最新人教版七年级上册生物知识点归纳名师优秀教案.docx
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最新人教版七年级上册生物知识点归纳名师优秀教案
人教版七年级上册生物知识点归纳
七年级生物复习学案——天才在于勤奋,聪明在于积累
第一单元生物和生物圈
第一章认识生物
一、生物的特征(8个):
(1)生物生活需要_________。
植物通过_________作用得到,动物与人则通过取食来得到。
(2)生物能进行___________。
绝大多数生物需要吸入__________,呼出____________。
(3)生物都能排出体内产生的_____________。
如:
人排汗、排尿等;植物的落叶。
(4)生物能对外界刺激_________________。
如:
含羞草叶片受刺激会合拢;草履虫趋利避害。
(5)生物能够_________________。
(6)除了____________以外,生物都是由___________构成的;
(7)具有__________________的现象。
如:
长的像父母为_____________;长的与父母不同为__________。
(8)生物能_________一定的环境,也能____________环境。
二、生物归类方法:
1、按形态结构分为:
____________________;2、按生活环境分为:
_____________________3、按用途分为:
_____________(如:
鸡、鸭、鹅)、____________(马、牛、羊、猪等)、___________等。
第二章了解生物圈
一、1、概念:
地球上所有的________________________的总称。
生物圈
2、范围:
____________________________________________。
、大气圈的空气主要由:
___________________________等组成。
其中主要是能飞的____________及_______等生物1
2、水圈包括_________________________。
但大多数生物生活在水中__________________的范围。
3、岩石圈的表面大多有土壤,是一切陆生生物的“_____________”。
人类可利用器具到达任何圈层。
二、影响生物非生物因素:
如____________________________等
生活的环境因素生物因素:
影响生物生活的_________________。
生物间的关系有:
__________________________等三、根:
_______,能够吸收沙漠__________的水
生物与环境适应仙人掌茎:
_________,可以储存___________,又能进行_______________的关系叶:
_________________,可以减少_________________
影响:
如蚯蚓的活动可使土壤变得更加___________、森林的________、人类对环境的____________1、科学探究的6步:
?
?
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?
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2、对照实验中只有个不同的变量,其他的变量如温度、时间、土壤的多少等都应。
如在探究光对面包虫的影响时,变量是。
而在探究水对面包虫的影响时,除环境不同外,其它条件都应。
3、如图:
为某兴趣小组在课下设计的探究环境中影响面包虫生活的因素的探究实验,纸盒被分为4个相同大小的区域?
?
?
?
。
先在左边?
?
区内放入干土,再在右边?
?
区放入等量的湿土;在?
?
区放一黑纸板遮光,在?
?
区放一无色玻璃板。
把20只面包虫放在盒子的中心,观察各区面包虫的数量。
?
图中共有4组对照实验,各区的环境特点为:
?
?
?
?
对照组实验组变量
?
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-1-
七年级生物复习学案——天才在于勤奋,聪明在于积累
?
?
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或?
?
对照得出的结论为:
。
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?
或?
?
对照得出的结论为:
。
?
?
?
你认为?
区的面包虫最多,4组对照实验说明:
。
?
?
?
实验结束后应该怎样处理用过的动物,为什么,。
四、1、生态系统包括生物部分:
(植物)、(动物)、(细菌、真菌)
非生物部分:
等
2、食物链:
由?
各级组成,没有(即:
)3、生态平衡:
是一种的平衡,它依赖于生态系统的。
而自动调节能力与生态系统内有关:
生物种类,自动调节能力。
如:
森林的自动调节能力远人工纯种林。
4、?
生产者(植物)与消费者(动物)的关系是。
?
生产者、消费者、分解者之间是的关系。
(生产者为消费者和分解者提供;分解者能把
______为无机物为植物提供)
?
最简单的生态系统中可以没有(动物)。
5、根据下图生态系统中的食物关系回答有关问题:
?
作为一个生态系统图中还缺少的成分是
?
图中有几条食物链,5其中最长的食物链植物?
在右上图中A、B、C分别代表食物链:
“植物?
兔?
鹰”中的一种生物。
则A为、B为、C为___五、1、生物圈是一个,是地球上。
2、森林生态系统被称为“”;湿地生态系统如沼泽具有的作用。
3、生物圈?
号为完全密封的。
科学家在里面生活了一年多,说明此生态系统具
有,但是一年后的失败说明此生态系统的。
人类最好的家园还是。
第二单元生物体的结构层次
第一章细胞是生命活动的基本单位
1、显微镜呈的是,放大倍数=×2、显微镜调节光线强弱的结构是:
3、显微镜的目镜越长放大倍数越、物镜越长放大倍数越。
4、在移动玻片标本时,要使物像移到视野中央应本着:
的原则。
5、观察时应先用再用,低倍镜的优点:
视野,细胞数目(规律:
)6、视野中的污点可能存在三个部位:
。
判断方法:
转动目镜可判断是否在上,移
动标本可判断是否在上,若都不动,则在上。
二、:
保护和维持
:
保护和控制
1、植物:
与作用有关?
利用制造细胞的:
与作用有关?
分解释放结构:
内有(与细胞的有关;)
:
内有物质
-2-
七年级生物复习学案——天才在于勤奋,聪明在于积累
动物:
与植物细胞基本相同的结构有、、、
但没有、、。
一、1、生活需要无机物:
分子,,燃(如:
水、无机盐、氧等)
的物质有机物:
分子,,燃(如:
糖类、蛋白质、脂肪、核酸等)
2、燃烧种子时,烧掉的是,剩下的灰是。
3、生活需要能量:
细胞中的能量转换器是。
动、植物细胞都有的是。
(线粒体)(叶绿体),,,,,,,,,,,_________(有机物)_________(进行生命活动)4、能量转换过程:
__________
二、1、如图为多利羊诞生过程示意图:
B羊A羊
(1)B羊提供的乳腺细胞是细胞(生殖细胞或体细胞)
(2)用A羊的卵细胞是因为卵细胞比较,取核时易卵细胞乳腺细胞(3)三只羊的作用:
B羊提供了;A羊提供了去掉细胞核取细胞核C羊提供了。
多利与羊长的相似。
(4)克隆是生殖。
原因此过程中没有细胞的结合C羊多利?
此实验中用到的生物技术有:
提供?
此实验可很好地说说明:
。
子宫2、每种生物的体细胞内,染色体的数目是的。
3、人体体细胞和受精卵中染色体为。
、染色体数目的对生命活动正常进行非常重要,其数目的变化会导致严重的。
4
5、染色体主要是由和组成的。
是主要的遗传物质。
第二章细胞怎么构成生物体
三、1、生物体的生长现象:
与生物体细胞、有关。
细胞分裂使:
细胞的,细胞生长使细胞。
2、细胞分裂的过程:
?
分裂。
?
分裂。
?
形成新的。
分裂中的变体最明显:
?
染色体
?
染色体,并
1、多细胞生物绿色开花植物:
?
?
?
生物体人体:
?
?
?
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的组成单细胞生物:
草履虫能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。
运动:
;消化:
;排泄:
、、
草履虫以为食,所以有的作用。
草履虫躲避食盐,靠近肉汁,说明
它能
2、细胞分化形成(组织:
由相似,相同的构成)
细胞分化的概念:
在发育过程中,细胞在形态、结构和功能上发生了变化,这个过程叫做细胞分化。
植物组织功能分布(举例)
保护组织________________________________
输导组织________________________________
营养组织______________________________
-3-
七年级生物复习学案——天才在于勤奋,聪明在于积累
分生组织____________________________________
机械组织____________________________________
人体组织功能分布(举例)
上皮组织_____________________________
肌肉组织__________________________________________
结缔组织_____________________________________________________
神经组织______________________________________________________3、植物的器官共有种,分为两类:
器官();器官()4、人体共有大系统,它们由和调控。
其中系统是最主要的调节系统。
器官由种组织构成的,并且以其中的某种组织为主。
如胃、肠、心脏(以组织为主)。
第三单元生物圈中的绿色植物
第一章生物圈中有哪些绿色植物
形态结构特点
植物类花、果实、种根、茎、叶生殖特点生活环境代表植物群细胞组成子分化情况有无情况
藻类植_______________________________________________________物_____________________________________
苔藓植_________________________________________________________________物_________________________
蕨类植________________________________________________________________物_______________
裸子植________________________________________________________________________物_____________________________________________________
被子植___________________________________________________________________________________物___________________________________________1、孢子植物包括:
植物、植物、植物。
共同特点:
利用生殖,受精作用。
2、种子植物包括:
植物、植物。
共同特点:
利用生殖,受精作用。
3、裸子植物与被子植物最大的区别是:
?
裸子植物种子外果皮包被,而被子植物种子外果皮包被。
?
植物具有真正的花和