窝铺小学学年度教育工作督评估自评得分.docx
《窝铺小学学年度教育工作督评估自评得分.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《窝铺小学学年度教育工作督评估自评得分.docx（72页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
窝铺小学学年度教育工作督评估自评得分
柳埠镇窝铺小学2016—2017学年度
学校教育工作督导评估自评得分
柳埠镇窝铺小学
2017年4月
A级
指标
B级
指标
C级
指标
序号
评估内容
计分办法
分值
督查方式
自评得分
复评得分
责任
科室
A1
学生发展
220分
B1
品德品行
45分
C1
德育工作
20分
1
学校德育工作规划、计划及落实效果。
根据学校德育工作计划制定和落实情况，分5、3、2三档赋分；无方案和工作安排不得分。
5
学校资料
实地评估
5
教育科
团工委
2
完善中小学全员育人导师制、班教导会制度和教书育人“一岗双责”制度，形成全员育人、全程育人的德育工作机制。
抽取30%教师（包含任课教师、班主任、中层干部），核查落实情况，制度健全、落实到位赋10分；三项制度有一项未落实扣5分；两项未落实不得分。
10
10
3
班主任、辅导员等德育队伍配置及职责、作用发挥。
查验班主任日常工作记录，记录雷同扣2分。
大、中队辅导员实行聘任制，有聘书0.5分，辅导员按课表及《少先队活动课程指导纲要（试行）》开展每周一课时少先队活动课0.5分及教研1分，有活动记录1分。
5
5
C2
道德素养
10分
4
学校文明礼仪教育等活动设计及实践成效。
查看学校文明礼仪教育等活动开展情况，分5、3、2三档赋分。
5
5
5
学校主题活动组织实施和成效。
利用各种时机进行公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、核心价值观教育，计5分。
每有一项教育内容缺失，扣1分，扣完为止。
5
5
C3
行为规范
15分
6
以行为习惯示范校为标准的养成教育措施及成效。
制定学校养成教育方案，措施有效，赋5分；落实较好赋3分；效果一般赋2分。
5
5
7
学生在校内外行为表现。
实地查看学生课堂、课间、课后行为表现，对照《行为习惯示范学校监测点》，分三档按5、3、2计分。
5
5
8
落实教育部等九部委关于校园欺凌文件精神。
完善相关制度2分；开展相关教育活动3分；发生校园欺凌事件0分。
5
5
B2
身心健康30分
C4
体质体能
20分
9
落实《历城区中小学体育工作评估细则》，重点评估学校运动会，足球、篮球、排球、乒乓球等特色体育运动项目及按照《历城区阳光体育班级联赛规程》开展校内、校际联赛情况。
根据日常评估和学校赛事组织情况按照等次分别赋20、15、10分。
20
学校资料
20
教育科
C5
卫生保健10分
10
健全学校传染病工作预案和疫情报告制度，年内校园无重大流行病、传染病发生。
年内有重大流行病、传染病发生本项不得分。
5
学校资料
问卷访谈
5
11
心理咨询室创建规范，使用合理；心理健康教育措施及成效。
查看环境氛围及活动记录，分三档按5、3、2赋分。
5
5
A1
学生发展
B3
学业
质量
100分
C6
学业水平
100分
12
1、小学：
教学研究中心根据课程标准进行质量监测。
按照检测结果进行赋分。
100
平台数据
89
教研中心
2、初中：
①学生学业水平参考率；学业水平考试全科合格率情况。
②高中阶段学校普及率。
学生学业水平参考率＞95%，计10分，每降低一个百分点扣1分；学业水平考试全科合格率情况计80分，每有一科达不到要求扣10分，扣完为止。
90
89
招生办
毕业生升入高中阶段学校比率达到全区平均水平，计8分，每增加或降低一个百分点加或减1分，最高不超过10分，低于全区平均水平10个（不含10个）百分点，该项记0分。
10
8
职成教科
3、高中：
学业水平考试合格率；全部十科合格率（包括补考）。
学业水平考试合格率（C级以上）>90%计5分，全部十科合格率（包括补考）均达到要求的，计95分。
每有一科达不到要求扣10分，扣完为止。
100
89
招生办
B4课业负担10分
C7
课业负担
10分
13
学校作息时间、学生每天集体体育锻炼时间等符合规定，课业负担在合理区间。
作息时间不符合规定扣2分；体育锻炼时间不符合规定扣2分；课业负担监测相关指标异常每项扣2分；扣完为止。
10
问卷访谈
实地查看
10
教育科
B5
成长体验35分
C8
自主管理
25分
14
学生参与学校卫生扫除等校内劳动，参与纪律、卫生检查和秩序维护。
查看卫生区域学生扫除、纪律检查、秩序维护情况，根据参与情况赋5分、3分。
5
学校资料
实地评估
5
15
学生协助班主任设计、组织班级活动，定期进行班干部轮换。
学生参与班级活动组织赋3分，未参与不赋分；班干部定期轮换赋2分，不轮换不赋分。
5
5
16
少先队、共青团等阵地建设、活动开展。
各学校须配备标准化团校、队室2分，鼓号队一支2分，团队文化建设（团员活动室，中队角、广播站、板队报、宣传窗等）2分，团队活动开展有方案、过程、评价、总结4分。
10
10
团工委
17
关爱留守儿童、学困生、单亲家庭子女等特殊弱势群体。
根据学年初报表查阅留守儿童等名单，查看关爱工作记录，根据名单及关爱措施情况计5、3、2分。
5
5
教育科
C9
实践体验
10分
18
学校公益活动开展及学生参与度。
查阅资料，每学期每班至少开展一次得5分；每少一个班，扣1分；未开展不得分。
5
学校资料
实地评估
5
19
学校社会实践活动开展及学生参与度。
学生校外综合实践、小课题研究、科技创新发明等开展情况，经常性开展、学生参与率高赋5分；不经常开展赋2分，未开展赋0分。
5
5
A2教师发展
160分
B6
教师管理40分
C10
师资配备
10分
20
学校根据上级要求完成年度校长、教师交流工作，过程公开、公正。
按要求完成交流比例，过程公开公正，记10分；交流比例每降低1%扣1分。
10
学校资料
调用平台数据
10
人事科
C11
教师评价
10分
21
学校依据上级文件科学制定教师评价管理办法或方案，过程性、终结性等考核材料齐全、完备。
教师评价管理办法规范3分、方案合理3分、材料齐全完备4分。
10
10
C12
职称评聘
20分
22
能根据上级职称评聘的文件规定结合本单位实际制定切实可行的评聘方案，评聘过程、结果公正、公平、公开，职称评聘结果得到教职工认可。
职称评聘方案符合上级要求10分、评聘过程规范合理10分。
20
20
B7
教师培养
70分
C13
师德建设
15分
23
*落实区教育局《关于进一步加强教师职业道德建设的意见》（济历城教[2016]5号），按照习总书记提出的做党和人民满意的“四有”好老师的要求为标准，不断丰富师德教育内容，提升广大教师的职业道德水平。
制定相关文件学习计划1分;按计划组织教师学习1分;有教师学习笔记、学习心得、学习体会等材料3分。
5
学校资料
实地验证
问卷访谈
5
教育工会
24
师德建设作为学校一项常抓不懈的工作，采取有力措施，开展有效活动，师德建设取得成效。
成立师德建设工作领导小组2分;组织全体教师签订《教师师德承诺书》2分；每学期至少开展一次师德活动2分；参加市师德远程研修优秀率80%及以上4分，每低10个百分点降1分。
10
10
C14校本培训15分
25
符合《历城区校本培训评估细则》要求。
按照校本培训检查实际得分（总分100分）乘以15%分别计分。
15
学校资料
15
教研中心
C15
教研活动20分
26
日常教研活动形式多样，针对性、实效性强。
按照等次分别赋10-8/7-5/4-0分。
10
10
27
积极引进、利用校外资源，主动参与校际教研组交流活动，主动承担片级和区级教研活动，对薄弱学校教研组建设提供帮助和支持。
按照等次分别赋6-5/4-3/2-1分;主动承担片、区级教研活动每次加0.5分；本项最高分10分。
10
10
C16
教育科研
20分
28
教师结合教育教学实际开展课题研究，参与面广，过程扎实，成效明显；定期开展读书论坛、专家引领、成果评选展示等活动；教育科研成绩显著（课题、论文、专著、获奖等情况）。
*初中学校重点考察“区域初中教学过程改造项目”学年目标完成情况。
课题立项5分；研究过程资料15分；研究成果及转化10分。
20
20
A2教师发展
B8发展水平50分
C17
业务成绩
50分
29
教师课堂教学获奖情况。
一等奖:
省级以上3分，市级2分，区级1分，二等奖及以下降低一个级次计分，镇级0.5分，本项累计计分，满分10分。
10
学校资料
调用电教平台数据、各级获奖数据
8
教研中心
30
教师参与市、区、片、校级教研活动的次数、在教研活动中作主题发言、上公开课、展示课的情况。
按照等次分别赋10-8/7-5/4-1分。
10
9
31
教师参与由教育行政部门、教研部门组织的专业技能比赛情况。
一等奖:
省级以上3分，市级2分，区级1分，二等奖及以下降低一个级次计分，镇级0.5分，本项累计计分，满分10分。
10
8
32
在特色课程（优质课程）建设中，教师个人及指导学生、指导团队获市级及以上奖项和荣誉。
一等奖:
省级以上2分，市级1分，二等奖及以下降低一个级次计分，镇级0.5分，本项累计计分，满分10分。
10
8
33
教研组获得镇级及以上荣誉情况。
省级及以上10分；市级6分；区级5分;镇级4分。
10
5
A3学校基础管理
450分
B9
党建工作
40分
C18
党建工作
20分
34
上级党组织工作部署的落实，党务公开，支部党建工作计划的完成；工作措施的实效。
对照安排的活动方案、总结等每缺报一项扣1分。
6
学校资料
6
组织科
35
政治思想工作教育形式多样，“三会一课”制度的落实，党员目标管理的成效，民主生活会、组织生活会和评议党员制度的落实。
“三会一课”及生活会、民主评议每缺一项扣2分。
8
8
36
入党积极分子的教育、培养和考察，近三年组织发展情况，党员先模作用的发挥。
组织发展纳新或转正材料不全或不及时，扣2分。
6
6
C19
廉政建设
20分
37
制定党风廉政建设工作制度，建立健全党风廉政建设工作机构，设立纪检监察干事一名，层层签订党风廉政建设责任书。
制定党风廉政建设工作制度2分,设立纪检监察干事一名1分，层层签订党风廉政建设责任书（主体责任1分、监督责任1分）。
5
学校资料
平台数据
纪委、信访局统计数据
5
监察室
38
每学期至少一次党风廉政建设的专题学习、活动，有记录，有学习心得。
每学期至少一次党风廉政建设的专题学习、活动，形式不限3分，有记录，有学习心得2分。
5
5
39
制定来访接待制度，能及时到达接访地点，有接访记录和解决问题记录，能及时做好信访转办、群众来信来访、举报投诉的处理工作，有记录，及时将矛盾化解在基层。
制定来访接待制度2分，切实解决实际问题，有接访记录和解决问题记录3分。
扣分项：
每发生一次群体性事件扣5分；信访投诉事件每件扣1分，不能及时到达接访地点扣2分；经查实，每件再扣4分，扣完为止。
10
10
A3学校基础管理
B10
依法治校
50分
C20
制度建设
10分
40
*学校章程、发展规划、校园欺凌防治预案等制订、修订和落实情况。
学校章程、规划、校园欺凌防治预案等制定科学、可操作，分三档按5、3、2计分。
5
学校资料
5
教育科
41
学校年度工作计划完成情况，包括部门工作计划与学校工作计划衔接、匹配、工作总结与计划的对应性等。
根据学校计划所列重点工作，查看相关落实资料，按照契合度高低分别赋5、3、2分。
5
5
C21
民主管理
30分
42
有健全的校务公开制度，在显著位置设立校务公开栏，且及时公开应公开的内容。
制定校务公开实施方案3分；建立校务公开领导小组和监督小组3分；设立校务公开栏3分，除此每增加一种公开渠道加1分；将校务公开材料及时归档3分；不存在应公开而未公开的现象3分。
15
实地验证
15
教育工会
43
涉及学校发展和教职工切身利益的重大事项的决策提交教职工大会或教职工代表大会审议。
按照相关规定，财务预决算、重大基建项目以及经费使用通过“两民”小组审议，并定期向教职工公开情况以及教职工的知晓度。
教代会每学年至少召开一次5分；涉及教职工利益和学校发展的事项经教代会通过（如每年的职称评聘等）5分；按照相关规定，财务预决算、重大基建项目以及经费使用通过“两民”小组审议，并定期向教职工公开5分。
15
问卷访谈
15
C22
多元参与
10分
44
家校沟通、家教指导的渠道、形式，包括家委会、家长学校等组织活动开展情况
每学期家长参与学校管理、教育教学活动不少于2次，赋5分；少于两次不得分。
5
问卷访谈
5
教育科
45
学校普法教育开展情况，重点：
法律顾问配备情况，法制副校长工作开展情况，开展法治教育活动开展情况。
街镇、区直学校配备法律顾问赋2分，未配备不得分；每学期举行校级法治教育活动赋3分，未组织不得分。
5
学校资料
5
B11安全管理70分
C23
管理体系
15分
46
*落实安全管理岗位实名制与网格化管理及执行《学校岗位安全责任手册》情况。
健全各项安全管理制度和安全应急机制，及时消除隐患，预防事故发生。
每少一项制度减2分；
制度执行不力，出现安全隐患减2分。
5
学校资料
实地检查
5
安全科
47
*学校安全工作标准化管理情况。
人防、物防、技防管理到位。
重点场所安全制度上墙、安全责任书签订情况；安全隐患排查的记录、台帐及整改情况；发生突发事件快速反应及处理情况。
积极创建“星级平安校园”情况。
学校足额配备专业保安人员担任学校安全保卫任务，严格落实外来人员准入登记制度，严格门卫24小时值班和领导带班制度。
每少一项制度减2分；制度执行不力减2分；未申报“星级平安校园”减2分；
有不符合要求的保安每人减1分，累计。
10
10
A3学校基础管理
B11安全管理
C24
安全教育
15分
48
参与济南市学生安全教育平台得分情况。
全区前20名计8分，21-40名计6分，41-60名计4分，61-80名计2分，81-100名计1分，其他名次不得分。
8
平台数据
8
安全科
49
定期开展各种安全教育，并根据校园突发事件应急预案定期对教职工、学生进行培训。
安全主管人员定期接受有关安全管理培训。
安全教育视情况减分；师生无培训减2分；安全主管人员无培训减3分。
7
学校资料
实地查看
7
C25
安全演练10分
50
每学期至少进行一次全校性消防及其他避险疏散演练，学生熟知基本的自救知识，学生具有一定的自救与防护能力。
无演练扣10分，演练方案及过程效果视情况减分。
10
10
C26食堂宿舍管理30分
51
学校食堂设置和管理符合《济南市中小学食堂操作规范》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》（教育部令第14号）和《济南市学校食堂食品安全工作检查考核标准》要求；饮食卫生符合标准。
（不设食堂的单位，检查学校配餐管理情况。
）
结合教育部门与食药部门的例行检查、飞行检查结果，分15、10、5三挡计分；发生群体性饮食事故0分。
15
15
教育科
52
学生宿舍有干部分管、有专人管理，重点时段安排干部教师值班。
查阅宿舍管理资料，其中：
管理队伍不健全扣2分；学生点名资料不齐全扣3分；值班人员（对照值班安排表、签到表）不到位扣3分；存在安全隐患扣5分。
15
15
B12校园文化70分
C27
文化建设
20分
53
学校重视校园文化建设，营造良好育人物质环境。
学校校园文化建设总体方案设计与学校办学理念耦合度高，具有可行性，赋5分；可行性一般赋2分。
5
学校资料
实地查看
5
教育科
54
有资金预算安排，按照方案分步实施校园文化建设；有特色，有品位，效果明显。
有专门资金安排，赋5分；2016年建设有进展、总体效果明显赋5分，部分有进展赋3分，未开展不赋分。
10
10
55
班级文化既有学校共性内容又有班级个性特点。
班主任、学生共同营造班级育人氛围，班内学习园地等整体规划、张贴物整齐，黑板报定期更换，赋5分；一般赋3分。
5
5
A3学校基础管理
B12校园文化
C28
环境氛围
30分
56
校园环境整洁，美化、绿化效果好，无卫生死角，橱窗、墙壁文化、体育器材等完好无破损。
校门口及周边整洁、无乱停乱放乱贴乱画及商贩影响师生出入现象。
教学楼地面、楼道、楼梯、扶手、栏杆、玻璃干净无灰尘、无垃圾。
教室卫生保持良好，桌椅及卫生工具摆放整齐合理，讲台、窗帘规整干净。
办公室卫生整洁，物品摆放整齐。
功能室卫生保持良好，各类仪器、窗帘等物品规整清洁，确保正常使用。
厕所卫生整洁，清扫及时，无垃圾、无积水、无污垢、无异味。
校园环境5分；校门口及周边状况3分；教学楼环境5分；教室环境5分；办公室环境4分；功能室环境3分；厕所环境5分。
凡在随机抽检发现一项不符合要求，该项不得分，各项累计扣分，扣完为止。
30
实地查看
25
教育科
C29文化活动20分
57
各类校园文化活动渐成系列，活动重策划，有创意，师生广泛参与，学生社团活动广泛开展。
根据校级文化活动开展情况每学年4次、3次、2次分别赋5、3、2分；学生参与度视情况分别赋5、3、2分。
10
学校资料
实地查看
10
教育科
58
教工活动阵地建设及教工社团活动开展情况。
完成区教育工会不布置的文体活动5分，每缺少一项活动减1分；无参加项，不得分。
5
5
教育工会
59
图书配备符合标准，在师生中积极开展阅读等活动。
制定年度阅读活动计划并至少开展一次活动得2分。
学校图书室藏书量符合山东省定标准得3分。
5
平台数据
5
代办站
B13课程与
教学管理
90分
C30
课程管理
30分
60
三级课程是否开足开齐，总课表、班级课表、实际执行课表（如实验室）是否保持一致；校本课程数量及开设能基本满足学生需求。
三张课表出现不一致情况扣5分；未按照《山东省（义务教育、高中）课程设置方案》安排课时扣5分；校本课程数量不足扣3分；未开齐课程扣5分。
15
实地验证
问卷访谈
15
教育科
61
基于国家课程标准科学实施国家课程，并能结合学校实际积极探索国家课程校本化。
选修课程课堂教学质量及学生满意度。
依据检查等次赋10/8/6分。
10
学校资料
问卷访谈
10
教研中心
62
*落实学校自主选课日要求或活动课程、课程过程管理及评价机制建设、课程实施学生满意度。
依据检查等次赋10-8/7-5/4-1分。
5
5
A3学校基础管理
B13课程与
教学管理
C31
教学管理
60分
63
规范办学,落实《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》，教导处、教研组、备课组等教学组织机构落实情况。
依据检查等次赋10/8/6分。
10
学校资料
问卷访谈
实地验证
10
教研中心
64
学校落实备课、上课等五项教学常规情况。
依据检查视导结果进行赋分（初中学段结合教学过程改造情况赋分）。
30
30
65
各类专用教室、实验室的管理使用以及教师演示实验、学生操作实验开设情况。
各项制度齐全，开齐开全实验课、平台数据完整、资料齐全计10分；按标准仪器、药品齐全、管理规范计10分。
20
20
技术
装备科
B14
信息化
建设
40分
C32
规划管理
10分
66
有信息化发展的整体思考和规划，信息化项目推进有计划、有方案，学校推进数字化校园建设的举措与成效。
有信息化发展的3-5年规划、每年计划2分；推进数字化校园建设的有举措和成效3分。
5
实地察看
5
67
有专人负责学校信息化工作，并有明确的职责规定和考核要求；各类信息化设备配置、使用、维护情况能满足学校管理和教育教学需要。
专人负责学校信息化工作计1分；制度健全、落实到位计2分；设备配备满足需要、使用良好、维护及时计2分。
5
实地查看
调用数据
5
C33
应用成效
30分
68
*积极推动数字化校园建设，加快“三通两平台”和“网络学习空间人人通”建设。
拓展信息技术在课程建设、教学改进、学生发展等方面的深度应用，能利用信息化手段为学生提供多元化学习渠道，学校网站及各类信息化平台、人人通等数据、信息更新及时，应用良好；校内办公软件平台运转情况。
数字化校园落地实施情况。
电子备课、资源整合上传及时、上课使用良好每项2分共计6分；信息技术与学科融合好、使用经常应用效果好计6分；学校网站及各类信息化平台、人人通等数据、信息更新及时，计10分；校内办公软件、平台运转良好、使用效率高计6分；有数字化校园实验项目计2分。
30
30
B15艺术教育
40分
C34
艺术教学
20分
69
抽测各年级教学进度和教学效果（音乐：
唱歌教学和识谱教学；美术：
课堂作业完成情况）；开展器乐教学和美术特色课程教学情况。
符合教学进度计5分；唱歌教学、识谱教学、美术作业计10分；器乐教学、美术特色课程计5分。
20
实地抽测
学校资料
日常评价
20
少年宫
C35
艺术活动5分
70
学校有数量足够、形式多样的艺术社团或兴趣小组。
有音美社团各一个，有社团活动过程性资料计3分，每增加一个艺术社团计1分，最高计5分。
5
5
C36
成绩成效15分
71
每年至少组织全员参与的音乐和美术类活动各1次；积极组织参加区级及以上各类艺术活动情况。
每年组织全员参与的音乐和美术类活动各1次计10分；参加区级活动取得优异成绩计3分，市级计2分，省级及以上计2分，最高计5分。
15
15
A3学校基础管理
B16后勤管理50分
C37
经费管理
10分
72
按要求在规定时间内全面真实公开单位预决算（2分）。
严格执行经济活动内控制度，严格执行审批流程和权限（2分）。
严格执行公用经费使用管理办法，学校基本运转得到有效保障（3分）。
严格执行预算、指标申报及时，正确使用资金且支付率和资金使用效益高（3分）。
未按时公开扣1分，未公开不得分。
有内控手册但经济活动事项未按审批程序执行或程序不全扣1分；无内控制度手册，经济活动事项无审批资料不得分。
存在公用经费用于人员经费、基建投资、偿还债务等不符合规定的行为，违规支出比例小、尚能保证学校基本运转，扣1分；违规支出比例较高、学校基本运转受到影响，扣2分；违规支出比例高、学校基本运转受到较大影响，不得分。
全年预算执行率、资金支付率达到90%及以上计3分，达到80
升级会员 