自动化专业 培养计划.docx
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自动化专业培养计划
自动化专业试点班培养计划（080602）
Automation
一、培养目标
本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识、能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的应用型高级专门人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练，具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；
2、掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、计算机软硬件基础及应用等；
3、较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术等方面的知识，具有本专业领域2-3个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势；
4、获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练；
5、在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织能力，具有较强的工作适应能力；
专业特色：
面向冶金企业，课程设置与冶金企业的生产实际结合,突出学生实践能力培养。
三、主干学科
控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术
四、学制
四年
五、授予学位
工学学士
六、学位课程及环节（共120学分）
思想政治理论课、大学外语、大学计算机基础、计算机程序设计基础、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、C语言程序设计、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电机及拖动基础、自动控制原理、微机原理及应用、运动控制系统、过程控制。
集中性实践环节：
单片机综合实习、自控系统及PLC综合实习、过程控制综合实习、毕业设计（论文）
七、课程体系的学时学分比例
总学分：
203.5课程教学学时2676，其中课内教学学时2544
1．课内教学学时/学分：
2676/167占总学分比例：
82.1%
其中：
公共基础课学时/学分：
1204/75.0占总学分比例：
36.9%
专业基础课学时/学分：
672/42.0占总学分比例：
20.6%
专业必修课学时/学分：
528/33.0占总学分比例：
16.2%
公共选修课学时/学分：
160/10.0占总学分比例：
4.9%
2．集中性实践环节周数/学分36/34.5占总学分比例：
16.9%
3．课外活动和社会实践：
不少于2.0学分占总学分比例：
1.0%
八、课外活动和社会实践的要求及安排
（见全校性课外活动和社会实践的要求及安排表）
九、课程教学体系和实践教学体系的构成
（见课程教学体系构成图和实践教学体系构成图）
十、对学生科研能力的初步训练和创新能力培养的体现
增加一门创新教育课程，加强实践教学的比重，鼓励学生早日融入科研氛围，多到研究室、实验室，参加教师的科研活动。
安排了2周的新技术专题及一门科研成果介绍课程。
此外实践环节中加入计算机技能实习、金工实习、认识实习、电子课程设计、单片机综合实习、微机综合课程设计、电子线路实习（portal）、计算机控制课程设计、过程控制综合实习、自控系统及PLC综合实习、毕业实习等内容，加强对学生动手动脑能力的培养。
十一、其他必要说明
专业选修课开在第五、六、七学期，要求至少选够10学分，建议第五学期选一门，第六学期选二门，第七学期选三门。
教学校长：
教务处长：
教学院长：
修订负责人：
课程教学体系构成
实践教学体系构成
表一自动化专业课程设置及学时分配表
类别
课程
代码
课程名称
学
分
数
总
学
时
学时分配
按学期周学时分配
考试
课
√
开课
单位
授课
实验
课外
一
学
期
二
学
期
三
学
期
四
学
期
五
学
期
六
学
期
七
学
期
八
学
期
必
修
课
公共基础课
x1130012
*思想道德修养与法律基础
3.0
48
30
18
1
1
x1130021
*马克思主义基本原理
3.0
48
30
18
2
√
x1130031
*中国近代史纲要
2.0
32
24
8
2
√
x1130041
*毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
6.0
96
60
36
4
√
x1100014
*大学外语
18.0
288
288
4
4
4
6
√
x1080012
*高等数学
11.0
176
176
5.5
5.5
√
x1050011
*大学计算机基础
4.0
64
40
24
4
√
x1080042
*大学物理
6.0
96
96
3
3
√
x1080062
*物理实验
3.0
48
48
1.5
1.5
x1060011
现代企业管理
2.0
32
32
2
x1110014
体育
8.0
128
128
2
2
2
2
x1130052
健康教育
1.0
16
16
2
2
x1440011
军事理论
2.0
36
8
28
2
x1130068
形势与政策
2.0
32
8
24
1
1
1
1
1
1
1
1
x1100141
外语技能训练
2.0
32
32
2
x1020012
创新教育
1.0
16
16
0.5
0.5
合计
74.0
1188
952
104
132
16.5
17
12.5
10
4
4
0
0
专业基础课
x2050011
*C语言程序设计
4.0
64
44
20
4
√
x2080031
*线性代数
2.0
32
32
2
√
x2080041
*概率论与数理统计
3.0
48
48
3
√
x2040101
计算机绘图
2.0
32
20
12
2
√
x2020022
*电路原理
5.5
88
88
3
2.5
√
电信
x2020102
电路原理实验
1.5
24
24
1
0.5
√
电信
x2020041
*模拟电子技术
4.0
64
50
14
4
√
电信
x2020051
*数字电子技术
4.0
64
50
14
4
√
电信
x2020061
*自动控制原理
5.0
80
64
16
5
√
电信
x2020071
*微机原理及应用
5.0
80
64
16
5
√
电信
x2020081
检测技术
3.0
48
38
10
3
√
电信
x2020091
现代控制理论
3.0
48
48
3
√
电信
合计
42.0
672
546
126
0
6
4
9
7
13
3
0
0
专业课
x3020021
单片机原理与应用
4.0
64
52
12
4
√
电信
x3020031
电力电子技术
3.0
48
38
10
3
√
电信
x3020041
工厂电器与PLC原理
2.0
32
32
2
√
电信
x3020051
*电机及拖动基础
4.0
64
52
12
4
√
电信
x3020061
*过程控制
4.0
64
52
12
4
√
电信
x3020071
*运动控制系统
4.0
64
52
12
6
√
电信
x3020081
工厂供电
2.0
32
32
2
√
电信
x3020091
专业外语
3.0
48
48
4
√
电信
x3440011
信息检索
1.5
24
16
8
2
x30200231
PLC软件及工业组态设计
3.5
56
36
20
5
x30200241
计算机仿真（MATLAB语言）
2.0
32
20
12
2
合计
33.0
528
430
98
0
0
0
0
4
7
8
17
0
类别
课程
代码
课程名称
学
分
数
总
学
时
学时分配
按学期周学时分配
选修方式
选够10.0学分
开课
单位
授课
实验
课外
一
学
期
二
学
期
三
学
期
四
学
期
五
学
期
六
学
期
七
学
期
八
学
期
选修课
方向一
x4020401
带钢热连轧的模型与控制
2.0
32
32
2
电信
x4020011
交流调速技术
2.0
32
32
3
电信
x4010011
钢铁冶金概论
2.0
32
32
2
冶金
方向二
x4020031
自动控制仪表
2.0
32
32
3
电信
电信
方向三
x4020421
智能控制导论
3.0
48
40
8
4
电信
电信
方向四
x4020451
计算机控制技术
2.0
32
26
6
3
电信
x4020461
计算机网络原理
2.0
32
26
6
3
电信
x4020051
集成电路应用
2.0
32
32
2
电信
x4020061
分布式控制系统
2.0
32
32
2
电信
x4020081
PLD原理与应用
3.0
48
32
16
4
电信
x4020121
DSP原理及应用
2.0
32
20
12
3
电信
x4020111
数字信号处理
3.0
48
42
6
3
电信
x4050331
数据结构
3.0
48
40
8
3
计
x4050361
数据库应用
3.0
48
40
8
3
计
方向五
x4020091
系统工程导论
2.0
32
32
2
电信
x4020101
运筹学基础
2.0
32
32
2
电信
其它
x4020131
科研成果介绍
0.5
12
12
1
电信
x4020141
专业概论
0.5
12
12
1
电信
合计
10.0
160
136
24
2
5
9
公共选修课
8.0
128
128
主要实践教学
环节
实践教学（实习、设计等）
21.0
*毕业设计（论文）
11.0
其他
2.5
课外上机学时
300
合计
34.5
课外活动和社会实践
2.0
总计
203.5
2676
2192
98
132
22.5
21
21.5
21
26
20
26
注：
*为学位课程，√为考试课程方向一：
电气传动；方向二：
过程控制；方向三：
自动控制理论；方向四：
计算机控制技术及应用；方向五：
系统工程；
表二自动化专业实践教学计划
编码
实践教学
学分
各学期实践教学周数
教学内容及形式
一
二
三
四
五
六
七
八
x4000001
军训
2.0
2
校内
x1502101
金工实习
1.0
1
金工实习
公益劳动
0.0
1
x2302101
新技术专题
2.0
1
1
新技术、新软件介绍
x2602101
计算机技能实习
1.0
1
计算机技能训练
x2102101
电子课程设计
2.0
2
实用电子线路制作
x1102101
认识实习
1.0
1
电机、供电认识实习
x1202101
电子线路实习（portal）
2.0
2
原理图、PCB板绘制
x1202102
*过程控制综合实习
2.0
2
液位、温度、流量等控制系统组装、调试
x1202103
*单片机综合实习
2.0
2
单片机系统设计、组装、调试
x2102101
微机综合课程设计
2.0
2
微机原理及接口技术课程设计
x2102102
计算机控制课程设计
2.0
2
设计双闭环系统
x1202104
*自控系统及PLC综合实习
2.0
2
PLC控制系统组装、调试
x1401101
毕业实习
2.0
2
下厂或在校内实习基地实习
x2202101
*毕业设计（论文）
11.0
11
校内或校外
x5000001
入学、毕业教育
0.5
1
校内
合计
2
2
2
2
2
2
6
18
共36周
表三自动化专业教学进程
周
学期
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
理论教学
实践教学
考
试
假
期
共
计
1
+/★
★
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
∴
16
2
1
6
25
2
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
⊙
∥
∴
∴
16
2
2
6
26
3
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
◆
╳
∴
∴
16
2
2
6
26
4
→
→
→
→
→
→
→
→
△
△
→
→
→
→
→
→
→
→
∴
∴
16
2
2
6
26
5
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
╳
◆
∴
∴
16
2
2
6
26
6
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
╳
╳
∴
∴
16
2
2
6
26
7
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
∴
∴
╳
╳
╳
╳
△
△
12
6
2
6
26
8
△
△
╳
╳
╳
╳
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
+
0
18
0
0
18
总计
→理论教学△课程设计※实验╳实习□毕业设计（论文）◆新技术专题
∥金工实习⊙公益劳动∴考试★军训+入学/毕业教育∮机动周
表一自动化专业课程设置及学时分配表
类别
课程
代码
课程名称
学
分
数
总
学
时
学时分配
按学期周学时分配
考试
课
√
开课
单位
授课
实验
课外
一
学
期
二
学
期
三
学
期
四
学
期
五
学
期
六
学
期
七
学
期
八
学
期
必
修
课
公共基础课
*思想道德修养与法律基础
3.0
48
30
18
1
1
*马克思主义基本原理
3.0
48
30
18
2
√
*中国近代史纲要
2.0
32
24
8
2
√
*毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
6.0
96
60
36
4
√
*大学外语
18.0
288
288
4
4
4
6
√
*高等数学
11.0
176
176
5.5
5.5
√
*大学计算机基础
4.0
64
40
24
4
√
*大学物理
6.0
96
96
3
3
√
*物理实验
3.0
48
48
1.5
1.5
经济与管理
2.0
32
32
2
体育
8.0
128
128
2
2
2
2
健康教育
1.0
16
16
2
2
军事理论
2.0
36
8
28
2
形势与政策
2.0
32
8
24
1
1
1
1
1
1
1
1
外语技能训练
2.0
32
32
2
创新教育
1.0
16
16
0.5
信息与检索
1.5
24
24
1.5
合计
75
1204
1000
72
132
17
17
12.5
10
4
5.5
0
0
专业基础课
*C语言程序设计
4.0
64
44
20
4
√
*线性代数
2.5
40
40
2.5
√
*概率论与数理统计
2.5
40
40
2.5
√
计算机绘图
2.0
32
20
12
2
√
*电路原理
5.5
88
88
3
2.5
√
电信
*电路原理实验
1.5
24
24
1
0.5
√
电信
升级会员 