人教版高中语文必修四第四单元12 苏武传巩固辅导八十四.docx

人教版高中语文必修四第四单元12 苏武传巩固辅导八十四.docx

《人教版高中语文必修四第四单元12 苏武传巩固辅导八十四.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中语文必修四第四单元12 苏武传巩固辅导八十四.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版高中语文必修四第四单元12苏武传巩固辅导八十四

2019-2020年人教版高中语文必修四第四单元12苏武传巩固辅导八十四

第1题【单选题】

选出解释错误的一项（）

A、因泣下沾衿，与武决去。

（于是眼泪浸湿了衣襟，与苏武告别而去。

）

B、常惠请其守者与俱。

（常惠请求看守自己的人一道去见汉使。

）

C、来时，太夫人已不幸。

（我率兵离开长安时，你母亲已去世。

）

D、勿复有云。

（不再有什么云了。

）

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列词语中，加下划线字的注音完全正确的一项是（）

A、栘中（yí）厩监（jiù）数通使（shù）且鞮侯（jūdī）

B、缑王（ɡōu）煴火（yùn）浞野侯（zhuó）昆邪王（kūnyé）

C、阏氏（yānzhī）斧钺（yuè）左伊秩訾（zī）棫阳宫（yù）

D、牧羝（dī）啮雪（niè）膏草（ɡāo）汤镬（huò）

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下列叙述不符合原文意思的一项是（）

A、由于张胜私下里支持虞常等人的谋反行动，导致了苏武被匈奴扣留。

B、虞常沦落匈奴，但并没有忘记汉朝，他伏弩射杀卫律的行动，正是他爱国的具体表现。

C、苏武的自杀举动，不仅表现了汉朝使节宁死不屈的凛然正气，而且赢得了敌国的尊敬。

D、卫律使尽了威吓、利诱、逼迫等手段，但是始终未能动摇苏武对国家、对民族忠贞不贰的崇高气节。

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

选出加线词解释有错误的一项（）

A、前后十余辈（批）

B、汉天子，我丈人行也（行辈）

C、因厚赂单于（贿赂）

D、召苏武受辞（供词）

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A、苏武出身功臣之家，兄弟几人在朝廷做官；苏武受汉武帝派遣，与张胜、常惠等出使匈奴，后来因受谋反事件牵连而被匈奴扣押。

B、单于用了种种办法劝降，结果都不成功，后来把苏武放逐到北海。

苏武牧羊，表现了他不屈节、不辱命的精神追求和崇高的爱国气节。

C、卫律负汉归匈奴，被赐称王，拥众数万，获得了荣华富贵；张胜不降，最后被刺死；匈奴人对苏武软硬兼施，但苏武不为所动。

D、北海极其荒凉，条件十分恶劣，但并未消磨苏武的意志，动摇他的决心。

苏武对李陵的一席话至诚动人，既让李陵不禁赞叹，又使他万分羞愧。

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

下列关于文学常识的表述不正确的一项是（）

A、班固（32～92），西汉史学家和文学家，字孟坚，安陵（今陕西咸阳）人。

他修成的《汉书》，与《史记》《后汉书》《三国志》并称“四史”。

B、《汉书》是《史记》以后又一部重要的纪传体史书，开创了“包举一代”的断代史体例。

它记载了自汉高祖刘邦元年到王莽地皇四年之间二百二十九年的历史。

C、《汉书》把《史记》中的“书”改为“志”，记述典章制度；废弃“世家”，并入“列传”。

全书计十二本纪、八表、十志、七十列传，共一百篇。

D、《汉书》在文学史上也有一定地位。

它的语言严谨、整齐，带有骈偶成分，在描写人物、叙述史事方面也有较高的艺术成就。

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

对下列句中加线词的解释，不正确的一项是（）

A、阴相与谋劫单于母阏氏归汉阴：

阴谋

B、虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰候：

拜访

C、而收系张胜收：

逮捕

D、又非亲属，何谓相坐坐：

定罪，治罪

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

下列各组句子中，加下划线词语的意义和用法不相同的一组是（）

A、乃曰：

“汉天子我丈人行也”楚左尹项伯者，项羽季父也

B、为武置酒设乐，因谓武曰寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之

C、使牧羝，羝乳乃得归齐曰：

“必以长安君为质，兵乃出。

”

D、单于使陵至海上，为武置酒设乐冰，水为之，而寒于水

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

对下列句子中加下划线的词语的解释，正确的一项是（）

A、汉天子我丈人行也丈人：

岳父

B、绝不饮食。

天雨雪雨雪：

下雨降雪

C、单于闻陵与子卿素厚素厚：

一向关系很好

D、因泣下霑衿，与武决去决去：

坚决离去

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

下列句中加线的词语古今义相同的一项是（）

A、因厚赂单于，答其善意

B、汉天子我丈人行也

C、武使匈奴，明年，陵降

D、皆为陛下所成就

【答案】：

【解析】：

第11题【单选题】

对下列两组句子中加下划线词的意思和用法的判断，正确的一项是（）

①会缑王与长水虞常等谋反匈奴中

②吾已失恩义，会不相从许

③於靬王爱之，给其衣食

④以有尽之地，给无已之求

A、①与②相同，③与④相同

B、①与②不同，③与④不同

C、①与②不同，③与④相同

D、①与②相同，③与④不同

【答案】：

【解析】：

第12题【翻译】

翻译下列各题

翻译：

事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。

""

翻译：

汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？

""

【答案】：

【解析】：

第13题【翻译】

翻译下列句子。

乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。

既至匈奴，置币遗单于。

汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？

【答案】：

【解析】：

第14题【文言文阅读】

阅读下面的文字，完成问题。

答苏武书

李陵

子卿足下：

陵自从初降，以至今日，身之穷困，独坐愁苦。

与子别后，益复无聊，上念老母，临年被戮；妻子无辜，并为鲸鲵。

身负国恩，为世所悲。

子归受荣，我留受辱，命也何如？

身出礼义之乡，而入无知之俗；违弃君亲之恩，长为蛮夷之域，伤已！

令先君之嗣，更成戎狄之族，又自悲矣。

功大罪小，不蒙明察，孤负陵心区区之意。

每一念至，忽然忘生。

陵不难刺心以自明，刎颈以见志，顾国家于我已矣，杀身无益，适足增羞，故每攘臂忍辱，辄复苟活。

嗟乎子卿！

昔先帝授陵步卒五千，出征绝域。

五将失道，陵独遇战，而裹万里之粮，帅徒步之师；出天汉之外，入强胡之域；以五千之众，对十万之军；策疲乏之兵，当新羁之马。

然犹斩将搴旗，追奔逐北，灭迹扫尘，斩其枭帅，使三军之士，视死如归。

陵也不才，希当大任，意谓此时，功难堪矣。

匈奴既败，举国兴师。

更简精兵，强逾十万。

单于临阵，亲自合围。

客主之形，既不相如；步马之势，又甚悬绝。

疲兵再战，一以当千，然犹扶乘创痛，决命争首。

死伤积野，余不满百，而皆扶病，不任干戈，然陵振臂一呼，创病皆起，举刃指虏，胡马奔走。

兵尽矢穷，人无尺铁，犹复徒首奋呼，争为先登。

当此时也，天地为陵震怒，战士为陵饮血。

单于谓陵不可复得，便欲引还，而贼臣教之，遂使复战，故陵不免耳。

昔高皇帝以三十万众，困于平城。

当此之时，猛将如云，谋臣如雨，然犹七日不食，仅乃得免。

况当陵者，岂易为力哉？

而执事者云云，苟怨陵以不死。

然陵不死，罪也；子卿视陵，岂偷生之士而惜死之人哉？

宁有背君亲、捐妻子而反为利者乎?

然陵不死，有所为也，故欲如前书之言，报恩于国主耳。

诚以虚死不如立节，灭名不如报德也。

昔范蠡不殉会稽之耻曹沬不死三败之辱卒复勾践之仇报鲁国之羞。

区区之心，窃慕此耳。

何图志未立而怨已成，计未从而骨肉受刑，此陵所以仰天推心而泣血也。

（有删节）

对下列句子中画线的词的解释，不正确的一项是（）

A、功大罪小，不蒙明察蒙：

蒙蔽

B、策疲乏之兵，当新羁之马当：

抵御

C、而皆扶病，不任干弋任：

使用

D、何图志未立而怨已成图：

料想

以下六句话，分别编为四组，全部属于李陵不免于失败的一项是（）

①五将失道，陵独遇战②使三军之士，视死如归

③步马之势，又甚悬绝④余不满百，而皆扶病，不任干戈

⑤陵振臂一呼，创病皆起⑥兵尽矢穷，人无尺铁

A、①②④

B、③⑤⑥

C、①③⑥

D、②④⑥

下列对文意的理解和概括，不正确的一项是（）

A、对苏武归国享受殊荣，而自己留在匈奴蒙受耻辱，李陵认为这是命中注定的；自己出生于中原礼仪之邦，此后只能终老于蛮夷之地，实是令人伤怀。

B、李陵认为自己功大罪小，朝廷不能明察其苦衷，所以他从未考虑过杀身明志；在异族左右劝勉言欢之后，他与汉朝实已一刀两断、恩断义绝。

C、李陵在五将失道独遇匈奴之时，以五千军对敌十万竟能追亡逐北斩其将帅，三军将士视死如归，后又以一当千，最终失败，也可谓迫不得已。

D、李陵用范蠡不为会稽之耻殉国、曹沬不因三败之辱自杀卒复仇报辱来说明自己也曾欲仿效前贤，奈何自己志向未及实现，而怨谤已起，亲人被戮。

对文中划线部分的断句，正确的一项是（）

A、昔范蠡不殉/会稽之耻曹沬/不死/三败之辱/卒复勾践之仇/报鲁国之羞

B、昔范蠡不殉会稽之耻/曹沬不死三败之/辱卒复勾践之仇/报鲁国之羞

C、昔范蠡不殉/会稽之耻曹沬不死/三败之/辱卒复勾践之仇/报鲁国之羞

D、昔范蠡不殉会稽之耻/曹沬不死三败之辱/卒复勾践之仇/报鲁国之羞

把原文中画线句子翻译成现代汉语。

①杀身无益，适足增羞，故每攘臂忍辱，辄复苟活。

②匈奴既败，举国兴师。

更简精兵，强逾十万。

③宁有背君亲、捐妻子而反为利者乎？

【答案】：

【解析】：

第15题【文言文阅读】

阅读下文，完成下列各题。

方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。

缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉，后随浞野侯没胡中。

及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。

会武等至匈奴，虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰：

“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。

”张胜许之，以货物与常。

后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。

虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。

单于子弟发兵与战。

缑王等皆死，虞常生得。

单于使卫律治其事，张胜闻之，恐前语发，以状语武。

武曰：

“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。

”欲自杀，胜、惠共止之。

虞常果引张胜。

单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。

左伊秩訾曰：

“即谋单于，何以复加？

宜皆降之。

”

单于使卫律召武受辞。

武谓惠等：

“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！

”引佩刀自刺。

卫律惊，自抱持武，驰召医。

凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血。

武气绝，半日复息。

惠等哭，舆归营。

单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。

对下列句中加下划线词的解释，不正确的一项是（）

A、阴相与谋劫单于母阏氏归汉阴：

阴谋

B、虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰候：

拜访

C、而收系张胜收：

逮捕

D、舆归营舆：

抬、扛

对下列两组句子中加点词的意义和用法的解说，正确的一项是（）

①会缑王与长水虞常等谋反匈奴中

②单于使使晓武，会论虞常

③缑王等皆死，虞常生得

④虽生，何面目以归汉

A、①与②相同，③与④不同

B、①与②不同，③与④相同

C、①与②相同，③与④相同

D、①与②不同，③与④不同

下列句中加下划线的词与例句中的“膏”的用法相同的一项是（）

例：

空以身膏草野

A、何久自苦如此

B、单于壮其节

C、使人止晋鄙，留军壁邺

D、其一人夜亡

下列叙述不符合原文意思的一项是（）

A、苏武出使匈奴，是在汉与匈奴关系有所改善，两国矛盾有所缓和的时候，本不该有危险，然而，由于张胜私下里支持虞常等人的谋反行动，导致了苏武被匈奴扣留。

B、虞常沦落匈奴，但并没有忘记汉朝，他伏弩射杀卫律的行动，正是他爱国的具体表现。

C、苏武的自杀举动，不仅表现了汉朝使节宁死不屈的凛然正气，而且赢得了敌国的尊敬。

D、卫律使尽了威吓、利诱、逼迫等手段，但是始终未能动摇苏武对国家、对民族忠贞不贰的崇高气节。

翻译文中画线的句子。

①阴相与谋劫单于母阏氏归汉。

②见犯乃死，重负国。

【答案】：

【解析】：