求转换句型,一空一词。
1、AkoalaisfromAustralia. (变复数句)
________ ________fromAustralia.
2、Helikesdolphinsverymuch. (变一般疑问句)
________he________dolphinsverymuch?
3.ThekoalaisfromAustralia。
(对划线部分提问)
thekoalafrom?
4、IlikeTombecauseheisveryfriendly. (对划线部分提问)
________do________likeTom?
5、Theshygirlwantstoseegiraffes. (对划线部分提问)
______ ________doestheshygirlwanttosee?
【总结反思】
1、我的收获:
Wordsandexpressions:
Sentences
学习本节后,我能用英语进行
2、我的易错点:
3、我需要提高的是:
Unit5Whydoyoulikepandas?
第三课时SectionB(1a-1d)
【教师寄语】
Thewisemanisalwaysagoodlistener.智者善听人言。
【Freetalk】
Talkaboutthewordsyouusetodescribetheanimals,andthendescribeyourfavoriteanimals.
【Learningtasks】
1.学会本节单词、短语和句型。
friendly,shy,befriendlytosb.
2.就对话内容熟练问答。
Eg:
Whereatelionsfrom?
TheyarefromSouthAfrica
Whatanimalsdoyoulike?
Ilikeelephants.Becausethey’recute.They’refriendlyandsmart.
3.仿照听力原文,做新对话。
【Importanceanddifficulties】
1.descriptionwordsaboutanimals
2.正确表述对动物的好恶。
【学习过程】
一、超前预习
Ⅰ.预习sectionB,P28写出下列单词。
1.有好的2.害羞的
Ⅱ.译出下列短语
1.什么动物2.既友好又聪明3.有点害羞
4.在那儿5.离…不远
Ⅲ.翻译句子
1.Whatanimalsdoyoulike?
2.Ilikedogsbecausethey’refriendlyandsmart.
3.They’rekindofcute.
4.They’reoverthere,notfarfromthekoalas.
.找出你的疑惑:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
二、课中学习
.预习检测
smart,grass,penguin,friendly,dolphin,tiger,leaf,
giraffe,clever,lazy,tree,ugly,shy,koala,panda
(1)动物类:
(2)植物类:
(3)形容词:
2用方框中所给的词填空
ugly,interesting,cute,quiet,scary
(1)Tigersare,soweareafraidofthem.
(2)Pleasebe.Yourfatherissleeping.
(3)Shethinkssheisn'tbeautiful.Sheiskindof.
(4)Themovieisvery.Allofthechildrenlikeit.
(5)Ilikekoalasbecausetheyarevery.
.解决疑惑自主互助学习
知识剖析:
1.They’refriendlyandsmart.他们既友好又聪明。
2.They’reoverthere,notfarfromthekoalas.他们在那儿,离树袋熊不远。
3.Whatanimalsdoyoulike?
你喜欢什么动物?
4.They’realsokindofshy.他们也有点害羞。
重点难点释义:
cute,clever与smart三个单词都是形容词。
cute意思是"聪明的,伶俐的,惹人喜爱的'',常用于口语当中,同义词是clever,在口语中有时也可以通用。
但cute多用来指动物的聪明·漂亮及惹人喜爱,而clever主要用来形容人或动物的脑子灵活,理解事物快,smart意思也是"聪明的",既可以修饰人也可以修饰物,与clever是同义词。
.学习过程:
1.小组看图,完成1a
2.听录音完成1b,1c.
3.综合运用能力提高。
Talkabouttheanimalsyouknowwithyourpartner.
【课堂练习】
一、翻译单词:
1.聪明的2.有好的3.美丽的4.可爱的
5.懒惰的6.恐怖的7.害羞的
二、翻译下列句子
1.它是白色和黑色吗?
_________________________
2.它来自中国。
______________________
3.我喜欢猴子因为它们聪明。
_____________________________________________________
【要点归纳】
1.descriptionwordsaboutanimals(smart,friendly,beautiful,cute,lazy,scary,shy)
2.正确表述对动物的好恶。
【拓展练习】
一.根据句意、首字母或汉语提示补全单词
1.He’sasboy.Hecanworkoutmathproblemsquickly.
2.Giraffesareveryb.Ilikethem.
3.Theelephantisf,it’sourfriend.
4.Whereisthe(狮子)from?
5.Thereisabig(动物园)inourcity.
二.根据对话内容,从方框中选择适当的词或词组填空。
becausefromlikefavoritekindof
A.Doyou1elephants?
B.Yes,Ido.Elephantsaremy2animals.
A.Why?
B.3they’recute.
A.Look!
There’sanelephant.It’sbig.
B.It’s4big.Pleaselookatthosetwoelephantsthere.
A.Ha!
Theyareverybig!
B.Doyouknowwheretheelephantsarefrom?
A.Arethey5Africa?
B.Yes,theyare.
三、用下列单词的适当形式完成短文,每词只能用一次。
beautiful,Chinese,old,this,eat,sleep,quiet
(1)_______isLele.Sheisfiveyears
(2)____________andsheisfrom(3)____________.She(4)____________bamboo(竹子).Sheisvery(5)_______andshelikesto(6)____________.Sopleasebe(7)____________.Doyouloveher?
【总结反思】
1.我的收获:
Wordsandexpressions:
Sentences
学习本节后,我能用英语进行
2.我的易错点:
3.我需要提高的是:
Unit5Whydoyoulikepandas?
第四课时SectionB(2a—Self-check)
【教师寄语】
Confidenceinyourselfisthefirststepontheroadtosuccess.