高考语文语文阅读问题套路及答题格式攻略.docx
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高考语文语文阅读问题套路及答题格式攻略
高考语文语文阅读问题套路及答题格式攻略
语文阅读问题套路及答题格式攻略
语文阅读是让所有人头疼不已的题目，必须要记住一点：
回答的一切问题都要围绕中心思想。
深圳网友爱冰de人总结了一些答题格式，供各位同学参考。
一、说明文
1、说明顺序（时间、空间、逻辑）
问：
本文使用了什么说明顺序?
有何作用?
答：
本文使用了xx的说明顺序对xx（说明对象）加以说明，使文章更具条理性。
2、说明方法（举例子、分类别、作比较、打比方、列数字、摹状貌、作诠释、下定义）
格式：
本句/段运用了xx的说明方法，科学准确/生动形象地说明了xx（说明对象）的xx特点
3、语言特点（准确or形象生动或简明平时）
格式：
本文充分体现了说明文的xx特点，如xx一句就准确（生动形象、简明平实）地说明了事物的xx特征。
（此类问题不常问）
4、语言品析
例：
A.xx词有何作用B.xx词能否去掉，为何?
C.xx词能否换成另一个
顺序：
1.表态（大多数为不能）2.解词，解句.3.定性
格式：
不可以，xx词原来是什么意思，在文中是什么意思。
它生动形象/准确地说明了xx事物的xx特征（情况），体现了说明文的准确性。
若删去/改变，原句就会变成什么意思，显得太绝对（或是与原句意不符），所以不能去掉。
（此种类型题目任何胤文体都能见到，真是考恶心了，这并非最好版本，具体情况具体对待，最好形成自己的套路）
5、某句在问段中的作用
a.结构、内容上：
引出下文、承上启下、总结全文/前文、引出说明对象
b.说明方法，见点2.
二、议论文
1、中心论点（完整的陈述句句式，并是中心主题，不能是短语。
）
识别：
a.题目b.首尾段c.论据观点d.承上启下句e.概括：
抓胤住关键词句、中心思想，简明概括、
2、论据（事实论据和道理论据）
格式：
这是xx论据，在文中起着证明xx（分论点，若无则写中心论点）的作用
3、论证方法（举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证）
格式：
a.举例论证：
使用了举例论证的论证方法，通过列举了xx事例，证明了xx（分论点或中心论点），使论证更具有说服力。
（视情况加上引起读者兴趣）
b.道理论证：
使用了道理论证的论证方法，证明了xx（分论点或中心论点），从而使论证更具说服力。
c.比喻论证：
使用了比喻论证的论证方法，将xx比作xx生动形象地证明了xx的观点，使论证浅显易懂，更容易被读者接受，使文章更具有说服力。
d.对比论证：
使用了对比论证的论证方法，将xx和xx进行比较，（使对与错更加分明），突出强调了xx的观点，更容易让读者接受，使文章更具有说服力。
以上四种答题格式应该是比较全面了，照搬再围绕主题应该是比较完美的。
4、语言特点（不外乎简明平实和生动形象）
格式：
xx（句、段、全文）具有xx的语言特点，从xx（词、句）中体现了xx的语言特点。
5、作用类
a.题目作用：
（1）点明论点
（2）交待论题
b.结尾作用：
（1）总结全文，强调xx的中心论点
（2）总结全文，得出xx的中心论点（3）提出问题，发人深思。
三、现代文
1、概括内容（注意时间地点人物事件（起因、经过、结果））
（1）摘录法。
提取中心句、主旨句、一般句、
（2）拼接法，选取关键词关键句进行整合
2、思想感情（结合本文主题（一定要注意围绕中心思想主题）与首尾段、关键句）
格式：
本文通过对xx的描写/记叙，赞美了xx（文章线索），（也赞美了像xx一样的人或是具有其品质的人），表现了作者对xx的欣赏，抒发了作者对xx的喜爱之情和….之情（具体要结合文章主旨）
3、描写及作用
描写：
（1）正面描写、侧面描写，
（2）环境描写、场面描写、细节描写，（3）人物描写：
外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写
作用：
（1）人物描写：
运用xx描写准确揭胤示了xx人物的…（心情/心理/性格）
（2）景物描写：
a.通过对xx的描写渲染了xx气氛
b.烘托了xx人物的xx（人物形象/心情/性格）
c.推动胤情节发展，为下文的xx（情节）作铺垫
d.渲染、突出了xx主题
e.交待人物活动的时间、环境
（以上五点可以视情况结合来用）
（3）议论的作用：
抒发了作者xx的情感，画龙点睛，突出xx中心，深化主题（此格式不常用到）
（4）第二人称的作用：
亲切、自然，拉近了作者与写作对象的距离，使表达的情感更强烈，更具有感染力和亲切感。
4、修辞手法（比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问）
作用
（1）比喻：
把xx比作xx，生动形象地写出了xx的特点，表达了作者…的感情。
（2）排比：
强调了xx的xx特点，增胤加了文章的语言气势，表达了作者的…之情。
（3）拟人：
赋予xx以人的动作/情感，写出了…特点，表达了作者的…之情。
（4）对比：
通过xx与xx相比，突出了xx的xx特点，表达了作者的…之情。
5、词、句赏析
词语格式：
该词词义，该词深层义或在本文中的含义，表现了…的特点（具体分析），表达了作者…的情感。
赏析句子主要是找修辞手法（见第四点）以及围绕中心组胤织
6、写作手法（象征、对比、衬托、铺垫、先抑后扬、首尾呼应、设置悬念、托物言志、借景抒情、以物喻人、以小见大、想象等）
作用
（1）衬托：
以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出了主要人物的特点（性格/思想/感情等）
（2）先抑后扬：
先贬抑再颂胤扬描写对象，上下文形成鲜明对比，突出所写的对象，收到出人意料的效果。
（3）首尾呼应：
使情节更完整、结构严谨、中心突出
（4）插叙1.补充、衬托的作用2.解释说明3.使内容更丰富，主题更加突出，使结构紧凑.
7、表达方式（记叙、议论、抒情、说明、描写）
8、句子在文章中的作用
标题
（1）引起读者兴趣
（2）概括文章的主要内容
（3）行文的线索
（4）形象的体现文章的主题
（5）设置悬念
首段及段首
（1）开门见山
（2）总领下文
（3）设置悬念
（4）埋下伏笔
某句话的作用
结构上：
总领全文、引起下**铺垫、承上启下、线索
内容上：
渲染气氛、烘托人物形象、点明中心、深化主题
总而言之这仅仅是一些死的套路（已囊括了绝大部分的题目），具体情况一定要具体分析，牢记围绕中心点来回答问题。
二、高中现代文阅读
2．阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
2018年9月17日至19日，人工智能进入“上海时间”。
为期3天的2018世界人工智能大会，吸引全球顶尖科学家、著名企业家和创新创业领军人物齐聚一堂，展示了人工智能在无人驾驶、医疗、金融、教育等多个领域的前沿技术和广阔前景。
空前的盛况、广泛的关注，反映出人工智能对经济社会发展的重要意义。
我国连续6年成为工业机器人第一消费大国，人工智能市场规模年均增长率超过40%，语音、视觉识别技术世界领先，阿里巴巴、科大讯飞、依图等一批企业成为全球人工智能领域的有力竞争者……近年来，中国人工智能发展，逐步走出了一条需求导向引领商业模式创新、市场应用倒逼基础理论和关键技术创新的独特发展路径。
但也应看到，我国企业目前仍主要凭借丰富的数据、巨大的应用需求和开放的市场环境累积优势，而发达国家科技行业则依旧掌控着全球人工智能的技术优势和发展趋势，并在基础理论、核心算法以及关键设备、高端芯片方面大幅领先。
这样的情况下，尤其需要我们瞄准核心关键技术和基础前沿理论，迎头追赶、久久为功。
（摘编自《人工智能是接地气的科技力量，要下好“先手棋”》，《人民日报》2018年09月19日）
材料二：
人工智能领域人才供需差距为何如此大？
相关运用不断突破，促进各国不断部署人工智能发展战略，但是人才培养需要有一个渐进的过程，这是人工智能领域人才供需失衡的主要原因。
得益于数据、算力和算法的集中突破，人工智能近年来开始进入落地实践阶段。
以深度学习为主要代表的人工智能技术正在语音识别、数据挖掘、自然语言处理等领域展露强劲发展势头，相关应用突破还可能给医疗、交通、制造、金融、教育等领域带来巨变。
正是看到其巨大潜力，全球各主要国家纷纷开始部署人工智能发展战略。
美国、法国、英国、德国、日本、俄罗斯纷纷加入新一轮人工智能技术发展的“军备竞赛”。
统计显示，目前中国人工智能企业已经超过1000家。
而根据腾讯研究院发布的《中美两国人工智能产业发展全面解读》报告，2017年中国有592家人工智能企业，员工数量为3.92万人。
在人才培养模式方面，由于中国高校在较长时间内没有人工智能专业，这也导致了国内相关人才供给不足。
（《人工智能领域人才紧缺》，《人民日报》2018年12月03日）
材料三：
2018人工智能促进协会（AAAI）会议提交和入选的论文数量
2018AI论文加权引用概况
注：
加权引用（FWCI）是AI作者在该地区接收的平均引用次数，除以所有AI作者的平均引用次数
（摘编自《斯坦福2018全球AI报告，七大维度数据公开》《参考消息》（2018年03月25日）
材料四：
记者：
如何认识目前我国学校开展人工智能教育的情况？
李德毅：
当前，高中生的人工智能教育刚刚尝试。
在高等教育阶段，高职学生的人工智能教育还处于无序状态。
高职院校大多在计算机专业里开设零星的人工智能课程，教材零乱，深浅不一，更缺少技能型、应用型训练和应用型创新工匠的培养。
本科生在校学习智能科学和技术的课程，以选修为主，一般不超过4个学分，仅占总学分的四十分之一，远远不能满足社会对智能人才的需求。
研究生的人工智能教育有“高开低走”现象。
例如，清华大学在计算机科学与技术专业的研究生教学课程45个学分中，人工智能研究方向的课程不到10个学分；在控制科学与工程专业的研究生中，人工智能研究方向不到6个学分；在电子科学与技术的研究生教学课程中，甚至没有人工智能课程。
（摘编自董洪亮《怎样对学生进行人工智能教育（前沿访谈）——专访中国工程院院士、中国人工智能学会理事长李德毅》，《人民日报》2018年08月23日）
（1）下列对材料三相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A. 2018年AAAI会议提交和入选的论文中，中美论文数量巨大。
表明在人工智能研究领域，中国和美国远超世界其他国家和地区。
B. 2018年AAAI会议中，中国虽然论文提交数量多，但入选论文数和美国相差无几，表明中国我国人工智能整体发展水平与美国相比仍存在差距。
C. 2000到2015年，美国论文加权引用略有波动，但总体呈上升趋势，欧洲论文加权引用则较为平稳，二者均高于世界平均水平。
D. 2000到2015年，中国论文加权引用已大幅增加，但仍低于世界平均水平，表明中国在人工智能方面的研究质量需进一步提高。
（2）下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）
A. 人工智能领域人才供需失衡，主要原因是各国不断部署人工智能发展战略，力求集中突破该领域的数据、算力和算法。
B. 2017到2018年，中国人工智能企业的数量大幅度增长，表明我国掌控了全球人工智能的发展趋势和技术优势。
C. 全球人工智能学科人才需求缺口巨大，人工智能企业数量逐步增大，可通过企业自主培养来缓解需求压力。
D. 重视人工智能在教育领域的发展情况，致力于高等院校开设和完善人工智能课程，与我国人工智能发展有直接关系。
（3）我国在人工智能领域发展有何优势和不足？
如何进行重点突破？
请概括并结合文本简要分析。
【答案】
（1）B
（2）D
（3）优势：
①市场需求大。
中国企业凭借丰富的数据、巨大的应用需求和开放的市场环境，走出了一条需求导向引领商业模式创新、市场应用倒逼基础理论和关键技术创新的独特发展路径；②智能企业数量巨大，目前中国人工智能企业已经超过1000家；人工智能研究热情高涨，2018年AAAI会议，中国提交的论文数量巨大。
不足：
①尚未掌握人工智能的技术优势和发展趋势，在基础理论、核心算法以及关键设备、高端芯片方面与发达国家有差距，2018年AAAI会议中，中国虽然论文提交数量多，但入选论文数和美国相差无几。
②高校人工智能教育不能满足社会需求，人才供给不足。
突破办法：
①高校加快、加强人才培养，力求在基础理论、核心算法以及关键设备、高端芯片方面取得突破；②政府出台政策给企业扶持。
【解析】【分析】
（1）B项，“表明我国人工智能整体发展水平与美国相比仍存在差距”错误，从材料来看，入选论文数和美国相差无几，说明旗鼓相当，而不是表明我国人工智能整体发展水平与美国相比仍存在差距，只能表明中国虽然论文数量多，但高质量的论文不比美国多。
故选B。
（2）A项，“人工智能领域人才供需失衡，主要原因是……”错误，从材料来看，人工智能领域人才供需失衡的主要原因是“相关运用不断突破，促进各国不断部署人工智能发展战略，但是高校培养相关人才需要有一个渐进过程”，目前人才供给跟不上需求量。
B项，“表明我国掌控了全球人工智能的发展趋势和技术优势”错误，从材料来看，企业的数量大幅度增长，是因为“巨大的应用需求和开放的市场环境”，并不能表明我国掌握了全球人工智能的发展趋势和技术优势。
C项，“可通过企业自主培养来缓解需求压力”错误，该信息于文无据。
故选D。
（3）本题作答时考生先要找出优势和不足，再针对不足写出突破的方式。
如材料一“我国连续6年成为工业机器人第一消费大国，人工智能市场规模年均增长率超过40%，……近年来，中国人工智能发展，逐步走出了一条需求导向引领商业模式创新、市场应用倒逼基础理论和关键技术创新的独特发展路径”，如材料二“统计显示，目前中国人工智能企业已经超过1000家……2017年中国有592家人工智能企业，员工数量为3.92万人”，如材料三图上中国论文的提交数，这些都是我国在人工智能领域发展的优势；如材料一“但也应看到，我国企业目前仍主要凭借……而发达国家科技行业则依旧掌控着全球人工智能的技术优势和发展趋势，并在基础理论、核心算法以及关键设备、高端芯片方面大幅领先。
这样的情况下，尤其需要我们瞄准核心关键技术和基础前沿理论，迎头追赶、久久为功”，材料二“在人才培养模式方面，由于中国高校在较长时间内没有人工智能专业，这也导致了国内相关人才供给不足”，这些都是我国在人工智能领域发展的不足；至于该如何突破，这应是针对存在的不足进行突破，如我国尚未掌握人工智能的技术优势和发展趋势，在基础理论、核心算法以及关键设备、高端芯片方面与发达国家有差距，而且这方面的人才供给不足，这就要求高校要加快加强人才的培养，争取在基础理论、核心算法等方面取得突破，同时还需要政府出台政策给企业进行扶持。
故答案为：
⑴B；⑵D；
⑶优势：
①市场需求大。
中国企业凭借丰富的数据、巨大的应用需求和开放的市场环境，走出了一条需求导向引领商业模式创新、市场应用倒逼基础理论和关键技术创新的独特发展路径；②智能企业数量巨大，目前中国人工智能企业已经超过1000家；人工智能研究热情高涨，2018年AAAI会议，中国提交的论文数量巨大。
不足：
①尚未掌握人工智能的技术优势和发展趋势，在基础理论、核心算法以及关键设备、高端芯片方面与发达国家有差距，2018年AAAI会议中，中国虽然论文提交数量多，但入选论文数和美国相差无几。
②高校人工智能教育不能满足社会需求，人才供给不足。
突破办法：
①高校加快、加强人才培养，力求在基础理论、核心算法以及关键设备、高端芯片方面取得突破；②政府出台政策给企业扶持。
【点评】
（1）本题考查筛选、理解文章信息的能力。
信息筛选题的答题步骤是：
①把握全文主要内容，从整体和局部找出表明作者观点的语句，形成整体印象，尤其要注意对选文中心句的理解；②把握题干，确定答题区间；③将选项信息与原文语句内容进行对应比较。
选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。
（2）本题考查对文章有关内容的概括和分析能力。
其做法是，全面准确地把握文章的内容，并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断，进而推理概括。
（3）本题考查概括文本内容要点的能力。
解答本题，应当明确题干的具体要求，找到材料中相关文字，提取有效信息，概括回答。
概括材料主要内容的方法有：
方法一：
语句摘录法。
通过摘录文中的中心句，概括文段的主要内容。
方法二：
要点归纳法。
把揭示文段中心内容的词语或者句子找出来，归纳组织成句子即可。
方法三：
层意合并法。
先将文段分层归纳出层意。
然后在层意的基础上提炼概括。
3．阅读下面的文字，完成下列小题。
柴门里的岁月风尘
张瑞超
①一种思维，深入到曾经熟悉的时空，那里有一道朴实无华的柴门，一直静静地封存在心底。
②百年的民族屈辱，使得穷乡僻壤更加贫困。
村庄负重前行，沉闷喘息。
一道道简易的篱笆墙，一扇扇田园风格的柴门，在落魄的村庄，处处可见。
③柴门是父母无以言状的艰辛，是贫穷寒酸的代言人，然而在孩童的眼中，却包含了无忧的快乐童年，是一切幸福的源泉。
④柴门相伴的童年，从不设防。
父母亲从来不叮嘱我们，“出门注意安全。
”他们把我们扔在乡间的土地上，和遍地的小草、到处溜达的小狗一同随意生长。
⑤家家柴门夜不闭户，时常大敞四开，敞开胸怀接纳路人。
简陋的门，无需掩饰瑕疵，也无富足的金玉令他人牵挂，拥有的是农家人的仁厚和宽容。
数量庞大的贫穷，喂养一两户的富裕。
落魄的村庄中，也有朱门大户，端庄肃穆，时常紧闭。
偶尔经过，猛然响起几声犬吠，警示我们不要走近。
⑥敞开的门，无需透过柴门缝隙张望，就可瞅见院中家什，锃光瓦亮的铁锨等农具，堆砌的柴禾等，一览无余。
那时候，时常有衣衫褴褛的乞丐，迈着迟疑的步子，一手拄着拐杖，一手握着破瓦碗，轻声走进院门，发出浑浊的声音，只是为的一口喘息的生命。
从寒舍中走出的农家人，往往塞给他们一口馍或者半拉窝头。
⑦栅栏围成的门，并不是一扇真正的门，它只是一个家完整的象征意义，是人的心理上安全屏障。
柴门上锁，阻碍的只是陌生人的脚步，是对自己领地的简单宣示。
却从来不对孩子们拒绝。
即使离家做农活的父母用一把铁锁锁住柴门，也锁不住我们那一颗不羁的心。
只要在门的低端，使劲推开一道斜缝，把头伸进去，用力一钻就过去了，小狗也尾随其后。
等我们钻过去之后，再把门拉上。
坏事做得天衣无缝，暗地里偷着乐。
⑧等我们一天天长大，单薄的柴门更加零落，轻轻挪开的时候，发出的声响也是有气无力，只是在坚硬的泥土地上留下一道道半圆的划痕，日久天长、水滴石穿，那划痕竟然变成浅浅的沟壑，如同奶奶额头上深深的纹络。
已经长成高大身形的我们，再也从门缝中钻不过去了。
偶尔放学回家，面对上锁的门，会采取攀爬的暴力手段，翻越院门。
柴门不堪重负，摇摇晃晃，几乎散架。
风风雨雨锤炼它的骨架，不起眼的小虫子侵蚀它的骨髓，岁月压弯了父亲挺拔的身姿，时光也将柴门打磨的光滑圆润，冲击成零散的零件，靠一条生锈的铁丝维系，稍稍用力，它就散做一堆木头。
⑨它老了，年轻的我们不忍再次攀登它的后背，它已经无力承受。
⑩柴门终将老去。
当城镇化的洪流淹没了贫穷，老屋被拆除，柴门就被还原成一堆废弃的木头。
哺育我成长的热土、供养我的村庄在一夜之间轰鸣倒塌，成为一座座废墟。
夏季的雨，淋湿了碎石瓦砾，成批的野草从夹缝中急剧生长，一个夏天，就疯狂成原始森林。
当我站在老屋原地，凝望眼前一人多高的野草，那种沉寂和陌生，来自远古的寂寥。
一时间恍惚，这到底是生我养我的土地，还是万年前的亘古。
无语，沉默。
⑪旧物旧情，始终要退出历史舞台，以新气象新感情代替。
谁也无法拒绝自然规律。
老屋已逝，柴门隐退，代之而起的是伸向天空的高楼大厦，是光鲜靓丽的社区，是厚重的绿漆铁门，是吃饱喝足的满足，是垂钓散步的闲适，是读书下棋的娱乐，是太平盛世的富足。
⑫历史，是记忆，是传承，是割不断的乡间浓情。
⑬在四川成都的浣花溪河畔，有一处自然人文景观“杜甫草堂”。
在草堂的中心，有一处用青花瓷镶嵌的两个大字“草堂”。
仅仅是普通的两个字，却传递了那种散淡、安逸的田居生活概念。
尤其是被现代人还原的杜甫家门，竟然与我家失传的柴门极为神似。
久违的亲切感，亲情、乡情的怀念一股脑的涌上心头。
“寂寞柴门不彻扃，槐花细细糁空庭。
”千年的历史风云，没有淹没淳朴的生活场景，纵然今天的居住富丽堂皇，因为曾经的足迹，即使柴门寒酸，依然让人心生怀念。
⑭也许向往朱门的高墙大院，但是高高的门槛和威严的石狮，让人心生怯意。
当林黛玉第一次踏入豪门世家贾府，“街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人”被其宏伟富丽庄严肃穆所震慑，不由得谨小慎微、忐忑不安。
那里终究不是体弱多病的黛玉姑娘的生身之地，锦衣玉食也无法供奉内心对自由的渴望。
⑮柴门的岁月风尘中，简约的落寞，清新散淡的田居，默默守望着曾经的回忆。
（本文有删改）
（1）为什么“即使柴门寒酸，依然让人心生怀念”?
（2）文中两次写“朱门”，有什么不同?
（3）赏析第⑩段画线的句子。
（4）对“柴门终将老去”，作者做出了怎样的思考?
结合文意，谈谈你的认识。
【答案】
（1）①柴门包含了无忧、自由的快乐童年；②柴门里的岁月，有温暖的亲情，仁厚宽容的乡情；③柴门传递了清新、散淡、安逸的田居生活概念。
（2）第五段从外形上写朱门“端庄肃穆，时常紧闭”，与柴门“敞开胸怀”对比，突出柴门拥有农家人的仁厚和宽容。
第十四段，从人的心理感受角度写朱门“让人心生怯意”“忐忑不安”，表明“锦衣玉食也无法供奉内心对自由的渴望”。
（3）用夸张的手法，描写老屋被拆、柴门废弃后“野草疯长”的荒芜景象。
“原始森林”般的沉寂和陌生，让作者感觉由现实的场景进入了亘古的历史，引起下文作者将从历史的角度思考“柴门里的岁月风尘”。
“无语，沉默”的神情描写，既写出了内心的无奈、伤感，也表明作者陷入了沉思中，引出下文作者的思考。
（4）柴门有曾经的足迹，是隔不断的乡间浓情，但“柴门终将老去”，旧物旧情，始终要退出历史舞台，以新气象新感情代替，谁也无法拒绝自然规律，在怀念不舍的同时更需理性地对待。
过去的那段，是历史，是记忆，更是传承，在现代化的进程中，在怀念、接受旧物逝去的同时，要对它所包含的精神品质加以传承和守望。
【解析】【分析】⑴第十三段的最后说“因为曾经的足迹，即使柴门寒酸，依然让人心生怀念”，从这句话本身我们可以知道，让人“心生怀念”的是“曾经的足迹”，这就指引考生到上文找到“曾经的足迹”，即在柴门中渡过的岁月以及身在其中的感受，如第十三段“仅仅是普通的两个字，却传递了那种散淡、安逸的田居生活概念。
尤其是被现代人还原的杜甫家门，竟然与我家失传的柴门极为神似。
久违的亲切感，亲情、乡情的怀念一股脑的涌上心头”，如第三段“然而在孩童的眼中，却包含了无忧的快乐童年，是一切幸福的源泉”，第四段“柴门相伴的童年，从不设防。
父母亲从来不叮嘱我们，‘出门注意安全。
’他们把我们扔在乡间的土地上，和遍地的小草、到处溜达的小狗一同随意生长”，第五段“简陋的门，无需掩饰瑕疵，也无富足的金玉令他人牵挂，拥有的是农家人的仁厚和宽容”，第六段“从寒舍中走出的农家人，往往塞给他们一口馍或者半拉窝头”，这些都是寒酸的柴门让人难以忘怀的地方。
⑵从文中来看，主要在第五段和第十四段写到“朱门”，第五段说“也有朱门大户，端庄肃穆，时常紧闭……”，“端庄肃穆，时常紧闭”是“朱门”的外形，这是从外形上对“朱门
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