部编版五年级上册语文第四单元综合测试附答案.docx

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部编版五年级上册语文第四单元综合测试附答案

精品语文单元测试卷

考试时间：

90分

1．给下列字组词

幻________征________凡________艺________

幼________证________几________芝________

值________稍________统________般________

置________梢________流________股________

2．读下面的短信，用诗填空.

　　台湾小朋友：

　　改革开放以来，我们的祖国日益强大，香港、澳门回到了祖国怀抱，可你们远离祖国母亲，我们多么盼望你们早日回到祖国妈妈身边!

这里，我只好用陆游的一首《________ 》来表达我这时的感受：

“________，________.________，________”我深信：

以后我们会团圆的，这也是我们全体大陆小朋友的愿望!

　　欢迎到我们家乡玩!

3．读诗《示儿》写出与下列古汉语意思相同或相近的现代汉语.

元________   但________  九州________   

乃________  翁________   同________

4．熟读《示儿》，完成练习.

《示儿》的作者是________代诗人________，号称________，他的诗通俗易懂.诗中“死去元知万事空，但悲不见九州同.”一句中“元”的意思是________，“但”的意思是________，表达了作者________的爱国热情.

5．解释下列词语

①邸

②熏

6．把下列词语搭配起来. 

7．下列说法正确的是（   ）

A. “红日初升，其道大光”象征着祖国顶天立地的高大形象.

B. “河出伏流，一泻汪洋”象征中国的进步不可限量.

C. “潜龙腾渊，鳞爪飞扬”象征着中国的美好生活.

8．找出正确的字或读音.

潜________（qián  qiǎn）龙腾渊         地履________（lǔ     lǚ）其黄

奇花初胎________（tāi    tái）         百兽震惶________（huāng huáng） ________（鳞   麟）爪飞扬               一________（泻   泄）汪洋

________（丛   纵）有千古               横有八荒________（慌   荒）

9．读拼音，写词语.

huǐ miè

jiāo wài

qīn rù

tǒng yī

xiāo huǐ

________

________

________

________

________

jiàn zhù

qīn luè

fèng mìng

jīn bì huī huáng

________

________

________

________

10．用诗句回答.

《示儿》一诗中写作者对生死的态度的是：

________________作者的遗憾是：

_____________，作者的遗愿是：

_______________，_______________.

11．填空

（1）本文作者______，字_________，号_______，又号_______主人.近代资产阶级_______、政治家、学者.

（2）老年人如夕照，____________

老年人如瘠牛，_______________

（3）红日初升，_____________；河出伏流，__________.

潜龙腾渊，____________；乳虎啸谷，____________；

鹰隼试翼，____________.奇花初胎，___________；

干将发硎，_________________.

（4）本文提出的论点是________________________.

12．小小联络员（连一连）.

陆游《闻官军收河南河北》

杜甫《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

王昌龄《石灰吟》

文天祥《己亥杂诗》

于谦《从军行》

龚自珍《过零丁洋》

13．阅读诗歌，回答问题.

（一）出塞

秦时明月汉时关，________________.

________________，不教胡马度阴山.

（二）题临安邸

________________，西湖歌舞几时休.

暖风熏得游人醉，________________.

（三）示儿

死去元知________，但悲不见________.

王师北定________，家祭无忘________.

（1）把诗句补充完整.

①秦时明月汉时关，________.________，不教胡马度阴山.

②________，西湖歌舞几时休.暖风熏得游人醉，________.

③死去元知________，但悲不见________.王师北定________，家祭无忘________.

（2）判断正误.

①“但使龙城飞将在”中的“飞将”指的是汉代著名将领李广.

②临安就是现在的杭州市.

③“示儿”的意思是把事情摆出来或指出来给儿子看.

④《示儿》这首诗是陆游的绝笔，也是遗嘱.

（3）填空.

①《出塞》的作者是________代诗人________，这是一首描写________生活的诗，其中第一句诗运用了互文的修辞手法，这句话应理解为________.

②《题临安邸》是________代诗人________在________一家旅店的墙壁上题写的.诗句表达了作者对国事的________，对统治者的辛辣讽刺和________.

③《示儿》的作者是________（朝代）诗人________.诗人在第一句表明自己即将离开人世，但并不感到恐惧和痛苦，表达了他________的生死观.第二句是向儿子们交代他毕生的心事，就是________.

14．亲爱的同学们，回忆一下：

在你们的课堂上，有没有发出过欢快的笑声？

大家为什么发笑？

笑过以后又怎么样？

……请围绕“课堂上的笑声”这一话题，写一篇习作.题目自拟.

参考答案

1．幻想；长征；平凡；艺术；幼儿；证明；几个；芝麻；值班；稍微；统一；一般；安置；树梢；流动；股份

2．《示儿》；死去元知万事空；但悲不见九州同；王师北定中原日；家祭无忘告乃翁

3．本来；只是；全国；你们的；父亲；统一

4．宋；陆游；放翁；原来、本来；只；至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈

5．①住处.客栈、旅店.②吹，用于温暖馥郁的风.

6．

7．B

8．qián；lǚ；tāi；huáng；鳞；泻；纵；荒

9．毁灭；郊外；侵入；统一；销毁；建筑；侵略；奉命；金碧辉煌

10．死去元知万事空但悲不见九州同王师北定中原日家祭无忘告乃翁

11．

（1）梁启超卓如任公饮冰室改良主义

12．陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

杜甫《闻官军收河南河北》

王昌龄《从军行》

文天祥《过零丁洋》

于谦《石灰吟》

龚自珍《己亥杂诗》

13．

（1）万里长征人未还；但使龙城飞将在；山外青山楼外楼；直把杭州作汴州；万事空；九州同；中原日；告乃翁

（2）①正确；②正确；③正确；④正确

（3）唐；王昌龄；军旅；依旧是秦汉时的明月秦汉时的边关；宋；林升；杭州；无比忧虑；严厉警告；南宋；陆游；豁达；没能亲眼看到支离破碎的祖国重新统一

14．课堂上的笑声

课堂是我们求知的乐园，有着我们的喜怒哀乐，它伴随着我们健康成长.而不久前的一次课堂上的笑，令我印象特别深刻.

听，寂静的校园怎么突然传来一阵阵大笑声，这笑声是从哪儿来的呢？

哦，原来笑声来自于我们三（3）班啊！

那时，我们正教到《她是我的朋友》这一课，里面出现了一个词：

啜泣，它的读音本来是：

chuòqì.可我们却鬼使神差地给它戴上了一顶谐音帽，把它读成了“chòuqì”，郑老师听见了这个怪音，就奇怪地问：

“是不是班里有人放屁了？

我可没叫你们读‘臭气’啊！

”本来我们大家已经觉得十分好笑了，再加上郑老师这么一说，大家都忍不住大笑了起来.只见有的抱着肚子哈哈直笑；有的笑得地上打滚，变成了一个“灰人”；还有的边笑边用自己的拳头拍打着桌子，不仅桌子被拍得哗啦响，他们的拳头也变成一个圆圆的“胡萝卜”.郑老师看到了这一幕，像是被我们感染了似的，也嘻嘻哈哈笑个不停.教室里严肃的神情霎时消失了，只剩下了笑神留给我们的礼物——笑.

好不容易，我们的笑声停止了，可我们班的李响好像不愿意让笑神与我们分离似的，就站起来，做了一个滑稽的动作，而且还边做动作边说笑话，逗得我们捧腹大笑.突然，一位同学一不小心，屁股没坐准，坐到了地上.一时间，我们都停止了笑，呆呆地望着那位可怜的同学，只见他的双手脏得像两块煤炭，上半身靠在绿色的墙上，下半身还坐在地上.我们互相传递了一下眼神，一下子又笑了起来，并且比原来的笑声还要响.郑老师也靠着黑板，笑个没完.

“丁零零，丁零零”，清脆的下课铃声响了，我们的笑声才渐渐地平息了下来.

语文课正在进行时，只听得“轰隆”一声巨响，吴老师脸上的微笑突然凝固，滔滔不绝的嘴巴一下子定格成一个巨大的“O”型.全班同学齐刷刷地转头，一百零八盏探照灯般的目光全部汇集到声音的发生地——小朱身上.只见他张大嘴巴，“呀”地一声大叫，嘴角还挂着刚刚啃笔套时残留下的口水，瞪大的眼睛里充满着世界末日般的恐惧，两个手臂向后打开，拼命地划动着，仿佛在一个巨大的水池里做仰泳.“咚”！

首先屁股落地；“扑通”！

身体随后与地面来了个全方面地“零距离”接触.就在他着地的一瞬间，巨大“冲击波”穿过钢筋，传输到教室的每一面墙壁，再翻越到天花板，看哪，悬挂的日光灯管都在摇晃.