大学生入党申请书自传.docx

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大学生入党申请书自传

大学生入党申请书自传

　　大学生入党自传

　　我叫XX，XXXX年X月X日出生于XX市的一个农民家庭，父亲是中共党员，母亲是一名农民，就在这样一个普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成长。

特成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。

　　20XX年加入共青团组织，并于20XX年底递交了入党申请书，现在就读于中国石油大学信控学院电气XX班。

我志愿加入中国共产党，成为一名光荣的共产党员。

因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。

党的最终目标是实现共产主义的社会制度。

作为一名入党积极分子，首先要解决为什么要入党的问题。

因为入党动机是激励我入党的主观原因，从根本上决定了作为员应具有的素质和行为，也是个人世界观、人生观的集中反映。

其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的学习、思考中渐渐地体会到的。

　　下面我详细地就我的入党动机问题谈一下我的心历里程。

刚递交入党申请书时，是因为看到别人写入党申请，如果自己不写，怕老师，同学说自己不要求进步，于是也随大流写份申请，但是其间的所写却都是从书上，从党员父亲那里抄来、学来的。

其实那时的我对党缺乏真正的认识，尽管上过几次党课，但对党的基本知识还是知之甚少，思想上并没有迫切要求入党的愿望。

这是一种对党、对个人都不认真、不严肃的政治态度。

后来到高中毕业前夕，看到有的同学入了党，在同学中有一定的威望，羡慕不已，于是自己赶紧写了几份思想汇报，企盼有一天自己能获此荣耀，得到精神上的满足。

其实这是一种入党动机不纯的表现。

入党不是给别人炫耀的，更不是用来满足自己虚荣心的，而是应该踏踏实实为党奉献，全心全意为人民服务，在学习和生活中发挥先锋模范作用。

大一时，在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识，同时有更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充，看到当前存在党风不正的现象，希望自己能加入到党组织，做一名优秀的党员，重新确定党的形象。

这种看法现在想起来是很片面和狭隘的，这种错误想法的产生究于对党的认识还太模糊，不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士，一直影响对党性的认识，也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来，他们并不能代表党。

经过这几次认知意识的转变，我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。

三次产生的入党动机，又三次被自己否定，我的思想仿佛又活跃不起来了，我怕再走错了方向，绕了弯路。

此时，我的父亲对我的教育给了我很大的启示。

平日里，我最喜欢同父亲探讨我

　　的思想动态，因为他不仅是最了解我的人，而且是个老党员。

他对我反复地转变并不惊讶，反而给予了赞扬，他说，那是我在一次次为自己诠释对党的认识，是我确立正确的入党动机的“必修课”。

他对我说，入党是自己的事，而且同学习一样，重要的是独立思考的能力，要会观察，会总结，会引申，要去看书学习，去思考，是要花一番气力的。

有些人在入党之后一段时间，甚至是一生都要不断补充对入党的思考，也包括对入党动机的更完整的再定义。

在那以后我就决心，通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。

我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自己把每一点思考和每一次实践对应起来，学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在的向要求一名党员那样来要求自己努力。

　　在学习中，我更加明确学习目的，端正学习态度，想办法，找问题，不断改进学习方法，勤奋认真地钻研知识。

虽然有时成绩进步不大偶尔甚至出现下降，但我总是努力摆脱成绩不好的阴影，总结教训，投入到新的学习中，坚持不懈。

长期以来，我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。

在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。

生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学，比如听说同学病了，就去看望问候；听说朋友心情不好，就去劝勉鼓励。

在担任班级干部期间，认真履行自己的职责，对班级事务和同学关系注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己做好班级工作，学好专业课程两方面的能力。

我还利用业余时间学习了党章和党的基本知识，积极参加党课学习小组的活动，阅读了《共产党宣言》，《论共产党员的修养》，《红星照耀中国》，《社会主义从空想到科学的发展》等书籍和文章，很大地加深了对共产主义的理解，有了一定的理论素养和正确的理论知识。

　　作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织和入党介绍人汇报自己的思想，并积极参加党组织举行的有关活动：

上党课，参加党课学习小组，参加党员发展会等。

所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。

我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。

作为一个积极争取入党的人，我不仅要做一名合格的大学生，还应该是对党的路线方针、政策的关心者和拥护者。

在日常生活中我积极关心时事政治，尤其是关于党制定的纲领路线、方针政策的消息和评论。

最近我们一直在学习党的十七次代表大会的相关政策与精神，学习党在新世纪，新形势下的方针。

金融风暴发生后，党中央驾御全局，灵活应对，解决了一系列战略性课题。

展望未来，随着改革的进一步深化，发展和稳定还有很多重大的课题需要解决。

祖国需要发展，需要人才。

作为一名石大人，作为一名入党积极分子，我要

　　踏实地，一步一个台阶地向党靠拢，刻苦学习，努力攀登。

　　最近我观看了《生死抉择》这一电影。

影片给了我很大的震撼和启示。

因为人民群众对腐败现象深恶痛绝，而有些领导干部的官僚主义，地方保护主义使中共中央的反腐进程多少受到影响。

这部影片从始至终贯穿着中央从严治党反对腐败的精神，对于腐败现象进行了深刻地无情地揭露和批判，让人看了大快人心，并且对中央的反腐工作和坚定决心充满了信心。

尤其给我印象最深刻的是主人公李高成的不惧邪恶，抵制诱惑，坦荡浩然的正气，把一个共产党员应该在人民心目中是怎样的一个公仆的形象深深地种在了我的脑海里。

影片引发了我对党员意识和品行的思考。

领导干部尤其是党员领导干部是不是应该更加警钟长鸣？

对自己是不是应该更严格要求？

我们的共产党员的称号不是那些腐败分子借以违法乱纪的护身符，为党旗抹黑的人是最可耻的人。

基于我的认识，我觉得是否具有党员意识是党员同一般群众的主要区别。

党员意识体现在各个方面，有坚定的政治原则，树立密切联系群众，依靠群众的观念，因为“关心党和群众比关心个人为重，关心他人比关心自己为重”，还要有高度的组织纪律性，这样才能严格要求自己，最后，也是作为党员最应该做的，就是继承和发扬党的优良传统，奋斗，忠诚于党的事业。

培养党员意识必须以正确的人生价值观念为基础。

我曾经想把“基于爱国主义思想和实现人生价值”作为入党动机，但想来毕竟显得太笼统，因为每个人都有爱国主义情感，每个人也都在为实现自己的人生价值而奋斗。

那么究竟党员与群众的不同之处是什么？

要做一名党员必须认真思考回答这个问题。

在我个人认为不同之处是，共产主义者首先应该是一个爱国主义者，关键是共产党员应使自己的爱国主义情怀升华，把自己热爱祖国的强烈情感和共产主义的坚定信念结合起来，统一起来，做一个热爱祖国的人，一个有崇高理想和坚定信念的人。

“为了国家和集体的利益，为了人民大众的利益，一切有革命觉悟的先进分子必要是都应当牺牲自己的利益”。

党员的人生价值要在奉献中实现。

共产党人讲全心全意为人民服务，决不能只理解为是对社会服务、奉献，而抛去个人利益的价值取向，单单纯纯的一句“奉献”就是全部，心中就只有“无私的共产主义信念”，别的什么都不需要考虑。

这样既“无私”又“无知”，而应该这样去想：

全心全意为人民服务是说，我们为了人民的利益要全心全意，要奉献，要无私，要义无返顾，但还要有对个人的人生价值的追求，因为我们每个人都对社会负有责任，对自己的理想的追求要结合信仰的同时，也要有自己的个人的奋斗目标，在考虑集体利益的前提下，还要照顾到个人利益，而我们理解的个人利益，是那种只有在为人民服务、为社会多做奉献之中才能获得的利益。

有人说，只“奉献”，不“索取”，太不实际了。

其实共产党员的奉献是从来不图索取的，如果谈回报的话，我觉得共产党员做出的“为社会，为人民的贡献”就是对“奉献”的最好的回报。

经

　　过了这么长一段时间的思考，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，入党已经成为了我的需要，我一定要成为一名共产党员为共产主义、为祖国、为人民奉献我的全部，把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业。

以上就是我之所以要加入中国共产党的具体原因，我还想接着上面的思想谈几点自己的想法。

　　我们最终的目标还是要到社会上去实现，学习不仅限于在学校里、课堂上，还应该放开视野，结合当今祖国的发展、改革的进程，出去走走，启发思考，从而给自己更加全面正确的定位。

作为一名国防生，毕业后我们要到部队去工作，部队是党的部队，成为一名党员无疑会加大我们对党的忠诚程度。

另外我还想谈谈对学生党员作用的一点看法。

从一个普通的学生，成长为一名光荣的中国共产党员，这是一个质的飞跃。

它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。

学生在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党，因为组织上入党一生一次，思想上入党却要一生一世。

学生党员应该首先是共产党员，然后才是学生，应该和其他正式党员一样，按照党员标准严格要求自己。

学生党员首先应该是普通党员，应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的，有共产主义觉悟的先锋战士，而不能混同于一个普通学生。

今天的学生党员，特别是像我们这样的一代学生党员应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。

我觉得学生党员的先锋模范作用应该表现在两个方面：

首先对于学生党员来说，就要能够在学习、工作和社会生活等各个方面作同学的表率；如带头学习马列主义、毛泽东思想，学习党的路线、方针、政策，出色完成专业学习任务；模范遵守社会公德、党纪国法、校纪校规，积极参加各项集体活动和各种社会活动，主动关心集体，帮助同学，正确处理个人与集体、个人与他人的关系等等。

这种表率作用应该能充分体现党员的先进性，真正让同学公认“这还像个党员的样子”。

其次要用自己的行动和工作影响、带动同学们共同前进。

试想如果连周围的同学都团结不好，何以团结千百万人民群众？

一个班的同学都带动不起来，何以解放全人类？

或许这种说法有点夸张，但的的确确是我们目前有些学生党员所存在的问题。

现在有的学生党员只能独善其身，而不会作群众工作和不善于作群众工作，认为只要自己管好自己就行了，别人怎样不用去管，或根本不想管，其实这是不正确的，也是不符合党员要求的。

作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。

要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。

总归我认为，学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。

为人民服务不是一句空话，而是有其丰富的内容，想要真正做好也是很不容易的。

我们周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是

　　为同学们服务。

这就要从点滴做起，从不显眼做起。

例如，发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助；同学思想上有疙瘩，应主动给予开导；遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己；诸如此类看似微不足道，但党员的作用往往是自己通过这些行动在同学们之中发挥出来的。

其实同学们对党的最直观的认识正是通过一个个具体的学生党员特别是他们身边的学生党员来认识的。

总之，一个党员的形象，直接影响着党的形象，影响着党在人民群众中的威信，影响着党的性质和战斗力，我们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用，以此来影响周围的同学。

作为一个入党积极分子，我也有自身的优点，比如我责任心强，关心集体，学习勤奋刻苦，性格上比较坚强，自制力也较好。

但是我还是存在着许多缺点和问题的。

首先，在学习专业知识基础课程时，我觉得自己进取心不很强，主动性也较差，主要表现在学习时只能顾及理解，钻研得少，思考得也少，有时遇到挫折却知难而退，因为对自己信心不足，总是耽于“能力有限”而放弃钻研。

其实，这是一种怕吃苦的错误想法。

尽管分析解决问题的能力有限，但也不应该抱有悲观的态度，因为学得不够扎实才应该投入更多的信心和精力，如果自己都放弃了，那么就不用谈进步了。

在生活中，有时我却又表现得太过要强，认为许多事情自己都要去插手，才算关心集体。

其实这只是一种盲目的热情，应该培养自己分析和观察问题的能力。

集体固然要关心，但是要做好，做的有效果才行。

我可以在自己擅长的环节尽力，同时，在别人做事的时候为他们加油。

所起到的效果比事事做，事事做得不专心要来得好。

在理论学习的过程中，我总是凭一时兴起看书，缺少连续和反复的过程，或许要过一周或半个月之后再一口气看完另一半，这自然不如循序渐进的效果好，结果学习文章由于不连贯的思考和影响不深刻而事倍功半。

在个人性情和道德修养上，我觉得自己脾气不好，有时会因为一些小事，而乱发脾气，伤了同学之间的和气，也给别人种下了不好的印象，我很清楚地明白，这其实是一种不理智的表现，而且这个缺点非同小可，倘若严重的话会影响到学习和生活中的很多环节，我想没有一个群众敢接受一个暴躁有不冷静地人为他服务。

这就意味着如果一意孤行就会失去群众基础，这样是很危险的，在同学们中间塑造形象也更是无从谈起。

其实党组织的培养和教育，周围同学的帮助对我来说固然重要，但最主要的是需要我自己能自觉地接受党的教育，按照党的要求去要求自己。

能否使自己成为一个党员，关键看有否具备党员的条件，说到根本就是自己对自己的要求是否严格。

在这一点上，我觉得自己做得还很不够。

我的许多缺点和错误其实就源于这一点。

很多时候知道一件事应该怎样做才能做好，却由于惰性而不能付诸于实际行动。

对自己的不严格要求，助长了自己涣散的风气，所以形成了“做不好，就不想做好，然后更做不好”的恶性循环。

以上也只是我的一些明显的缺点，其实在思想和行动中一定还存在的很多其他方面的缺点和错误。

我正在努力的发觉并改正；而且我更加期盼着能够在老师、同学们的监督和帮助下改正

　　3000字的大学生入党自传

　　我叫xxx，是xx学院xxx专业学生，女，汉族，1987年xx月xx日出生于xx市的一个普通家庭。

我在这个贫穷的山村中生活着，在这里接受了我的初期教育。

父母都是普通的农民，就在这样一个普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成长。

儿时只会唱的：

“没有共产党就没有新中国”这首歌而已，根本就不了解歌的内涵，随着知识的积累，学了历史：

中国共产党领导人民推翻三座大山，建立了新中国，领导人民走向富强。

使我深深体会到“没有共产党就没有新中国”，让我深深体会到我们党的伟大。

　　1993年9月差几天就满六岁的我踏进了孟化村完小的校门开始了我的学前班教育，1994年9月我一年级正式开始了我的学习生涯，从此我从幼稚玩童迈入了知识的殿堂，走出了人生道路的关键的第一步，在那里受到正规的教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习，成为德才兼备的人，长大成为国家的栋梁，为国效力。

在小学到初中的学校教育中，不仅使我学到了文化知识，而且初步了解了我国悠久的历史和现阶段的基本国情，初步接受了共产主义思想教育，伴随着“我们是共产主义接班人?

?

”这首优美的少年先锋队队歌，小学一年级，我第一次庄严地举起了右手，光荣地加入了中国少先队。

从此，我学习更加努力了，在班上学习成绩一直名列前茅，每学期都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”，曾荣获“县级三好学生”，多次在区、县、校级竞赛中获奖，并且，在小学六年级担任班长。

在老师的帮助下，和同学们一起勤奋学习积极参加学校的各项有益的活动，以优异的成绩读完了小学。

在小学生活的最后一个学期，当我再次举起右手带着新一届的一年级小学生宣誓加入少先队时，才发现自己已经在不知不觉之中成为一名老少先队队员了。

1998年夏那场令人难忘的抗洪抢险中，英雄战士李向群为了保护国家和人民利益，臵生死于不顾，以其20年的短暂生命和22个月的短暂军龄，谱写了壮丽的人生赞歌，被誉为“新时期的英雄战士”。

他从一名普通的特区青年，成长为一名合格士兵，继而成为一名共产党员，伴随着李向群迷茫中的烦恼和磨砺中是痛苦的，是他一步步攀登和追求的坚实脚印?

?

也正是因为他鼓舞了我，看着电视上的他，我曾经感动流过泪，所以当时下决心向他学习。

　　1999年6月我小学毕业，以优异的成绩考入了xx中学。

在新的环境下，我决心不能辜负父母的期望和自己曾付出的努力，我更加应该严格要求自己：

学习上，一丝不苟；生活中，和同学们和睦相处，成为他们的知心朋友，互帮互助，共同进步；工作中，认真负责，是老师的好助手。

刚进初中的第一个学期班主任推荐我加入共青团，当时什么都不了解，什么是共青团？

为什么要加入这样一个组织？

满脑子的疑问，后来在班主任以及我们上一届的团员们的解释，我终于明白了：

中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。

所以我决心加入共青团，同时非常感谢班主任的推荐。

因此，20XX年元旦那天我光荣地加入了中国共产主义青年团，也正是在那一天，我由一名少先队员成为一名共青团员，当我举起右手时。

　　发现这时我的右手是要握拳了而不再是展开的了。

当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！

看着胸前的团徽，我很激动同时也觉得多了一份责任感。

从此我时时处处严格要求自己，在各方面起模范带头作用，曾多次被评为“三好学生”和“优秀团员”。

我自觉接受马列主义毛泽东思想教育，带领全班同学参加各种有意义的活动，不仅丰富了同学们的业余文化生活，而且使全班同学紧密地团结在一起，共同进步。

　　在20XX年的夏天我以优异中考成绩考入xx中学，新的学校新的环境有着新的气息，那时的我对生活充满了无比的希望，学习劲头十足，精力充沛，学习成绩一年比一年优秀。

在高中学习期间，我也很关心时事政治注重自己在思想上的提高，我驻南大使馆遭北约导弹的轰炸中国政府提出正式的最强烈的抗议，对******邪教组织的依法取缔?

?

都使我深深感受到了祖国的强大，人民的团结。

随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青

　　年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。

通过组织的帮助和自己的努力，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。

所以我很高兴我已经加入了团组织。

高中的学习我很勤奋，刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀，就在高三时被编入全校的重点班学习，为20XX年6月的高考冲刺。

在高考这座独木桥上，可以说我是落第的了。

　　20XX年夏天我高中毕业，录取了广西教育学院xxx专业，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。

　　怀着十分激动的心情向党组织递交了入党申请书，从此我抱着为共产主义事业奋斗终身的决心，时时处处用党员的标准严格要求自己，我没有辜负老师和同学的希望，踏踏实实工作学习，经常为同学做一些力所能及的事，关心同学们的学习和生活，在各方面起到表率作用。

我三伯是一名老党员，放假期间在他那我学到了很多关于党的知识，更确定了我入党的动机是正确的——入党不是为了光宗耀祖，是我自愿加入共产党，自愿为共产主义事业奋斗终身。

作为学生，要以学习为主，由于我的努力，曾获得学院优秀三等奖学金和优秀团员等荣誉称号。

我深深懂得，人只有树立正确的人生观，树立远大理想，无止境地追求，才会生活得更有意义。

我以更高的标准要求自己。

在思想上积极进取，努力向党组织靠拢，认真学习马列主义毛泽东思想，党的章程，对党的认识逐渐清晰，同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。

党组织考验我，帮助教育我，在递交入党申请书后，我参加了20XX年11月30日到12月30日为期一个月的党校培训获得结业证书并被评为“优秀学员”称号，通过党校的学习，我的政治理论水平得到进一步的巩固，对党的认识又有进一步提高，更对我的入党动机端正有了很大的帮助。

从此以后，我对党组织更加向往，对加入中国共产党的渴望愈加强烈，无时无刻都用党员的标准要求自己，磨砺自己，如饥似渴的学习党的理论，用这些强大的武器指导我的前进。

　　递交了入党申请书之后，一方面，我按时写思想汇报及时向党组织汇报我的思想。

另一方面通过学习，我对党的性质、纲领、宗旨、指导

　　3000字的大学生入党自传

　　我叫xxx，是xx学院xxx专业学生，女，汉族，1987年xx月xx日出生于xx市的一个普通家庭。

我在这个贫穷的山村中生活着，在这里接受了我的初期教育。

父母都是普通的农民，就在这样一个普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成长。

儿时只会唱的：

“没有共产党就没有新中国”这首歌而已，根本就不了解歌的内涵，随着知识的积累，学了历史：

中国共产党领导人民推翻三座大山，建立了新中国，领导人民走向富强。

使我深深体会到“没有共产党就没有新中国”，让我深深体会到我们党的伟大。

　　1993年9月差几天就满六岁的我踏进了孟化村完小的校门开始了我的学前班教育，1994年9月我一年级正式开始了我的学习生涯，从此我从幼稚玩童迈入了知识的殿堂，走出了人生道路的关键的第一步，在那里受到正规的教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习，成为德才兼备的人，长大成为国家的栋梁，为国效力。

在小学到初中的学校教育中，不仅使我学到了文化知识，而且初步了解了我国悠久的历史和现阶段的基本国情，初步接受了共产主义思想教育，伴随着“我们是共产主义接班人?

?

”这首优美的少年先锋队队歌，小学一年级，我第一次庄严地举起了右手，光荣地加入了中国少先队。

从此，我学习更加努力了，在班上学习成绩一直名列前茅，每学期都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”，曾荣获“县级三好学生”，多次在区、县、校级竞赛中获奖，并且，在小学六年级担任班长。

在老师的帮助下，和同学们一起勤奋学习积极参加学校的各项有益的活动，以优异的成绩读完了小学。

在小学生活的最后一个学期，当我再次举起右手带着新一届的一年级小学生宣誓加入少先队时，才发现自己已经在不知不觉之中成为一名老少先队队员了。

1998年夏那场令人难忘的抗洪抢险中，英雄战士李向群为了保护国家和人民利益。

　　臵生死于不顾，以其20年的短暂生命和22个月的短暂军龄，谱写了壮丽的人生赞歌，被誉为“新时期的英雄战士”。

他从一名普通的特区青年，成长为一名合格士兵，继而成为一名共产党员，伴随着李向群迷茫中的烦恼和磨砺中是痛苦的，是他一步步攀登和追求的坚实脚印?

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也正是因为他鼓舞了我，看着电视上的他，我曾经感动流过泪，所以当时下决心向他学习。

　　1999年6月我小学毕业，以优异的成绩考入了xx中学。

在新的环境下，我决心不能辜负父母的期望和自己曾付出的努力，我更加应该严格要求自己：

学习上，一丝不苟；生活中，和同学们和睦相处，成为他们的知心朋友，互帮互助，共同进步；工作中，认真负责，是老师的好助手。

刚进初中的第一个学期班主任推荐我加入共青团，当时什么都不了解，什么是共青团？

为什么要加入这样一个组织？

满脑子的疑问，后来在班主任以及我们上一届的团员们的解释，我终于明白了：

中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。

所以我决心加入共青团，同时非常感谢班主任的推荐。

因此，20XX年元旦那天我光荣地加入了中国共产主义青年团，也正是在那一天，我由一名少先队员成为一名共青团员，当我举起右手时。

　　发现这时我的右手是要握拳了而不再是展开的了。

当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！

看着胸前的团徽，我很激动同时也觉得多了一份责任感。

从此我时时处处严格要求自己，在各方面起模范带头作用，曾多次被评为“三好学生”和“优秀团员”。

我自觉接受马列主义毛泽东思想教育，带领全班同学参加各种有意义的活动，不仅丰富了同学们的业余文化生活，而且使全班同学紧密地团结在一起，共同进步。

　　在20XX年的夏天我以优异中考成绩考入xx中学，新的学校新的环境有着新的气息，