届湖南省师大附中高三上学期第次四月考试文科数学试题解析版.docx

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届湖南省师大附中高三上学期第次四月考试文科数学试题解析版

湖南师大附中2018届高三月考试卷(四)

数 学(文科)

命题人、审题人:

彭萍 苏萍 曾克平

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页。

时量120分钟。

满分150分。

第Ⅰ卷

一、选择题:

本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

                              

(1)已知集合A=,则满足A∩B=B的集合B可以是(C)

(A)(B){x|-1≤x≤1}

(C)(D){x|x>0}

【解析】∵x2+1≥1,∴0<y=≤=,∴A=.则满足A∩B=B的集合B⊆A,故B可以是.故选C.

(2)已知α∈,cos=-,则tan等于(A)

(A)(B)7(C)-(D)-7

【解析】因为α∈,sinα=,则tanα=-,∴tan==,故选A.

(3)已知a>0,b>0,ab=8,当2a·4b取得最小值时a的值为(D)

(A)2(B)2(C)3(D)4

【解析】2a·4b=2a+2b≥22=28,当且仅当a=2b时取等号,结合a>0,b>0,ab=8,可得a=4,b=2.

(4)已知直线a,b,平面α,β,且a⊥α,b⊂β,则“a⊥b”是“α∥β”的(C)

(A)充要条件(B)充分不必要条件

(C)必要不充分条件(D)既不充分也不必要条件

【解析】根据题意,分两步来判断:

①当α∥β时,∵a⊥α,且α∥β,∴a⊥β,又∵b⊂β,∴a⊥b,则a⊥b是α∥β的必要条件;②若a⊥b,不一定α∥β,当α∩β=b时,又由a⊥α,则a⊥b,但此时α∥β不成立,即a⊥b不是α∥β的充分条件,则a⊥b是α∥β的必要不充分条件,故选C.

(5)Sn为等差数列{an}的前n项和,S9=-36,S13=-104,等比数列{bn}中,b5=a5,b7=a7,则b6等于(D)

(A)4(B)4(C)-4(D)±4

【解析】在等差数列{an}中,S9==9a5=-36,S13==13a7=-104,∴b5=-4,b7=-8,∴b=b5b7=32,b6=±4.

(6)在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a,b,c,已知a=4,b=2,sin2A=sinB,则c边的长为(D)

(A)2(B)3(C)4(D)2或4

【解析】由sin2A=sinB得2sinAcosA=sinB,由正弦定理知,2×4cosA=2,cosA=,再由余弦定理a2=b2+c2-2bccosA,解得c=2或4.

(7)已知直线l1:

x-2y-1=0,直线l2:

ax+2y+2a=0,其中实数a∈[-1,5].则直线l1与l2的交点位于第一象限的概率为(A)

(A)(B)(C)(D)

【解析】设事件A为“直线l1与l2的交点位于第一象限”,由于直线l1与l2有交点,则a≠-1.联立方程组解得x=,y=,∵直线l1与l2的交点位于第一象限,则x=>0,y=>0,解得-1

(8)设x,y满足则z=x2-10x+y2+25的最小值为(B)

(A)12(B)13(C)16(D)26

【解析】由题意作出不等式组表示的平面区域,z=x2-10x+y2+25=+y2表示点(5,0)到可行域内的点的距离的平方,由图形分析可知所求最小值为点(5,0)到直线3x-2y-2=0的距离的平方为13.

(9)如图,在四棱锥C-ABOD中,CO⊥平面ABOD,AB∥OD,OB⊥OD,且AB=2OD=12,AD=6,异面直线CD与AB所成角为30°,点O,B,C,D都在同一个球面上,则该球的表面积为(B)

(A)72π(B)84π(C)128π(D)168π

【解析】因AB∥OD,∴∠CDO就是异面直线CD与AB所成角为30°,而OD=6,CO⊥平面ABOD,故CO=ODtan30°=2,在直角梯形ABOD中,可求OB=6,以OB、OC、OD为相邻三条棱补成一个长方体,则该长方体的外接球半径即为所求球的半径==,则该球的表面积为84π.

(10)已知双曲线C:

-=1的左、右焦点分别是F1、F2,正三角形AF1F2的一边AF1与双曲线左支交于点B,且=4,则双曲线C的离心率为(D)

(A)+1(B)

(C)+1(D)

【解析】由题意,F1(-c,0),A(0,c),设B(x,y),则∵=4,∴(-c,-c)=4(-c-x,-y),∴x=-c,y=,代入双曲线方程可得-=1,∴9e4-28e2+16=0,∴e=.故选D.

(11)已知函数y=f(x)的周期为2,当x∈[-1,1]时f(x)=x2,那么函数y=f(x)的图象与函数y=|lgx|的图象的交点共有(A)

(A)10个(B)9个(C)8个(D)1个

【解析】作出两个函数的图象如下,∵函数y=f(x)的周期为2,在[-1,0]上为减函数,在[0,1]上为增函数,∴函数y=f(x)在区间[0,10]上有5次周期性变化,在[0,1]、[2,3]、[4,5]、[6,7]、[8,9]上为增函数,在[1,2]、[3,4]、[5,6]、[7,8]、[9,10]上为减函数,且函数在每个单调区间的取值都为[0,1],再看函数y=|lgx|,在区间(0,1]上为减函数,在区间[1,+∞)上为增函数,且当x=1时y=0;x=10时y=1,再结合两个函数的草图,可得两图象的交点一共有10个,故选:

A.

(12)已知函数f=的图象与函数y=g的图象关于y轴对称,若函数y=f与函数y=g在区间上同时单调递增或同时单调递减,则实数m的取值范围是(B)

(A)∪[4,+∞)(B)

(C)(D)

【解析】函数y=g=|2-x-m|=,当两个函数在区间上同时单调递增时,必有在区间上f=2x-m,g=m-,且,解得≤m≤2;

当两个函数在区间上同时单调递减时,必有在区间上f=m-2x,

g=-m,且,此时m无解,综上所述,≤m≤2.

参考答案

选择题答题卡

题 号

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

(11)

(12)

答 案

C

A

D

C

D

D

A

B

B

D

A

B

第Ⅱ卷

本卷包括必考题和选考题两部分.第(13)~(21)题为必考题,每个试题考生都必须作答.第(22)~(23)题为选考题,考生根据要求作答.

二、填空题:

本题共4小题,每小题5分.

(13)为了解高中生用电脑输入汉字的水平,随机抽取了部分学生进行每分钟输入汉字个数测试,右图是根据抽样测试后的数据绘制的频率分布直方图,其中每分钟输入汉字个数的范围是[50,150],样本数据分组为[50,70),[70,90),[90,110),[110,130),[130,150].已知样本中每分钟输入汉字个数小于90的人数是36,则样本中每分钟输入汉字个数不小于70个且小于130个的人数是__90__.

【解析】设在[50,70)内的频数为k,由频率分布直方图可知,在[70,90)内的频数为2k.由3k=36,得k=12.因为在[90,110)内的频数为3k;在[110,130)内的频数为k,则5k+k=60+30=90.

(14)若直线l1:

y=-x关于直线l的对称直线为l2:

x+y-2=0,则直线l的方程为__x+y-1=0__.

(15)已知梯形ABCD中,AD∥CB,AB=CD=2,BC=1,∠BAD=,点E在边BC上运动,则·取值范围是__[3,6]__.

【解析】方法一:

坐标法;

方法二:

·是在上的投影与||的乘积.

(16)已知直线y=mx与函数f(x)=的图象恰好有3个不同的公共点,则实数m的取值范围为__(-∞,-)__.

【解析】做出f(x)的图象,可知m≥0时,直线y=mx与f(x)只有一个交点,不符题意;当m<0时y=mx与y=-2,x<0有一个交点,故y=mx与y=-x2-1,x≥0必有两个交点,即方程-x2-1=mx(x>0)必有两不等正实根,即方程x2+2mx+2=0必有,解得m<-.

三、解答题:

解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

(17)(本小题满分12分)

某年级教师年龄数据如下表:

年龄(岁)

人数(人)

22

1

28

2

29

3

30

5

31

4

32

3

40

2

合计

20

(Ⅰ)求这20名教师年龄的众数与极差;

(Ⅱ)以十位数为茎,个位数为叶,作出这20名教师年龄的茎叶图;

(Ⅲ)现在要在年龄为29岁和31岁的教师中选2位教师参加学校有关会议,求所选的2位教师年龄不全相同的概率.

【解析】(Ⅰ)年龄为30岁的教师人数为5,频率最高,故这20名教师年龄的众数为30,极差为最大值与最小值的差,即40-22=18.3分

(Ⅱ)

7分

(Ⅲ)设事件“所选的2位教师年龄不全相同”为事件A.年龄为29,31岁的教师共有7名,从其中任选2名教师共有=21种选法,3名年龄为29岁的教师中任选2名有3种选法,4名年龄为31岁的教师中任选2名有6种选法,所以所选的2位教师年龄不全相同的选法共有21-9=12种,所以P(A)==.12分

(18)(本小题满分12分)

在几何体ABCDE中,∠BAC=,DC⊥平面ABC,EB⊥平面ABC,AB=AC=2,且AE与平面ABC所成角为,CD=1.

(Ⅰ)设平面ABE与平面ACD的交线为直线l,

求证:

l∥平面BCDE;

(Ⅱ)设F是BC上的点,且DF⊥EF,求证:

平面AFD⊥平面AFE;

(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,求三棱锥E-FDA的体积.

【解析】(Ⅰ)∵DC⊥平面ABC,EB⊥平面ABC,

∴DC∥EB,又∵DC⊄平面ABE,EB⊂平面ABE,

∴DC∥平面ABE,

l=平面ABE∩平面ACD,则DC∥l,

又l⊄平面BCDE,CD⊂平面BCDE,

所以l∥平面BCDE.5分

(Ⅱ)设CF=x,在△DEF中,因为FD⊥FE,所以DF2+EF2=DE2,

即:

1+x2+(2-x)2+22=

(2)2+1得x=,所以F为BC的中点.

由DC⊥平面ABC,AF⊂平面ABC,∴DC⊥AF,

又∵AB=AC,F是BC的中点,∴AF⊥BC,

又∵DC∩BC=C,DC⊂平面BCDE,BC⊂平面BCDE,

∴AF⊥平面BCDE,∴AF⊥FD,又∵AF∩FE=F,∴FD⊥平面AFE,

又FD⊂平面AFD,故平面AFD⊥平面AFE.9分

(Ⅲ)VE-FDA=VA-EFD=·S△EFD·AF=××××=1.12分

(19)(本小题满分12分)

f(x)对任意x∈R都有f(x)+f(1-x)=.

(Ⅰ)求f和f+f的值;

(Ⅱ)数列{an}满足:

an=f(0)+f+…+f+f

(1),数列{an}是等差数列吗?

请给予证明;

(Ⅲ)令bn=,Tn=b+b+…+b,证明Tn<2.

【解析】(Ⅰ)因为f+f=,所以2f=,所以f=.

令x=,则f+f=f+f=.2分

(Ⅱ)an=f(0)+f+…f+f

(1),

又an=f

(1)+f+…f+f(0),

两式相加2an=[f(0)+f

(1)]++[f(0)+f

(1)]=,

所以an=,所以an+1-an=,故数列{an}是等差数列.8分

(Ⅲ)bn==,

Tn=b+b+…+b=++…+≤1+++…+

=1+1-+-+…+-=2-<2.12分

(20)(本小题满分12分)

已知椭圆C:

+=1(a>b>0)的短轴的一个顶点与两个焦点构成正三角形,且该三角形的面积为.

(Ⅰ)求椭圆C的方程;

(Ⅱ)设F1、F2是椭圆C的左右焦点,若椭圆C的一个内接平行四边形的一组对边过点F1和F2,求这个平行四边形面积的最大值.

(20)【解析】(Ⅰ)∵椭圆C:

+=1(a>b>0)的短轴的一个顶点与两个焦点构成正三角形,且该三角形的面积为,

∴依题意解得a=2,b=,c=1,

∴椭圆C的方程为:

+=1.4分

(Ⅱ)设过椭圆右焦点F2的直线l:

x=ty+1与椭圆交于A,B两点,

则整理,得:

(3t2+4)y2+6ty-9=0,

由韦达定理,得:

y1+y2=,y1y2=,6分

∴|y1-y2|===,

∴S△OAB=S△OF2A+S△OF2B=×|OF2|×|y1-y2|=,

椭圆C的内接平行四边形面积为S=4S△OAB=,10分

令m=≥1,则S=f(m)=,

注意到S=f(m)在[1,+∞)上单调递减,∴Smax=f

(1)=6,

当且仅当m=1,即t=0时等号成立.

故这个平行四边形面积的最大值为6.12分

(21)(本小题满分12分)

已知f(x)=xlnx,g(x)=-x2+ax-3.

(Ⅰ)求函数f(x)在[t,t+2](t>0)上的最小值;

(Ⅱ)对一切x∈(0,+∞),2f(x)≥g(x)恒成立,求实数a的取值范围;

(Ⅲ)证明:

对一切x∈(0,+∞),都有lnx>-成立.

【解析】(Ⅰ)f(x)=xlnx,∴f′(x)=lnx+1

当x∈,f′(x)<0,f(x)单调递减,

当x∈,f′(x)>0,f(x)单调递增.2分

①0<t<时,f(x)min=f=-;

②≤t时,f(x)在[t,t+2]上单调递增,f(x)min=f(t)=tlnt;

∴f(x)min=4分

(Ⅱ)2f(x)≥g(x)恒成立,

∴a≤x++2lnx恒成立,

令h(x)=x+2lnx+,

则h′(x)=1+-=,6分

由h′(x)=0,得x1=-3,x2=1,

x∈(0,1)时,h′(x)<0;

x∈(1,+∞)时,h′(x)>0.

∴x=1时,h(x)min=1+0+3=4.

∴a≤4.

∴实数a的取值范围是(-∞,4].8分

(Ⅲ)对一切x∈(0,+∞),都有lnx>-成立,

∴xlnx>-,∴f(x)>-,

由(Ⅰ)可知f(x)=xlnx(x∈(0,+∞))的最小值是-,当且仅当x=时取到.10分

设m(x)=-,(x∈(0,+∞)),则m′(x)=,

∵x∈(0,1)时,m′(x)>0,

x∈(1,+∞)时,m′(x)<0,

∴m(x)max=m

(1)=-,

从而对一切x∈(0,+∞),lnx>-成立.12分

【点评】考查了利用导函数判断函数的单调性,利用导数求函数的最值,根据单调性对参数的分类讨论求函数的最值.分类讨论思想的应用.

请考生在第(22)~(23)两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。

做答时请写清题号。

(22)(本小题满分10分)选修4-4:

极坐标与参数方程

已知曲线C的极坐标方程是ρ=4cosθ.以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系,直线l的参数方程是(t是参数).

(Ⅰ)将曲线C的极坐标方程化为直角坐标方程;

(Ⅱ)若直线l与曲线C相交于A、B两点,且|AB|=,求直线的倾斜角α的值.

【解析】(Ⅰ)∵ρcosθ=x,ρsinθ=y,ρ2=x2+y2,

∴曲线C的极坐标方程是ρ=4cosθ可化为:

ρ2=4ρcosθ,

∴x2+y2=4x,∴(x-2)2+y2=4.5分

(Ⅱ)将代入圆的方程(x-2)2+y2=4得:

(tcosα-1)2+(tsinα)2=4,

化简得t2-2tcosα-3=0.8分

设A、B两点对应的参数分别为t1、t2,

∴|AB|=|t1-t2|==,

∵|AB|=,∴=.

∴cosα=±.

∵α∈[0,π),∴α=或α=π.

∴直线的倾斜角为α=或α=π.10分

(23)(本小题满分10分)选修4-5:

不等式选讲

已知a>0,b>0,且a+b=1.

(Ⅰ)若ab≤m恒成立,求m的取值范围;

(Ⅱ)若+≥|2x-1|-|x+2|恒成立,求x的取值范围.

【解析】(Ⅰ)∵a>0,b>0,且a+b=1,

∴ab≤=,当且仅当a=b=时“=”成立,

由ab≤m恒成立,故m≥;5分

(Ⅱ)∵a,b∈(0,+∞),a+b=1,

∴+=(a+b)=5++≥9,

故+≥|2x-1|-|x+2|恒成立,

则|2x-1|-|x+2|≤9,8分

当x≤-2时,不等式化为1-2x+x+2≤9,解得-6≤x≤-2,

当-2<x<,不等式化为1-2x-x-2≤9,解得-2<x<,

当x≥时,不等式化为2x-1-x-2≤9,解得≤x≤12,

综上所述x的取值范围为[-6,12].10分

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