学前教育宣传月我身边的幼儿园教师征文.docx
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学前教育宣传月我身边的幼儿园教师征文
学前教育宣传月“我身边的幼儿园教师”征文
学前教育宣传月我身边的幼儿园教师征文:
我是幼儿园教师
作为教师,请谈谈与幼儿相处、与家长沟通带给你的感动记忆与幸福时刻;实际工作中对幼儿园教师职业的深切感受
作为家长,请谈谈教师在解决孩子某方面问题时带给您的启发和帮助;与幼儿园教师沟通互动的点滴感悟和思考
作为研究人员,请谈谈您对幼儿园教师学习探索、专业成长的精彩案例
之后,我们收到了近百份投稿。
独一无二的你们
我爱你们,独一无二的你们!
每天清晨我踏着轻快的步子来到幼儿园,看着一张张纯净的脸,我就觉得世界是如此的美好,他们教会我以真心去面对所有的人,他们教会我真心的爱身边的每一个人,他们总是带给我很多的触动!
记得有一次户外活动,洲洲想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生。
他起初是用疑惑的眼神望着我,而后振振有词地说:
杨老师,这个树太小了,我给它施施肥,让它快些长大!
看着他那天真无邪的脸蛋,内疚占据了我的整个心,我不禁暗自为他鼓掌!
他是这么的独一无二!
当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语,使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜。
我们班上有一位幼儿,叫田格儿,刚来幼儿园的时候,每到吃西红柿面时就悄悄地哭,平时大人知道她不爱吃西红柿面,所以就不给她做。
在这样的情况下,我没有去大声的呵斥他,而是变着法子哄他吃,一段日子下来,他不仅学会自己吃饭,能很好的吃完碗里的饭和菜,还会帮助其他小朋友好好的吃饭。
现在的她不光变得不挑食,而且还去给挑食的孩子讲道理,鼓励他们好好吃饭。
在我眼中,看到了孩子成长与变化。
打心底里爱他们,每一个孩子都是独一无二的!
在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是多么吸引我,当孩子们有进步时,所体验的那种成就感,是其他任何工作都无法比拟的。
还有一次,区域活动结束后,我们班的小帅哥盼盼,在喝完水之后,给我接了一杯水,递给我,说:
杨老师你喝水吧。
我谢谢后,便随手放下了。
之后,我听见几位幼儿在争吵:
放在这儿吧!
放在那儿吧!
我才注意到:
他们在争论,争论我的杯子放在哪里才合适,我才能第一时间看到杯子,喝上水!
顿时,我哭了!
这么小的孩子,却这样细心!
他们会倾听,听到李老师经常批评我不记得喝水,他们听到我嗓子经常不对,所以关心着我!
他们是这么的懂事,在我眼中每一位孩子都是独一无二的!
在听语轩,他们给我讲故事,逗得我哭笑不得,在创意屋,他们示范给我画画,每一抹颜色告诉代表着什么!
我爱他们的一举一动,爱他们的奇思妙想,爱他们的独一无二!
幼儿教师的工作是塑造人的工作,它神圣、伟大。
连家长看了我们的工作后也抑制不住心中的感激:
看了你们活动,才知幼儿教师有多辛苦,看了你们教孩子,才让人明白什么是细致,何谓耐心。
我爱你们,独一无二的你们!
今后我将继续在平凡而充实的工作中,诠释着幼儿教师的职责。
一片不可缺少的叶
即使每日辗转于幼儿的一日生活当中,我都觉得很幸福。
人们往往将眼球放在艳丽的花朵上,却忽视了它身边的绿叶。
因为那一点点绿意,着实太普通,太平凡。
然而当那平凡而琐碎的547天从我身边悄悄走过时,我却诧异,不知何时,我深深地爱上了它,爱上了这片不可缺少的叶,爱上了我钟情和选择的幼教事业。
那年,只能充当姐姐年龄的我。
怀揣着一颗激动地心,推开大班教室的门时,看着那么多孩子,我不禁打了退堂鼓。
是这里舒心的工作环境,和蔼可亲的园长,专业非常强的教师队伍指导着我不断前进。
那年,面临第一次上课的情景,我设想过很多遍,但当我站在孩子的面前,一切和我想的大相径庭。
即使粉笔染白了我的手指,但我知道,这节课还是失败的。
这一刻,我突然意识到,当我站在这个位置,面对下面的小朋友,我就是他们的百科全书我要带他们在知识的海洋里遨游。
于是,我将认真学习《指南》,领会《指南》的精神,用新的思想指导新的工作,理论结合并指导实际。
那年,我第一次接触区域材料,第一次认识魔法玉米,第一次感受了超级黏土的有趣,更是第一次想要做孩子艺术创想的点灯人。
每次看到孩子们在墙上自由的涂鸦,那看似凌乱的线条和图形之中却饱含着孩子的快乐情绪,内心的丰富世界,这时我都无比开心。
我更加明白了为什么《纲要》反复指出艺术是幼儿表达自己的认识和情感的重要方式
那年,我们毕业了。
毕业典礼那天听到:
老师老师你真好,辛勤培育好苗苗今天我们毕业了,明天就要上小学,等我戴上红领巾,我会向老师来汇报!
我的心里酸酸的,短短几个月的相处,让我体会到了幸福的滋味。
在这一年里我进步了很多,我知道如何与家长沟通,如何和孩子沟通,怎么样做好一个大姐姐,一个合格的老师,孩子们毕业了,而我的幼教生涯才刚刚起航
那么多孩子,你觉得烦吗?
累吗?
经常会有人问我这样的问题,我都会笑着说不累。
即使每日辗转于幼儿的一日生活当中,我都觉得很幸福。
很感谢孩子的童年生活中有我的参与和陪伴。
人们往往将眼球放在艳丽的花朵上,却忽视了它身边的绿叶。
因为那一点点绿意,着实太普通,太平凡。
我,就是那片不可缺少的叶。
学前教育宣传月我身边的幼儿园教师征文:
牢记十心,坚持如初――我就是我,我是幼师
数字谁都能教,但我更懂得通过搭积木发展孩子的数学思维;
画画谁都可以教,但我更追求放飞孩子无限的想象力;
你不理解孩子的奇怪行为,我却小心翼翼的呵护他们的天性。
这就是我,我是一名幼师。
一个开始:
从事世界上最光辉的职业
故事的开始,某年夏天,我成为了一个园丁,一名平凡的幼儿教师。
我怀揣着梦想和激情,走进了第三实幼,走到孩子们中间。
一切既简单,又不简单。
在这里,孩子们有天真,有吵闹,有欢笑与哭泣。
他们独有的纯真,让我自豪地以为自己从事的是世界上最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的希望之路。
一段成长:
新教师专题研讨活动,提升专业技能
4月10-28日,我园针对像我一样的试岗新教师,从组织与实施方面的疑惑和薄弱点出发,从科学及语言领域入手,开展了践行《指南》精神每师一课系列专题研讨活动。
通过活动设计选拔、分领域课例研讨、现场观摩研讨、实践和反思活动等,我们以学生的姿态,认真参与研讨活动。
活动中,我们将《指南》的课程理念渗透到教学环节,教学方法多样,教学思路清晰,并创设有趣的教学情境,展示了新教师良好的专业素质和执教能力。
这是一段成长,它把教师的学、教、研结合起来,让新老教师更清晰地认知幼儿园科学及语言教学的有效指导策略,为我们的幼教生涯以及我园教学水平的提升奠定坚实的基础。
一份热爱:
唯有爱,才能醉心于它
选择了这个职业,就要用心去热爱。
我始终朝着潜心育人的目标,兢兢业业地工作,我想这是我回应家长和社会最直接的方式。
我喜欢孩子,我热爱自己的幼教事业,更为自己的职业而感到光荣,因为作为一名幼儿教师,我比别人更多一份爱。
一种坚持:
选择幼师,即是选择一份伟大的事业
我就是我,我不仅仅是一个个体,我是晋江市第三实验幼儿园的一名幼师。
从我选择学前教育的第一天起,就始终秉持初心,谨记自己是一位幼师,教人育人,责任重大,这将是无数个我一生的坚持!
我永远牢记――教师十心:
接待幼儿要热心
教育幼儿要耐心
保育幼儿要精心
照顾幼儿要细心
教育活动要专心
上班工作要安心
完成任务要齐心
学习别人要虚心
帮助别人要诚心
对待事业要全心
学前教育宣传月我身边的幼儿园教师征文:
三十年的守护,一辈子的追求
犹记得1988年8月刚踏入学校的那一刻,我――一个18岁的大孩子,带着对幼儿园的憧憬,带着对孩子们的期待,带着对教育事业的一份热爱,义无反顾地当上了一位人们眼中的保姆。
90年代初的幼儿园都依附在小学,设施非常简陋,孩子们每天中午回家用餐,在竹制的竹榻上排成一排午睡。
每天孩子们早上来园后,我们就开始劳动,一起擦抹桌椅,一起种植管理一些小植物:
如常见的土豆、山芋、丝瓜等。
那时的幼儿园没有现在系统的课程体系,都是分学科进行教学。
但有一点是相通的,那就是比较注重孩子的实践能力。
在春天我组织孩子们到学校附近的农地里踏青:
观察绿油油的麦苗和韭菜的不同,数数金黄色的油菜花花瓣,找找白色、紫色的萝卜花,寻寻蚕豆叶茎上的小耳朵孩子们在蔬菜地里忙得不亦乐乎。
在秋天我带领孩子去拾稻穗,捉蟋蟀、挖山芋,孩子们在微湿的稻田中踩着稻杆,捡着稻穗,在无垠的田野中奔跑,追着找蟋蟀。
每每看着孩子们欢乐开心的笑容,我也感受到了童年生活的快乐。
随着幼教改革的发展步伐,在硬件不断追求高大上的二十世纪,我们的幼儿园也经历着岁月的洗礼。
幼儿园经过了一轮又一轮的改造,硬件日趋完善,校舍不断翻新,从原来简陋的两间教室变成了一个个拥有活动室、午睡室、盥洗间配套的幼儿活动室。
经济发展了,生活水平提升了,但孩子们却鲜有时间接触大自然了:
交通安全成为了约束我们步伐前进的关键,我们更多地关注课堂教学。
我们的课程系统化了,大力实施主题活动课程,将集体教学与游戏教学作为主要学习内容。
在大力提倡课程游戏化的今天,我们的校园也从以往的绿化美化观赏型变成了现在集学习、生活、游戏于一体的多功能教育场所。
随之变化的是我们的教育理念正在发生着翻天覆地的变化。
变化一:
我们更尊重关注幼儿的生命成长。
我们学会了尊重孩子,学会了蹲下身子和孩子交流倾听,学会了让孩子成为学习的主体,老师是支持者、引导者。
我们关注幼儿的生活,关注他们的成长,关注他们的心理变化。
变化二:
我们更关注信任幼儿的想法。
在教学实践中,我们善于倾听孩子的想法,善于和孩子讨论设计,不再在乎呈现结果的完善,更加关注过程。
我们信任每个孩子,支持他们的想法,支持他们的做法。
如在主题活动我家的房子中,我让孩子们回家观察自己家的房子并画下来,在分享交流时说说我家房子长什么样,小宣说我家住在高高的楼上,像个很长的长方形,要乘电梯才能到达;小美说我在阳台上看见下面的汽车好小哪,因为我家住在11楼;阳阳说我家住在大别墅里,有大大的客厅,还有好大的院子,可以种很多花呢。
通过观察、绘画、分享,孩子们了解了原来大家住的房子不是一个样的。
变化三:
我们更加关注环境的教育作用。
我们不再将学习局限在课堂,大自然、校园、社会及周边的环境资源全是课程资源,我们把课堂搬到了室外、校园、社区等,让整个环境都成为第三任老师。
如在春季桃花盛开时,我们组织孩子们看桃花:
颜色、形状、数量(花瓣)、比较大小、颜色深浅;画桃树:
每个孩子带上写生板,找一个地方画画你喜欢的桃树;照一照:
摆一个POS,找几位好朋友拍上几张美照,孩子们开心快乐,比拍一部写真更有意义。
一晃在幼教园地默默耕耘三十载,与孩子们的情结却日益浓厚,我也从孩子们眼中的姐姐变成了阿姨、婆婆,但正是孩子们纯真朴实的话语,开心快乐的笑容给了我无穷的力量,使我对自己从事的这一份职业有着无比的敬仰,无比的自信。
如果今天让我重新选择,我想我会大声地告诉你――幼儿教师,我一辈子的爱,一生的追求。
学前教育宣传月我身边的幼儿园教师征文:
我骄傲,我是幼儿园老师
小草是幸福的,它把绿色献给了春天;
小鸟是幸福的,它把歌声献给了森林;
鲜花是幸福的,它把圣洁献给了大地;
我也是幸福的,
因为我把爱献给了一群天真烂漫的孩子。
时光在平凡和平静中悄然逝去,我从事幼教工作已经10年了,我没有骄人的壮举,只是在这个平凡的岗位上兢兢业业、踏踏实实的去做好每份事情。
今天我依然充满活力,因为我热爱这份阳光的职业,热爱那些活泼可爱的孩子,热爱这个充满温情的大家庭。
清晨,我踏着轻盈的步伐来到幼儿园,迎接每一位可爱的孩子,开启我快乐充实的一天。
看着一张张纯净的笑脸,一声声温暖的问好,我就觉得世界是如此的单纯、美好。
生活中我是孩子们的”冯妈妈”,我习惯性地摸摸孩子的后背,为他们及时增减衣物;我随时留意孩子们的小嘴唇,提醒他们多喝水;我喜欢在口袋里放些纸巾,随时为他们擦汗、擦鼻涕;
午餐时我会给孩子们介绍今天的美食,鼓励他们不挑食、讲卫生。
午休时我喜欢摸摸他们的小脑袋,拉拉胖乎乎的小手,轻声地说一声”宝贝,该睡觉了”。
每天最享受的就是为小女生扎上她们最喜欢的小辫,送去母亲般的慈爱。
除了照顾孩子们的生活起居,更重要的是在情感上给予孩子们足够的安全感与信任,让他们有依靠。
让我身边的每一位孩子都在爱的拥抱下变得更坚强、更勇敢、更自信。
游戏中我是孩子们的小伙伴,
像孩子一样和他们快乐玩耍。
游戏中我也是一个表演家、魔术师,
用夸张的表演来吸引他们。
游戏中我也一个引导者,
带着孩子去探索去尝试。
无论我扮演什么角色,最终目的是让孩子感受快乐,让他们享受成长所带来的每一份不同感受。
我是幼儿教师,也有自己的家庭。
但是我的爱已经留在了幼儿园,成为孩子们稚嫩的笑容,挡风遮雨的绿荫。
多少次不能下班,披星戴月的准备活动,多少次整夜无眠,心中牵挂着孩子。
感谢家人们的理解与支持。
平凡的我,生活中会有坎坷,心中会有忧伤,但是,不管遇到什么挫折,只要我走进幼儿园的大门,微笑就是我永远的表情。
一路走过,花满来时路。
工作的点点滴滴充实着我的生活,孩子们的欢声笑语带给我无尽的欢乐。
这些年听到家长说得最多的就是:
我的孩子真幸运,遇到一个好的幼儿园,遇到一个好的老师,我想说我也很幸运遇到了一个充满爱的集体给予我支持,充满爱的孩子们给予我力量。
其实,每个孩子都是一本有趣的书,要想读本书很容易,但是只有爱他们的人才能读懂。
孩子们的成长之路还需要很多的陪伴与支持。
无论他们长大以后是否还记得曾经有一位懂他、爱他们的冯妈妈,我都会义无反顾和孩子们走下去,做他们成长路上的一盏也许不是最亮,却能看清道路的明灯!
我快乐,每天都能让孩子成长一点。
我充实,每天能让自己的梦想丰富一点。
我骄傲,我是一名幼儿园教师!
学前教育宣传月我身边的幼儿园教师征文:
我的爱人是幼师
与你相遇
14年前的那个夏天,你扎着马尾辫,穿着白T恤,从我的面前走过。
这次的偶然相遇,我始料未及,从此你走进了我的心房,我的人生风景里便都是你。
也是从那时开始,我才知道有个专业叫学前教育。
其实我并不了解这个专业,觉得就是教个小孩子,有必要花这么多年学习吗?
但在和你的相处中我才慢慢理解,别人眼中的多才多艺,其实是每天枯燥的重复训练,充满了各种艰辛。
与此同时大量学前教育理论的学习,让你拥有了足够多的知识储备,你学会了走进孩子们的内心世界,去改变他们、教育他们,并成为了开启孩子们内心世界里那把锁的主人。
与你相遇我很幸运,我认识了很多像你一样的幼儿老师,多才多艺是你们的看家本领,温柔善良、充满童真、细心爱心是你们的工作必备,热爱生活、充满活力、拥有梦想是你们的职业品质,你们把无数父母的期望化作动力,把多个家庭的幸福扛在肩上,把祖国的未来揽在怀里。
伴我成长
9年前的那个秋天,你放弃了大城市优厚的待遇,穿着洁白的婚纱,向我缓缓走来。
这一次我紧紧抓住你的双手,要永远和你在一起,保护着两人建立起的小家庭。
小城里,你早出晚归,继续从事着幼师工作,来回一个小时的车程,每月并不丰厚的收入,你依然乐此不疲。
我一直在思考是什么在支撑着你这么敬业地工作!
是对这份工作的热爱和执着,是对小朋友的那份责任,更是对我的那份信任。
就这样每天你一个人面对30多个孩子,既当老师又当阿姨,非常辛苦。
记得有次,一个奶奶来接小朋友,因为没带接送卡,你不同意小朋友离开幼儿园,后来和小朋友的父母沟通后,奶奶带着小朋友离开了幼儿园,本是为孩子安全考虑的一件事,却没有得到奶奶理解,反而受到奶奶的责备,你很委屈,也很难过,可下班回家后你却重拾心情,把家里收拾得干净有序,做好了晚饭等我下班。
你是如此得积极、乐观,你是如此得勇敢、坚强,在你身上展现了幼儿教师们特有的气质和情怀,闪耀着母性般璀璨智慧的光芒,沐浴在你的光芒下,我没有安于现状,在你的陪伴下我们整装再出发,通过考试我们一起来到了你曾经工作过的大城市,开辟了工作生活的广阔天地。
相夫教女
4年前的那个秋天,你开始了带着女儿去工作的黏娃状态。
你上早班,别人家的孩子还在睡觉,女儿却要早起,跟着你去幼儿园,很多次女儿在睡梦中被你喊醒,哭着被你带到幼儿园。
你没有亏欠幼儿园的小朋友,却亏欠了女儿很多。
无数次当你拖着疲惫的身躯回到家里想休息一会时,我却突然接到了加班的命令,你没有怨言,默默地承担起家务和辅导女儿的工作,出门前还提醒我:
注意安全,注意休息。
其实我们这个小家庭,就是无数个幼师家庭状态的缩影。
在别人眼里幼儿老师很轻松,有假期,可他们不知道,幼儿老师不只是带孩子,她们要备课、教研、学习、培训,她们要布置环境、参加各种比赛,她们要绞尽脑汁地开展区角游戏,既要废物利用又要创新。
她们不单单是老师,她们还是警察、是医生、是妈妈、是保姆、是、是保洁,她们拿着不高的工资,却从事着天底下最光辉的事业!
我的爱人是幼师,此刻我想告诉你:
这么多年的夫妻,有谁比我更了解你,太多太多不容易,磨平了岁月和脾气,心依然留在原地,我要张开双臂,永远为你把这片天撑起!