毛概作业观后感.docx

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毛概作业观后感

重庆理工大学人文社会科学学院

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

实践报告书

　　　　　　　　姓　名：

张玉宇

学号：

11008060136

专业：

工商管理

院　系：

工商管理学院

2012年12月

一　原著阅读

项目名称

原著阅读（必选项目）

基本要求

1、在任课教师推荐的篇目中，结合自己实际选择阅读；

2、完成1篇不少于1000字的读书笔记；

3、时间节点：

按老师要求的时间节点完成；

读书笔记

篇目名称：

阅读时间：

2012.11.22

今天我阅读了《“三个代表”重要思想学习理论思想纲要》。

对里面讲的内容，我非常有感触。

“三个代表”的内容是中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求；代表中国先进文化的前进方向；代表中国最广大人民的根本利益。

在这个纲要中比较全面、系统地阐述了“三个代表”重要思想教育理论的新思想、新观点、新论断。

这纲要主要采用江泽民同志的著作及党和国家重要文件中的论述编写而成。

在论述各个重要教育问题时，一方面适当追溯到邓小平、毛泽东直至列宁和马克思、恩格斯的相关思想，另一方面又阐述了十六大后党中央提出的以人为本、全面协调可持续的科学发展观以及关于教育问题的重要论述，力求准确地体现它们之间一脉相承而又与时俱进的关系。

建党时把马列主义确定为指导思想，七大把毛泽东思想确定为指导思想，十五大把邓小平理论确定为指导思想。

党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。

十六大强调，要在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。

这是关系党的事业继往开来、与时俱进的战略任务。

“三个代表”重要思想教育理论是“三个代表”重要思想的重要组成部分，是同马克思列宁主义教育理论、毛泽东教育思想和邓小平教育理论一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克思主义教育理论在中国发展的最新成果，是新世纪新阶段我国教育改革发展的根本指针。

“三个代表”重要思想是在科学判断党的历史方位基础上提出来的。

他对当今的国际局势进行了科学判断。

面对当今和平与发展是时代主题以及经济全球化、科技现代化、世界多极化的趋势“三个代表”重要思想便应运而生了。

在面对外部的一个主题多个趋势的现状。

当然“三个代表”也对当今中国的发展变化进行了科学认识。

十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会的主义的伟大探索，在这一段时间里我国在政治、经济等方面的变化，是“三个代表”重要思想形成的实践基础。

人民的力量是伟大的。

实践是检验真理的唯一标准。

在实践中总结出来的思想必定会指引我们向正确的方向前进。

“三个代表”重要思想也是对党的现状进行了科学的分析而形成的。

中国共产党是我国的执政党，党的阶级基础在正常，党的群众基础在扩大，在改革开放和社会主义市场经济条件下领导建设的党已经发展得越来越强大和越来越科学。

但是，我们的中国共产党如今也面临着执政和腐败的防变两大历史课题的考验，面临着这样的新局势和新任务，“三个代表”重要思想就对党的建设起着非常大的思想指导作用。

“三个代表”重要思想全面体现党的基本理论，基本路线，基本纲要和基本经验。

而且这个也与中国的国情相结合。

“三个代表”重要思想是以发展这一主题来贯穿的。

“发展是硬道理”，这是人所公认的事实，没有人会否定改革开放给中华大地带来的巨大生机与变化。

在“9·11”、伊拉克战争等国际局势的动荡中，我们党权衡利弊，作出了“一心一意搞好国内建设”的坚定立场。

只有加快发展，增强经济实力，提高综合国力，才能在风云变幻的国际局势中处于主动地位，立于不败之地。

而把发展落实到“先进生产力、先进文化、最广大人民的根本利益”上来，亦是十分必要和正确的。

“全面建设小康社会”是我党十六大的奋斗目标。

要知道，我国目前的小康社会是低水平的，不全面的，不平衡的。

因此，只有坚持发展，坚持改革开放。

“三个代表”重要思想，不是几句话就能概括的。

它包罗万象，是邓小平理论的继承和发展，是我党新世纪的指导思想。

中国特色社会主义的现代化建设，是一项前无古人的壮举。

社会主义制度还需要依据我国国情进行逐步完善和发展。

社会主义市场经济，是中国共产党人对马克思主义发展做出的历史性贡献，体现了我们党坚持理论创新、与时俱进的巨大勇气。

“三个代表”重要思想还总结了社会主义政治文明、精神文明、国防建设、祖国统一、外交战略等一系列问题。

因此，如果认真阅读的话，我们会了解到许多党政建设的精华所在。

“三个代表”对祖国发展高瞻远瞩，对党内建设从严对待。

通过学习，使我对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识达到了新的高度。

人类社会进入二十一世纪。

对于中国来说，新世纪将是中华民族实现伟大复兴的世纪。

个人的命运同国家的命运是联系在一起的。

对于我们团员青年来说，了解“三个代表”是必要的，但更重要的是实践，跟党走，努力用知识武装自己，争取为中国未来的现代化建设添砖加瓦。

学习贯彻“三个代表”重要思想，核心在坚持党的先进性。

党的先进性是具体的历史的。

所谓具体的，就是说党的先进性要具体落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来。

所谓历史的，就是说党的先进性不是一劳永逸的。

这就要求我们的党必须按照“三个代表”要求，始终把发展作为党执政兴国的第一要务，始终致力于生产力的解放和发展，始终承担起推动中国社会进步的历史责任。

生产力是推动人类历史发展的终极原因，发展是人类社会的永恒主题，幸福是人民群众的共同愿望。

因而，只要我们党始终致力于解放和发展生产力，始终为人民群众谋幸福，就能够永远站在时代前列，立于不败之地。

我们必须切实贯彻落实江泽民同志提出的“四个一定要”的总要求，即一定要高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，保证党的路线方针政策全面反映人民的利益和时代发展的要求；一定要坚持党要管党、从严治党方针，进一步解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题；一定要准确地把握当代中国社会前进的脉搏，改革和完善党的领导方式和执政方式、领导体制和工作制度，使党的工作充满活力；一定要把思想建设、组织建设、作风建设有机结合起来，把制度建设贯穿其中，既立足于经常性工作，又抓紧解决存在的突出问题。

学习贯彻“三个代表”重要思想，本质在坚持执政为民。

这体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，反映了“三个代表”的出发点和落脚点——始终代表中国最广大人民的根本利益。

我们党坚持与时俱进，坚持党的先进性，最终都是为了更好地坚持执政为民。

我们要从本地区、本单位、本部门的实际出发，把坚持执政为民、维护最大多数人的利益，落实到发展有新思路、改革有新突破、开放有新局面上来，落实到不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展上来，落实到使困难职工群众的基本生活得到保障上来。

坚持执政为民，还要时刻保持党同人民群众的血肉联系，时刻警惕脱离群众这一党执政后面临的“最大危险”。

这是我们党对共产党执政规律认识的进一步深化。

各级干部要深刻认识这一规律，坚持立党为公，执政为民，永远与人民群众心连心

学习“三个代表”的同时，我也深刻地认识到三个代表必须回归到建设有中国特色社会主义道路上来，“三个代表”对社会主义建设规律进行了一系列的思考，它成为了夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。

要以“三个代表”为指导建设社会主义社会，就必须坚持不懈的发展先进生产力，生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑是历史唯物主义的这一条基本原理。

“三个代表”的首位就是代表中国先进生产力的发展要求。

生产力是推动人类社会历史的决定性力量，同时把解放和发展生产力作为社会主义的根本任务是社会主义本质要求的体现，社会主义要发挥自己的优越性就必须把解放和发展生产力放在根本和首要的位置上来，只有大力发展生产力，才能增强综合国力，不断提高人民的物质文化水平，才能在于资本主义的竞争中逐步取得优势，中国作为一个经济文化比较落后的国家，现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，因此面临着更为艰巨而紧迫的解放和发展生产力的任务。

我认识到要实现历史和时代赋予我党的伟大历史使命，就必须把握根本，增强贯彻“三个代表”要求的自觉性和坚定性，坚持与时俱进是贯彻“三个代表”要求的关键所在，保持党的先进性是贯彻三个代表的核心所在，坚持执政为民是贯彻“三个代表”要求的本质所在。

我国是发展中的社会主义国家，在经济上要赶上发达国家，就要保持必要的发展速度。

多年来的经验表明，经济建设难就难在把效益和速度有机地结合起来。

这是存在的问题之一；第二，我国正在实现工业化，又面临信息化的浪潮，实现工业化仍然是我国现代化进程中艰巨的历史性任务；第三，农业、农村和农民问题，始终是我国革命、建设和改革的根本问题；最后，就是实施西部大开发，实现我国整体发展的全局。

在“三个代表”的重要思想中，提到了如何解决这些问题的新决策。

对于已取得的成就，我们要继续贯彻，还没有解决的，就要去实践。

这也是“三个代表”所让人认同和承认之处。

它的理论合理正确，一些政策已取得了初步的成效。

我们相信一定会在它的指导下取得更大的成绩。

坚持国防军事强大、自主和平、完成统一，是思想的又一重大方面。

“三个代表”的重要思想指出，一个国家、一个民族要生存和发展，要在竞争激烈的国际环境中站稳脚跟，就不能没有正确的军事战略方针。

要实施科技强军战略，加强质量建设，在现代战争中，军队质量和科技力量具有决定性的意义，这是“三个代表”对军事更高的认识和远大的目标。

至于民族统一，“三个代表”又指出“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开”的思想，要不断巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系。

当今为我们所知的，就是台湾问题。

我国坚持反对民族分裂，更不以武力强取，也是这个思想的体现。

我们所有人都希望台湾能够承认是我们的一部分，我们也要相信台湾会回归。

如今，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党，为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴而奋斗，这是我们当代青年不容刻缓的责任和义务。

在新世纪新阶段我们要高举马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想这些鲜明的旗帜。

为中华民族的伟大复兴奋斗。

三：

感受崇高

项目名称

感受崇高

基本要求

1、观看1部与课程教学相关的影片；

2、撰写不少于1000字的影片观后感；

观后感

影片名称：

《邓小平》

时间：

2012年10月18日

还记得在语文课上，我学过一篇课后阅读。

阅读旁边就是与文章紧扣的一幅图，上面有一位老人慈祥地看着两个小朋友在操作电脑。

那个时候，那位看起来普普通通的老人并不普通，并且我们亲切地称呼他为——邓爷爷。

现在，看了《邓小平》这部影片，几近真实的历史又映入眼帘。

影片伴随着悲伤沉缓的音乐，讲述着“四人帮”的粉碎，“文化大革命”的结束。

全国人民失去了他们一直以来引以为豪的信仰，又因为领导人的离开使举国上下一片悲痛。

这是新中国的一个转折点。

转折点，我们现在可以用这三个字去概括一个历史的选择，但是概括不了中国人民探索符合中国国情道路上的举步维艰。

中国似雨打萍，先辈们热血换来的独立自主国家要怎么走下去？

然而此时，经历了“三起三落”漫长的希望与执着的等待，和蔼可亲却又不失威严的邓小平同志出现了。

整部片子没有浮夸的情节，影片的朴实盖过了一切言语。

他习惯点燃一杆烟，眉头紧锁地思考国事。

这是影片常出现的镜头。

他就是在那个艰难的大时代里，熬过一个又一个漆黑的夜。

以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体凝聚着春风般的力量，唤醒了迷惘、踟蹰、摇摆的中国。

“文化大革命”的创伤，比如阶级斗争为纲种种不堪的事情使得中国在前进路上千疮百孔。

经济、文化、科学等各方面的成就寥寥无几，发展成了大问题。

小平同志提倡要尊重知识，尊重人才，并且明确指出现代化关键在科学技术，而科学技术的发展要靠教育。

因此，将曾经为国贡献，搞科研，却被迫下乡改造的知识分子都聚集一起，给他们最好的待遇。

看到派出去的人员千辛万苦去穷乡僻壤请回自己老师的时候，我觉得特别感动。

十年里，究竟要经受住多少精神上的折磨才能换得那一句“老师，我们来接您了”。

然而，万事开头难，学者专家们都不敢说出自己的想法。

大家心里有怨气，更多的还是包袱。

正是小平同志的鼓励，情况才渐渐有了转机。

1977年，高考恢复了。

四面八方的人都聚在曾经无比熟悉的教室。

在一张张充满希望的面孔里，好似看到了祖国的光明未来。

“两个凡是”的口号仍旧在党内阻碍着人们的思想解放。

也许是“三落三起”的经历给了小平同志区别于常人的魄力，他敢于挑战人们心中根深蒂固的权威，作出了《关于解放思想，实事求是》文章的报告，打破“两个凡是”。

由此，全国范围内兴起了关于真理标准的大讨论，极大地解放了广大人民群众和党员的思想。

也为十一届三中全会的召开作了充分的思想准备。

几年间，中国慢慢开始步入正轨。

记得初中学历史时，对我冲击力特别大的是拨乱反正那段时期。

刘少奇冤案，这应该算是最大的一起案子吧。

就在一节历史课上，年过半百的老师提到了小时候认识的老师也是因为十年内乱选择了轻生的事情。

我们且不去议论一个人能独自承受多少的压力，且不去追究有多少不识姓名的人没有等到踏实的一天，从所谓的知名与不知名的人们被冤枉事件中，我们能明白事态有多严重也亟待澄清。

因此，十一届三中全会以后，党领导人在各条战线上拨乱反正，有步骤地解决新中国成立以来遗留的很多历史问题。

在认真总结历史经验后，科学地阐述了许多从实践中提出的有关建设中国特色社会主义的理论和政策。

1982年，在党的十二大上，邓小平第一次提出“建设由中国特色的社会主义”的重要议题。

我时常在想，在探索符合中国国情的道路上，在一个又一个难以入眠的晚上，小平同志因为眉头深锁不知多出了多少皱纹，然而，他却毫无怨言，为国奉献是他一生忠诚的目标。

当一些心怀不轨之人纷纷猜测怀疑甚至宣扬中国走的是资本主义道路时，他坚定地用实践证明了那些莫须有之词。

南巡谈话中，他指出计划和市场都是经济手段,不是社会主义与资本主义的本质区别。

社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

这些方面，足以证明为国操劳的他是被人们认可，替国民幸福发声的人。

后来，深圳作为特区，确确实实地迅速发展了起来。

若说，小平同志后半生都是为国家的强盛贡献的话，香港的回归则在他晚年人生中划上了灿烂的浓厚的一笔。

虽是高龄老人，可是与撒切尔夫人的交谈丝毫示弱。

一字一顿地告诉撒切尔夫人，仿佛是在告诉那段被殖民被侵略的软弱历史，香港必须回归中国。

主权问题不是一个可以讨论的问题。

也许是小平同志的坚定立场和坚硬谈判，撒切尔夫人的一时走神，差点摔倒在铺着地毯的台阶上的事情成了人们茶余饭后的谈资。

人生，也许总是要带着一点残缺才能显得弥足珍贵。

“等香港回归后，我想亲自到香港的土地走走”，可惜，天意弄人，这成为了小平同志一生的遗憾，也成为了整部影片中最为动容的一部分。

“我是中国人民的儿子，我深爱着我的祖国和人民”，小平同志用一生去证实并且履行了这句话。

最朴实的话里，是最真实的情感。

依稀记得，香港回归那年，家里人坐在信号不太好的老式电视机旁等待着一个历史时刻的到来，那个时候的我大概6岁，并不了解历史；并不知道那个大家都感激的人，后来我亲切地称呼他为“邓爷爷”；只浅浅地记得亲人无比激动反复念着一句“香港回归了”。

这种光荣，直到后来，长大后才真正深深知晓。

小平同志对中国的改革开放、繁荣富强交了一份令国人满意的答卷。

想到小平同志，首先映入脑海的大概都是丰功伟绩。

可是，还有一个细小的地方令人称赞。

影片中，若说还有让所有普通人动容的大概就是关于意大利记者法拉奇对他的采访。

邓小平明确表示，天安门城楼上的毛主席头像将永远保存下去，我们对毛主席一生的功过要作客观评价，仍要继续坚持毛泽东思想。

对于曾经将他狠狠打压的人，能在评价过程中不带任何私人情感和情绪，致使中国没有走上前苏联的道路。

大是大非面前，小平同志选择了国家利益。

这不懈奋斗的光辉一生，展现了一位伟大领袖的崇高品德、博大胸怀。

我承认，和我年纪相仿的一代人都是幸福的。

我们活在和平年代，没有经历过残忍的战争，无法亲自体会饥荒严寒；没有经历过动荡时代，无法亲自了解惶惶不安。

而我深知，现在的幸福生活的确离不开历代领导人及其团体的努力，离不开先辈们的拼搏奋斗。

作为祖国的一份子，感觉幸福，享受幸福的同时，我们仍旧要正视中国发展中的不足，仍旧要为了我们深深扎根的地方做点什么。

从自我改变开始，让这个地方变得越来越好。

借用小平同志曾经说过的话，便是：

不要养成“半途而废”这种失败的习惯。

当权威犯了错，每个人都纠正错误的权利，都有根据能力大小不同而不同的纠正错误的义务。

唯一可以避免批评的方法就是什么都不说，什么都不做，什么也不是——但这样的人也就不配称作人了。

既然选择了要说要做，就不要害怕批评，就要接受正确的批评，等待错误的批评被纠正。