沪教版小学三年级语文下册18课练习.docx

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沪教版小学三年级语文下册18课练习

沪教版  上海小学三年级语文下册    每课练习

1、春的消息    姓名_____________

一、看拼音写词语:

chūnzhuāng   shān  gāng   qiānyǐn     huànxǐng  

________________________  ___________  __________

sāoyǎng      miàn  jiá   zhàoyào      què  yuè

____________    ___________   ____________   ___________

 二、

查带点的字

音序

部首

除部首外几画

选择正确的解释

沉睡

 

 

 

①往下落   ②(程度)深

③分量轻

爱怜

 

 

 

①怜悯   ②爱

 

三、在括号里填上合适的词语:

一(      )蝴蝶     一(        )雏菊       一(       )小草

一(      )小溪     一(        )羽毛       一(       )枝条

 

四、多音字组词:

Piǎo(        )       jīn(           )       tǔ(         )

漂 piào(        )    禁 jìn(          )     吐tù(         )

 

五、照样子写词:

例:

圆(圆溜溜)

白(          )      水(          )      甜(           )

亮(          )      笑(          )      冷(           )

六、课内阅读:

①风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛。

(     )了整整一个冬天,你看,春天已经来到!

②让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛。

 飞过树林,飞上山冈,到处有春天的(    )。

③看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚。

我高兴地捉住它,又爱怜地把它放掉。

④看到第一朵雏菊开放,我会禁不住欣喜地(    )。

小花朵,你还认得我吗?

你看我又长高了多少!

⑤来到去年叶落的枝头,等待它吐出新的绿苞。

再去唤醒沉睡的溪流,听它唱歌,和它一起奔跑。

⑥走累了,我就躺在田野上,头顶有明丽的太阳照耀。

是谁搔痒了我的面颊?

啊,身边又钻出嫩绿的小草。

1.第1、2、小节诗中所描绘的春天的景物。

                                                                           

2.照样子写词语

例:

(嫩绿的   小草  (        )的冬天(     )的太阳(        )的田野(        )的面颊

3.在文中的括号里填上合适的词语。

4.选词填空。

盼望    希望    愿望    失望

(1)实现两岸和平统一是海内外中国人的共同(        )。

(2)老师和家长都(       )我们能健康成长,我们可不能让他们(      )。

(3)我们(       )着能够快点长大。

5.写出你所知道的描写春天的词语。

                                                                            

6、第3小节中“它牵引了我的双脚”这句话的意思是_____________________

____________,这句话写出了“我”对蝴蝶的___________________。

7、“我”捉住蝴蝶,是因为_______________________;“我”又把蝴蝶放掉,是因为____________________________。

8、第4、第5小节诗句中把___________、 ___________当作人来写。

9、从第4、第5诗句中描写“我”十分欣喜的动作的词:

__________ 、 ____________ 。

           

 

2、啊,汤圆   姓名___________

一、读拼音,写词语:

yángyì    qǐ  pàn       pò bù jí  dài        jí xiángrú  yì

_______   ___________   _____________       _______________

wēnxīn      yú yuè       fèi  téng           qì fēn  

________   ___________   ____________       _______________

二、比一比,组词:

园(        )   沸(        )     愉(    )   馅(     )

圆(    ) 佛(    )   偷(    )   焰(     )

三、从文中找出下列词语的近义词:

责怪(    )    急忙(   )  愉快(     )   

希望(    )   包含(   )  回想(     )

 四、选择合适的关联词填空:

1、铁锅里的一只只汤圆(     )香甜,(        )可口。

2、大年初一早上,我(       )起床(   )往厨房跑,急着想吃汤圆。

3、汤圆(    )好吃,香甜可口,(       )吃汤圆时的气氛温馨极了。

五、给下面的多音字组词:

殷  yīn  (        )      殷  yān  (        )

六、课内阅读:

当我们合家围坐在小圆桌前吃汤圆的时候,我觉得生活是多么的美好。

  汤圆不仅好吃:

糯米粉的皮子,猪油、白糖、黑芝麻糅(róu)合的馅儿,那么香甜,那么可口;而且吃汤圆时气氛温馨:

每人的脸上洋溢着愉悦的神情。

父母对我们子女殷殷期望的语言,外婆回忆她小时候关于汤圆的故事,还有我和弟妹之间相视的微笑……

  这时,我想起昨夜合家聚在一起做汤圆时对于“明天会更好”的企盼。

啊,汤圆,原来你是含有团团圆圆、吉祥如意的意思的。

1、  搭配词语:

温馨的       阳光                      美好的         诗句

温暖的       性格                      美丽的         生活

温和的       气氛                      美妙的         食品

温柔的       语气                      美味的         景色

2、“殷殷期望”的殷念_________(yīn   yǐn  yān)“殷殷”在这里(①形容殷切  ②形容忧伤)

3、填空:

(1)春节吃汤圆,含有_______________________________________的意思。

(2)__________节吃_______________,含有_____________________的意思。

(3)_________节吃______________,含有______________________的意思。

4、用“那么……那么……”写一句句子

(                    ),那么(           ),那么(           )。

5、用文中带点的词语造句:

不仅…… 而且……___________________________________________

6、“父母对我们子女说哪些“殷殷期望”的语言;”想象一下,父母会说些什么?

                                                                     

                                                                    

7、从文中找出一句描写汤圆的句子:

                                                                    

                                                                    

这个句子从形状,颜色,用料方面介绍了汤圆的样子和味道,请你仿写一种你喜欢的食物的样子和味道。

_________________________________________________________________

_______________________________________

 

 

3、春天的小雨嘀嘀嘀    姓名____________

一、给多音字选择正确的读音:

播种(zhǒng   zhòng )    飘散(sàn   sǎn)

撒(sǎ    sā)在大地上     教(jiāo  jiào)他发芽

二、看拼音写词语。

xī  lì        huā xù       yè  mài         pǐncháng 

______     _________      __________        _________

rǔ   zhī      yáng  tí       liángsīsī      yīnyuè tīng 

__________   __________    ___________    _____________

三、在括号里填上合适的词语:

一(    )小路   一(    )小鼓  一(     )春雨 一(    )水沟

一(    )种子   一(    )花伞  一(     )树叶 一(    )清泉

四、比一比组词:

篷(        )  淅(         )沥(       )  絮(        )

蓬(   )析(   )历(  )紧(   )

五、多音字组词。

答  dá(       )  dā(      )   佛  fó(       )  fǘ(       )

六、课内阅读

春天的小雨滴滴滴(节选)

哗啦哗啦的水声,像一股清泉,从地底下涌出来,高兴得哗啦哗啦,哗啦哗啦,你推我挤似的。

打开一朵红色的花伞,走在树林里的小路上,听雨滴打在油加利树上,打在相思树上,打在羊蹄甲树上,打在面包树上……淅沥淅沥,啪啦啪啦,哗啦啦,哗啦啦,发出各种不同的声音,整座森林就像一座音乐厅一样。

“啪!

“嗵嗵嗵!

“咚——咚咚咚——”

突然,吹来一阵风,树叶上的水珠通通跌下来了。

“嗵嗵嗵!

”“咚咚咚!

”“啪啪啪!

”所有的鼓声都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓,雨滴们丁丁东东地要把地球敲响。

站在楼顶上看雨。

①雨丝细细的,柔柔的,像花絮一般,随风飘散,然后轻轻地把种子撒在大地上。

大人说,这就是春雨。

下了春雨,春天就来了。

我喜欢春雨,它在森林里演奏,在大地上播种。

  于是,②春天听到了雨的鼓声,醒来了。

所有的种子都回到大地的床上,让母亲抱他亲他教他发芽。

  我仰着脸,让雨打在我脸上;我伸出舌头,品尝一下这大地的乳汁,凉冰冰的,甜蜜蜜的呢!

1、读画线① 句,按要求答题:

(1)写出反义词:

细细------(      )     柔柔------(        )     轻轻-------(        )

(2)这句话把雨丝比作_______________________。

(3)用带点字造句:

像…一般…_______________________________________

2、读画线②句,按要求答题:

(1)这句话把_________、_____________当作人来写。

(2)读着这句话,你仿佛听到了什么?

看到了什么?

__________________________________________________________________

3、春天的小雨有怎样的特点?

__________________________________________________________________

4、把句子补充完整。

(1)淅沥淅沥,啪啦啪啦,哗啦啦,哗啦啦,发出各种不同的声音,整座森林就像                             。

(2)雨丝细细的,柔柔的,像                                         。

(3)阳春三月,绵绵的春雨像                                        。

4、请写出有关「风」,「雨」的成语。

(   )风(   )雨  (   )风(  )雨   (   )风(   )雨    (   )风(   )雨

5、根据课文内容填空。

淅淅沥沥打在篷顶的波浪板上,滴滴答答____在树木里的叶子上,叮叮咚咚____在铁皮屋顶上。

于是,屋子前面小水沟里的水________起来了,像一股从地底下_____出来的清泉,高兴得哗啦哗啦,哗啦哗啦,你____我______。

    

 4、放风筝   姓名_________

一、看拼音写词语:

Pái  huái    xiāo  shì   chún  jié     shī qínghuà yì

_________    _________    ___________    ______________

Shùnjiān    shuǐ ling   áo  xiáng       xiǎoxīn  yì yì 

_________    _________    ____________   _______________

二、比一比组词:

争(      )   回(      )   多(      )   舜(      )

筝(      )   徊(      )   移(      )   瞬(      )

三、填量词

一(     )面孔    一(     )眼睛    一(     )白云

一(     )风筝    一(     )花苗    一(     )花盆

四.填空:

(1)“逝”字是___________结构,共_______画,最后一笔是__________,“消逝”的“逝”解释为_______(①时间、水流等过去 ②死亡

(2)“纯”字是________结构,共_______画,最后一笔是_______,“纯洁”的“纯”解释为______(①纯净、不含杂质  ②纯粹;单纯  ③ 纯熟)

五、搭配词语:

呆呆地   抱着                         蓝蓝的        风筝

小心地   飘着                         粉红的        景色

悠悠地   流着                         醉人的        白云

哗哗地   站着                         纯洁的        天空

六、整理句子:

(1)粉红色   在   的  风筝     视野中    出现    我  一只     的

__________________________________________________________

(2)可爱  面孔  那  有  水灵  孩子  大眼睛  一张  的一双  的

______________________________________________________________

七、理解词语:

视野:

______________________   翱翔:

_________________________

徘徊:

_______________________  小心翼翼:

________________________

八、课后阅读:

天空又静了,连云儿也好像不高兴地徘徊着。

真可惜,这醉人的景色,瞬间便消逝了。

孩子跑了。

风筝,在花坛旁平躺着。

我呆望着天空,站了很久……

  不知过了多少时候,那孩子又出现在我的视野里,就像一朵白云悄悄地飘过来。

他一手抱着一个花盆,来到风筝坠落的地方,蹲下来,一双小手扒开松土,小心翼翼地把花盆里的花苗拔出来栽进土里。

噢,他刚才不小心踩倒了几棵花苗,从自己家里移来几棵补上了。

  云儿多么纯洁,就如同孩子的心。

  风筝又飞起来了,在天空中飘飘扬扬,天空变得越发美了。

  朵朵云儿也似乎高兴地笑了。

1、写出“消逝”的近义词和反义词:

近义词:

(           )   反义词:

(          )

2、再写出2个表示时间很短的词语:

瞬间:

__________    ____________

3、选文中写小男孩“十分小心、谨慎的样子”的词语是__________

4、这个小男孩十分小心地在做一件什么事?

_______________________________________________________

5、从小男孩的神态动作中可以看出,这是一个怎样的孩子?

_______________________________________________________

6、选用带点的词造句:

似乎___________________________________________________

5、荒芜的花园    姓名________________

一、看拼音写词语:

huāng  wú      tíxǐng     háo  wú  gù  jì   wàng  hū  suǒ yǐ

__________   ____________  ______________    ________________

zhàngpeng    jì  mò       wàngěr  quèbù    zácǎocóngshēng

__________   __________    ______________    ________________

二、比一比 ,组词:

园(       )  捕(        )   蓬(        )   末(       )

圆(       )  铺(        )   篷(        )   未(       )

嗔(       )  慎(        )   豪(        )   毫(       )

查带点的字

音序

部首

除部首外几画

选择正确的解释打“√”

兴高采烈

 

 

 

①摘  ②选取 ③ 精神、神色

望而却步

 

 

 

① 后退 ②使退却 ③推迟;拒绝

毒蛇横行

 

 

 

①纵横杂乱     ②蛮横;凶恶

四、根据意思,从文中找出相应的词语:

(1)          没有任何顾虑。

             (         )

(2)          由于过度兴奋而忘记了一切。

  (          )

(3)          绿色的草像垫子一样。

        (          )

(4)          指聚集到一起,形成了队伍。

  (          )

五、正确选用词语:

克   刻     极    结       积   棵   颗    尊  遵

小学生要有一(     )美好的心灵,要(     )守纪律,(    )敬老师,爱护校园里每一(   )花草,要(   )服困难,(    )苦学习,(     )(      )锻炼身体。

五、课内阅读:

年轻人在绿草如茵的草坪上(      )起了欢快的舞蹈;小孩子(      )进花丛中捕捉蝴蝶;老人(     )在池塘边垂钓;有人甚至在花园当中(     )起了帐篷,打算在此过他们浪漫的盛夏之夜……

后来贝尔太太想出了一个主意,她让仆人把园门外的那块牌子取下来,换上了一块新牌子,上面写着:

欢迎你们来此游玩。

为了安全起见,本园的主人特别提醒大家,花园的草丛中有一种毒蛇。

如果哪位不慎被蛇咬伤,请在半小时内采取紧急救治措施,否则性命难保。

最后告诉大家,离此地最近的一家医院在威尔镇,驱车大约50分钟即到。

  这真是个绝妙的主意。

那些贪玩的游客看了这块牌子后,对这座美丽的花园望而却步了。

几年后,有人再往这所花园去,却发现因为园子太大,走动的人太少,那里真的杂草丛生,毒蛇横行,几乎荒芜了。

孤独、寂寞的贝尔太太守着她的大花园,她非常怀念那些曾经来她的园子里游玩的快乐的游客。

我们每个人心中都有一座美丽的大花园。

(       )我们愿意让别人在此种植快乐,同时也让这份快乐滋润自己,那么我们心灵的花园(      )永远不会荒芜。

1、写出近义词:

快乐(        )  荒芜(        ) 孤独(         ) 寂寞(      )

2、贝尔太太的新牌子上两个表示时间的词是:

________   ____________

3、“驱车大约50分钟即到”,“即到”的意思同________和_______比较接近。

A、就到     B、便到    C、才到

4、在第一节的括号里填上合适的动词:

5、美丽的花园荒芜了,孤独、寂寞的贝尔太太会怎么想呢?

你能不能用上“如果…就…来说说。

_____________________________________________

6、在末句填上合适的关联词:

并照样子写句子:

_________________________________________________________

________________________________________________________________

7你觉得贝尔太太的主意妙吗?

把你的想法告诉贝尔太太。

______________________________________________________________

 

 

6、新年的礼物   姓名_______________

一、比一比,组词:

诚(      )     督(       )   誊(       )  摘(    )

城(    )  叔(       )   誉(    )   商(       )

二、写出下列词语的近义词:

督促(        )    工整(        )    纯真(    )

公开(    )  杂乱(        )

三、圈出下列词语中的错别字,把正确的字写在括号里。

誉写(       )     真城(        )     堤醒(          )

贫玩(       )     整结(        )     绉巴巴(           )

四、写出带点词的意思:

1、还不兴跟爸爸妈妈要钱买,要自己动脑筋做。

(           )

2、苇苇这孩子,挺聪明的。

                  (           )

3、翻开她的本子,尽是老师提醒她写好字的批语。

(            )

五、选词填空:

   

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