宁夏回族自治区石嘴山市大武口区学年七年级下学期期末生物试题.docx
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宁夏回族自治区石嘴山市大武口区学年七年级下学期期末生物试题
宁夏回族自治区石嘴山市大武口区2020-2021学年七年级下学期期末生物试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的正确步骤是( )
①在载玻片中央滴一滴清水
②把载玻片、盖玻片擦干净
③盖好盖玻片
④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮侵入载玻片上的水滴中展平
⑤染色
A.②①③④⑤B.②①④③⑤C.①④⑤②③D.③①②④⑤
2.在人体的四种基本组织中,能感受刺激,传导神经冲动的是( )
A.上皮组织B.结缔组织
C.肌肉组织D.神经组织
3.按照从微观到宏观的顺序来描述,植物体的结构层次是()
A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→器官→组织→植物体
C.细胞→器官→组织→系统→植物体D.细胞→组织→器官→系统→植物体
4.牦牛的结构和功能的基本单位是()
A.细胞B.组织C.器官D.系统
5.草履虫的呼吸结构是()
A.表膜B.纤毛C.口沟D.伸缩泡
6.观察水中游泳的鲫鱼时,会发现鲫鱼不停地用口吞水,由鳃孔排水,这是鲫鱼在()
A.滤取食物B.平衡身体C.调节比重D.呼吸
7.下列属于藻类植物的是
A.玉米B.肾蕨C.海带D.葫芦藓
8.下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是
A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物
9.在生物分类上,人属于哺乳动物。
主要依据是( )
A.人用肺呼吸B.人具有胎生、哺乳的特征
C.人体温恒定D.人是最高等的动物
10.鸟类可以在天空中自由翱翔,与其飞行生活相适应的特点不包括( )
A.骨骼轻薄B.产卵繁殖
C.前肢变为翼D.身体呈流线型
11.成语“金蝉脱壳”中的壳指的是( )
A.外骨骼B.皮肤C.翅D.甲
12.雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为
A.蚯蚓爬出地面呼吸B.蚯蚓爬出地面饮水
C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D.借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境
13.下列有关细菌的叙述中错误的是:
A.都是单细胞生物
B.都有成形的细胞核
C.都没有成形的细胞核
D.营养方式大多是腐生或寄生
14.生物分类的基本单位是()
A.门B.纲C.科D.种
15.河蚌是软体动物,它的运动器官是()
A.贝壳B.斧足C.腹足D.纤毛
16.菠菜叶肉细胞中有,而人口腔上皮细胞中没有的结构是
A.细胞壁、细胞膜、液泡B.细胞质、细胞核、叶绿体
C.细胞壁、细胞质、细胞核D.细胞壁、液泡、叶绿体
17.生长发育是生物的基本特征。
一粒种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这与细胞的哪些变化有关()
A.细胞生长B.细胞分裂
C.细胞病变D.细胞分裂、生长和分化
18.有关香樟树的结构层次中,属于器官的是( )
A.—棵香樟树B.—片香樟叶
C.香樟叶的一层上表皮D.香樟叶的一个叶肉细胞
19.杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗称映山红)是一种绿色开花植物,下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述,正确的是
A.其结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都有叶绿体
B.杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次
C.杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织
D.杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成
20.草履虫排出食物残渣的结构是()
A.口沟B.胞肛C.收集管、伸缩泡D.表膜
21.瑞典植物学家林奈提出了生物命名法﹣﹣双名法,生物的学名包括( )
A.属名和种名B.种名和科名C.属名和科名D.科名和纲名
22.古代的()植物的遗体经过漫长的地质年代,变成了煤。
A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.苔藓植物
23.被子植物与裸子植物相比较,主要的区别是被子植物的( )
A.种子裸露,没有果皮包被B.子房内没有胚珠
C.树冠高大和花朵鲜艳D.种子外面有果皮包被
24.与草食动物消化植物纤维相适应的结构是:
()
A.门齿和臼齿B.发达的盲肠
C.胃D.较长的小肠
25.“头上两根感觉须,两对翅膀三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨。
”与上述描写相吻合的动物是()
A.蝗虫B.海马C.蜂鸟D.蝙蝠
26.下列哪种动物是地球上种类和数量最多的?
()
A.昆虫B.鸟类
C.鱼类D.哺乳类
27.区分蚯蚓的前端与后端,通常的依据是()。
A.环带的位置B.口的位置C.肛门的位置D.体节的大小
28.下课后,同学们针对蘑菇展开了争论,下列说法错误的是
A.蘑菇是一类大型的真菌B.蘑菇均可以食用
C.蘑菇的营养方式为异养D.蘑菇能产生孢子进行繁殖
29.下列动物中,全部属于脊椎动物的一组是( )
A.蟒蛇、鲤鱼、蝙蝠B.河蚌、蝗虫、鳄鱼
C.企鹅、蟾蜍、蝗虫D.乌龟、蜗牛、孔雀
30.下列选项中,包含的生物共同特征最少的是( )
A.脊索动物门B.食肉目C.哺乳纲D.犬属
二、综合题
31.实验课上老师让同学们用两种实验材料制作临时装片观察细胞结构一种是自身的口腔上皮(A),一种是洋葱鳞片叶的表皮(B)。
小唐严格按照要求做好了两个临时装片,在显微镜下分别观察到如下图甲乙所示的细胞。
请据此分析回答:
(1)在甲、乙两个横式图中。
来自材料A的应该是_____图。
(2)植物细胞所特有的起保护和支持作用的结构是图中的_____(填序号);
(3)切洋葱时经常有刺激性的物质使人流泪,这种物质是从图中的[④]_____流出的。
(4)这两种细胞共同的结构有[②]_____、[③]_____、[⑤]_____。
(5)细胞结构中,[]_____是细胞生命活动的控制中心。
([]内填数字)
(6)细胞结构中,能控制物质进出细胞的是[]_____。
([]内填数字)
32.如图所示是常见的几种植物,请据图回答问题:
(1)图中分布最广、种类最多、最高等的植物是_____。
(填字母)
(2)_____(填字母)的根、茎、叶中开始出现输导组织。
(3)“苔痕上阶绿,草色入帘青”是唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的佳句,“苔痕”描述了上述以_____(填字母)所代表的植物类群。
(4)E和A、B的不同是E的种子外没有果皮包被着,E属于_____植物。
(5)_____(填字母)是最低等的植物。
(6)图中可以用孢子繁殖后代的是_____。
(填字母)
(7)_____是裸子植物的故乡。
33.请结合如图中的有关动物,回答问题。
(1)_____(填序号)具有胎生哺乳的特点。
(2)②适用于水中生活的呼吸器官是_____。
它的身体呈_____型。
它们身体两侧大多有_____,能感知水流的方向。
(3)④与⑤都用_____呼吸,体温_____。
(4)_____(填序号)属于两栖动物,主要以农业害虫为食,被称为“农田卫士“。
(5)将图中①﹣⑤按低等到高等的进化顺序进行排列,正确的是_____。
A.①②③④⑤B.⑤④③②①C.③④⑤①②D.②③④⑤①
34.请根据鸟的形态结构示意图回答.
(1)鸟有许多适于飞行的特点:
身体呈流线型,可减少飞行中空气的阻力,体表覆_____;前肢变成翼;_____肌发达,可牵动两翼完成飞行动作.
(2)鸟的呼吸作用旺盛,有气囊辅助_____呼吸.
三、资料分析题
35.阅读下面的资料,并结合所学知识回答问题:
手癣和足癣是一种由真菌引起的传染性皮肤病,发生在手掌、指间、趾间或足底,表现出奇痒、水疱、脱屑、糜烂等症状。
手、足癣病人的鞋子、袜子等都带有大量真菌。
注意个人卫生,避免与患者的感染处接触,经常保持皮肤干燥(特别是指、趾间,春夏季节),对预防十分重要。
(1)细菌和真菌的最主要区别是:
真菌细胞内有____,而细菌内只有DNA集中的区域,因此真菌属于____生物,细菌属于____生物。
(后两空选填“原核”或“真核”)
(2)与植物细胞相比,组成真菌的细胞中不含___,因此只能利用现成的有机物生活。
像青霉这样的真菌,可以通过产生大量的____进行繁殖。
青霉的结构有______、____菌丝和____菌丝。
(3)若某人患足癣,则_____(填“可以”或“不可以”)用抗生素来治疗,理由是抗生素一般只能治疗由_____感染引起的疾病。
参考答案
1.B
【分析】
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:
擦、滴、撕、展、盖、染。
“擦”,②把载玻片、盖玻片擦干净。
“滴”,①在载玻片中央滴一滴清水。
“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜。
“展”,④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮侵入载玻片上的水滴中展平。
“盖“,③盖好盖玻片;镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。
“染”,⑤染色,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
【详解】
由分析可知:
制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确顺序是:
②把载玻片、盖玻片擦干净→①在载玻片中央滴一滴清水→④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮侵入载玻片上的水滴中展平→③盖好盖玻片→⑤染色,通过与选项对比,B符合题意。
故选:
B。
【点睛】
解答此类题的关键是根据所学知识对方法步骤、操作要点、注意事项作出合理的解释。
2.D
【分析】
根据“组织,能感受刺激,传导神经冲动”可知,本题考查的是神经组织的功能,据此分析解答。
【详解】
A.上皮组织由上皮细胞组成,功能是保护身体表面免受外在环境的伤害和感染,故A错误。
B.结缔组织细胞排列疏松,种类很多,具有支持、连接、保护、营养等功能,故B错误。
C.肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张等功能,故C错误。
D.神经组织主要由神经细胞构成,能够接受刺激,产生和传导兴奋,故D正确。
故选D。
【点睛】
掌握人体组织的类型和功能是解题关键。
3.A
【分析】
生物体的结构是有层次的,动物体结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体;植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体。
【详解】
受精卵通过细胞分裂产生新细胞,这些细胞起初在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力。
后来,除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外,大部分的细胞形态、结构和功能发生了变化。
细胞分化产生不同的细胞群,进一步形成组织。
组织进一步形成器官,器官进一步构成植物体。
因此按照从微观到宏观的顺序来描述,植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体,BCD不符合题意,A符合题意。
【点睛】
本题的重点是植物体的结构层次。
4.A
【分析】
除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
据此解答。
【详解】
植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
而动物体的结构层次是:
细胞→组织→器官→系统→动物体。
可见不论是动物体或是植物体,它的结构和功能的基本单位都是细胞,A符合题意。
故选A。
【点睛】
明确了细胞是动植物体结构和功能的基本单位,即可正确解答本题。
5.A
【分析】
草履虫全身由一个细胞组成,它的各项生命活动都由这个细胞来完成。
【详解】
草履虫各结构的名称和功能如图所示:
草履虫靠表膜完成呼吸,靠纤毛的摆动在水中旋转前进,食物从口沟进入,体内多余的水和废物由收集管和伸缩泡排出体外。
故选A。
【点睛】
考查单细胞生物的结构和生活。
6.D
【解析】
鲫鱼是用鳃呼吸的,鱼在水中时,鳃盖和口不停地开闭,这是在进行呼吸。
7.C
【分析】
藻类植物大都生活在水