小升初面试特点分析.docx
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小升初面试特点分析
小升初面试特点分析
总结了一下近些年小升初面试的特点及常用的形式,供家长们参考,也可在平时帮助孩子多加练习。
小升初面试的特点:
今年来小升初的试题各种各样,稀奇古怪,但总的说来有这样几个特点。
（1、问题生活化:
近几年的小升初面试,越来越贴近生活,很多时候面试老师提出的问题,看似平淡,实则已在不经意间已经问到了很多内容,比如孩子的性格特点、学习习惯、家庭教育等方面。
例如,某重点中学的老师曾经问过这样一道题老师问孩子:
你是三好生吗?
孩子回答:
是,就四年级的时候不是。
老师:
为什么四年级的时候不是?
孩子:
因为他们都不选我!
老师:
为什么他们不选我?
孩子:
因为他们嫉妒我学习好,我不爱和他们玩儿（
类似的还有:
家里你更喜欢爸爸还是妈妈?
为什么?
大部分孩子的回答不是我喜欢妈妈因为妈妈总是给我买好吃的,就是喜欢爸爸因为爸爸总带我玩儿诸如此类的,这样的回答虽然真实但未免略显单薄,缺乏对生活观察的厚度。
（2、突出文学性。
小升初面试中还有一个特点就是突出文学性,在面试中常考孩子关于历史,名著、典故、诗词的知识。
例如老师会问:
你知道花中四君子是哪儿四种花么?
学生:
梅、兰、竹、菊
老师:
那你能分别说出描写四种花的诗句吗?
一般学生能说出两个左右,说明平时积累不够。
同时,像是“写出十本你所读过的中外文文学名著,并选择自己喜欢的一本推荐给大家”,“请你说出三国演义你最喜欢谁?
为什么?
”等,与四大名著有关的内容也是常考的知识。
（3、更注重综合素质的考察。
现在的学校不仅仅满足于成绩好的学生,而是希望学生各方面的综合素质突出,因此现在的面试内容也往往考验孩子的综合素质,比如:
以苹果为题目,现场即兴演讲。
这种题目就不仅仅是考察孩子的作文写的怎么样了,同时也在考察孩子的表达能力,心理素质,文学素养等等。
那么小升初面试中的题都会是什么样的呢?
我也再这里总结了一下,给各位家长以供参考。
1、（必考自我介绍自我介绍直接反映出孩子对自身的了解以及反映能力,面试必考。
2、提问:
你喜欢旅游吗?
描述一下你去过的某个地方?
你参加什么公益活动?
会不会做一些简单的家务?
问孩子很多生活的琐事,从琐事中了解孩子的基本素质和情况。
3、和家长一起表演情景剧
（1考试考得不理想,回到家中如何与父母交流;（2家长的钱,自己私自买了东西,如何与家长说;（3孩子与手机,孩子拿手机聊到很晚,家长如何做;（4自己过生日了,想开PARTY,如何与家长交流;（5自己想买泳装,如何与家长交流。
其实这个考察的是孩子人际交往方面的问题,用表演的形式真实反映日常生活的场景,从而能够真实的了解到孩子处理人际关系的能力以及父母对孩子教育的态度。
（还经常出如何处理同学之间的关系的题目
4、写出十本你所读过的中外文文学名著,并选择自己喜欢的一本推荐给大家。
直接考察文学修养（还可能出一道题目让孩子随即写作,这种题目也是比较常见的。
5、说说最近以来最关心的新闻是什么?
不仅要学习,还要关心时事,所以平时应该多让孩子看看新闻,至少要知道最近发生了什么重大事件。
“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”,希望以上的总结能够对各位奋斗在小升初之路的家长们助以一臂之力。
下面就根据一份简历,来说几个根据这样的简历会问什么问题。
一、“个人信息”可能引发的提问
问:
你的中文名字有什么含义么?
备注:
只有名字比较奇特的学生才会遇到这个问题。
很多家长给孩子起四个字的名。
甚至还有中文名字里带英文字母和数字。
二、关于“父母信息”的问题
问:
能用三个词来形容你父母吗?
父亲:
勤劳hardworking、严厉strict、高大魁梧
母亲:
细心careful、善良kind、朴实plain、任劳任怨
三、“英语水平”可能引发的提问
问:
你的英语很好,你是怎么学的?
答:
我练习得特别多,坐公共汽车的时候我都经常自言自语,有时候别人都以为我神经病呢!
四、“艺术特长”可能引发的提问
问:
你喜欢弹钢琴呀?
喜欢什么风格的歌曲?
你喜欢画画呀,现在还坚持吗?
计算机用得怎么样?
3.沿着赤道往东走,能绕地球一圈吗?
【提示】
1、能,因为地球是圆的。
2、不能,因为虽然地球是圆的,但是赤道上有很大一部分都是海洋,人走不了,游泳也坚持不下来。
4.四大洋中最小的是（,花园国家是（。
【提示】印度洋;荷兰
5.说出几个中国古代的天文学家?
【提示】羲和、甘德、贾逵、张衡、何承天、祖冲之、刘焯、僧一行（本名张燧……
-你今天上了什么课呀:
-语文数学英语都有,还有体育和品德
-那这些课你最喜欢哪门呀
-体育,还有数学
-哦,你喜欢数学,这倒不多见,数学学得不错吧
-还行。
-你是班干部吧,班干部工作带给你的最大收获是什么呀
在这个问题上,儿子自称超水平发挥。
他的回答说的是,曾经主持了奥运主题班会,在这件事情的组织过程中,积累了很多经验,也让自己在一个比较正式的场合面对全班同学比较自如地讲话。
--你心目中的父母是什么样的
--正直诚实。
（这个问题我们没有预料到,所以儿子的回答非常空洞
-你觉得你最大的缺点是什么
这个问题是我们事先准备过的,所以我们认为孩子的回答非常非常出彩,他说:
“我父母认为我最大的缺点是不知道自己的缺点”
两个面试考官大笑起来。
--那你自己认为自己的缺点是什么呢
--确实我自己有时候比较骄傲。
--你平常帮父母做家务吗
--是,我每天晚上帮父母洗碗。
---这是我儿子很让我自豪的地方,但是在这个环节,我犯了一个致命的错误。
--你每天都洗碗吗,老师明显有点不相信。
这个时候,我居然在旁边插了一句“是呀,从6岁就开始了”,我的这句废话虽说是实话,但后来被儿子和老公批评了很久。
确实确实我不该多嘴,老师在问孩子,孩子原本可以自己接话,而我的接话,虽然是因为我实在为此很骄傲,但是也体现了我不放心孩子自己回答的一份不信任感。
我错了我错了。
--你平常休息时间怎么消磨时光呀
--我打篮球,然后晚上我会看书。
（儿子在这儿有点讨巧,他的周末晚上是用来看欢乐大本营的
1.常规问题:
（1介绍自己。
这几乎是所有学校面试的第一个问题。
要求学生介绍自己,或者介绍自己的父母。
介绍父母的时候有可能让学生随便发挥,也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母,并给出解释。
（2根据孩子的自我介绍做进一步“追问”,由于这个是因人而异的,因此内容和形式都不固定,非常灵活。
比如孩子说自己喜欢音乐,面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型,或者近来最红火的一场演唱会;又如孩子奥数突出,面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数学习的问题。
专家建议:
回答关于父母的问题时,学生切勿盲目“拼爹”、“拼抬头”,夸大吹捧不可取,实事求是才是正道。
学校注重考察的是父母对孩子的教育成果,而非那些“如雷贯耳的抬头”。
建议学生可以结合父母职业的不同,简单分析其性格特点;或者通过事例表明父母在自己成长过程中的影响,这可以是生活上的照顾、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的言传身教等。
每点铺开来说一些,你的回答就不但充满了温情,内容也足够充实了。
2.奥数方面:
（1你是什么时候开始学奥数的?
你觉得怎么才能学好奥数?
（2拿一张纸,随机折个图形,告诉边长,让孩子求面积或体积,都是口算,考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。
相关解读:
据某奥数培训机构工作人员介绍,业内比较认可的观点是只有5%智力超常的儿童适合学奥数,这有助于他们的思维拓展。
然而,现实情况却是,上海目前约有近1/3的小学生在学习奥数。
家长周女士就无奈地表示,她的女儿奥数学得有点辛苦,或许将来对她也未必有用。
但现在升学氛围就是如此,不想让孩子通过摇号被动地进公办初中,而要想进入优秀民办初中,必须要有拿得出手的证书,于是只能“被奥数”。
对此,新尚少儿教育专家表示,奥数是数学的一个分支,数学源于现实,属于现实,并被应用于现实。
奥数也是这样,从生活实际引入新知识点,有助于培养学生学习的兴趣。
使他们对奥数产生亲切感,对其产生兴趣,并且这也能增强学生学习的信心。
建议学生注意在老师的引导下掌握思考问题的方法,及时总结解题规律,这样哪怕以后不学习奥数,这种逻辑思维能力的锻炼和提高也是可以获益一生的。
1、面试必要环节,简单自我介绍。
这个环节其实是可以事先准备的,我想不同场合,自我介绍侧重的点是不一样的,可以准备几个不同的版本进行预备。
2、介绍自己的优缺点。
这是一个逢面必问的问题,一个人最难做到的就是清楚的认识自己。
随时随刻审视自己的优缺点能够帮助自己在任何的时刻都保持一个冷静的心态,不会随波逐流,一直保持向上的进取之心。
3、你班上有没有比你优秀的同学,你怎么看待他们,你和他们关系处理得好吗?
这点实际上是考察同学的一个对待高于自己和低于自己的同学的一个心态,是积极的还是消极的。
首先回答的主旋律应该是谦虚的,当然实事求是最好。
重点是在你对他们优秀之处的一个阐述,和前面一样,必须是品质性的东西,不要琐碎。
4、你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人,他们对你有什么样的影响?
这是很有意义的一个题目。
强调家庭关系的重要性。
建议可以结合父母职业的不同简单分析性格特点,对小孩的教育模式特点,民主性,放任性,管教性,还是溺爱性的教育,还有一个地方可以涉及到的就是父母的成长与成功经历,可以简单描述,因为当一个小孩对自己父母的经历有些须的了解之后,其实是可以增加小孩对父母的感情的,进而增加对父母的理解,是会减少小孩和父母的对立情绪的。
在影响方面,可以通过事例说明,可以是生活上的照顾,学习上的帮助,更重要的是精神上的教育,品德上的言传身教,每一点有涉及到一些,其实内容就很丰富了。
5、父母的问题:
你认为你的小孩是一个什么样的个性?
和学生类似,父母被问同样的问题的时候,一是测试父母对小孩的关系程度,二是试探家长对小孩的教育模式,三是更进一步了解到学生的全面性格。
6、你都看过什么书籍?
这个主要考察是孩子的阅读兴趣,以及视野的开阔程度。
7、你知道我们的办学特色吗?
（中间面试官作简单介绍你怎么样看待我们的教学理念?
8、进入中学后,你愿意当班干部吗?
（对学生你同意吗?
（对家长
9、你愿意住校学习吗?
为什么?
（对学生你觉得呢?
（家长
10、假如说你进学校后成绩不理想,你怎么办?
（对学生你同意他的意见吗?
（对家长
11、如果有一所更好的学校（***也录取你了,你会怎么选?
（对学生你也这么觉得吗?
（对家长
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小升初的考试中大多数学校除了笔试之外都会有一个面试,以此来考察孩子的综合素质,更全面的了解孩子,以便选拔出最优秀的孩子就读本校。
很多优秀的孩子面对这样的面试会感到紧张,从而难以正常发挥自己的真实水平,最后与自己心仪的学校失之交臂,抱憾终生。
那么如何顺利通过小升初的面试呢?
首先,一定要对自己充满自信。
其实面试就是一个与考官面对面交流的过程,通过这种交流让考官在十分钟甚至是五分钟之内了解到孩子的优点。
很多孩子之所以会胆怯紧张,很大程度上都是因为缺乏自信,尤其是一些性格比较内向,自尊心又很强的孩子,他们往往认为自己不如别人。
实际上,并不是自己不行,而是自卑心理在作祟。
如果自己都觉得自己不优秀,没有人会觉得你优秀。
因此,要克服紧张情绪,必须要战胜自卑感,增强自信心,相信自己是最棒的,相信自己一定能够成功。
第二,一定要在平时加强训练,找机会多参加一些类似的活动。
造成紧张的另外一个原因就是缺乏这方面的训练。
如果一个孩子经常参加一些类似于演讲比赛或者是演出之类的活动,那么他在面对考官的时候心理上就会比一次这样的活动都没有参加过的孩子放松的多。
据说美国历届总统在发表国情咨文的记者招待会之前,都要进行预演,把他们的新闻助理、政策顾问找来,让他们向总统提出各种问题,总统试着回答,再由顾问们进行补充和校正。
这样总统才能在记者招待会上给人留下对答如流、诙谐潇洒的良好印象。
由此可见,这种训练是必不可少的。
考生可以在学校或家里进行模拟面试的训练活动,以此克服面试中的紧张情绪。
第三,考生在面试中一定要善于表现自己,发挥自己的优势。
有时候考官提出一个问题的目的并不是看考生知不知道答案,而是看考生有没有自我表现的意识。
因此,从进考场的那一刻开始,考生就要随时准备向考官展示自己的各个方面。
同时也要时刻注意自己的一言一行,因为所有的这些都会被考官列为打分的依据之一。
这样,不仅可以引起考官对你的注意,而且有助于实现心理平衡,消除紧张情绪。
要不然的话,总是坐在那里听别的考生讲,自己会变得越来越紧张,越来越觉得自己不如别人。
第四,如果到了面试现场,有的孩子还是抑制不住紧张,那么就可以通过做一些小小的动作来转移注意力,缓解紧张的情绪。
第一种办法就是深呼吸。
尝试着在等候的时间,闭起眼睛,连续做几次深呼吸,最好是腹式呼吸,试一试,能否在一分钟内只完成一次深呼吸。
深呼吸有助于放缓快速的心跳,从而消除各类颤抖。
第二种办法是拌怪脸法。
通过拌怪脸,歪嘴扭唇,抬鼻斜眼,放松面部肌肉。
如果能对着小镜子看到自己的古怪样子,一定会忍俊不禁的笑出声,一切牵肠挂肚的念头就都消失了。
第三种办法就是临场活动法。
由于紧张的情绪会使人产生大量的热能,所以考试前可以稍稍的活动一下,使热量散发出去。
小跑几步,走动走动,踢踢腿之类的都可以。
这样紧张的情绪就可以得到缓解,但是注意不要剧烈运动。
第五,在面试的前两天还有一些需要注意的地方。
不要熬夜,按照平时的作息习惯正常休息,以保证面试的时候精神充沛;适度的增加营养,切忌大鱼大肉,暴饮暴食,特别在面试前不要吃小摊上的不洁食物,也不要贪嘴多吃冷饮,以免出现面试的时候肠胃不舒服的状况;面试之前也可以和自己的亲朋好友多多交流,以此来宣泄压力,寻求精神上的支持,或者听听音乐,舒缓舒缓紧绷的神经,总之面试的前一天,一定要保持一个平和稳定的心态。
试题:
你根据刚才同学的表现,从中选出一位当组长,你选谁,为什么?
你比他票数少,你服气吗?
你觉得他是最棒的吗?
你与他票数一样,你该怎么办,你要让贤吗?
分析与考察:
这是一道综合考察题。
综合考察了学生的团队合作能力,心理素质,交际应变能力还有语言表达能力。
回答这个问题时一定要实事求是,客观的。
防止两个极端,一个盲目自卑,一个是盲目自大。
要客观,公正。
要知道成功不仅仅因为智商高,情商也一定要高。
这道题主要考察的就是情商,就是要看看孩子是否自信,是否谦虚。
须知,谦虚与自信是成功与否的重要因素。
从以上一系列的测试题可以看出,人大附中特别注重除了智力因素之外的东西。
解题小技巧:
这样的问题没有固定的模式或者思路,关于孩子这种素质是从小培养的。
临时补是补不出来的。
唯一可以临时补的就是把语言组织好。
还有一项注意:
一定不可“言不由衷”。
各位面试老师都是“火眼金睛”啊。
试题:
给你两个活动,一项较简单,有奖品,一项较复杂,有更多奖品,看你选什么参加,说出原因。
分析与考察:
这题主要考察的是学生的挑战性。
才才能更为这个社会所接纳。
解题小技巧:
知道了人大附中的出题目地就应该知道这题要选择哪一个了。
毫无疑问,要选择奖品多,较复杂的活动了。
知道了应该选哪项了,就要组织好理由。
如果原因说得更精彩,那么就会获得人大附中面试老师的青睐了。
注意,回答这个问题时一定不要太自大,要谦虚。
试题:
你感觉到幸福吗?
你感觉到快乐吗?
为什么?
你知道什么是幸福吗?
这类题应避免“干说”。
什么是干说呢?
就是不举例子地说,没有结合实际地说。
可以根据实际生活中的例子来谈,然后再下结论,这样的回答更生动也更有说服力。
但是一定要真实,如果是临场编的,就不好了。
老师们都历练了这么多年,是可以看出来的。
可以回答得不好,不生动,但是绝对不能作假瞎编。
千万不要以为这是一个口头作文。
关于幸福的定义,是没有确定的定义可以参照的。
建议可以从多个角度来分析幸福的含义,比如从家庭,朋友,学习,等方面。
1.Howfarisitfromyourhometotheschool?
（你们家离学校有多少远?
2.Howmanycourseshaveyoustadiedinschool?
whichcourseisthemostimportant?
why?
（你在学校学几个科目,哪个你认为是最重要的,为什么?
3.WhatdoyoudoonSaturdayandSunday?
（周六,周日你都干什么?
4.Doyoulikeyourmother’smeals?
（你喜欢你妈妈做的饭?
5.Whatisyourhobby?
（你爱好是什么?
6.Whichschoolareyouin?
（你是哪个学校的?
7.每天晚上回家都干什么?
8.你报了哪些学校
某重点中学面试题目类型二:
1、（重点中学3月9日下午测试卷有依次排列的三个数:
3,9,8。
对任相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得的差写在这两个数之间,可产生一个新的数串:
3,6,9,-1,8,这称为第一次操作。
做第二次操作后也可以产生一个新的数串:
3,3,6,3,9,-10,-1,9,8。
继续依次操作下去,问从数串3,9,8开始操作第一百零一次之后所产生的那个数串的所有数之和是多少?
2、（重点中学3月9日下午测试卷五位数是某个自然数的平方,则=_____
3、（重点中学3月9日下午测试卷如图,四边形ABCD中,DE:
EF:
FC=3:
2:
1,BG:
GH:
AH=3:
2:
1,AD:
BC=1:
2,已知四边形ABCD的面积等于4,则四边形EFHG的面积等于多少?
4、（重点中学3月9日下午测试卷p、q为质数,m、n为正整数,p=m+n,q=mn,则_______
5、（08年3月9日走进美妙数学花园机器人A、B从P出发到Q,将Q处的球搬到P点,A每次搬3个,往返一次需15秒,B每次搬5个,往返一次需25秒,竞赛开始B立即出发,A在B后10秒出发,在竞赛开始后的420
秒内,A领先的时间是_______秒,B领先的时间是______秒.（领先指搬到P点的球多.
6、（08年3月23日上午重点中学测试卷一架飞机所带的燃料最多可以用6小时,飞机去时顺风,每小时可以飞1500千米,飞回时逆风,每小时可以飞1200米,这架飞机最多飞出去多少千米就要往回飞?
1.如果想给爸妈做一件事,你会做什么?
（孩子
2.如何合理的安排时间;（孩子&家长
3.情景剧（和家长一起表演
（1考试考的不理想,回到家中如何与家长交流;
（2家长的钱,自己私自买东西了,如何与家长说;
（3孩子有手机,孩子拿手机聊的很晚,家长如何做;
（4自己过生日了,想开Party,如何与家长交流;
（5自己想买泳装,如何与家长交流。
4.事先分好组的辩论赛:
当班干部的好还是不好?
（由于不利反方,所以可以改为不当班干部,不会影响人生的成长。
5.制定分组超常教育好不好?
（给纸笔提前准备好。
每组一辩,先称述观点,自由辩论每个人总结性称述。
教师点评
6.对失败的态度?
下面就根据一份简历,来说几个根据这样的简历会问什么问题。
一、“个人信息”可能引发的提问
1、你的中文名字有什么含义么?
What’sthemeaningofyourChinesename?
备注:
只有名字比较奇特的应聘者才会遇到这个问题。
很多家长给孩子起四个字的名。
甚至还有中文名字里带英文字母和数字的。
比如东方XX欧阳OO
2、你的英文名字是什么意思?
What’sthemeaningofyourEnglishname?
备注:
只有古怪的英文名字才会引发这个提问。
如果你的名字是Angel,Tracy之类的大众名字,绝对不会引发面试官的提问。
二、关于“父母信息”的问题
1、能用三个词来形容你父母吗?
父亲:
勤劳hardworking、严厉strict、高大魁梧strongbuilt
母亲:
细心careful、善良kind、朴实plain、任劳任怨
三、“英语水平”可能引发的提问
1、你过了三一12级,那你的口语怎么样?
YouhaveaGESE-12certificate,sohowisyourspokenEnglish?
答:
我的口语,在我们班里是前50%吧,不算最好的,因为有些女生特别在意英语,简直都把优胜教育的课上遍了。
说实话,我没有花费太多时间练习,就是按部就班过来的,过了十一级,然后过十二级。
IfeelmyspokenEnglishranksinthetophalfofmyclass.Iamnotthebest;somestudentsreallyfocusonEnglishstudy,andthey’vetakensomanycoursesatyouwinedu.I,honestlyspeaking,justfollowthenormalsteps,youknow,GESE-11,andthenGESE-12.
2、你的英语很好,你是怎么学的?
YourEnglishisverygood,andhowdidyoulearnEnglish?
答:
我练习得特别多,坐公共汽车的时候我都经常自言自语,有时候别人都以为我神经病呢!
Ispeakalot.IeventalktomyselfinEnglishwhensittingonbuses.SometimesotherpassengersthinkImustbecrazy,hehe.
3、你的简历里写自己擅长英语,你能现场关于书桌做一个演讲吗?
YousaidyouaregoodatEnglish,andcanyougivemeapresentationaboutdesk?
四、“艺术特长”可能引发的提问
1、你喜欢弹钢琴呀?
喜欢什么风格的歌曲?
Youaregoodatplayingthepiano,whatkindofsongsdoyoulikebest?
2、你喜欢画画呀,现在还坚持吗?
Youlikedrawing,doyoudoiteveryday?
3、计算机用得怎么样?
Howaboutyourcomputerskills?
1.中国的传统节日（五个
【提示】春节,端午节,重阳节,清明节,元宵节,中秋节,腊八节。
2.北京猿人最发达的地方是什么?
A.下肢
B.上肢
C.头
D.身体
【提示】C
3.苍蝇落在食物上为什么会搓腿?
A.腿部搔痒
B.洗脸
C.习惯性动作
D.感觉食物的气味
【提示】D
4.中国最早发现人的地方？
A。
蓝田人B.元谋人C.山顶洞人D.北京人。
【提示】B5.什么树被称为活化石?
A.铁树B.梧桐树C.槐树D银杏树【提示】D6.中国最常见的灾害：
A.冰雹B.台风C.地震D.旱涝【提示】D7.一副图片，树歪了，什么天气？
A.windB.sunnyc.rainyD.snowy【ANSWER】A8.Ifyouwanttogooutofthecinema,whichdoordoyougofrom?
A.EnterB.Exit【ANSWER】B9.我在读书，请（电视。
A.turnonB.turnoffC.turnupD.turndown【ANSWER】B10.愚公移山移的是哪两座山？
A.王屋山和大别山B.太行山和王屋山C.太行山和天柱山D.大别山和天柱山【提示】B11.中国第一个奥运冠军是谁？
【提示】许海峰12.历史：
已杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。
乃遣当阳君?
蒲将军将卒二万渡河，救钜鹿。
战少利，陈余复请兵。
乃悉引兵
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