游园活动策划书六一游园活动策划集锦.docx
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游园活动策划书六一游园活动策划集锦
游园活动策划书2020六一游园活动策划集锦
游园活动策划书1
一、活动主题:
多彩乐园欢乐童年
二、活动目的:
“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。
本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间时间安排:
5月31日下午12:
00-3:
15
12:
00~12:
30各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。
12:
30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。
12:
30~2:
30游艺活动。
2:
15校门迎接领导。
2:
15~2:
25学校领导陪同区领导看学生活动。
2:
30赠送仪式
①介绍与会领导，敬献红领巾。
②领导致辞。
③领导赠送礼物。
④校舞蹈队、合唱队表演。
⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。
3:
00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。
四、活动内容:
1.各中队准备一个游艺节目，地点:
各个教室，负责人:
各位班主任;
2.体育组准备三个室外游艺活动，地点:
操场;
3.美术组准备猜谜的游艺活动，（学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券）地点:
塑胶场地
4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道（录用一篇报道可获得一张游艺奖励券），负责人:
。
5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人:
。
五、活动办法
1.内容中的1、2两项需凭券参加（室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷），活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。
学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。
负责该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”。
2.获得游艺券的方法:
除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。
3.每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。
同年段中的节目不要重复，学校将对参与率的节目评奖。
4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参加游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。
六、活动准备
1.各活动内容、规则由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五（5月27日）前上交少少先队大队部。
2.各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五（5月27日）前上交给张颖老师。
3.有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。
4.活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛。
七、活动时注意事项:
1.活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。
2.多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。
3.要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。
八、活动组织
各游艺节目例举:
1.夹心饼干
规则:
队员结伴在半分钟内背靠背夹住球（不准用手）走完10米路程，未落地者过关。
2.抱球跑
规则:
在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米，途中球不掉则过关。
3.蒙眼敲锣
规则:
背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。
（第一下为准）
4.沙包投铁环
规则:
在规定的距离内（2米）用沙包投到放在地上的铁环中，投三次
有两次中，过关。
5.造高楼
规则:
在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关。
6.吹球过桥
规则:
能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。
7.吹蜡烛
规则:
在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。
8.夹弹子
规则:
能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。
9.穿针引线
规则:
在一分钟内用线串过5根针的队员过关。
10.套圈
规则:
在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关。
11.保龄球
规则:
用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关。
（目标离起点约4米）
12.踢球过网
规则:
在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。
13.端球过障
规则:
在规定的时间内（半分钟）手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。
14.定点投篮
规则:
规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关。
15.24点速算
规则:
由教师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关。
16.钓鱼
规则:
在规定时间（1分钟）内钓上“鱼”三条的队员过关。
17.筷子投瓶
规则:
在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。
游园活动策划书2
一、活动时间
5月30日（周五）:
8:
00班主任组织学生进行游园前的安全，纪律教育。
8:
10——8:
30学生入队，排好队列。
升旗仪式。
学校领导（校长）讲话，宣布游园活动正式开始
8:
30—8:
40游园活动各项目活动负责人到达指定
位置，整理好游园所用道具等。
8:
40——10:
00进行游园活动。
10:
00—11:
00拔河比赛。
11:
00—11:
30给学生发放礼品，教导主任讲话，宣布活动结束。
小学六一游园活动方案二、游戏场地
正常情况:
各班教室操场
三、活动形式
游园活动
四、分工安排
1、比比谁的眼力好:
学前班教室，负责人:
湛眉齐
2、滚乒乓球:
一年级教室，负责人:
张庆富
3、快乐呼拉圈:
二年级教室，负责人:
代传顺
4、比比谁的运气好:
三年级教室，负责人:
张羽国
5、掌上明珠:
四年级教室，负责人:
汪明军
6、海狮顶球:
五年级教室，负责人:
杨正舟
7、正话反说:
六年级教室，负责人:
刘庆
8、一反常态:
操场，负责人:
窦杰
9、联想ABC:
操场，负责人:
黎诗敏
10、拔河比赛:
操场，负责人:
全体教师
11、摄影:
王洋
五、参加及奖励办法
1、每位同学都可以参加每一项活动。
2、每个游戏场点的都设立奖品，由负责人当场发奖。
3、在游园活动中，由于活动较多，请各班学生注意游戏顺序、秩序，注意安全。
六、活动场地
1、比比谁的眼力好
负责人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。
参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。
如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。
每人有5次机会。
2、滚乒乓球
在桌子边上贴一个长方体的纸箱。
纸箱的宽度是桌宽的四分之一。
参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚乒乓球，滚进四个为赢。
3、快乐呼拉圈
在地上摆放五个空易拉罐。
每个易拉罐之间的距离为二十厘米。
参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。
每扔中一次即得奖。
每人有三次机会。
4、比比谁的运气好
负责人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。
主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子（多抓不算），若其中由三颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。
5、掌上明珠
负责人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。
参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。
走至终点，球未丢就得奖。
桌子竖排三张。
参赛者沿桌子绕一圈。
6、海狮顶球
3个同学比赛，每个同学额头上放一个乒乓球，不用手，乒乓球在额头上保持时间最久的获胜。
7、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏，负责人要事先准备好一些词语。
负责人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者捂住的人即被淘汰。
从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
8、一反常态
规则:
上场的队员听负责人的号令，作出与号令相反的动作!
9、联想ABC
负责人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个就得奖。
如:
主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
10、拔河
比赛规则:
一二年级为一组，三四年级一组，五六年级一组，高年级比低年级少2人。
各组共比三次，参赛人数:
低年级15人，高年级13人。
葛商屯小学少先队
20__年5月20日
游园活动策划书3
一、活动目的意义：
庆祝国际六一儿童节，展示__小学艺术教育成果。
二、活动形式：
新队员入队仪式、文艺汇演。
三、活动组织：
在校长、书记的领导下，由德育处具体负责活动的组织工作，其他相关部门给予配合。
四、活动组织机构及分工：
成立六一庆祝活动筹备领导小组。
组长：
__校长
副组长：
__书记、__副校长
成员：
__（音乐教师）、__（形体课教师）、__（教导主任）、__（办公室主任）、__（工会主席）、__（德育处副主任兼少先大队辅导员）。
（一）筹备阶段具体分工：
负责活动策划，各部门协调联动，舞台布置、背景幕布，伴奏音乐编辑、刻录，联系__保安队、__集团宣传部。
负责节目编排、策划，指导各班推荐节目的排练。
负责协助__做好节目编排工作。
协助__做好节目编排、策划、打印节目单、训练主持人。
负责对外联络（发请帖），器材准备。
对舞台布置工作提供协助。
负责训练新队员入队仪式。
各班主任：
负责本班推荐节目的排练。
（二）活动进行中人员分工：
舞台总监：
__
舞台副总监：
__
舞台监督：
__（带学生两名）
观众席各年级看班班主任：
__（学前）、__（学前）、__（二年级）、__（三年级）、__（一年级）、__（一年级）、__（四年级）、__（五年级）、__（六年级）。
不看班班主任负责本年级演员上场、退场的引领。
灯光、幕布：
__、__。
音响：
__（__工会）。
场务（包括器材保管）：
__带学生两名。
服装：
__、__、__、__、__。
化妆：
__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__。
入队仪式、学生集合、会场纪律、场地卫生：
__
摄像：
__宣传部
摄影：
__、__
主持人：
__、__、__、__。
活动中心入口秩序：
__集团公司保安
（三）活动收尾工作：
全体男教师和六年级男生。
（四）紧急情况处置预案见《__小学活动中心大型集体活动安全应急预案》
五、活动场地、时间安排：
20__年6月1日上午8：
30，__职工活动中心。
六、参加人员：
学校全体师生。
（学生423人，教职工28人。
）另外向学生家长、部分领导、嘉宾发出邀请。
七、活动步骤：
（一）、筹备阶段
1、召开筹备会，定方案。
2、评审组审看各班推荐节目，定节目单。
3、服装、道具、配乐编辑制作、刻盘等物资准备。
4、少先队入队仪式训练。
5、节目彩排。
6、向拟邀请的领导和嘉宾发请帖。
7、联系活动场地以及__工会、__集团保卫处、__宣传部等有关单位。
8、活动前召开全校师生会，讲明要求与注意事项。
（重点是安全事项）
9、发家长邀请函。
（家长凭此函入场）
（二）、活动开展阶段（初定6月1日）
见活动程序。
（三）、活动总结阶段（6月10日前）
1、服装、道具等查验、入库。
（登记造册）
2、活动资料整理、保存。
（实况录像在__电视台播放）
3、表彰先进集体和个人。
1、7：
30演员补妆工作开始。
2、7：
40活动工作人员到位。
3、8：
00学生队伍集合。
4、8：
10学生进场，在指定区域就座。
5、8：
20__书记宣布会场纪律和紧急预案要点，领导和嘉宾到主席台就座。
6、8：
30活动正式开始。
__副校长介绍到场领导和嘉宾。
7、少先队员代表为领导和嘉宾佩戴红领巾。
8、__校长讲话。
9、领导、嘉宾讲话。
10、少先队新队员入队仪式。
11、文艺汇演开始。
12、预计11：
00活动结束。
男教师和六年级男生负责场地收尾工作。
服装、场务检查并收好服装与器材。
游园活动策划书4
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月31日下午12：
30—15：
00
1、12：
00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、12：
20全校师生集中操场，布置活动的重要安排。
3、12：
30学生开始游园。
4、14：
20游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
5、14：
30全校师生开广播会，六一游园活动小结。
（表彰优秀组织奖的中队）
6、广播会结束个中队安排打扫好教室、包干区、和绿化带的卫生。
三、活动地点
各班级教室及学校操场
四、活动的准备与安排
1、各中队在5月24日开展发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校讨论，在讨论出本班级的游园节目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。
）
2、各班级的节目准备必须在5月27日中午前上报到大队部，并在5月29日做好相关的准备。
3、在5月30下午或5月31日上午，各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
4、5月31日上午大课间进行入队仪式，下午举行游园活动。
五、活动的形式
1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，要分类进行如：
文明版块、娱乐版块、体育版块、智力版块。
例如：
口算、猜谜语、绕口令等等。
优胜者获得相应的奖励。
队员在哪个年级参加游园获奖就到哪个年级去领奖。
2、参与的队员在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各中队必须精心布置好自己的活动场地与准备好本中队的节目，每个节目必须有负责人。
4、各班游园节目的负责人安排两组，每组一至三个人，负责本游艺节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游艺奖券的签名。
5、各位队员原则上只在本年级内所在的区域活动，但如果其他年级有比较好的节目，则允许参与其他级组的节目。
六、活动要求
1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由本中队制定并粘贴。
2、校园外部环境布置由后勤组负责，室内各中队布置由中队辅导员自己负责，规则要求上黑板。
3、学生游园后所得奖券由所在的教师签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。
活动结束后，各中队要搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率的节目评奖。
6、学生在参与完项目后到时定的地方领取奖品，大队部回收游园卡。
七、组织领导及具体分工
组长：
___
副组长：
___
成员：
___
具体分工：
游园活动总协调：
___
各中队负责人：
各中队辅导员、搭班教师、
负责年级段领导：
（一年级、___西面一楼楼梯）
（二年级、___东面一楼楼梯）
（三年级、___东面二楼楼梯）
（四年级、___西面二楼楼梯）
（五年级、___东面三楼楼梯）
（六年级、___西面三楼楼梯）
拍照：
___
奖券负责：
各中队辅导员签字
奖品发放：
以年级为单位发放，一年级___
二年级___
三年级___
四年级___
五年级___
六年级___
备注：
游园结束后还要有负责年级段领导评出优秀组织奖（各年级评优秀组织奖一名）
游园活动策划书5
一、活动目的:
为庆祝“六一”国际儿童节，让队员们度过一个充实而又有意义的节日，我校特举行“庆六一”游园活动。
活动旨在让学生在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养活动能力，促进自己全面个性健康的成长。
二、活动安排:
1.活动时间为5月30日（星期五）下午14:
40-16:
30。
2.14:
30前各班级活动点做好准备，学生及负责老师到位。
3.14:
40-15:
30各班正副班主任组织学生在教室自行开展活动，例如玩游戏、表演等。
4.15:
30学生开始游园，16:
30左右游园结束。
5.结束后各班打扫好班级和包干区卫生。
三、活动地点
各班课室和操场
四、活动准备
（一）5月21日前大队部把各班负责的游园项目及规则发至校园网。
（二）各班级在5月30日下午14:
30前布置好场地及做好各项准备，（包括道具）应在班级门前显眼处粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
（各班有50元的经费用于布置课室及准备道具）
1、教室内摆设:
①各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地
②教室要进行布置，充分利用好拉花、气球、彩带等，尽量装扮出节日的气氛。
③桌椅不放到室外
④前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字:
__班__活动。
③黑板边角简单花边装点，尽可能布置主题宣传画。
3、教室前门上张贴一份醒目的游戏说明（宣传海报）。
书写规范，充满童趣，让游园同学一目了然游戏名称与规则。
五、活动形式
1.游园活动分1-3年级和4-6年级两个段，两个年级段不交叉游园。
2.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，禁止弄虚作假。
3.学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上每个项目只参与一次。
4.为防止活动开始时拥挤，特规定三（7）、四（6）、五
（2）、五（4）、六
（1）、六（4）、六（5）、六（6）先到操场游园。
5.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的活动，各班主任安排好四个学生作为工作人员轮流协助老师做好工作，负责本游园活动的进行、学生参加游园次序的安排。
6.各班工作人员可凭工作人员牌优先参加活动。
六、人员安排
1.各游园项目点由本班正副班主任负责。
2.各楼层负责领导及老师:
一楼:
二楼:
三楼:
四楼:
五楼:
3.拍照和录像:
七、活动内容安排
1.二楼游园项目:
一
（1）班瞎子打鼓:
主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得奖。
准备道具:
小鼓一个，红布一条。
（可分两组）
负责教师:
一
（2）班踏转前行:
参赛者分两人进行，主持人准备四块木块，参赛者一只脚踩在一块木块上，然后反过来拿背后的一块木块，放在自己面前前行，依次下去，在规定的3米里，同时出发，谁先到达终点，谁就得奖。
准备道具:
四块木块，在课室量好3米的距离，划好起点线和终点线。
负责教师:
一（3）班贴鼻子:
在黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转3圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得奖。
准备道具:
在课室后面的黑板画一头像，剪一活动鼻子，粘上磁铁。
（可分两组）
负责教师:
一（4）班水中夹珠:
在一个大盆子里装满水，再盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起5颗得奖。
准备道具:
一个装满水的盆子，较多的玻璃珠，筷子若干对，计时器一个。
（可多人同时进行）
负责教师:
一（5）班弹球:
主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱，三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字型，参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球给参赛者，参赛者将手中的球往地上扔，弹起的乒乓球若能弹进小纸箱内，一个以上即得奖。
准备道具:
三个乒乓球，三个小纸箱，一张桌子。
负责教师:
一（6）班抢椅子:
主持人准备2把椅子，椅子要围成一个圈，每次参加的人数是三人，参赛者围着椅子跑，主持人以鼓声为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，没抢到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下来，人数椅子递减，坚持到最后坐到椅子的为胜。
准备道具:
小鼓一个，椅子两把。
（椅子须比较牢固）
负责教师:
五（5）班吹蜡烛:
在前方桌子上摆有不等距离的三支蜡烛，一口气吹灭的即可得奖。
准备道具:
蜡烛，打火机。
负责教师:
五
（1）班比比谁的眼力好:
主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，有三次机会，有一次筷子掉进瓶里即可获奖。
准备道具:
筷子三根，啤酒瓶若干个。
负责教师:
2.三楼游园项目:
二
（1）班比比谁的运气好:
主持人要准备好若干颗颜色不一样的珠子，其中红色的三颗。
主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸手到袋子里抓一次，每次只抓5颗珠子，多抓不算，若其中有两颗红珠子得奖。
准备道具:
一个不透明的袋子，12颗颜色不一的珠子（其中有3颗是红色的）。
负责教师:
二
（2）班高手投球:
主持人准备篮子一只，若干个乒乓球，参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子，投中得奖。
准备道具:
篮子一个，乒乓球若干个。
（可分两组）
负责教师:
二（3）班水中吹球:
主持人准备三个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。
游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。
若中途失败者还有一次机会。
准备道具:
三个装满水的碗，一个乒乓球。
负责教师:
二（4）班背上涂鸦:
主持人用笔杆在游戏者背上写字，能猜出来算胜利。
准备道具:
一根笔杆。
（可分两组）
负责教师:
二（5）班快乐呼拉圈:
在地上摆放五个易拉罐。
每个易拉罐之间的距离为二十厘米。
参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。
扔中一次即得奖。
准备道具:
五个大小适当的圈圈，五个易拉罐（须有一定重量）
负责教师:
二（6）班盲人击鼓:
参加人员必须蒙着眼睛站在离鼓4米处，面对鼓，然后凭感觉走到鼓前打鼓。
打中鼓的就能获
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