学校法制教育学习内容.docx
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学校法制教育学习内容
狂口学校法制教育材料
青少年是祖国的希望和未来，十年树木，百年树人。
把青少年培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代共产主义新人，是关系到我们的事业是否后继有人的，关系到党和国家的前途，关系到民族兴衰的大事。
在我们祖国正以日益强大昌盛的崭新姿态迈入21世纪，亿万青少年意气风发朝气蓬勃争做新世纪的主人的时候，我们也痛心地看到，有一部分青少年或由于教育方面的欠缺，或由于外界环境的影响，或由于法律知识的缺乏，或由于自控能力的不足小小年纪就以身试法，做了令自己抱恨终身，令亲人痛彻肺腑的事情，也给他人的社会造成了不同程度的危害和损失。
如果把青少年比做花朵，那么误入犯罪泥潭的青少年就是被严霜打蔫了的花朵；如果把未成年人比做小树，那么在罪与罚的边缘挣扎徘徊的未成年人就是被冰雹摧折了的小树。
全党、全社会都十分关注青少年的预防违法犯罪工作。
1999年6月全国人大常委会又专门立法，制定了《预防未成年人犯罪法》，从法律上解决了预防未成年人犯罪司法保障问题。
可以说全社会为培养、教育下一代做了大量的工作从总的情况看，我国青少年精神面貌和道德风尚的主流是好的，广大的青少年正在健康成长，他们是可以信赖的一代，是大有希望的一代。
但是，青少年违法犯罪仍然是个不可忽视的问题。
特别是进入90年代以来，我国的青少年犯罪问题越来越严重。
一、现状及特点
当前青少年犯罪情况十分严重，成为一个亟待解决的社会问题。
我收集两组资料，一组是：
2000年至2001年10月，某县公安局共抓获768名青少年违法犯罪嫌疑人，占抓获的全部刑事犯罪嫌疑人的46.84％，其中19—25岁的564人，14—18岁的177人，14岁以下27人，年龄最小的仅13岁。
二组是（清河法院审理数字）
青少年犯罪主要有以下特点：
一、是侵犯财产性犯罪居高不下。
768名青少年犯罪嫌疑人中，盗窃407人，抢劫25人，占总数的56％。
二、是聚众斗殴、寻衅滋事、故意伤害等争强斗狠性案件突出。
768名青少年犯罪嫌疑人中，寻衅滋事98人，伤害25人，占总数的16％。
三、是团伙作案趋多。
在查获的青少年犯罪人员中有团伙45人，涉及280人，团伙成员占总数36。
5％。
这些团伙犯罪具有连续性、疯狂性，且流窜作案。
（案例）
四、是作案手段呈成人化、性质严重化的趋势。
盗窃事先踩点，撬、撞、挖各种工具一应俱全。
抢劫多以团伙作案，准备刀棍等凶器，且心毒手狠。
（案例）
五、是低龄化犯罪呈上升趋势。
768名青少年犯罪嫌疑人中，年龄在14—18岁的177人，占总数23％，14岁以下27人，占总数的3。
5％。
（案例）
以上的特点，呈现出“二低三多”的新趋势，即犯罪分子文化偏低、犯罪分子年龄偏低和暴力犯罪的多、辍学失学生多、家庭结构破裂的多。
青少年犯罪问题已成为社会各界关注的热
二、青少年犯罪的心理行为表现及其成因。
1、以自我为中心的意识强，社会责任意识差。
多数青少年犯原在家庭中是“小皇帝”，长期生活在“大家围着转”的家庭环境里，家长对其处于服从地位，千方百计地满足他们的各种愿望和要求，结果使他们逐渐形成了以自我为中心的意识，为所欲为，十分任性，自私、贪婪和霸道。
他们只注重自己的享受，只想自己吃得好、穿得好、用得好、玩得好，却不顾及他人或社会的利益，更别说什么社会的责任，为社会做什么有益的事，什么扶危济困，见义勇为，爱心，都与已无关。
这种人崇尚金钱，追求自身利益，追求高消费，争强好胜而缺乏进取精神，甚至为了达到目的而不择手段。
（娇宠的恶果案例）
2、独立意识强，承受挫折能力差。
青少年在成长过程中大多一帆风顺，受到家庭的过度保护，始终被别人围着、护着、捧着，想独立，想自己做主做些事情，想自己主宰世界，但他们从未尝过“逆境”滋味，不知道世事的艰难。
在日常生活中，他们不能控制自己的不良行为习惯，甚至不能应付一些较小的挫折，心理承受力非常脆弱。
他们在遇到挫折时，往往表现出过分的失望、焦虑、沮丧情绪，甚至意志消沉，自暴自弃，不能客观地分析自己原因和客观情况，使挫折的负面影响在其身上表现得非常明显，在不良刺激的诱惑或社会上不法分子教唆、拉扰下，萌发违法犯罪的念头，走上犯罪道路。
（案例）
3、情感丰富，自我控制能力差。
现在的青少年大多是独生子女，无兄弟姐妹，他们在父母的过度呵护和严格的监控下，日复一日，年复一年紧张的学习，他们渴望朋友，渴望交流，渴望了解社会，接触社会，但由于他们辨别是非能力不足，自我控制能力差，感情易冲动，敢爱敢恨，敢做敢为，在日常生活中常交上一些“情所意合”、够哥们、讲义气的朋友，在他们的熏陶下，人生观、价值观发生偏差，他们讲究吃喝玩乐，追求享受，他们只关注自己的需要，很少考虑别人的感受和社会的利益。
当自己得不到别人尊重、自己的需要得不到满足时，便相互对立，仇恨，大打出手，甚至报复、伤害、故意杀人犯罪。
（哥们义气案例）
4、模仿能力强，辨别是非能力差。
多数未成年独生子女自我意识较强，在社会交往中具有探索未知、学习新鲜事物，模仿他人行为的求知欲，但由于他们年幼，缺乏是非辨别能力，把坏的当成好的，把腐朽当作神奇。
把打架当成勇敢，把酗酒当作豪爽，把一起干坏事当作义气，把挥霍当作潇洒，把吸毒涉黄当作探索。
（追星族案例及盲目模仿问题）这些人极易被社会上存心不良的人拉下水，从而走上犯罪道路。
5、好逸恶劳心理突出，吃苦耐劳艰苦创业精神差。
多数青少年从小生长在“衣来伸手、饭来张口”的优越家庭环境里，许多父母过分娇惯溺爱和迁就子女，尽可能多地给子女钱，供其挥霍，他们不知父母的艰辛，不知挣钱的不易，不知节俭，不知创业的艰难。
养成了坐享其成，好吃懒做、自私任性、冷酷残忍、乖戾蛮横、脾气暴躁，以及鄙视劳动、厌恶劳动的不良品格。
他们随着年龄的逐渐增大，他们的物质享乐欲望不断膨胀，他们赖以生活的经济来源，不能满足他们贪得无厌的需要时，便会铤而走险，就会用违法犯罪行为去维护好逸恶劳的习惯，走上违法犯罪的道路。
（祸起虚荣案例）
（二）成因
青少年为何堕入犯罪深渊?
主要从四个方面因素作剖析
社会因素。
一是道德、价值取向的影响。
社会道德水准下降，拜金主义、享乐主义，利已主义蔓延，青少年耳闻目染，使他们世界观出现了偏差，走上了犯罪道路。
二是不良的消费环境的影响。
高消费的豪华生活方式，刺激诱惑青少年物欲的膨胀。
由于他们追求物质享受的欲望强烈，讲享受、讲排场已成为追求的目标。
而物质欲望和实际收入的强烈反差，使他们铤而走险，走上犯罪道路。
三是不良文化的诱惑。
电视、报刊、杂志、充斥暴力、色情、恐怖、怪诞、庸俗的内容情节，唯利是图者向未成年人开放营利性歌舞厅、录像室、电子游戏室，兜售精神垃圾。
一些青少年缺乏社会常识和辨别是非的能力，经常接触这一类东西，极易产生违法犯罪行为（此种好奇要不得案例）。
四是不良的交友环境的影响。
不良的交友使青少年近墨者黑。
交际朋友，寻求友谊本是青年人的共同特点，交友不慎，特别是交社会上一些有劣迹有恶习的朋友，受他们哥们义气，吃喝玩乐的人生观的影响，走到一起，由于自身的免疫力不强，耳闻目染，沾染上他们的恶习，由原来的好玩到后来的共同追求，从而走上犯罪道路。
（讲哥门义气犯抢劫罪案女孩子交网友被强暴案例）
家庭因素。
父母是孩子的第一任老师，家庭教育是人生的第一课堂。
其影响一是溺爱，重才轻德，这样的家庭往往十分溺爱孩子，有求必应，重视才艺的培养，忽视品德的教育，对孩子的品行放纵不管，任其发展。
二是残缺的家庭不良的父母的影响。
这样的家庭往往父母经常吵打，感情不睦，甚至有不良行为。
父母离异、分居至对子女疏于管教。
（离家出走犯罪案例一）三是低层次的责任感。
父母文化较低，不懂得子女心理生理的特点，更不知如何教育子女，任其发展，不闻不问，自己打麻将，喝酒、跳舞，把教育责任推给社会，推给学校，出了问题，怨天忧人，怪学校，怪孩子，就是不查查自己原因。
（出走的悲剧案例二）
学校因素。
一是重智轻德。
应试教育导致不少学校片面追求升学率，把精力放在文化知识的教育上，忽视了道德品质和法制教育。
二是不重视差生和歧视不良生。
有些教师对成绩差的后进生不予重视，对有过不良行为的学生，采取歧视的态度。
对他们成长放任自流，动辄讽刺、挖苦、训斥，甚至打骂，这些学生对前途失去希望，自暴自弃，有的干脆辍学，流浪社会。
这些学生一旦犯了错误，往往得不到公正平等的对待，学校不是想方设法挽救，而是采取劝退或开除的方法，向社会一推了之。
（高磊抢劫案例）。
自身因素。
一是自控力差意志薄弱。
青少年处于半成熟状态，自我认知能力、辩别是非能力尚不健全，心理状态十分不稳定，易受外界的诱惑影响而失去自我控制能力，滑入犯罪歧途。
二是逆反对抗心理。
青少年个性品德的形成源于家庭、学习、社会等综合影响，如果教育方法强硬粗暴，就会激发其逆反心理，不服老师的批评、父母的管教，故意与成人的要求背道而驰，极端的就会走向犯罪。
（弑母案例）三是生理与心理发展不平衡。
现代青少年生理普遍早熟，而心理发展相对迟缓，在行为上模仿成人，但认识、理解、辨别、控制能力存在缺陷，朦胧的性意识未得到正确的引导，加之黄色传媒无孔不入，青少年稚嫩的防线极易攻破。
四是自暴自弃破罐破摔。
偶尔或过失的犯错，或行为能力、学习成绩差，受到老师家长的否定，同学的歧视，久而久之产生自卑心理，丧失自尊，逆反对抗意识强烈，而为所欲为。
（正反两方面案例）
三、预防青少年犯罪是全社会的紧迫任务
当我们看到一张张未脱稚气就已被罪恶扭曲了的脸。
想到还在花季的这些青少年将不得不因他们犯的罪去面对冰冷的铁窗生涯的时候，我们的心情无比的沉重。
预防青少年犯罪刻不容缓。
怎么预防?
（一）以贯彻落实预防未成年人违法犯罪法为契机，推动预防和减少违法犯罪工作走上法制化轨道。
《预防未成年人违法犯罪法》，他既是社会各界做好预防未成年人犯罪工作的法律依据，又是广大青少年的行为规范。
因而要广泛深入宣传预防未成年人违法犯罪法，使全社会形成预防和减少青少年违法犯罪的强烈氛围，使预防和控制工作成为各级党政部门以及社会各界的自觉行为。
要充分发挥政法、教育、劳动、街办等有关部门的作用，特别是学校要注意抓好学生的预防未成年人违法犯罪法的教育，通过教育，增强他们的社会责任感，提高他们自我控制、自我约束的能力，使他们远离犯罪。
（二）净化社会环境，减少诱发犯罪的因素，营造健康向上的良好氛围。
社会环境对青少年影响极大。
青少年的辨别是非的能力、自身行为的控制能力和抵御外来诱惑能力均较低，极易受社会不良风气的诱惑。
社会上的黄毒赌现象仍十分猖獗，严重侵蚀青少年的心灵。
（欠赌债案例）整顿社会风气、净化社会环境的任务迫在眉睫，是当前预防青少年犯罪的重要一环。
强化文化市场管理，坚决取缔盗版、涉黄音像制品、图书的销售和传播，禁止歌舞厅、录像厅、酒吧、电子游戏室等场所向未成年人开放，为青少年健康成长营造一个良好的社会环境。
（三）改变应试教育为素质教育，充分发挥学校教育的主导作用。
端正办学思想，培育德智体全面发展的接班人是每个学校的核心任务。
学校要切实改变应试教育为素质教育，彻底改变那种只重分数、片面追求升学率的不良倾向。
学校要在传播文化知识、培养兴趣爱好、引导个性发展的前提下，着重抓好精神文明教育、道德法制教育、公民意识教育以及青春期教育和心理卫生教育，使学生首先学会做人。
这样他们将来才会成为一名对祖国有忠心、对社会有爱心、对家长有孝心、对他人有关心、对自己有信心的高素质公民。
对差生、犯错误的学生应当加强教育、管理、不得歧视。
要动员各方面力量，共同做有针对的教育工作，不得随意处分、劝退、开除，想方设法促使其在学校间转变，不宜把其推向社会。
（四）加强家庭教育功能，把住家庭影响关。
家长是子女的第一任老师，家长自身的文化修养、道德水准和言行举止对子女品德的塑造、气质的形成、人格的完善有重大影响，父母的行为不检点，经常喝酒打麻将，或者采取溺爱、打骂等不正确的教育方法都会给青少年的身心健康带来不良后果，我们应当把住家庭影响这一关。
从青少年犯罪的原因可以看出。
当前在家庭教育方面确实存在不少的问题。
家长一定要品行端正，为子女做出表率，同时要用正确的观点和方法关心教育子女，做到爱教结合、宽严得当，既不能百般溺爱，又不能简单粗暴，而是晓之以理，动之以情，使他们真正体会到家庭的温暖和家长对自己的关爱，不至于产生抵触情绪或离家出走。
（五）弘扬中华民族的传统美德，自尊、自律、自强。
青少年犯罪的内在原因是人生观的颠倒，以及生理心理所表现出来的幼稚。
不成熟、不定型，争强好胜，辨别是非和承受挫折能力差等特点，大多数青少年犯罪都是由于无知造成的，要预防犯罪，首先要使青少年知法懂法，进而自觉守法，要学习法律，增强法制观念。
要懂得如果违法和犯罪对个人、家庭、社会造成的危害，违法和犯罪行为应当承担的法律责任，这样才能树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。
同学们：
我想先给大家说三个方面的问题。
一是预防未成年人违法犯罪法对未成年人不得为行为的规定，二是违反规定所要受到的处罚，三是违法犯罪所造成的危害。
要知道哪些行为是不良行为，预防未成年人违法犯罪法分两个层次作了明确的规定，第14条规定了应预防的九种不良行为（参照法律讲），第34条规定了所应禁止的九种严重的不良行为。
（参照法律讲）这两条不仅是道德行为规范，而且都是法律禁止的行为，当然并不是说，违反了就是犯罪，但违反了34条肯定的说是违法。
仅仅是尚不够刑事处罚，离犯罪仅一步之遥。
天下没有生来就是罪犯的，他们也都是一步步滑入泥潭的。
要懂得自重自律。
以上行为不管你有什么理由也不得为之。
违反规定所要受到的处罚是什么?
不言而喻就是受法律处分或公安治安处罚，重者送工读学校去矫治追究刑事责任。
轻者学校给予批评教育纪律处分、严重者依法惩处。
违法犯罪所造成的危害是什么?
我们姑且不谈犯罪给社会给被害人带来的伤害，他们的父母，辛苦半辈子，含辛茹苦抚养成人为了什么?
是望子成龙啊，这下可好这条龙飞到监狱去了，他们的心在流血啊。
（例子）而最主要的是对他们自己的伤害，理想前途没有了，人格尊严没有了，自由生活没有了，当他们失去自由，才知道自由的可贵，失去了生活才知道生活的美好，失去了生命才知道生命的价值。
面对着铁窗电网警卫，他们想到的是迟到的后悔和深深的忏悔。
（例子）
要弘扬中华民族的传统美德。
中华民族的传统美德很多，我只说三个方面一是遵守纪律问题；二珍惜光阴问题；三是自重自爱问题。
（发挥）我们每一个中华民族的儿女，要爱我们的祖国，爱我们的民族，都要有民族责任感、紧迫感，中华民族的崛起要靠我们每一个人的拼搏奋斗，要为中华崛起而刻苦读书。
今天你们是在校的学生，明天是祖国建设的栋梁，祖国的建设需要你们，祖国的强盛需要你们，作为一名学生，有这样美丽的学校，有这样高素质的老师，有这么好的教育质量，你们是幸运儿，你们应珍惜光阴、努力拼搏。
祖国需要你们，明天是你们的!
我们希望各位同学认真学习《中小学生守则》、遵守《中小学学生日常行为条例》，遵纪守法，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，自觉学法、懂法和守法，成为合格文明的公民。
今天我就为同学们讲到这里，旨在抛砖引玉，提高同学们的法律意识，从现在做起，从我做到，做一个遵纪守法的好学生。
加强青少年法制教育，维护青少年合法权益
青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。
我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。
但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。
在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。
为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索：
一、当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因
（一）当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。
从数量上看，全国约2.5亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。
大城市更高，达到万分之二十点六。
其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。
如建国以来，某县第一起绑票案作案者陈铁江（当时17岁），因经常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，染上赌博和玩游戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元，并将9岁男孩杀死，给社会造成了很大危害；从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生。
团伙犯罪愈演愈烈，前几年也有结帮搞派团伙作案的，如“东街帮”、“城南帮”等。
（二）当前，青少年犯罪的主要特点有：
①犯罪呈低龄化趋势。
据有关部门统计，80年代初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年代，初犯的平均年龄已降低到14-15岁。
②社会闲散青少年犯罪突出。
目前，违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工的青年农民等。
他们大多闲散在社会，无所事事，极易发生违法犯罪行为。
③在校学生作案逐年递增，其中以初中生居多，约占青少年作案人数的18-22%。
④犯罪的类型复杂，他们或敲诈勒索，或盗窃抢劫，或聚众斗殴，或残害亲人，或吸毒，有的甚至是计算机犯罪。
（三）青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。
既有社会环境方面等客观的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主观因素；从主观上看青少年正是长身体、长知识，人生观和世界观逐步形成的时期。
在这个时期，他们思想认识上渐趋成熟，敏感好奇，富于想象，喜欢模仿，但辨别能力差，以致在追求新奇刺激面前，极易受不良影响而导致违法犯罪；从客观方面原因分析，改革开放以来，社会、学校、家庭环境发生了很大变化，出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题，其中家庭教育的失误，学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等，都会使青少年走上违法犯罪的道路。
二、加强青少年法制教育、预防青少年犯罪的方法
面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。
那么，怎样才能更好地抓青少年法制教育，更好地维护青少年合法权益，我以为可以从以下几个方面做起：
（一）广泛开展以“二法一例”为主要内容的宣传教育活动
法制宣传教育加强青少年思想政治工作的一项重要工作内容和手段，也是贯穿始终的基础性工作。
为了提高广大青少年的法律意识和法制观念，我们开展了以“二法一例”为主要内容的法制宣传活动：
一是充分发挥组织优
势，在学校、在社区、在农村广泛开展“两法一制”宣传日、宣传周、宣传月活动，做到上下联动、齐抓共管、营造氛围；二是充分争取社会支持，依靠宣传、司法、教育、新闻等各职能部门，设计有效活动载体、用事实来说话、用活动来宣传、实现全方位宣传教育效果；三是设计丰富多彩的活动形式，通过开辟法律专栏，组织开展知识竞赛、主题座谈会、法律宣传咨询、征文、演讲等系列活动，增强青少年依法自我保护的能力和全社会保护青少年合法权益的意识。
（二）不断加强青少年法制教育工作队伍建设和基地建设
一支相对稳定的青少年法制教育工作者队伍和一个相对稳定的青少年法制教育基地将是青少年教育工作得以顺利开展的前提和保障。
有关部门出台了《关于在全市中小学中聘请法制校长的通知》，把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育经验、思想品德优秀的中层干部中的业务骨干聘请为法制校长，并发给统一的聘请书，就象我就是我们狂口学校法制校长，今天在此为大家讲课。
并在学生中开展法制知识竞赛和与法律有关的社会实践活动；并且有责任配合学校、家庭发现和帮教有问题的学生，治理周边环境，维护学校教职工员和中小学生合法权益等。
二是建立了一批青少年法制教育基地，使青少年法制教育真正落到实处，避免了轰轰烈烈走过场、热热闹闹拉形式的错误现象，从而保障了青少年法制教育的顺利进行。
（三）深入开展法制教育活动
组织开展了大型的法律咨询宣传活动，以营造青少年维权氛围。
通过活动推动了法制教育工作的开展和深化。
公安局联同工商、文化部门集中时间对校园周边环境和文化娱乐场所、电子游戏厅进行了专项整治，为学生成长营造了一个良好环境等。
法制教育——迫在眉睫
近年来我国未成年人犯罪逐渐增多，引起了国家的高度重视。
前不久，学校组织主题班会，其中某班播放的故事《法庭内处》，故事内容曲折，感人至深，发人深省。
一位十四岁少年因家中贫困被迫缀学，整天闲在家中无所事事，渐渐地就染上了赌的恶习，最后为了还赌债，竟失手杀人，最终受到了法律的制裁。
看了这部影剧，我的心久久不能平静，是啊，现在青少年犯罪记录高得吓人，在21世纪的今天，我们伟大的祖国日益繁荣，航天载人飞船刚刚飞入太空，青少年是祖国的希望，怎么不让人忧心如焚呢？
在我的身边也发生了这样一个真实的故事：
我的一位远方亲戚刚满十六岁，学习成绩很不错，但一批毒贩子却盯上了他，假装和他接近，逼他吃海洛因，结果害他染上了毒瘾，从此再也没有心思去读书了，犯瘾时，他要用钱去毒贩那儿买毒品，渐渐地一发不可拾。
钱始终会用完，于是他向父亲要钱，父亲知道他是个好孩子，所以每次都给他。
慢慢地父亲开始怀疑，直至最后不给他钱，他只好一直欠着毒贩的钱，有一次，毒贩对他说：
没钱别担心，你如果愿意，我帮你。
于是毒贩让他看准名牌轿车就和兄弟们一起抢它一把，这样就不用他还钱，还给他海洛因，被逼无奈，他趁四周无人，和毒贩们进行抢劫，没料当场就给警察逮住了，抓进了少教所，受到了法律的惩罚。
一件件血淋淋的事实显示，青少年犯罪已越来越成为全社会不容忽视的问题。
我们学校在这方面狠抓宣传力度，专门请一些法律专家来为同学们开座谈会，每星期上一节法律课，增强广大学生的法律意识；组织学习出一些专题手抄报，开展主题班会；学校广播向大家介绍法律知识等活动。
总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。
无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。
邓小平爷爷更是在1986年指出：
加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。
因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。
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