党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料殷利强0727稿2.docx
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党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料殷利强0727稿2
党的群众路线教育实践活动
个人对照检查材料
×××县第一中学工会主席×××
（2014年7月）
以“为民务实清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动，是实现“十八大”确定的奋斗目标的必然要求，是坚持党要管党、从严治党的重大决策，是解决群众反映强烈的突出问题的重要举措。
这次党的群众路线教育实践活动，主要任务是加强作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。
通过群众提、相互帮、上级点、自已找，以及认领班子的问题等，现做对照检查如下。
一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定及省委“双十条”规定方面情况
作为一名教育系统的科级领导干部，自己始终坚持党的基本路线不动摇，自觉与党中央保持高度一致，严格遵守党的政治纪律，牢固树立大局观念和全局意识，坚决贯彻执行学校党政的决策部署，能够认真学习领会中央八项规定、省委“双十条”规定，积极拥护落实中央八项规定、省委“双十条”、市委“十条”和县委“十五条”规定等，自觉改进作风，提高服务意识。
在工作中，能够尽职尽责，讲奉献，廉洁从政，在教育教学实践中吃苦在先，享受在后，充分发挥一个领导干部的先锋模范作用。
1、办公用车：
学校没有配备公务用车，本人也没有租有公务专车。
2、住房：
本人现有住房二套，一套地址在瓜州县邮电巷教育一号楼251号，是房改以前单位福利性住房，面积83平方米，房产证姓名为殷利强。
一套地址在肃州区晋城路紫荆花园4号楼131号，面积116平方米，房产证姓名为妻子王玉花。
3、办公用房：
在校有办公用房一间，约9平方米，室内设施设备简单，能基本满足办公需要。
4、人情消费：
近年来，本人的子女和亲属没有发生过婚丧嫁娶、乔迁等事宜，没有举行过相应的宴请仪式，参加别人举办的宴席活动所随礼金实属私人资金，且随大流，没有送过重礼。
5、职务消费：
在2013年以前办公室有超标现象，但现在已经严格按照要求整改调整，办公室符合上级要求。
现使用的办公室没有进行豪华装修，室内没有空调、加湿器、电风扇、电冰箱等设施。
6、经费开支：
本人消费都是自费自理。
学校工会经费开支严格执行工会的财经纪律和相关规定。
7、家属子女从业情况：
妻子王玉花，1966年11月15日出生，现年48岁，是瓜州县安全生产监督管理局的一名普通的工作人员，女儿殷实常州大学毕业，现在江苏常州工作。
8、秘书配备：
本人没有配备秘书，相关工作由学校综合办公室统一协调安排。
9、出入私人会所：
本人没有出入过私人会所。
在中央八项禁令出台之前进入过酒吧、歌厅，之后再也没有出入过此类娱乐性场所，也没有接受过和持有过私人会所会员卡。
二、“四风”方面存在的主要问题
通过征集各方面意见、自我反思、谈话谈心、领导点评等途径，发现自身在“四风”方面存在如下四个方面九条问题。
其中，通过征集意见发现的问题有形式主义方面的等1条、官僚主义方面的第2条；通过自我反思发现的问题有形式主义方面的等1条、官僚主义方面的第2条、享乐主义方面的第1条和奢靡之风方面的2条；通过谈话谈心、领导点评发现的问题有享乐主义方面的第1条。
（一）形式主义方面存在的突出问题
1.深入基层调研缺失。
习惯于浮在表层做工作，不能够深入基层开展工作，尤其是因为自己所负担的教学任务比较重，一心扑在教育教学工作上，就不能安排更多的时间深入教师和学生当中进行调查研究，发现学校发展过程当中所存在的问题，发现学校工会工作当中所存在的问题，发现群众所亟待解决的问题，群策群力，集中所有教职工的集体智慧，钻研破解学校发展中的瓶颈问题，琐事比较多，工会人员比较少，大多数时间做了业务工作，对全市市场调研走访不够，没有拿出一定的时间进行全面系统的调研，因此为学校党政决策布局提供的意见和建议比较少。
2.工作落实力度不够。
工作中计划安排多，具体落实过程中实效性不强，计划制度落实不力，一系列的教育教学管理工作制度，写在纸上，挂在墙上，但真正落实起来打了折扣。
具体的工作计划，时而因为这样那样的原因而得不到落实，使得工作效果大打折扣。
重结果轻过程，要求安排多，敦促落实不到位。
有时凭空定论，感觉良好，忽视过程管理。
（二）官僚主义方面存在的突出问题
1.不能密切联系群众
联系教职工比较少，走访教职工家庭比较少，不能同教职工打成一片。
习惯于教师的身份，忘记了自己干部的职责，尤其是忘记了自己是一个工会干部所应当履行的密切联系群众的职责。
群众虽然也联系着，但是就是不密切，就是不能将自己置身于群众之中，不能真正与群众打成一片。
有的办公室去的多一些，有的办公室一月两月不去一次，群众的呼声、群众的心声就不能及时了解到，就不能把广大教职工的愿望及时传达给学校党支部和学校行政。
2.对待群众态度生硬。
服务意识不强，对待师生有时态度生硬，不够热情圆润，不能与群众水乳交融，无意识地把自己摆在群众之外。
在工作中接触普通教职工，存在不够耐心、不够细致、不够热情的问题。
尤其是遇到一些特殊诉求的教职工，耐心不够，有不耐烦、态度生硬，甚至发火批评的现象，有时候让人无法下台。
对待来访的家长，特别是遇到一些自以为“蛮不讲理”的家长，有时候态度就比较恶劣，有训斥批评、让人下不来台的情况。
（三）享乐主义方面存在的突出问题
1.安于现状不思进取
满足于现状，不思进取，专业上工作上没有更高的要求、更高的标准。
人生境界上也缺乏更高更远大的追求。
总觉得自己已经人过五十，一切的一切都已经基本完结，所以放松了追求。
在教学上得过且过，安于现状，满足于现状，缺乏新教学方法的追求与探索，尤其上课堂教学上，基本上还是前些年的那一套，没有改进，缺乏创新。
在教学成绩上也是如此，也是安于现状，弄个中间成绩就觉得万事大吉，失去了往昔那种顽强拼搏、发奋进取的精神。
在工会工作上也是如此，习惯于搞搞文娱活动，访问访问困难家庭式的工会工作形式，没有新举措，缺乏新路子，工作上安于现状，也是不思进取。
2.固步自封得过且过
满足于老经验、老办法，习惯于老一套、旧框框，创新意识不强、干事动力不足。
一种工作思路形成以后，就习惯于这种工作路子，创新动能不足。
几年如一日地按照一套工作模式运行，不思创新，不思改善，形成了一套厚厚的茧，最后作茧自缚。
工作上满足于现状，不积极追求更高更好的业绩，思想上精神上比较懈怠。
思想意志不够坚定，浮躁染身，凡事得过且过，爱图虚名。
没有了以前奋斗事情的锐气，喜欢安逸，做事心浮气躁、浅尝辄止，非常浮躁，没有恒心。
做事总有“差不多就行了”的想法，缺失了精益求精的追求和动能。
具体的工作中，所做的事情只要面子上过去就认为可以了，缺少标本兼治、长远与近期效益兼顾的追求。
3.缺乏责任担当意识
存在“老好人”思想，碍于人情面子，习惯于你好我好大家好，习惯于一团和气，不敢得罪人，不敢动真格，硬碰硬，工作打不开局面，开拓精神不足。
总觉得自己不过是个工会干部，所以遇到事情能躲就躲，能避就避，习惯于把责任推给上级领导，大事小情希望推给领导，由领导拿主意，让领导做决定。
工作上主动精神不够，不能主动地开展工作，工作上被动，总是习惯于上级的布置，自己缺乏创新与主动，成了事实上的“应声筒”。
（四）奢靡之风方面存在的问题
1.追求享乐行为浮靡
在生活当中追求安逸，不想吃苦耐劳，精神懈怠，不能振作，失却了年轻时期的蓬勃朝气和上升动力。
生活当中追求安逸舒服，工作当中也下意识地追求安逸和舒服，只要安逸不要奋斗，只要舒服不要艰苦奋进，思想上浑浑噩噩，行动上得过且过，工作上进取乏力。
2.节约不够缺乏勤俭
对单位纸张、水电等办公用品使用有浪费和管理不力现象，缺乏勤俭节约精神。
办公室使用水、电不管不顾，浪费严重。
有时候半早晨了，电灯还在开着。
星期天办公室的饮水机依然工作着。
办公室的打印机纸张总是用的比较多，觉得一两张无所谓。
看见学生和教职工浪费水电也不去制止，还装做没有看见。
二、产生问题的原因分析
1.理想信念淡化
一是理论学习虚化。
有重业务知识学习，轻政治理论学习的思想。
认为业务是实的东西，能看得见摸得着，政治理论是虚的东西，看不见摸不着，政治理论水平再高不如实实在在干点事。
二是精神追求弱化。
受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求、重利益获得轻信念取舍的影响，削弱了我们的精神追求，放松了我们的自我要求，队伍的忠诚意识、大局意识、敬业精神有所弱化。
三是理想信念淡化。
受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响，思想容易产生波动，加之理论学习和修养不足，造成共产主义的理想信念有所淡化，一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升，导致了“四风”问题的存在。
2.宗旨意识不强
淡化了全心全意和全力以赴。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是全党工作的根本落脚点，也是共产党员先进性的根本体现。
坚持这一宗旨，要在全心全意上下功夫，要在持之以恒上做文章。
但是，自己往往觉得本身就是一个群众，不存在走不走群众路线的问题，总认为自己来自于基层，对问题比较了解，对情况比较熟悉，因而，不是能够很好地听取不同意见，不是能够很好地考虑工作对象的实际困难，或者表现为固执已见，或者表现为漫不经心，没有能够做到把师生的利益诉求放在第一优先考虑的地位，没有能够做到全心全意地为师生服务，没有能够做到全力以赴地为师生着想，形式主义、官僚主义作风也会得到漫延。
3.党性修养不够
忽略了自我锻炼和自我改造。
共产党员的党性修养不是先天具有、与生俱来的，不是一朝一夕可以形成的，也不是后天实践中自然而然形成的，它是党员的本质改造，需要一个自觉的、长期的、十分艰苦的磨炼过程，需要经过长时间的自我锻炼、自我改造、自我完善才能获得。
而唯有通过加强修养，陶冶情操，提高素质，才能真正成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
忽略了自我锻炼、自我改造、自我完善，党性修养得不到提升，享乐主义、奢靡之风就会抢占我们的心灵高地。
4.群众立场不稳
自己对党的群众路线认识不深刻，群众观点不够牢固，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为师生服务的宗旨意识，密切联系群众不够。
这样一来，就造成了忽视师生的主体地位和根本利益，主动服务师生也就少了。
对群众感情不深，不能切身为群众着想。
5.三观认识模糊。
“四风”问题究其根源，还是世界观、人生观、价值观出了问题。
破除“四风”，关键要树立正确的政绩观、权力观、人生观和价值观。
政绩观是抓工作的导向，是“为谁创造政绩、怎样创造政绩、创造什么样政绩”的总概括，本人工作中有时也会有知行不一、实效不显著，花拳绣腿等形式主义的现象；有时存在的“官本位”意识，就是权力观、世界观出了问题，在“为了谁、依靠谁、我是谁”上自己犯了糊涂，需要我更好地下基层、接地气，树牢群众观念；努力同享乐主义作斗争，与师生干在一起、苦在一起、累在一起，树立“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的自觉意识。
做到物质生活简单、人际关系简单，保持知足常乐、善于感恩的淡然心境，努力树立党员干部的良好形象。
3、今后的努力方向和整改措施
（一）努力方向
自从去年11月份参加党的群众路线教育以来，通过参加各种形式的教育实践活动，随着“各环节工作”的深入推进，本人深感开展路线教育实践活动的重要性和紧迫性，也深刻认识到了自己身上所存在的“四风”问题，感到这次群众路线教育活动对自己的巨大的精神触动和灵魂触动，不仅感受到群众路线教育实践活动对党风、对社会风气的巨大改变，也感受到教育实践活动对自己的深刻影响和改变，我将以实际行动进一步改进工作作风，勤奋进取，努力工作，以“三严三实”为准则，大力弘扬焦裕禄精神和铁人精神，坚持求真务实、坚持群众路线、坚持艰苦奋斗、坚持廉洁从政，以为民务实清廉为本色，努力争做经得起实践检验的优秀共产党员，争做师德高尚，业务精良，用权为民，求真务实，敢于担当，公正清廉的先进教育工作者。
（二）整改措施
1.强化政治学习，增强理想信念。
针对以前自己在政治理论学习当中虚浮不实的问题，本人需进一步加强马克思列宁主义理论学习，深刻领会和掌握党章和党的纲领，切实学习，切实理解，增强理想和信念。
要在思想上和行动上积极投身到党的群众路线教育实践活动中去，从繁重的日常事务中走出来，静下心来去学习、去思考、去感悟，真正从根本上树立远大的理想和坚定的信念。
2.增强宗旨意识，努力服务师生。
在以后的工作学习中，我要把维护和实践人民的利益放在首位，坚持把群众工作理念贯穿工作全过程，用群众工作统揽工作。
要把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于全部工作中，做到思路上向惠民富民汇集，工作上向为民利民凝聚，作风上向亲民爱民转变，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。
在工作上吃苦耐劳、不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不挠，迎难而上，勇往直前。
善于从政治、全局的高度认识事物，树立高度的责任感和敬业精神，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平，尽心尽力把工作做好。
知识是学来的，特别是互联网时代，接收知识、信息变得更加容易。
但是一个人的心智模式、能力水平、思想境界，必须靠努力工作、广泛接触不同的人和事物、坚定信念抵制各种诱惑，才能得到改变和提升的。
道理谁都会讲，但要真正做到位，着实不容易。
正是因为这不容易，才更加具有挑战性。
我的学习，要在以下方面继续加强：
一是向职工群众学习，群众中蕴藏着无穷的智慧和力量。
学习他们对待工作的敬畏、学习他们对待生活的态度、学习他们对待利益分配的不计较。
二是注重不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长才干，持续提高工作水平。
三是注重工作中、生活中的点滴感悟，时时处处将自己的表现与先进党员的要求进行对照，照好镜子、把好尺子、找准差距，规范自己的言行。
四是在工作上牢固树立进取意识，对个人坚持高标准、严要求。
我要自觉把党的宗旨落实到自己的本职工作中，在实践中树立和践行全心全意为人民服务的宗旨，在实践中提升自身的理论水平、决策能力和领导水平，积极为广大师生做实事、办好事、解难事，以实际行动维护学校改革、发展和稳定大局，在日常的工作和活动中做勤政的模范和廉洁的好干部。
真正做到事业上建功立业、精神上健康向上、生活上朴实无华。
3.增强党性修养，提高政治觉悟。
在今后的工作学习中，我要切实加强政治理论学习，提高党性修养。
要把学习作为一种自觉行动、作为一种生活习惯、作为自己人生的组成部分，以科学的理论武装头脑，以丰富的知识指导实践，努力做到活到老，学到老，改造到老。
切实加强党性锻炼，通过组织的培养和自己的努力，在实践中不断提升自己的党性修养，不断提高自己的党性观念，不断增强自己的党性意识，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
要学会坚持用发展着的马克思主义理论武装自己的头脑，通过学习党的基本知识和政策理论，进一步增强党性观念、大局意识和党性修养。
要用切实可行的模范行为严格执行党的政治纪律，带头维护党的形象，管好自己，做好榜样，遵纪守法，公正廉明，坚决抵制不正之风和各种腐败现象，牢固树立起长期抵制“四风”的思想防线。
4.加强个性修养，提高品性修养。
在今后，我要自觉进行人格修养，弥补内向孤僻的性格缺陷，重视与人交往，乐于与人沟通，自己弥补思想和性情上的弱点。
古人说“不虑于微，始于大患，不防于小，终亏大德”“千里之堤，溃于蚁穴”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，注意工作和生活中的小节，从小事抓起，从一点一滴做起，谨防积小恶成大恶，谨防因小节失大节。
慎终就是要善始善终，我们每个人时刻都要有如履薄冰、如临深渊的警惕。
一个时期以来自己认为自己年龄到杠，职务到期，权力到头，开始想着“有权不用，过期作废”，心里失衡，心态变形。
俗话说得好“一日得失看黄昏，一生成败看晚节”，无论何时何地都要小心谨慎地走好每一步、每一个台阶，善始而不能善终，就会悔恨终身。
光有他律没有自律是没用的，自己一定要在自律上下功夫，把外在的约束转化为内在的自控，确保不犯错误。
要始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，反对讲排场、比阔气、铺张浪费。
4.注重廉洁自律，保持政治本色。
在今后的工作中，我要严格执行民主集中制的各项制度规定，积极开展批评与自我批评，及时纠正自己工作中的缺点错误，严于律己、宽以待人，自觉接受组织和师生的监督，在深入分析发生问题原因的基础上，清洗思想和行为上的灰尘，在解决实际问题的同时，更要着重解决思想问题，努力保持谦虚、本真、勤奋、进取的优良品质。
5.密切联系群众，坚持服务群众。
我要与广大教职工多接近，多沟通，增加与广大教职工的感情，增加与人民群众的感情不深，切身为群众着想，自觉维护广大人民群众的利益。
深入基层调查研究，提高决策水平。
进一步增强密切联系群众、深入调查研究的自觉性、主动性和积极性。
经常深入教职工，开展调查研究，通过座谈会、访谈等形式，听取师生意见和建议，加强与师生员工的沟通和交流，解决存在的突出问题；每学期听课不少于10次，深入班级、学生宿舍、学生食堂不少于10次，和学生谈话不少于10人，了解学生具体情况。
通过调研，提高顶层设计能力和决策水平，每学年向校委会提交调研报告1份，作为学校科学决策的参考依据，推动工作开展。
6.坚持与时俱进，敢于积极进取。
我要明确认识，明确形势，与时俱进，敢于争先，敢于创新，奋发精神，积极进取，不断上进，在工作上、学习上不断创新。
邓小平同志强调，一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，它的生机就停止了，就要亡党亡国。
一个领导干部，要想完成人民赋予的神圣职责，要想永远立于不败之地，就要与时俱进、开拓创新。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉，也是一个自我发展的永恒之秘。
世界在变化，我国改革和建设在推进，人民群众的伟大实践在发展，迫切要求我们领导干部勇于开拓，锐意创新。
我要自觉地把思想认识从那些陈旧的观念、做法中解放出来，坚持从实际出发，尊重客观规律，防止和克服故步自封、不思进取和只凭主观意志办事、盲目蛮干的倾向。
持与时俱进、开拓创新，要勤于思考，勇于探索，敢于创新，坚持讲实话、办实事、求实效，努力克服自己的思想弱点和安于现状、贪图安逸的人生劣根性，要坚决改变自己的不良作风。
面对复杂的形势和繁重的任务，“老本本”已经不能完全适应新的实践，老经验、老办法已经不能完全解决新的问题，事实上任何的成就都离不开实实在在的创新，我要树立创新意识，以创新的精神、创新的思路开展工作。
本人郑重承诺：
今后决不出入私人会所和娱乐性场所，不接受和持有私人会所会员卡，不接受红包礼金，自觉树立为民务实清廉的良好形象。
严格遵守关于用车、住房、办公用房、人情消费、职务消费、经费开支、秘书配备、家属子女从业、出入私人会所等方面的各项规定，绝对不发生违规违纪行为。
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