九年级英语UNIT6讲义和练习.docx
《九年级英语UNIT6讲义和练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级英语UNIT6讲义和练习.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
九年级英语UNIT6讲义和练习
Unit6IlikemusicthatIcandanceto
一、教学目标
1、语言目标学会用定语从句表达自己对事物的好恶
2、知识目标以that、who引导的定语从句
3、能力目标根据本单元所学知识，培养学生分析问题和解决问题的能力
二、教学重点
重点单词preferremindofinterestsuggestsuitexpect
lyricentertainmentfeaturephotographyexhibitionphotographerdisplayshowclassenergyphotograph
gentleknownhonestItalianIndian
基本要求：
会读、会写、会用。
2、重点短语remindofondisplaysuitsb.finetobehonestbebadforstayawayfrombeinagreement
基本要求：
会读、会写、会用。
3、重点语法that、Who引导的定语从句
基本要求：
理解其含义，学以致用。
三、导学案
SectionA
●重点词汇和短语
1.Iprefergroupsthatplayquietandgentlesongs
·preferv更喜欢其常见用法如下：
（1）、prefersth.，表示“更喜欢……”。
例如：
Mygrandmapreferredcountrylife.
（2）、preferdoing/todosth.表示“更喜欢干……”。
例如：
Ipreferwatching/towatchafootballmatch.。
（3）、prefersb.todosth.，意为“宁愿某人做……”。
例如：
Mymotherprefersmetostaywithheralittlelonger.
（4）、prefersth..tosth.意为“比起……更喜欢……”
例如：
Ipreferloudmusictoquietmusic.
（5）、preferdoingsth.todoingsth.=prefer.todosth.ratherthandosth.意为“喜欢做……而不喜欢做……”或“宁愿做……而不愿做……”
例如：
Maryprefersdancingtosinging。
Theyprefertostayathomeratherthangooutwiththeirparents.
2.playv.演奏
【拓展】
（1）、play作动词，意为“播放”。
例如：
MybrotherplayshisCDtooloud.
（2）、play作动词，意为“玩，玩耍”，例如：
There’satimetoworkandatimetoplay.
（3）、play作动词，意为“（纸牌游戏中）出牌”。
例如：
Haveyouplayed?
（4）、play作名词，意为“剧本、戏剧”。
例如：
IsawanewplayonTVlastweek.
3、Whatkindofmusicdoyoulike？
Kindof表示种类用法如下：
（1）、表示“一种”用akindof+名词”例如：
Atigerisakindofanimal。
（2）、表示“不同种类”用“differentkindsof+名词”例如：
Youcanseedifferentkindsofbooksinthelibrary.
（3）、表示“多种”用“some/several/many/allkindsof+名词
例如：
Manykindsofcarsareonshow.
kindof在口语中相当于副词的用法，意为“多少有一点，有几分”
例如：
Ifeelkindofcold。
4、Iprefersingerswhowritetheirownlyrics。
Ownadj.“自己的”必须放在物主代词或名词所有格的后面。
【拓展】
（1）、own作动词，意为“拥有”，其名词形式为owner意为“物主，所有者”
例如：
Heownsabeautifulcar。
Theoldmanistheownerofthehouse。
（2）、one，sown常作所属格代词，表示自己的东西。
例如：
Whydidn’tyoutellhertouseherown？
（3）、在“ofonesown”中，own作名词
例如：
I，dliketohaveacarofmyown。
5、ThemusicremindsmeofBrazilianmusic。
Remindvt.（常与of连用）使想起，使记起
【拓展】Remindvt.提醒remindsb.todosth“提醒某人做某事”.
例如：
RemindmetowritetoMother。
6、IlistenedtoonecalledHeartStrings。
Called过去分词在句中作后置定语，修饰one.类似的还有：
例如：
Thepolicemenaretryingtofindthelostchild。
Icantmendthebrokenkite。
Heisoneofthebestknownwritersintheworld。
7、Icantstandthemusic.
standvt.“忍受，容忍，经受”
后接名词、代词、不定式和动词的ing常用于否定句和疑问句中
例如：
Icantstandthenewteacher.
Couldyoustandtogotheretomorrow？
Icantstandstayingupsolate.
专项训练
根据动词的适当形式填空。
1、Thatman-----meofmyEnglishteacher。
Theywearthesameclothes。
（remind）
2、Doyouknowthe-------ofthehouse？
（own）
3、Someofherbest-------photosareondisplayinthisexhibition。
（love）
4、Iprefertosingratherthan-----songs（play）butmymotherprefersplayingsongsto----（write）herown
5、Idon’tlikethesingerswhodon’tsingthewords-----（clear）
6、Theteachersremindus------（listen）carefullyinclass.
7、Hecan’tstand________（work）there.
8、Heislisteningtothemusic_______（call）”Takemetoyourheart.
●重点句型
1、Whataboutyou？
意为“……怎么样……怎么办？
常用此句征求对方意见或建议。
后接名词、代词或v-ing形式作宾语。
相同的句子还有：
Howabout……？
【例如】Imhungry，whataboutyou？
Howaboutgoingtothemovies？
2、Whatdoyouthinkofit?
意为“你认为……怎么样？
”相同的句子还有：
Howdoyoulike……？
【例如】Whatdoyouthinkofthebook？
=Howdoyoulikethebook？
●重点语法
1、Iprefermusicthathasgreatlyrics.
thathasgreatlyrics为定语从句，修饰先行词music，that为关系代词在从句中作主语。
【拓展】定语从句是指在复合句中充当定语的从句。
定语从句修饰的词叫先行词，引导定语从句的词叫关系词。
关系词不仅起连接先行词和从句的作用，而且在所引导的定语从句中作主语、宾语、定语等成分。
关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数和先行词保持一致。
关系代词有：
who，whom，whose，that，which等。
who，whom，that（这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中作主语、宾语、定语等）
Ishethemanwho/thatwantstoseeyou？
（作主语）
Heisthemanwhom/thatIsawyesterday.（作宾语）
whose用来指人和物（只作定语，若指物，还可以和ofwhich互换）
例如：
Theyrushedovertohelpthemanwhosecarhadbrokendown.
Pleasepassmethebookwhose（ofwhich）coverisgreen.
which，that（它们代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等）
例如：
Thedogwhich/thatliesonthesofaiscalledBeibei.（作主语）
Ilikemusicwhich/thatIcandanceto.（作宾语）
注意：
who，that，which在定语从句中充当主语时不能省略，且从句谓语动词的人称和数和先行词保持一致。
专项练习：
1、完成对话。
Man:
Whatdoyouthinkofthespeeches?
Woman:
Ilearnedalotaboutinternationalbusiness.
Man:
Isthisyourfirstmeeting?
Woman:
Yes,itis.1______I'mMariePirelli.PleasecallmeMarie.
Man:
Okay…Marie.MynameisMayumiYamada.
Woman:
2______Ididn'tcatchyourfirstname.
Man:
It'sMayumi.3______
Woman:
I'mwithCoca-Cola.4______
Man:
IworkfortheSonyCorporation.
1、A.Whereareyoufrom?
B.What'syourname?
C.It'sverynicetomeetyou.D.it'saniceday.
2、A.Nicetoseeyouagain.B.I'msorry.C.Whatastrangename!
D.I'mhappy.
3、A.Whodoyoutalkwith?
B.Whatcompanydoyouworkfor?
C.Whereisyourcompany?
D.Whendidyoustarttoworkthere?
4、A.Howareyou?
B.Howmuchisit?
C.Howdoyoudo?
D.Howaboutyou?
2、情景交际：
A：
Couldyoupleasetellmesomethingaboutyourfavorites？
B：
—————————1———————
A：
whatisthenameofyourfavoriteCD，Ann？
B：
——————2——————
A：
———————3———————
B：
BecausewhenIamlisteningtosomeofitssongs，IfeelIamlikealittechildwhoisheldinmymotherisarms。
A：
——————4————
B：
It，shighprice
A：
—————5———
B：
Thesongsinitmakemerememberthehappydaysthatspentwithmymotherinthecountryside。
A.It‘scalledThesongsthatmothersang.
B.WhydoyoulikethisCD？
C.Thenwhatdoesitmakeyouremember，Susan？
D.WhatdoyoudislikeaboutthisCD？
E.Certainly！
SectionB
●重点单词和短语
1、Latestadj.最近的，最新的
ThisisHongTaoslatestmovie.
【拓展】latest作副词意为“最迟地，最晚的”例如：
latest作名词意为“最新的事物（消息等）”例如：
Thisisthelatestabouttheaccident.
2、Interestvt“引起……关注，使……感兴趣”
Iseethesamethingseverydayandtheydon’tinterestmeasmuch.
其常见用法如下：
1）Interestsb.意为“使某人感兴趣，引起某人注意”
【例如】Musicdoesn’tinterestheratall.
2）Interestsb.in（doing）sth.意为“使某人在（干）……方面感兴趣”
【例如】Theteachertriedtointerestmeinhistory.
Interestn.
（1）意为“兴趣”时，常用作不可数名词。
常见短语show/haveinterestin（doing）sth.意为“对……表现出/有兴趣”
例如：
Bobshowedgreatinterestinthemovie.
（2）意为“业余爱好”或“感兴趣的事”时，常作可数名词。
例如：
Shehasmanyinterests.
Chessishisonlyinterest.
3、Suggestvt.暗示，表明，使人想到
Asthenamesuggests，thebandhaslotsofenergy.
【拓展】作“建议”，常用以下结构：
（1）suggest+（tosb.）sth./that从句，意为“向某人提出……建议”
例如：
Isuggestedtohimthatweleaveearlyforthestation。
（2）suggestdoing或suggestsb.doing意为“建议某人做……”
例如：
Hesuggestedyougoingforawalkinthepark。
（3）suggeststh.tosb.意为“向某人建议……”
例如：
Hesuggestedavisittothemuseumtome.
4、Whatever缩合连接代词“不论什么”相当于nomatterwhat
Whateveryoudo，don’tmissthisexhibition.
【拓展】Whatever代词
例如：
Ifyoutakeacamera，abagorwhatevertothemuseum，thegatekeeperwillstopyou.
5、missvt.错过
【拓展】missvt.意为“未击中，未接住”例如：
Ithrewtheballtohimbuthemissedit.
missvt意为“想念，思念”例如：
we'llmissyouverymuchifyoumove.
专项训练
一、单词的适当形式填空：
1、—Idon’tknowwhattoweartonight
—haveyougotany________（suggest）?
2、Kevinis______instampcollection.（interest）
3、Whatyousaid______theyounggirl.（interest）
4、Thisismysisters_____movie.（late）
二、选择题：
5、Hesuggestedyou_____forawalkinthepark。
A.goB.togo C.going D.went
6、Iwillgiveyou_______.
A.twoadvices B.twoadviceC.twopiecesofadvice D.twopiecesofadvices
7、IfI______Englishhard,Iwouldpassthefinalexam.
A.studied B.study C.amstudying D.havestudied
8、______youdo,youcan'tchangethesituation.
A.whoeverB.whereverC.whateverD.whatever
●重点句型
1、Itdoeshaveafewgoodfeatures，though。
Does在句中表强调，意为“真的，的确”，这是强调谓语动词的方式。
在一般现在时中用do，does；在一般过去时中用did
（1）强调对比时常使用
例如：
Youdokooknicetoday！
（2）用于命令句时，可表达邀请对方的心情更客气。
例如：
Dohaveanothercupofcoffee.
2、BesuretoseetheexhibitionattheLidoGallery.
Besuretodosth.是祈使句，意为“确保、务必、一定要做……”
【拓展】
（1）besure+that从句，表示“确信……”
Areyousure（that）heishonest？
（2）besure+if/whether表示“确信……与否”
Areyousureif（whether）heislying？
（3）besure+what/how/when/where/who从句，表示“确信……”
I’mnotsurewherehelivesnow.
（4）besureof/aboutsth.表示“对……有把握”
Areyousureofyourfacts？
（5）besureofoneself意为“自信”
I’mnotsureofmyself.
专项训练
1、补全对话
A:
Look!
Alotofpeoplearestanding1._________thetruck.
Whatis2._________?
B:
3._________it’sanaccident.Isanybody4._________?
C:
Yes.Aman5_________thebikewas6._________toofastwhilethetruckwasstoppingroundthecorner.Thebikehitthetruckandthemangot7_________hurt.
A:
Oh,poorman!
I’mvery8._________tohearthat.
B:
It’s9._________totraveltoofastinthestreet.
We10._________becareful.
2、选择填空：
Jim:
Jack1______
Jack:
Sure,goahead.
Jim:
Iwanttohavealookatwhat’sonthisweekend.Letmeseenow.
Jack:
2______
Jim:
TheRedRosesaregivingaperformanceatthePeople’sTheatre.3______
Jack:
Theyarepopgroup.Theyaresaidtobeverygood.4______
Jim:
7p.m.5______
Jack:
Yes,I’llbefreethen.I’llmeetyouatthetheatreat6:
30.
Jim:
Good!
Seeyouthen.Bye.
A.Doyouknowwhattheyare?
B.Whattimedoestheperformancestart?
C.Isthereanythinggoodon?
D.Doyouwanttobringafriend?
E.CanIhavealookatyourcopyofChinaDaily?
F.Whatisthebestplacetomeet?
G.Willyoubefreethen?
●教学拓展
词语辨析
1、few，afew和little，alittle的用法区别
few,afew,little,alittle虽然都表示“少”，但
（1）few,afew是修饰可数名词复数。
little,alittle是修饰不可数名词。
（2）afew,alittle含肯定意味，few,little含否定意味。
2、because，as，since，for的用法区别
四者均可用来表示原因，区别如下：
（1）because的语气最强，表示直接原因，可放在主句之前或之后：
例如：
Hedidn’tgobecauseitwasraining./Becauseitwasraininghedidn’tgo.
回答why提出的问题时，只能用because，而不能用其余三者：
例如：
"Whydidn’thecome?
""Becausehewastoobusy."
升级会员 