精卫填海的练习题.docx

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精卫填海的练习题

精卫填海的练习题

姓名_____________得分____________

发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨。

是炎帝之少女，名曰女娃。

女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

1、解释下列句子中的词语。

⑴是炎帝之少女

⑵溺而不返

2、文中有三个“其”，它们分别指代什么？

⑴其上多柘木

⑵其状如乌

⑶其鸣自詨

3、这则神话表现了什么？

___________________________________________________

《精卫填海》同步练习

1、解释下列句子中的词语。

⑴是炎帝之少女

⑵溺而不返

2、文中有三个“其”，它们分别指代什么？

⑴其上多柘木

⑵其状如乌

⑶其鸣自詨

3、这则神话表现了什么？

表现了精卫鸟为了自己的美好理想坚持不懈、奋斗不止的精神。

古代神话三则同步练习2

一、基础知识

1、解释下列句子中的词语。

⑴夸父与日逐走

⑵北饮大泽

⑶道渴而死

⑷文首

⑸以堙于东海

⑹四极废

⑺杀黑龙以济冀州

2、理解翻译下面的句子。

⑴夸父与日逐走。

⑵未至，道渴而死。

⑶常衔西山之木石，以堙于东海。

⑷于是女娲炼五色石以补苍天。

3、《夸父逐日》反映了远古我国劳动人民什么样的精神？

4、《女娲补天》塑造了一位怎样的女性形象？

5、夸父、精卫、女娲这三个形象中，谁给你的印象最深？

说说理由。

二、同步解读

发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨。

是炎帝之少女，名曰女娃。

女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于

东海。

6、解释下列句子中的词语。

⑴是炎帝之少女

⑵溺而不返

7、文中有三个“其”，它们分别指代什么？

⑴其上多柘木

⑵其状如乌

⑶其鸣自詨

8、这则神话表现了什么？

三、美文赏读

女娲创造了人类之后，许多年来平静无事，人类一直过着快乐的日子。

不料有一天，水神共工和火神祝融，不知道为了什么事，忽然打起仗来了。

这一仗打得非常激烈，从天上

一直打到人间，战争的结果，火神胜利了，水神失败了。

失败的水神共工，又羞又恼，觉得再也没有脸面活在世间了，就一头向不周山撞去。

这一撞不打紧，他自己倒没有撞死去闯出了天大的祸事。

原来那不周山，本来是矗立在西北的一根撑天的柱子，经共工这么一撞，把撑天的柱子撞断了，大地的一角也被他碰坏了，世界因此发生了一场可怕的大灾难。

看吧，半边天空崩塌下来，天上露出了大窟窿，地面上也破裂成了纵一道横一道黑黝黝的深坑。

山林烧起了熊熊大火，洪水从地底喷涌而来，波浪滔天，使大地成了海洋。

同时，从燃着大火的山林里又窜出各种恶鸟猛兽，到处害人，人们已经无法生存下去了。

女娲看见她的孩子们受到这么可怕的大灾难，痛心极了，她设法处罚那个捣乱的共工，只得辛辛苦苦地修补残破的天地。

补天这工作真是巨大而艰难呀！

可是人类的母亲女娲，为了她心爱的孩子们，一点也不怕艰难和困苦，独自勇敢担负起了这个重担。

她先在大江大河里挑选了许多五色石子，架起一把火，把这些石子熔炼成胶糊状的液体，再拿这些胶糊状的液体去把天上一个个窟窿都填补好。

她怕补好的天空再崩塌，便又杀了一只大乌龟，斩下它的四脚，用来立在大地的四方，代替天柱，把天空像帐篷似的撑起来。

柱子很结实，天再没有崩塌下去的危险了。

那时，地上有一条凶恶的黑龙在作怪，女娲便去杀了这条黑龙，同时又赶走各种恶鸟猛兽，使人类不再受禽兽的伤害。

剩下来的只有洪水的祸患没有平息，女娲又把河边的芦草烧成灰，堆积起来，塞住了很大的洪水。

这时候，大地恢复了欣欣向荣的景象。

春、夏、秋、冬四个季节，依着顺序循环，去了又来，该热就热，该冷就冷，一点也不出乱子，人类又能快乐地生活了。

9、这篇文章的体裁是，给文章拟一个标题。

10、从文中看人类是谁创造的。

从你学习的有关科学知识可知，人类是创造的。

11、天是谁弄破的？

他为什么要撞破天？

12、女娲是怎样补天的？

在文中用横线画出。

13、这段文章所写的内容是真实的吗？

它反映了古代人民的什么愿望？

14、释词：

不料：

平息：

欣欣向荣：

/精卫填海夸父逐日

一、基础知识/1、解释下列句子中的词语。

⑴夸父与日逐走

⑵北饮大泽

⑶道渴而死

⑷文首

⑸以堙于东海

⑹四极废

⑺杀黑龙以济冀州

2、理解翻译下面的句子。

⑴夸父与日逐走。

⑵未至，道渴而死。

⑶常衔西山之木石，以堙于东海。

⑷于是女娲炼五色石以补苍天。

3、《夸父逐日》反映了远古我国劳动人民什么样的精神？

4、《女娲补天》塑造了一位怎样的女性形象？

5、夸父、精卫、女娲这三个形象中，谁给你的印象最深？

说说理由。

二、同步解读

发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨。

是炎帝之少女，名曰女娃。

女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

6、解释下列句子中的词语。

⑴是炎帝之少女

⑵溺而不返

7、文中有三个“其”，它们分别指代什么？

⑴其上多柘木

⑵其状如乌

⑶其鸣自詨

8、这则神话表现了什么？

三、美文赏读

女娲创造了人类之后，许多年来平静无事，人类一直过着快乐的日子。

不料有一天，水神共工和火神祝融，不知道为了什么事，忽然打起仗来了。

这一仗打得非常激烈，从天上一直打到人间，战争的结果，火神胜利了，水神失败了。

失败的水神共工，又羞又恼，觉得再也没有脸面活在世间了，就一头向不周山撞去。

这一撞不打紧，他自己倒没有撞死去闯出了天大的祸事。

原来那不周山，本来是矗立在西北的一根撑天的柱子，经共工这么一撞，把撑天的柱子撞断了，大地的一角也被他碰坏了，世界因此发生了一场可怕的大灾难。

看吧，半边天空崩塌下来，天上露出了大窟窿，地面上也破裂成了纵一道横一道黑黝黝的深坑。

山林烧起了熊熊大火，洪水从地底喷涌而来，波浪滔天，使大地成了海洋。

同时，从燃着大火的山林里又窜出各种恶鸟猛兽，到处害人，人们已经无法生存下去了。

女娲看见她的孩子们受到这么可怕的大灾难，痛心极了，她设法处罚那个捣乱的共工，只得辛辛苦苦地修补残破的天地。

补天这工作真是巨大而艰难呀！

可是人类的母亲女娲，为了她心爱的孩子们，一点也不怕艰难和困苦，独自勇敢担负起了这个重担。

她先在大江大河里挑选了许多五色石子，架起一把火，把这些石子熔炼成胶糊状的液体，再拿这些胶糊状的液体去把天上一个个窟窿都填补好。

她怕补好的天空再崩塌，便又杀了一只大乌龟，斩下它的四脚，用来立在大地的四方，代替天柱，把天

空像帐篷似的撑起来。

柱子很结实，天再没有崩塌下去的危险了。

那时，地上有一条凶恶的黑龙在作怪，女娲便去杀了这条黑龙，同时又赶走各种恶鸟猛兽，使人类不再受禽兽的伤害。

剩下来的只有洪水的祸患没有平息，女娲又把河边的芦草烧成灰，堆积起来，塞住了很大的洪水。

这时候，大地恢复了欣欣向荣的景象。

春、夏、秋、冬四个季节，依着顺序循环，去了又来，该热就热，该冷就冷，一点也不出乱子，人类又能快乐地生活了。

9、这篇文章的体裁是，给文章拟一个标题。

10、从文中看人类是谁创造的。

从你学习的有关科学知识可知，人类是创造的。

11、天是谁弄破的？

他为什么要撞破天？

12、女娲是怎样补天的？

在文中用横线画出。

13、这段文章所写的内容是真实的吗？

它反映了古代人民的什么愿望？

14、释词：

不料：

平息：

欣欣向荣：

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《短文两篇》练习题

夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。

未至，道渴而死。

弃其杖，化为邓林。

昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。

天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。

一、根据课文内容填空。

《夸父逐日》选自，《共工怒触不周山》选自，它们都是。

二、解释加点字词/1、逐走2、入日3、河、渭不足

4、北饮大泽

5、弃其杖6、化为邓林7、昔者8、怒而触不周山9、地维绝10、故日月星辰移焉11、地不满东南/

12、故水潦尘埃归焉13、天柱折/三、翻译下列句子。

1、夸父与日逐走，入日。

2、未至，道渴而死。

弃其杖，化为邓林。

3、怒而触不周山，天柱折，地维绝。

/、天倾西北，故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归

焉。

四、简答。

1、对于夸父临死时弃其杖，化为邓林这个情节，你有何感想？

答：

此情节以富有诗意的高度想象力，丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵，丰富了夸父的形象，表现了一种勇敢追求、死而不以、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义力。

2、从《夸父逐日》这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神？

答：

这个神话故事反映了我国古代劳动人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。

3、《共工怒触不周山》体现了共工怎样的精神？

答：

“怒”字表现了共工的豪气、勇敢；也反映出他性格的暴躁、刚烈。

4、“夸父逐日”这个成语是什么意思？

答：

5、请写出三个著名的神话故事名称。

例：

盘古开天地

答：

鲧禹治水

洪水滔天，鲧窃帝之息壤，以堙洪水，不待帝命。

帝令祝融杀鲧于羽郊。

鲧复生禹，帝乃命禹卒布土以定九州。

翻译这则小短文：

原文：

洪水滔天，鲧窃帝之息壤，以堙洪水，不待帝命。

/翻译：

洪水泛滥，鲧没有等待天帝下命令，就偷取了天帝的宝物息壤来堵塞洪水。

/原文：

帝令祝融杀鲧于羽郊。

/翻译：

天帝命令祝把鲧杀死在羽山的近郊。

/原文：

鲧复生禹，帝乃命禹卒布土以定九州。

/翻译：

鲧的腹部孕育了禹，天帝就命令禹，最终禹铺陈土壤使九州安定。