湖南省湘潭市初中生物结业考试试题及答案.docx

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湖南省湘潭市初中生物结业考试试题及答案

2007年湖南省湘潭市初中生物结业考试试题及答案

亲爱的同学们:

在这个花繁柳绿的季节,你的初中生物学课程就要结业了。

下面将用这份试卷检测你两年来学习的成果,相信你一定能够交上一份令人满意的答卷!

这份试卷包括选择题和简答题两部分,共6页。

答题前请你将密封线内的项目填写清楚,考试结束后,请将你的试卷交给监考老师。

希望这份试卷能够伴你度过紧张、充实、愉快的90分钟,力争获得100分,祝你成功!

得分

评卷人

复评人

 

一、选择题:

以下每小题均只有一个最佳答案,请将所选答案的代号填写在答题栏内。

(每小题2分,共50分))

1.生物体结构和功能的基本单位是

A.细胞B.组织C.器官D.系统

2.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,下列哪组镜头下看到的细胞数目最多

A.物镜10×目镜5×B.物镜40×目镜10×

C.物镜10×目镜16×D.物镜40×目镜16×

3.切洋葱时常会引起流泪,原因是洋葱组织细胞中含有对眼睛有刺激的物质,这些物质主要存在于

 A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡

4.以下属于植物器官的是

  A.叶肉B.叶脉中的导管C.根尖的分生区D.种子

5.在下列几种高等动物的组织中,能够产生兴奋并传导兴奋的是

6.宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?

A.光B.温度C.水D.空气

7.植物种类最丰富的植被类型是

A.草原B.热带雨林C.荒漠D.常绿阔叶林

 8.在千姿百态的绿色植物中,没有根、茎、叶等器官分化的类群是

  A.藻类植物B.种子植物C.苔藓植物D.蕨类植物

9.对于植物繁殖后代来说,花最重要的结构是 

A.花托和萼片B.花瓣和花托C.雌蕊和雄蕊D.萼片和花瓣

10.人体消化和吸收的主要场所是

A.食道B.胃C.小肠D.大肠

11.右表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验中的相关记录,该实验结果表明酶的催化作用

试管

加入物质

温度

加入碘液

1

淀粉糊+唾液

37℃

不变蓝

2

淀粉糊+唾液

0℃

变蓝

 

 

A.需要适宜的pHB.只对一种物质起作用C.需要适宜的温度D.效率很高

12.每年的6月5日是“世界环境日”,环保是我国的一项基本国策。

下列做法中不利于环境保护的是

A.保护生物多样性B.植树造林

C.对工业废水、废气进行处理D.大量使用农药、化肥

13.心脏的瓣膜只能向一个方向打开,这就保证了血液流动的方向只能是

A.由心室→心房→动脉B.由心室→心房→静脉

C.由心房→心室→动脉D.由心房→心室→静脉

14.正常人的尿液中一般不含有

A.水B.无机盐C.葡萄糖D.尿素

15.动物是人类的好朋友,下列动物精彩的表演中属于先天性行为的是

A.孔雀开屏B.狮子钻火圈C.猴子走钢丝D.山羊拉小车

16.右图为反射弧结构模式图,下列描述正确的是

A.①是传出神经

B.②是大脑皮层

C.③是传入神经

D.④是效应器

17.下列器官中能够产生雌性激素的是

A.精巢B.卵巢C.子宫D.输卵管

18.已知有耳垂(D)对无耳垂(d)是显性。

某同学无耳垂,但他的父母都有耳垂,则该同学父母的基因组成分别是

A.Dd、DdB.DD、DDC.DD、DdD.Dd、dd

19.我国的婚姻法明确规定:

禁止近亲结婚。

这有利于

A.晚婚B.晚育C.少生D.优生

20.切取一段葡萄的枝条,插入潮湿的沙土中,不久枝条的下端长出了根,这种繁殖方法叫

A.扦插B.压条C.嫁接D.组织培养

21.下列表格中表示的是小明对7种动物进行的简单分类,他的分类依据是

类别1

类别2

燕子、青蛙、野兔、鱼

蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛

A.水生还是陆生B.有无脊柱

C.体温是否恒定D.是胎生还是卵生

22.发酵后的酸奶营养价值比纯牛奶高,是因为牛奶在发酵过程中转变为人体容易吸收的成分,用于该发酵过程的细菌是

A.乳酸菌B.醋酸菌C.霉菌D.酵母菌

23.在下列组成呼吸系统的器官中,最主要的是

A.鼻腔B.肺C.气管D.咽

24.将食物放在冰箱中能较长时间保存的原因是

A.冰箱中无空气B.冰箱中无微生物

C.低温抑制了微生物的生长和繁殖D.低温杀死了食品中的微生物

25.当你头疼、流鼻涕、发高烧时,采取下列哪种做法比较合适

A.自行买药B.根据电视广告买药

C.找医生诊断D.喝热水,盖棉被睡

得分

评卷人

复评人

 

 

 

二、简答题(共50分)

26.右图为真菌和细菌在物质循环中的作用示意图,请据图作答:

(5分) 

⑴该图可看作一个较完整的生态系统,它由和两部分组成。

⑵图中是生态系统中的分解者,能够将生物遗体进行分解,其中分解产物A是,为植物的光合作用提供了原料。

⑶写出图中的一条食物链:

27.一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因,请分析下表数据,并回答下列问题:

(5分)

原因

偷猎

栖息地丧失

外来物种

其他原因

哺乳动物

31%

32%

17%

20%

鸟类

20%

60%

12%

8%

⑴哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是。

⑵鸟类受威胁的主要原因是。

⑶从此表提供的信息,请谈一谈我们应该怎样保护生物的多样性?

29.下表为两位男性患者血常规化验报告单,请将化验结果与正常值进行对比,分析回答下列问题(4分)

姓名李伟性别男

姓名张刚性别男

正常参考值

化验项目

测定值

化验项目

测定值

RBC(红细胞)

WBC(白细胞)

Hb(血红蛋白)

PLT(血小板)

4.8×1012个/L

18×109个/L

142g/L

210×109个/L

RBC

WBC

Hb

PLT

3.1×1012个/L

8×109个/L

110g/L

235×109个/L

男:

(4.0~5.5)×1012个/L

(5.0~10)×109个/L

男:

120~160g/L

男:

(150~350)×109个/L

 

 

 

 

 

⑴经医生诊断李伟同学患有急性腮腺炎,诊断依据之一是:

化验单上他的数量过多,医生采取的治疗方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”内,这里的“青筋”是_____血管。

⑵张刚同学的RBC数目过少和Hb的含量过低,可能患有,除了吃医生开出的药物外,在饮食中应该多吃一些富含的无机盐和蛋白质的食物。

30.1990年10月,国际人类基因组计划正式启动,主要由美、日、德、法、英等国的科学家共同参与。

1999年9月,中国积极加入这一计划,成为参与这一研究的唯一发展中国家。

2000年6月26日,六国科学家联合公布了人类基因组工作草图,这是人类基因组研究的重大成果,被誉为人类“生命天书”的破译,以揭示生命和各种遗传现象的奥秘。

下图A、B表示人类体细胞的染色体组成。

请回答下列问题:

(6分)

 

⑴从图中可以看出,人类体细胞中的染色体是存在的。

⑵从染色体形态和组成可以判断,图表示女性体细胞中染色体的组成。

⑶染色体的化学成分是和蛋白质。

⑷从所含有的性染色体来看,男性产生的精子有种类型。

⑸有人提出“吃基因补基因”,你是否赞成这种观点,试简要说明理由。

(2分)

得分

评卷人

复评人

 

 

 

 

 

31.阅读下面关于“绿色植物光合作用的发现”的有关图解和材料,分析并回答相关问题:

(6分)

 

材料一:

A图中显示,17世纪比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里,只浇水。

5年后,柳树长到了82千克,而称一下泥土的重量,大约只减少了90克。

材料二:

B图中显示,18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠,在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆栽植物,且都供给足够的食物和饮水。

他发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常的生活,而另一只钟罩里的老鼠则很快死去了。

⑴从材料二的实验中可以得出的结论是()

A.光合作用产生了有机物

B.绿色植物可以更新因为动物呼吸变得混浊的空气

C.水分是植物体建造自身的主要原料

D.无机物是植物体建造自身的主要材料

⑵请你大胆地推测普利斯特利随后可能探讨的问题是。

⑶在海尔蒙特的实验中,泥土的重量减少了90克,主要是由于土壤中的被植物吸收利用了的缘故。

⑷而柳树吸收的水分大部分通过作用散失到大气中了。

⑸当你行走于东方红广场、漫步在雨湖公园或在田间村头,时常可见锻炼者的身影,有人说清晨锻炼好,亦有人认为傍晚锻炼好,你的观点是:

,请简述你的理由:

32.中国居民的“平衡膳食宝塔”,是结合我国居民的膳食结构特点设计的,它把平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例,并以直观的宝塔形式表示出来,便于群众理解和在日常生活中实行。

请分析作答:

(6分)

⑴位于中国居民的“平衡膳食宝塔”中最顶层,应该少吃的一类食物是()

A.瓜果蔬菜类B.谷物类

C.动物性食品D.油脂类

⑵位于中国居民的“平衡膳食宝塔”的最底层中,甘薯(红薯)、玉米等食品中,被台湾林博士称为抗癌冠军的食品是。

⑶从平衡膳食的角度评价下面三位同学的早餐食谱,最为合理的是,请简要说明理由。

甲:

两个馒头,一杯可乐。

乙:

一个鸡蛋,一杯开水。

丙:

一个鸡蛋、一个馒头、一杯鲜橙汁。

⑷小莉是一名八年级的女生,平时很少运动,又酷爱甜食,由于身体发育的原因,体重增加很快,她怕被笑话,每天都很少吃饭,只吃一些水果,进行减肥,你认为她的做法对吗?

,请你给她提出好的建议:

得分

评卷人

复评人

 

 

 

 

 

⑷在右图空白处,画一个对比哺乳动物和鸟类因栖息地丧失而濒危和受到威胁原因的直方图。

(2分)

 

 

 

得分

评卷人

复评人

 

 

 

 

28.在“探究水对种子萌发的影响”时,A、B两组同学分别进行了实验设计,主要实验设计如下图所示:

(6分)

⑴本实验的变量是_______________。

⑵你认为A、B两组同学的设计是否科学?

请简要说明理由(4分)

答:

A组。

答:

B组。

⑶除了上述的探究问题,就“影响种子萌发的外部条件”你还能够提出其他可以探究的问题吗?

答:

33.阅读下列资料,回答有关问题:

(6分)

 

上图是北京2008年第29届奥运会吉祥物“福娃”,福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。

每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:

“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,

当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。

⑴“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案,贝贝传递的祝福是繁荣。

鱼类的呼吸器官是,属于(恒温/变温)动物。

⑵“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,象征着人与自然的和谐共存。

它的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,具有的特征,因而属于哺乳动物。

⑶“迎迎”是一只来自中国辽阔的西部大地上的机敏灵活、驰骋如飞的,它是青藏高原特有的,属于国家一级保护动物。

⑷“妮妮”来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。

把春天和喜悦带给人们,飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。

其飞行器官是。

⑸作为当代中学生及东道主的你,能为“绿色奥运”做些什么呢?

34.某中心小学有8个班,310名学生,学校内有商店、食堂、校门口有10家小摊小贩,贩卖着各种小食品,星期二有12名学生突发疾病,出现腹痛、腹泻、呕吐、发热、头晕等症状。

被紧急送往医院,医生对患者的血液、尿液和粪便进行检查,发现粪便中含有一种致病细菌——痢疾杆菌。

后来患病学生人数不断增加,几天后总计有83人患此病。

细菌性痢疾属于消化道传染病,是国家乙级传染病,传染性很强,事情发生后疾控中心马上展开调查和处理,假如你是疾控中心卫生防疫工作者,请思考下列问题:

(6分)

⑴你首先应该研究的问题是。

⑵痢疾杆菌的来源可能是。

⑶你准备如何开展研究工作?

写出解决问题的基本思路:

(2分)

⑷如何较好地预防此类传染病,谈谈你给同学们的建议:

(2分)

 

湘潭市2007年初中毕业学业考试

生物学参考答案及评分标准

一、选择题:

以下每题均只有一个最佳答案,请将所选答案的代号填写在下面的答题栏内。

(每小题2分,共50分))

二、简答题(共50分)

26.(每空1分,共5分)

(1)生物非生物

(2)细菌和真菌二氧化碳(3)草→兔

27.(每空1分,其中⑷小题2分,共5分)⑴偷猎、栖息地丧失⑵栖息地丧失⑶保护生物的生存环境;保护生物栖息地不被破坏;建立自然保护区;迁地保护;设立科研机构,进行人工繁殖;加大保护宣传力度;制定法律等(只要回答合理亦可)

⑷见右图

 

 

28.(共6分)

(1)水

(2)A组不科学,理由是对照组与实验组中种子的数量不相等(2分)B组也不科学,理由是没有设置对照组(2分)(3)温度对种子的萌发有影响吗?

或土壤对种子的萌发有影响吗?

或空气对种子的萌发有影响吗?

或阳光对种子的萌发有影响吗?

等等

29.(每空1分,共4分)⑴WBC(白细胞)静脉⑵贫血铁

30.(每空1分,其中⑸小题2分,共6分)⑴成对⑵B⑶DNA⑷2⑸不赞成,因为基因进入人体消化系统后,会被消化,不可能以原状进入人体细胞,更不可能补充或整合到人体内;或者答:

赞成,因为基因进入消化系统消化后的产物为合成基因提供了原料(只要回答合理亦可)

31.(每空1分,共6分)

(1)B

(2)绿色植物在光下产生了一种什么物质使空气变得清新?

(其他合理答案也可给分)(3)无机盐(或矿质元素)(4)蒸腾(5)晨炼好(或傍晚锻炼好)晚上产生的废气、灰尘比白天少,且经过晚上植物的净化作用,清晨时空气中废气、灰尘和细菌的含量最低,空气湿度较大,空气质量较好(或空气中氧气的含量最高,有利于进行有氧运动)(其他合理答案亦可)

32.(每空1分,共6分)⑴D⑵甘薯(红薯)⑶丙丙的营养比较全面,且量比较适中(其他合理答案亦可)⑷不对适当加强锻炼;要注意均衡膳食,不要吃太多甜食;一日三餐的比例适当(只要回答合理亦可)

33.(每空1分,共6分)

(1)鳃变温

(2)胎生、哺乳(3)藏羚羊(4)翼或翅膀(5)积极进行“绿色奥运”的宣传,积极参与植树造林活动,改善环境,绿化和美化我们的家园等等(其他合理答案亦可)

34.(共6分)

(1)学生感染的痢疾杆菌是从哪里来的?

(2)学校内外的某种食物;或学生饮用的水;或接触了带有痢疾杆菌的物体。

(3)先询问医生或查找资料,了解痢疾杆菌的携带者、传播途径等,然后对学生患者进行调查,了解他们是否在同一地点用过餐,是否吃过同样的食品,是否饮用同样的水和饮料,是否接触过同样的物品等等。

然后对怀疑食品、水和物品等进行检测,确定痢疾杆菌的来源。

(2分)(4)搞好环境卫生和个人卫生,勤洗手,注意食品卫生,不食不干净的食品,不食霉烂变质的食品,不喝不干净的水,切断传播途径等等(其他合理答案亦可)(2分)

 

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