诚信格言征集活动方案.docx

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诚信格言征集活动方案

诚信格言校园征集活动方案

一、活动主题

塑造诚信学生，构建诚信校园——诚信格言校园征集活动

二、诚信教育活动的目的

诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一

种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚

的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚

信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。

所以，对当代学生的诚信培养尤为主要。

引导学生明确诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与学生成才的关系，自觉地做一个诚信的学生；通过诚信教育引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，号召学生自我教育，自我完善，自觉加强诚信建设，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，把学生培养成“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的诚信学生，共建和谐校园。

2、活动前期准备：

1、商讨活动详细安排，确定活动方案。

2、撰写活动策划书，确定活动细节。

3、活动所需相关设备的准备与物品的购买

三、诚信教育活动的具体安排：

1、全校动员宣传

加强舆论引导，积极营造诚实守信的校园氛围。

2、诚信格言征集比赛。

组织各班开展诚信名言征集活动。

征集要求：

诚信名言要以“诚信”为主题，提炼对诚信的认识、看法与领悟，要求精练、深刻，对他人能够起到启迪、教育作用，字数不超过30字。

四、诚信教育活动的要求

1、各班要充分认识开展诚信教育活动的重要意义，高度重视、深入宣传、广泛动员，确保各项活动内容的顺利开展，努力营造“人人知诚信，处处讲诚信”的良好氛围。

2、全校学生应自觉主动地参与到诚信教育活动中来，从现在做起，从小事做起，从身边做起，积极行动起来，培养诚信品格，塑造诚信人生。

五、活动总结与评价

通过组织多项诚信教育建设活动，在全校范围内收到了一定的效果，学生与人相处更注重诚信，良好的诚信氛围和局面已初步形成。

但是，诚信教育是学生养成教育的一项重要内容，诚信教育任道重远，必须要有相关的规章制度作保障，扎实细致的组织措施作载体，长期坚持方能见到效果。

所以，我们应以此次活动为契机，继续开展学生诚信教育活动，让诚信真正成为每位学生的良好品质。

通过这次诚信主题活动，使学生认识到了诚信的重要性，大家会在以后的学习生活中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。

古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。

孔子说：

“人而无信,不知其可也。

”只有有了诚信，才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服。

因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！

要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。

附录1：

诚信格言

1、民无信不立。

——孔子

2、君子忧道不忧贫。

——孔子

3、言不信者，行不果。

——墨子

4、诚信者，天下之结也。

——墨子

5、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。

——孟子

6、小信诚则大信立。

——韩非子

7、侈而惰者贫，而力而俭者富。

——韩非子

8、贫而无谄，富而无骄。

——子贡

9、强本而节用，则天不能贫。

——荀况

10、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。

——管仲

11、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。

——薛瑄

12、人背信则名不达。

——刘向

13、以诚感人者，人亦诚而应。

——程颐

14、人无忠信，不可立于世。

——程颐

15、精诚所至，金石为开。

——王充

16、不信不立，不诚不行。

——晁说之

17、内不欺已，外不欺人。

——弘一大师

18、以实待人，非惟益人，益已尤人。

——杨筒

19、一言之美，贵于千金。

——葛洪

20、以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之。

——杨泉

21、自以为聪明的人，往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。

——周恩来

22、祸莫大于无信。

——傅玄

23、不须犯一口说，不须着一意念，只凭真真诚诚行将去，久则自有不言之信，默成之孚。

——吕坤

24、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。

——蔡锷。

25、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

惟贤惟德，能服于人。

——刘备

26、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。

——张衡

27、土扶可城墙，积德为厚地。

——李白

28、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。

——神涵光

29、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。

——周恩来

30、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。

——郭沫若

31、诚信为人之本。

——鲁迅

32、是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。

——鲁迅

33、孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。

但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。

——鲁迅

34、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。

——谢觉哉

35、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。

——苏轼

36、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。

——刘少奇

37、静以修身，俭以养德。

——诸葛亮

38、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

——诸葛亮

39、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。

——白居易

40、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。

——魏徵

41、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

——李商隐

42、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。

豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？

——王安石

43、人之所助者，信也。

——《周易》

44、不宝金玉，而忠信以为宝。

——《礼记》

45、丈夫一言许人，千金不易。

——《资治通鉴》

46、马先驯而后求良，人先信而后求能。

——《准南子》

47、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

——海涅

48、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。

——艾琳·卡瑟

49、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。

——泰戈尔

50、工作上的信用是最好的财富。

没有信用积累的青年，非成为失败者不可。

——池田大作

51、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。

——高尔基

52、没有诚实何来尊严。

——西塞罗

53、当信用消失的时候，肉体就没有生命。

——大仲马

54、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。

——富兰克林

55、真话说一半常是弥天大谎。

——富兰克林

56、真诚是一种心灵的开放。

——拉罗什富科

57、如果要别人诚信，首先要自己要诚信。

——莎士比亚

58、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。

——德莱塞

59、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。

——莎士比亚

60、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。

——爱默生

61、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。

——富兰克林

62、意志薄弱的人，一定不会诚实。

——拉罗什夫利

63、要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉。

——沃夫格

64、说谎话的人所得到的，就只即使觉说直话也没有人相信。

——伊索

65、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。

——康德

66、诚实是智慧之书的第一章。

——杰弗逊

67、信用是难得失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。

——池田大作

68、欺人只能一时，而诚信都是长久之策。

——约翰·雷

69、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。

——裴多菲

70、失真诚是一种心灵的开放。

——拉罗什富科

71、欺人只能一时，而诚信才是长久之策。

——约翰·雷

72、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。

——高尔基

73、善良——这是天才者的伟大品质之一。

——安格尔

74、老老实实最能打动人心。

——莎士比亚

75、真诚与朴实是天才的宝贵品质。

——斯坦尼斯拉夫斯基

76、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。

——孟德斯鸠

77、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

——但丁

78、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。

——斯宾诺莎

79、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。

——德谟克利特

80、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。

——凯洛夫

81、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。

——罗曼·罗兰

82、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。

——高尔基

83、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。

——马雅可夫斯基

84、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。

——邓肯

85、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。

——列夫·托尔斯泰

86、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。

——契诃夫

87、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

——马克思

88、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。

——克雷洛夫

89、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。

——黑格尔

90、把“德性”教给你们的孩子：

使人幸福的是德性而非金钱。

这是我的经验之谈。

在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。

——贝多芬

91、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。

——狄德罗

我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。

——贝多芬

92、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。

——卢梭

93、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。

——卢梭

94、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！

——孟德斯鸠

95、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。

——夸美纽斯

96、德行的实现是由行为，不是由文字。

——夸美纽斯

97、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。

——赫尔巴特

98、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。

——培根

99、智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。

——托马斯·莫尔

100、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。

浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

——泰戈尔