班会课或班集体活动设计t小学组.docx
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班会课或班集体活动设计t小学组
班会课或班集体活动设计（小学组）
1.英国教育家洛克说：
“事实上，一切教育都归结为养成儿童的良好习惯，往往自己的幸福都归于自己的习惯。
”目前我国的独生子女多，存在的问题也多。
根据我们的调查，目前孩子存在着“六小”问题，即“小霸王”、“小懒虫”、“小馋猫”、“小犟牛”、“小磨蹭”、“小马虎”。
厌食、偏食的现象也十分严重。
请针对小学生厌食、偏食的现象设计一节班会课或班集体活动，引导学生培养学生的良好习惯，让他们终身受益。
2.暑假到了，孩子们终于可以放下重重的书包欢快地四处游玩了，而此时，各种问题也随之而至。
如何让学生度过一个愉悦而又有意义的假期，请以“快乐的暑假生活”为题在班上开展一次班会课或班集体活动。
3.小学生对明星的崇拜现象越来越严重，针对兰州女孩杨丽娟14年来，因追香港巨星刘德华而放弃学业，不去工作，最后导致其父跳海身亡的悲剧，请设计一节班会课，引导学生树立正确的人生观和价值观。
4.中国素有“礼仪之邦”之称，但现在的小学生交往礼仪不容乐观，同学之间常会发生不尊重、自私自利的情况，不断与同学产生各种小摩擦、小矛盾。
每天看似春风和煦，但总是阵风相伴。
针对此问题，请从情感上进行“礼”的教育，设计一次心灵对话的主题班会或班集体活动，创设一种健康、积极、温暖的班集体氛围。
5.现在独生子女待人处事多以自我为中心，集体观念淡薄，缺乏集体荣誉感，针对这种现象，请以“我爱我班”为主题设计一节主题班会或班集体活动，进一步增强班级凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情。
6.父母赐予了我们生命。
我们从呱呱落地到成长为今天的学生，父母牺牲了多少时间和心血，花费了多少精力和财力。
父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码道德。
但当前部分学生漠视父母的关爱，不懂得回报亲情，针对这种现象，请设计一节主题班会或班集体活动，让学生能够更深刻地体会到父母的艰辛与不易，从而理解亲情，学会感恩。
7.周恩来在中学时就立下“为中华之崛起而读书”的伟大目标，我们应如何正确对待读书学习，请以“为什么而读书”为题设计一节主题班会或班集体活动，引导学生树立正确的人生观、价值观。
8.泰戈尔曾说过：
”播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动。
收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一性格，收获一个命运。
“中小学阶段是学生养成良好行为品德和形成积极主动地学习态度、正确人生观的关键时期。
请以“向不良行为习惯告别”为题设计一节主题班会或班集体活动。
9.九一八马上就要到了，结合相关抗日事迹，请以“感动，抗日精神”为主题设计一节主题班会或班集体活动，增强学生爱国意识。
10.2010年上海世博刚刚结束，从场馆建设到各国展区，无不在体现着全新的节能环保理念。
在现实的学习生活中我们应该如何去做呢？
请以“节约能源，从我开始”设计一节主题班会或班集体活动，增强学生的节能意识。
11.培养孩子从小养成良好的卫生习惯，自觉维护我们的生活学习环境，请以“让我们的教室更整洁”为题设计一节主题班会或班集体活动。
（注：
这个题目与前面的“我爱我班”重复）
12.中华民族自古就是个礼仪之邦，文明礼貌从小做起，从身边的点点滴滴做起，请以“做个讲文明的好孩子”为题设计一节主题班会或班集体活动。
（与4号题同一主题）
13.教育孩子从小学会约束自己，在家做个好孩子，在校做个好学生，懂得做一个合格的小学生应遵守的行为规范。
请以“我是合格小公民”为题设计一节主题班会或班集体活动。
14.六一儿童节将至，为了让学生度过一个快乐而有意义的节日，请设计一节主题班会或班集体活动。
15.诚实守信是我们做人的根本，是中国人民的传统美德。
作为一名小学生我们如何在生活学习中把它付诸于实践呢？
请以“我是好学生，我要讲诚信”为题设计一节主题班会或班集体活动，增强学生以德立身、诚实守信的意识，提高学生的道德修养，自律自爱，完善自我，做一个诚实守信的文明学生。
16.作为跨世纪的一代，肩负重任，从小就要树立自己的远大理想。
理想是我们前进的明灯，是我们远行的指南针，请以“扬起理想的风帆”为题设计一节主题班会或班集体活动。
17.五一劳动节将至，为了引导学生树立正确的劳动观念，请以“劳动最光荣----今天我当家”为题设计一节主题班会或班集体活动，增强学生的责任意识。
18.在学校里往往成绩好的同学被称为优等生，他们受利老帅和家长的喜欢，受到同学的尊敬。
慢慢地这些优等生变得虚荣心强，感情脆弱，自以为了不起，骄傲自满。
显然，这样的同学不能成为四有新人；反之，成绩不好的同学受到歧视，他们自信心不强，没有成功感。
其实我们每个人都有优点和缺点，请以“取人之长，补己之短”为题设计一节主题班会或班集体活动，帮助同学们正确地看待自己，帮助家长和老师全面地看待子女和同学。
19.一年级学生都是独生子女，父母疼爱，娇生惯养，依赖性强，经常有学习用品乱丢乱放，让父母收拾，上学让父母送等习惯。
针对这种现状，请你以“自己的事情自己做”为主题设计一节主题班会或班集体活动。
20.伟大的共产主义战士雷锋，离开我们四十多年了。
以毛泽东主席为代表的第一代领导人发起“向雷锋通同志学习”的活动，也在神州大地持续了40多年。
在共和国前进的历程上，雷锋始终活在人们心中。
雷锋的名字始终是一个时代的强音符。
请以“雷锋在我身边”为题设计一节主题班会或班集体活动，进一步培养学生的奉献精神。
21.什么时候天不再蓝，水不再绿，空气不再清新，取而代之的是浓浓的黑烟，漫天飞舞的垃圾，看着我们生存的环境日益恶化，我们心痛心碎。
请以“爱我地球，还我家园”为题设计一节主题班会或班集体活动，增强学生的环保意识。
22.现在的孩子偏食、厌食的有之，娇生惯养的有之，无论是在家里还是学校，零食随时随地都会与之相伴。
请以“与零食说byebye”为题设计一节主题班会或班集体活动，引导学生养成良好的饮食习惯。
23.在刚刚过去的2010年4月的一个月内全国边续发生了四起针对小学生及幼幼儿园儿童的暴力侵害事件，已经造成了严重的伤亡，对儿童的安全带来了严重的威协。
请以预防校园暴力侵害事件为主题设计一节主题班会课或班集体活动，以增强学生的安全意识，提高自我保护能力。
日常生活中，我们经常会听到一些相关的报道：
学生骑车违章出车祸的，到江河游泳出现溺水事故，在网吧猝死，打架受伤的……针对这一系列的安全问题，请你以“安全在我身边”为主题设计一节班会课或班集体活动，以增强学生的安全意识，提高自我保护能力。
2005年11月8日，一完小三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。
10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。
六年（4）班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。
针对当前小学所出现的一系列安全问题，请以“安全就在身边”为题设计一节主题班会或班集体活动，增强学生的自我防范意识。
24.2010年10月1日18时59分57秒，随着点火口令的下达，“嫦娥二号”准时发射。
探月卫星在西昌火箭发射基地腾空升起，开始了长达38万公里的“奔月”旅程。
作为我国月球探测二期工程的先导卫星，“嫦娥二号”的探月之旅将为我国深空探测着陆月球的目标打下最坚实的基础。
请以此为主题设计一节主题班会或班集体活动，增强学生的爱国意识。
古人云：
“俭，德之共也；侈，恶之大也”、“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。
勤俭节约是中国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。
小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。
因此勤俭节约不但是传统的美德，也是现代意识,更是一个人修养和素质的反映。
但最近你发现班里有不少学生讲攀比，摆阔气，把花父母的辛苦钱视为理所当然。
针对这种现象设计一堂主题班会课或班集体活动，引导学生树立正确的人生观、价值观。
9、学生互相乱起绰号的现象屡见不鲜，因为互相起绰号而导致打架也时有发生。
当你发现班中学生出现起绰号的苗头时，你将如何通过主题班会进行引导教育？
谈谈你对这节主题班会课主题的确定和环节设计。
10、偶然的机会，你发现班里的同学有这么一种现象：
有的同学手中有一本好的复习资料，他独自占有而不告诉同学；有的同学明明知道习题怎么做，别人请教他时他却故意说不懂；有的同学发现别人考得比他好时，心里就酸涩难熬，甚至不跟那位同学说话。
针对这种现象，你是如何通过一节班会课来教育学生的？
谈谈这节班会的主题和环节。
12、全国上下正在举行学习“抗震救灾英雄少年”的事迹，结合你自己班的实际，你打算如何利用一节班会课开展这样的学习活动，谈谈你对这节班会课的主题和环节的构思。
1．班级活动是凝聚力量，促进学生成长的重要途径。
学校举办体育节，要求各班组织丰富多彩的活动，你准备怎样组织这次活动？
3．每当学校开过饭后，总有一盆或半盆的剩饭，好好的粮食浪费掉真叫人可惜！
该怎样对学生进行惜粮教育呢？
请设计一个活动，就这个问题进行讨论。
20．在物质极大丰富的现代社会，孩子们的家庭生活都比较富裕，压岁钱越来越多，所以玩具、文具的档次越来越高，继而出现了有的孩子为了显示自己的富有，进行玩具、文具的攀比。
如果在你的班中出现了这样的现象，你要怎样开展活动，让大家认识到如何处理：
玩具、文具的压岁钱的关系。
6号题：
2010年的上海世博会刚刚落下帷幕，作为东道主的一员，我们有义务了解更多的世博知识，体会世博的魅力。
请以“我与世博”为主题设计一节主题班会课或班集体活动。
59月18日快要到了，请于当日开展一次爱国主义教育主题班会课或集体活动。
9举世瞩目的2010年上海世博会可谓是集纳世界智慧的大舞台。
来自世界各地的参展方都在不遗余力的贡献着他们的“绿色智慧”。
从国外自建馆的建筑构造，到馆内所展示的主题和内容，无不折射出参展国家和国际组织的最新环保理念和前沿科技成果。
针对我们国家、我们身边的现状，请以“节能、减材、环保”为主题设计一节主题班会课或班集体活动。
12请以《寻找身边的道德细节———你为他人和自己创设好环境了吗》为主题设计开展一次班会课或主题教育活动。
11中华民族作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
但在今日的校园学生的文明意识日渐淡化，破坏公物、随地吐痰、乱扔垃圾、公众场合大声喧哗……这些不文明的现象就在我们身边。
请你依此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，解决以上问题。
50．有一本书“人生设计在童年”，周恩来在青年有时候就提出“为中华崛起而读书”.每一名青少年从小就要树立起理想,才能有目的的学习,生活,为未来作好准备.请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，引导学生树立远大的理想。
1、家长经常向你投诉，说为了孩子磨蹭的习惯可是伤了不少的脑筋，一道题能做两个小时，刷牙也要半天，他们问你如何对付，这干什么都爱磨蹭的孩子。
你如何利用班会课或班集体活动课去培养学生的良好习惯，让他们终身受益呢？
2、“六一”儿童节即将来临，请以“快乐成长”为题在班上开展一次班会课或班集体活动。
3、有人说，中国学校的德育是“倒金字塔”。
小学生进行抽象的德育教育，爱讲大道理，而大学生则教育其“上门找人，必须先轻轻敲门，待人应允才进来；开水龙头后，用完水后要关上；上厕所方便后要冲水；不要乱扔垃圾……”等等。
请综合上述内容开展一次班会课或班集体活动。
4、现在的小学生自理能力较差。
面对一年级的新生，为了培养他们的自理能力，请以“自己的事情自己做”为主题设计一次班会课或班集体活动。
5、现在社会比较复杂，危险源多，学生学会保护自己很有必要也很重要。
请以“自护自救，健康成长”为主题设计一节班会课或班集体活动。
6、在美国，3岁的孩子便开始学习赚钱、花钱、借钱，还有如何依法纳税，如何管理财产。
而在我们中国现行的中小学教育体制中，理财教育却依然是个盲点。
请以“我是小小理财家”为题设计一次班会课或班集体活动。
7、我们人类的家园——地球正受到“温室效应”的威胁。
为了保护地球，增强学生的环保意识，提高学生环保的能力，请以“地球——我们的母亲”为主题设计一次班会课或班集体活动。
8、爱国主义教育是小学德育教育的一个重要内容。
如何对小学生进行有效的爱国主义教育是德育工作者必须面对的一个课题。
请设计一次班会课或班集体活动，对学生进行这方面的教育。
9、前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤。
请结合背景材料设计一次班会课或班集体活动。
10、现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动付出，认为所有人的付出都是应该的。
请结合背景材料，确定主题，设计一堂班会课或班集体活动，对同学们进行感恩教育。
11、好的读书习惯要从小培养，让书籍走进孩子的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。
请以丰富多彩的读书活动为载体，设计一节班队会或班集体活动。
12、三年一班是个纪律涣散、缺乏上进心的班集体，你刚接手这个班，应该怎样做呢？
请结合此内容，设计一节主题班会或班集体活动。
13、交通事故已经成为造成青少年意外伤害的主要威胁。
而交通事故造成的很大一部分原因，就是因为同学们对交通法规知之甚少，自我防范意识较差，缺乏自我保护意识等。
请结合此项内容，设计一堂主题班会或班集体活动。
14、设计一节主题班会或班集体活动，旨在培养小学生的生活和劳动技能，发展自立能力，养成热爱劳动的好习惯，树立劳动光荣懒惰可耻的思想。
15、现在的学生，很多都是独生子女，难免会有一些娇生惯养，以自我为中心，那么怎样认识个人与集体的关系，怎样与集体中的成员好好交往呢？
请根据以上内容确定主题，设计一节班会课或班集体活动。
16、现在很多同学的个人意识很强，干什么事都先想着自己，心中没有集体，没有他人，请设计一节班会课或班集体活动，以培养学生的集体荣誉感和集体的责任感。
17、设计一节班会课或班集体活动，让学生对中华传统美德有所认识，了解日常文明礼仪常识，并能够发扬优良传统，提高自己的文明修养。
18、设计一节班会课或班集体活动，使学生明白网瘾的危害性，从思想上彻底认识到远离网络游戏的必要性。
还要使学生认识到，处在当今的网络时代，我们应该如何利用网络资源。
19、2008年9月28日17时37分许，在太空遨游两天多的“神舟”七号飞船返回舱成功着陆。
18时23分许，翟志刚、刘伯明、景海鹏三名航天员成功出舱。
中国“神舟”七号载人航天飞行任务圆满成功。
请结合上述背景材料，确定一个主题，设计一节班会课或班集体活动。
20、2008年8月24日第29届夏季奥林匹克运动会闭幕了，通过本届奥运会，世界更多地了解了中国，中国更多地了解了世界，来自204个国家和地区的奥运健儿们同场竞技，用他们的精湛记忆博得了我们的赞叹。
奥运会结束了,对我们有什么启发？
我们这一代应该怎么做?
请结合此内容设计一节班会课或班集体活动。
21、新的学期开始了，请以“新学期，我能行”为主题设计一次班会课或班集体活动，增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功的道理。
并让学生在活动中感受到成功的喜悦。
22、每当期中考试过后，学生中总会出现松散的现象，请根据此内容，设计一节班会课或班集体活动，教育学生期中考试后重要的是认真总结经验教训，不放松学习，不放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到学生自我教育的目的。
23、当你问到同学们的理想是什么？
他们会不加思索地告诉你答案，但许多同学却空有一番理想，而不付予行动，请结合此内容，确定一个主题，开展一次主题班会课或班集体活动。
24、9月20日是国际爱牙日，请设计一节班会课或班集体活动，让同学们认识到爱牙护牙的重要性，养成早晚刷牙的好习惯。
25、动物与人类息息相关，是生命链必不可少的重要组成部分，是小朋友们最喜欢亲近、交流的知心朋友。
请设计一节班会课或班集体活动，教育学生要保护动物。
26、每个班里都会有胆小的同学，他们在家里不敢独处，在课上不敢举手发言，请结合此项内容，设计一节班会课或班集体活动，帮助他们改掉这种不良的心理。
27、随着我国人民生活水平的日益提高，城市用电量陡增，因电气设备或线路引起的火灾频发。
尤其在东北地区到了冬季，由于天气温度较低，为取暖，大量使用电器产品造成线路超负荷或是使用电器麻痹大意，忘记及时关闭开关而起火的情况增多。
请结合上述内容，设计一节班会课或班集体活动。
28、人们都说眼睛是心灵的窗口，我们通过它认识了这个色彩缤纷的世界，它是人体最直接的“导航系统”。
据统计，我国十三亿人口有25%近视，青少年近视情况也越来越严重。
近视应以预防为主，应该让青少年了解近视产生的原因及其他影响因素，从根本上起到预防的作用。
请结合上述材料，设计一节主题班会课或班集体活动。
29、现在的很多学生都已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉……与家长甚至教师之间的冲突增多，形成“代沟”，家长怪学生不听话，学生怨家长不理解。
请根据上述情况，确定一个主题，设计一堂主题班会课或班集体活动。
30、城里孩子一方面对金钱非常漠然，一角钱掉在地上，他们大都置之不理、视而不见；另一方面衣来伸手饭来张口的“贵族待遇”又使他们对金钱强烈追求，花钱大手大脚，对父母的劳动缺乏尊重。
请结合此项内容设计一堂主题班会课或班集体活动。
31、学生中有部分同学来自贫困家庭、单亲家庭、疾病障碍家庭，这给学生的学习和身心健康发展带来了不可忽视的影响，有的乐观向上，逆流奋进，但有的悲观失望，郁郁寡欢，请设计一节班会课或班集体活动，引导学生走出思想的困境，以健康的心态笑对人生。
32、针对部分学生挑食、浪费粮食等现象设计一节班会课或班集体活动，让学生体会粮食来之不易，要珍惜农民的劳动成果，并引导学生对日常的饮食习惯进行思考。
33、设计一堂班会课或班集体活动，旨在通过多种形式了解家乡，感悟家乡，养成热爱家乡的情感和对家乡的责任感。
34、雷锋精神已成为全人类的精神财富。
如何让雷锋精神内化为学生的素养是当前教育所探究的一个重要课题。
请以“我们的成长需要雷锋精神”为主题设计一节主题班会课或班集体活动。
35、针对部分学生体质差、缺少体育运动，缺少吃苦耐劳的精神和经受风雨考验的勇气，请你组织本班学生开展一次户外拓展训练活动，培养学生对体育运动的兴趣，磨炼学生吃苦耐劳的意志。
36、把握灾后重建的契机，弘扬“万众一心、众志成城、迎难而上、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神，在重建家园的大背景下，加强青少年思想道德建设。
请根据上述背景材料确定一个主题，开展一次班会或班集体活动。
37、华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。
请以“校园生活讲礼仪”为主题，设计一节班会课或班集体活动。
38、诚信是中华民族优良的传统，这种美德的核心是真诚，懂得同学之间的相处正是需要以诚相待。
请结合上述内容设计一节班会课或班集体活动，号召同学们做一个诚实守信的人。
39、设计一节班会课或班集体活动，使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质，养成事事多为他人着想的行为习惯，真正做到互相尊重。
40、你班上有几个学生对自己性格上的弱点总是不能释怀，总感觉很不自信。
尤其是小文，无论做什么事，只要有人说一句：
“你真笨”或“你真傻”，她立刻就会变得神情恍惚、手脚笨拙，甚至连最简单的事都做不好，这让小文感觉十分的苦恼和沮丧。
请设计一节主题班会课或班集体活动，解决以上问题。
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