河南省确山县第二高级中学届高三上第一次月考语文试题及答案.docx
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河南省确山县第二高级中学届高三上第一次月考语文试题及答案
高三上学期第一次月考语文试题
第Ⅰ卷阅读题（共70分）
甲必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
如何突破PX困境
近年来，PX风波不断。
某种程度上，PX项目已经不再是单纯的经济问题，甚至开始演变成社会问题。
如何才能突破PX困境，在上与不上之间达成广泛的社会共识？
可能至少要做好以下三点。
首先，越是不理解就越容易产生恐惧，这是心理学常识。
因此，拨开PX的神秘面纱，让大众对“二甲苯”这一本来不应该成为公众常识的石化产品多一点科学认知是当务之急。
PX，是化学品对二甲苯（para-xylene）的英文简称。
这个化学名称，如果在中文世界从一个中性词变成贬义词，本身是一个值得探究的过程。
分析公众对PX的认知，源头大多来自网络和坊间的道听途说，其中包含了不少误解。
但是，信息传播的一大特点是先入为主，而且三人成虎，传的人越多，影响越深入。
因此，正本清源，还原事实真相的工作很难一两次见效。
对于PX世界公认的低毒而非剧毒的常识，科普要经常化、持续化。
特别是对于准备上项目的地区，科普必须先行，不仅要入耳入眼，而且要入脑。
比如前些年，不少人曾经质疑手机辐射会致癌，但如今消费者并没有抛弃手机，对辐射致癌的担忧也基本消散。
这和全世界科学家不断向公众提供真实可靠的试验对比数据，让公众知道“手机的辐射并不比电视高”密不可分。
其实PX在国内外科学界早有定论，在美国、澳大利亚等很多国家，PX甚至连危险化学品都不算。
对PX全球公认的定性就四个字：
低毒易燃。
这些很有说服力的证据应该不断地传导给公众，才能让大家通过了解消除内心的恐惧。
其次，有必要让公众知道，上PX项目的目的并非只是个别企业为了赚取利润，它关乎我们每个人的切身利益。
有人说，低毒也是有毒，为什么非要上PX呢，难道不能买国外的产品吗？
在今天全球化大背景下，似乎什么都可以到国际市场上买。
但是，过度依赖国外可能会让我们承受两个代价：
更高的价格和安全风险。
目前，我国已经成为全球最大的PX消费国，占到全球消费量的32%。
而这些年国际市场的一大特点就是中国人买什么什么就贵。
所以，在所有化工原料中，PX差不多是利润率最大的。
由于PX是生产服装面料、药物胶囊甚至矿泉水瓶的主要原料，它的价格会直接影响到日常生活。
如果我们只能进口，最终付出更多生活成本的一定是消费者。
此外，过度依赖海外市场，一旦国际形势紧张，还可能直接影响到一个国家的经济安全。
最后，任何一个关乎民生的项目要获得社会广泛认同，决策程序的合法、透明，具体工作上的扎实细致都是必不可少的。
在今天这一信息交流和获取日益开放和多元的社会大背景下，任何暗箱操作或瞒天过海的思维都是错误的。
所谓决策程序合法、透明，就是要事前广泛听取民意，听取各方意见，而不是生米做成熟饭再向社会公布。
很多时候事前多费些力气，事中和事后就会省去很多麻烦。
而工作要想做到扎实细致，最重要的是诚意和善意。
中国的老百姓绝大多数是通情达理的，别有用心或者唯恐天下不乱者毕竟是极少数。
这就要求我们的决策者心里要真正装着百姓，要摸清楚百姓不接受、不认同的根源在哪里，对公众情绪宜疏不宜堵。
堵。
2014.4《人民日报》
1．下列对“PX”这一概念的理解，不符合文意的一项是（ ）
A、PX，就是化学品对二甲苯（para-xylene）的英文简称。
这个化学名称，在中文世界从一个中性词变成贬义词，本身是一个值得探究的过程。
B、PX在国内外科学界早有定论，在美国、澳大利亚等很多国家，PX甚至连危险化学品都不算。
对PX全球公认的定性就四个字：
低毒易燃。
C、我国已经成为全球最大的PX消费国，占到全球消费量的32%。
在所有化工原料中，PX差不多是利润率最大的。
D、作为常识我们应该知道PX低毒而非剧毒，它是生产服装面料、药物胶囊甚至矿泉水瓶的主要原料。
2．下列理解不符合原文意思的一项是（ ）
A、近年来，PX风波不断。
某种程度上，PX项目不仅仅是单纯的经济问题，甚至可以说演变成了社会问题。
可突破PX困境，在上与不上之间达成广泛的社会共识也是完全有可能的。
B、对PX的认知需要正本清源，但是还原事实真相的工作很难一两次见效，因为信息传播的一大特点是先入为主，而且三人成虎，传的人越多，影响越深入。
C、科学家不断向公众提供真实可靠的试验对比数据，让公众知道PX低毒易燃，甚至连危险化学品都不算。
大家对PX有了深入了解，慢慢就会消除内心的恐惧。
D、在今天全球化大背景下，什么都可以到国际市场上买，但付出更多生活成本的一定是消费者，而且过度依赖海外市场，一旦国际形势紧张，还可能直接影响到我们国家的经济安全。
3、根据原文内容，下列理解和推断不正确的一项是（ ）
A、在中文世界PX从一个中性词变成贬义词，一个重要的原因是没有拨开它神秘的面纱。
越是不理解就越容易产生恐惧，这是人之常情。
B、公众对PX有正确的认知，明白它关乎我们每个人的切身利益，加上决策程序的合法、透明，就能突破PX的困境，进而在上与不上之间达成广泛的社会共识。
C、网络和坊间的道听途说，包含了不少误解，有时会以讹传讹，因此科普要经常化、持续化，特别是对于准备上项目的地区，科普必须先行，不仅要入耳入眼，而且要入脑。
D、中国的老百姓绝大多数是通情达理的。
任何一个关乎民生的项目，有了扎实细致的工作，有了诚意有了善意，没有暗箱操作没有瞒天过海，就有可能获得社会的广泛认同。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
先生姓朱，讳筠，字竹君，顺天大兴人。
九岁入都，十三岁通《五经》，有文名。
先生少英异，至性过人，与弟文正公珪，俱擅文名，为钜公契赏。
及丁父忧，服阙，不肯出仕，欲为名山大川之游。
会文正公入觐，上询及先生，乃不敢引疾，谓弟曰：
“汝败我雅兴矣。
”
先生以为经学本于文字训诂，刊布许氏《说文》于安徽以教士。
复奏请采录《永乐大典》逸书，上览奏，异之，乃命开四库全书馆，御制诗以纪其事。
又以《十三经》文字传写讹舛。
奏请仿汉熙平、唐开成故事，择儒臣校正，立石太学，奉谕缓办，因著《十三经文字同异》若干卷藏于家。
于是皖、闽之士闻绪言余论，始知讲求根柢之学，四海好学能文者，俱慕从先生游。
而戴征君震、王观察念孙诸人，深于经术训诂之学，未遇时皆在先生幕府，卒以撰述名于时，盖自先生发之。
先生刚肠疾恶。
俗流不敢至其门，寒酸有一善，誉之如不容口。
其在都。
载酒问字者，车辙断衢路；所至之处，从游百数十人。
既资深望重，则大言翰林以读书立品为职，不能趋谒势要。
其督学安徽，旌表婺源故士江永、汪绂等，祠其主于乡贤，以助朴学之士。
在福建，与弟珪相代，一时传为盛事，而闽士攀辕走送者，数百里不绝。
其后文正主持文教，海内名流皆以暗中索拔，多先生所赏契者，故世称据经好古之士为“朱派”云。
先生穷年考古，兼好金石文字，谓可证佐经史。
为文仿迁、固，尤长于叙事。
书法参通六书，有隋以前体格。
藏书万卷，坐客常满，谈辨倾倒一世。
所至名山川，搜奇揽胜，都人士传诵吟咏，至今不辍。
（节选自孙星衍《朱先生筠行状》）
先生为人坦无城府，内友于兄弟，外好交游，称述人善，惟恐不至，即有过辙掩覆之，后进之士，多因以得名。
室中自辰至夕，未尝无客，与客饮酒谈笑穷日夜，而博闻强识不衰。
时于其闲属文，其文才气奇横，于毅力事物情态无不包，所欲言者无不尽。
为学使时，遇教官诸生贤者，亲若同辈，劝人为学先识字，语意殷勤，去而人爱思之。
所欲著书未就，有诗文集若干卷。
（节选自姚鼐《朱竹君先生别传》）
4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．复奏请采录《永乐大典》逸书逸：
散失
B．奏请仿汉熙平、唐开成故事故事：
先例
C．未遇时皆在先生幕府遇：
得志
D．劝人为学先识字，语意殷勤殷勤：
周到
5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）
A．乃不敢引疾B．御制诗以纪其事
臣乃敢上壁日削月割，以趋于亡
C．四海好学能文者D．去而人爱思之
非蛇鳝之穴无可寄托者临清流而赋诗
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．朱筠才智过人，淡泊名利。
他年少时即通晓《五经》，以善写文章著名，深得赏识；志趣超脱，不汲汲于仕途。
B．朱筠倾心学问，推进学术。
他倡导整理文化典籍并身体力行；重视文字训诂之学，对当时学人产生深远影响。
C．朱筠兴趣广泛，豪爽好客。
他爱好金石书法、藏书考古，喜游名山大川；家中坐客常满，饮酒论学终日不辍。
D．朱筠致力文教，奖掖后进。
他督学地方，尊崇先贤，引领学风；对寒门才俊极口称善，待门下学子亲若同辈。
7．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）先生以为经学本于文字训诂，刊布许氏《说文》于安徽以教士。
（3分）
译文：
（2）既资深望重，则大言翰林以读书立品为职，不能趋谒势要。
（4分）
译文：
（3）其文才气奇横，于义理事物情态无不包，所欲言者无不尽。
（3分）
译文：
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面两首诗，完成8-9题。
含山店梦觉作[唐]韦庄
曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。
灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。
宿渔家[宋]郭震
几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。
灯前笑说归来夜，明月随船送到家。
[注]①韦庄（约836-910）：
字端己，长安杜陵人（今陕西西安东南）人。
曾流离吴越等地。
②郭震：
字希声，成都人。
生卒年生平不详。
8．韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？
请简要分析。
（5分）
————————————————————————————————————
9．两首诗都写到“灯前”，这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情？
（6分）
———————————————————————————————————
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）
（1）——————，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，—————— 。
（陆游《游山西村》
（2）彼且奚适也？
我腾跃而上，—————，————，此亦飞之至也，而彼且奚适也？
（庄子《逍遥游》）
（3）古之圣人，其出人也远矣，—————— ；今之众人，——————，而耻学于师。
（韩愈《师说》）
乙 选考题
请考生从以下三、四两大题中选定一大题作答。
如果两题均答，则按第三大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成
（1）～（4）题。
（25分）
99块金币
刘志刚
皮克很快乐，皮克是地球上最快乐的叫花子。
“我为什么不快乐呢？
我每天都能讨到填饱肚子的食物，甚至有时还能讨到一截香肠；我每天还有这座破庙可以挡风遮雨；我不为其他的人做工，我是自己的上帝。
我为什么不快乐呢？
”皮克这样回答那些羡慕他的人。
这样回答问题的皮克总是快乐得像个天使。
可是有一天，皮克脸上的快乐突然丢失了。
那是因为，在一天下午，皮克在回破庙的路上捡到一袋金币，准确地说是99块金币。
其实，拾到金币的那个晚上，皮克是最最快乐的了。
“我可以不做叫花子了，我有了99块金币!
这够我吃一辈子啊！
99块，哈！
我得再数数。
”皮克怕这是一个梦，皮克不敢睡觉。
直到第二天太阳出来时，他才相信这是真的。
第二天，皮克很晚也没有走出破庙，他要把这99块金币藏好，这真的需要一番功夫。
“这钱不能花，我得攒着。
我要是拥有100块金币就好了。
我要拥有100块金币！
”从来没有什么理想的皮克现在开始有了理想。
他还需要一块金币，这对一个叫花子来说，绝对是一个非常远大的理想。
半响午，皮克才出去讨饭，不！
他开始讨钱，一分一分的。
中午他很饿，他只讨到一点儿剩饭。
下午，他很早就“收工”了，他得用更多的时间守着他的金币。
“还差91分。
”晚上他反复地数着他的金币，他开始忘记了饥饿。
一连几天，皮克都是这样度过的。
这样过日子的皮克就再也没有吃饱过，同时也再也没有快乐过。
讨钱越来越难了。
难的原因是别人愿给剩饭而不愿给钱，还因为皮克用来讨钱的时间越来越少了，当然也因为他不快乐了，别人也不愿再施舍给他。
“皮克，你为什么不快乐了？
”
“咱是叫花子，快乐个啥！
”
“你原先可不这样。
”
“……”
皮克越来越忧郁，越来越苦闷，也越来越瘦了。
终于有一天皮克病倒了。
这一病，皮克就几天也没有起来。
这几天里皮克就想着一件事：
还差16分就100块金币。
“皮克，你难道没有收到我给你的金币？
你为什么不看医生？
”突然，一个富商到破庙里对生命垂危的皮克这样说。
“什么？
”皮克惊问。
“皮克，你的快乐，是你的快乐救过我。
三年前，我在一次买卖中赔尽了家产，正准备自杀，我见到了快乐的你，我明白了身无分文的人也能快乐地生活。
后来，我就东山再起了，赚了很多钱。
那一次，我带着99块金币出来游玩，见到你，就把钱丢到了你走的路上。
可是你现在为什么还做叫花子呢?
为什么不快乐呢？
生了病为什么不拿钱去看医生呢？
”
“我想拥有100块金币。
还差16分，就差16分。
”
富商从腰里取出一块金币给他。
皮克接过钱，把钱装进袋子里，然后又全部倒出来，很细心地数，他终于有了100块金币。
皮克笑了，然后就昏倒了。
这时一个游僧路过这里，见到昏倒的皮克，向富商问明了情况，便开始为他诊治。
“什么？
你又给了他一块金币？
”
“是的！
”
“这下完了！
”
“怎么了？
”
“因为他有了99块金币的时候，就会希望有100块金币。
这就是每个人都不可避免的贪欲，贪欲赶走他的快乐。
你要救他，你得向他索回那99块金币，这样他或许有救。
现在，你反倒满足他的欲望，重病的他就失去了支撑下去的动力了。
你开始时给他99块金币，你使世界上少了一个天使；你又给他一块金币，这就使世界上少了一个生命。
”
富商试了试皮克的鼻子，皮克果然什么时候都不会快乐了。
贪婪一旦被诱发出来，那么在它支配下的人就会永远的失去快乐了。
（选自《微型小说选刊》2013年24期）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）（5分）
A.小说首段文字两句均以“皮克”作为主语，意在通过重复强调他的快乐，句意递进；“地球上最快乐的”点明他的快乐无与伦比，“叫花子”则又点名他的特殊身份，引起读者阅读兴趣。
B.皮克“怕这是一个梦”而“不敢睡觉”，是因为金钱来得太突然，他太过于兴奋，也怕睡觉时金币会不翼而飞，他需要“更多的时间守着他的金币”。
C.小说文字轻快，口语较多，注重语言描写和心理描写。
“还差91分”“还差16分，就差16分”间接写出了一个叫花子乞讨生活的不易。
皮克的自言自语其实也是一种心理描写。
D.小说擅长通过对话塑造人物，在对话中展开故事情节。
小说还通过人物前后境况、个人与他人的对比与衬托，凸显人物丰富复杂的内心世界。
E.小说中富商的出现丰富了小说内容，他的两次“好心”是造成皮克悲剧的直接原因，小说正是通过这一点揭露“金钱是万恶之源”这一主题的。
（2）小说多次多处出现“为什么不快乐”，分别说明这样写的作用。
（6分）
答：
_____________________________________________________________________
（3）小说中的皮克除了贪婪，还有哪些性格特点？
请简要说明。
（6分）
答：
_____________________________________________________________________
（4）有人说小说中的游僧角色纯粹是多余的，小说也应该在“皮克笑了，然后就昏倒了”之后结束，你是否赞成？
请结合全文，谈谈你的看法。
（8分）
答：
_____________________________________________________________________
四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成
（1）一（4）题。
（25分）
我所认识的盖茨
张亚勤
我第一次见比尔·盖茨是在1990年，在拉斯维加斯的Comdex大展上，盖茨做一个名叫《信息尽在指尖》的演讲，当时的盖茨是年轻人心目中的偶像。
真正接触盖茨是在1992年亚特兰大的一个展览会上，那次他来展会做的主旨演讲是Windows95，他称之为“芝加哥计划”。
我当时在从事视频方面的研究，在展会的一个展台向众人演示我的视频压缩技术。
忽然间，一个很特别的声音传了过来，问我压缩的速率是多少，压缩比例是多少，我回头一看，那个人就是盖茨。
盖茨已经看过了好多个展台，他停留下来，我们就数字视频的传输和通信展开交流，聊了20分钟左右，那是第一次真正和他交流。
1998年我加入微软后，回国和李开复博士一起创办微软亚洲研究院。
2000年我开始担任院长，经常向盖茨汇报工作。
我第一次向他汇报工作是2000年夏天，我和微软研究院的十几个同事到雷蒙德微软公司总部，向盖茨汇报在网络多媒体研究领域的最新进展，汇报刚开始时，我认为他肯定对网络多媒体领域不太懂。
令我惊讶的是，他不停地提问，问题都问得很深入，甚至走上前台去询问技术细节，比如做小波变换的编码、如何分层、频率分布、容错率等等。
他不是网络多媒体领域的专家，但他能很快抓住问题的核心，并能问出很深刻的问题。
2004年1月，我被调回总部出任微软全球副总裁，按照微软的“导师制文化”，回到总部，我就需要一个导师，我找到盖茨，说希望他能做我的导师。
他欣然答应了。
有时候在电梯里遇到，他会叫我去办公室聊一聊。
在这种畅所欲言的互动中，我颇有收获，我也更多地感受到他的人格魅力。
当时，我毕竟是刚从中国调去的“外来人”，当我与总部的那些高管们有一些冲突的时候，盖茨往往会亲自写邮件沟通，这让我很是感动。
那段时间，除了日常工作的交往，我们每个月都会有单独会面。
他看问题很深刻，总能把复杂的问题简单化。
和他聊完天，你会感觉整个人很清澈，思路很清晰。
2006年初我回到中国组建微软中国研发集团，并担任主席。
我成了盖茨了解中国很重要的一个窗口。
我加入微软后在公司里有一次碰到他，他就对中国十分好奇，问了一些关于政府架构、大学教育方面的问题。
有时候他好奇的范围超过了软件和技术。
有一次他问我，为什么中国的学生这么聪明？
他来中国时也和一些中国领导人有交流，他说中国领导人一定是世界上最强的，我相信他说的是真心话，不是外交辞令，因为对他来说，已没必要再为了什么目的说言不由衷的话了。
我每次见到盖茨，他都会欣然接受我给他“洗脑”。
比如“十七大”之后，我见到他就专门给他传达中国十七大的精神。
他对中国很感兴趣，这能让他更多地理解中国。
2008年6月，在西雅图，我参加了盖茨的告别晚会，并代表微软中国的全体同仁向盖茨送了两件礼物。
其中之一是一本《比尔在中国》的影集，记录了从1991年起比尔·盖茨十多次中国之行的精彩瞬间。
我自己则送给他中国古代乐器埙、篪各一件，取意《诗经》“伯氏吹埙，仲氏吹篪”，埙篪相和，如兄弟之睦，如君子之交。
盖茨退休我感觉既留恋，又替他感到高兴，他又开始投入一项让他充满激情并对整个社会都有益的事业当中去了。
盖茨是微软的灵魂人物和大家长，另一方面也是我的朋友，我们在很多问题上都有过争论和探讨，有时达成共识，也有出现分歧的时候。
当然，盖茨并没有完全离开微软，他还是微软的非执行董事长，他每个星期会来公司一天。
盖茨用30多年创立了微软公司，用创新的技术实现了自己的梦想，改变了世界。
现在，他决定把所有的财富回馈给社会。
他对于财富的态度和对梦想的不断追求，最值得世人学习，我十分敬佩他，他是我人生的楷模。
（选自《南方人物周刊》，有删改）
（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．作者第一次和盖茨交流是在1992年亚特兰大，盖茨在展览会上做了主旨演讲Windows95，之后他们通过数字视频的传输和通信展开了20分钟的交流。
B．在向盖茨汇报在网络多媒体研究领域的最新进展时，作者认为盖茨肯定对该领域不太懂，可令他惊讶的是，盖茨虽不是这方面的专家，却能很快抓住问题的核心，问出很深刻的问题。
C．作为一个刚从中国调到微软总部的“外来人”，当作者与高管们发生冲突时，盖茨往往会亲自写邮件沟通，这种为了维护两国人民友谊而不辞辛劳的精神，让作者很是感动。
D．作者叙述送给盖茨中国古代乐器埙、篪这件事，既表明作者与盖茨之间有着诚挚的友谊，也与上一段中写盖茨对中国很感兴趣、渴望了解中国相照应。
E．本文以时间为顺序描述了“我所认识的盖茨”与自己交往的几件事，表现了盖茨对财富的明智态度和对梦想的孜孜追求。
（2）作者说盖茨退休令自己“感觉既留恋，又替他感到高兴”，这是为什么？
请简要分析。
（6分）
——————————————————————————————————————（3）作者在文章结尾说盖茨是自己“人生的楷模”，结合全文来看，盖茨身上有哪些品质值得学习？
（6分）
——————————————————————————————————————
（4）盖茨“用30多年创立了微软公司”，从而“实现了自己的梦想，改变了世界”，而最终他却又决定“把所有的财富回馈给社会”。
请你就对“梦想”、“财富”、“回馈”三个方面的理解，任选一个方面，结合文章内容和社会现象，谈谈你的看法。
（8分）
——————————————————————————————————————
五、语言文字应用（20分）
13依次填入下列各句検线处的成语，最恰当的一组是（3分）
①消防工作必须立足于_____，从提高公众的防火意识做起。
②即使现有的产品杨销，也要_____，抓紧技术储备与新产品开发。
③如果我们不从小事做起，_____，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。
A．防患未然防微杜渐未雨绸缪B．防患未然未雨绸缪防微杜渐
C未雨绸缪防微杜渐防患未然D．未雨绸缪防患未然防徽杜渐
14．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）
A．2014年高校自主招生选拔的对象主要以具有超常的创新和实践能力、或在文艺等方面有特殊才能的应届高中毕业生为主。
B．日渐增多的灰霾天气引起了社会的广泛关注，不仅灰霾天气给人体健康带来巨大威胁，而且影响了人们的正常生活。
C．人们对“时间都去哪儿了”的集体忧虑，在某种意义上体现了公众对浪费时间的深深自责以及对生命消逝的无尽怅惘。
D．老人跌倒该不该扶？
当这个简单的问题都要作为一个话题来讨论的时候，表明了我们的道德品质和精神文明急需提高。
15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）。
（3分）
我们所居的世界是最完美的，就因为它是最不完美的。
————————————————换句话说，世界有缺陷，可能性才大。
①这个世界之所以美满，就在有缺陷，就在有希望的机会，有想像的田地。
②但是实含有至理。
③假如世界是完美的，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。
④这话表面看去，不通已极。
⑤人生最可乐的就是活动所生的感觉，就是奋斗成功而得的快慰。
⑥世界既完美，我们如何能尝创造成功的快慰？
A．③⑤⑥①④②B．④②③⑤⑥①C．③⑤④②⑥①D．④②③⑥①⑤
16.在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过14个字（6分）
今年春节，央视推出的“新春走基层﹒家风是什么”系列报道，引发公众关注。
调查得到的回答千奇百怪、五花八门，让人感慨良多，今天我们还知道“家风”是什么吗？
①--------。
儒家文化讲究“诗礼传家”，讲究“忠孝仁义礼智信廉”。
对于传统士大夫知识阶层来说，“修身齐家平天下”，也
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