部编版一年级上册语文看图写话专项训练及答案.docx

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部编版一年级上册语文看图写话专项训练及答案

2021年部编版一年级上册语文看图写话专项训练及答案

一、看图写一句话,不会写的字用拼音代。

早上,___________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、看图写话。

仔细看图,图中都有谁?

发生了什么事?

把你看到的、想到的写一写。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、图上有谁?

这是什么时候?

他们在什么地方做什么?

心情怎么样?

想一想,写几句通顺的话,不会写的字用拼音代替。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、作文。

仔细观察,这幅图讲述了一个什么故事?

他们在干什么,心情如何?

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五、写话

观察图上都有什么?

它们在做什么?

发生了怎样的故事?

想一想,看谁写得故事精彩!

.

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.

.

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六、看图各写一句话。

____________________________________________________________________

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七、看图写话。

思维提示:

仔细看图,小朋友蒙着眼睛在干什么?

结果怎么样?

同学们的表情怎么样?

用一段话把小朋友的活动写下来。

词语提示:

摸索蒙住眼睛歪斜哈哈大笑快乐

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八、看图写话。

请你仔细观察,看看图上都有谁,他们在干什么。

发挥想象写几句话。

(不会写的字可以用拼音代替)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、看图写话。

图上画的是什么人?

她们在干什么?

(不会写的字用拼音代替)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、看图写话。

提示:

什么季节?

有什么?

他们在干什么?

干得怎样?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十一、我会看图写话。

仔细观察图画,看看有谁、在哪里、干什么。

用一两句话写下来,不会写的字用拼音代替。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十二、看图写话。

我们心中都会有美好的愿望。

你的愿望是什么?

写一写。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十三、看图写话。

仔细观察图画,用几句话写一写图上的内容,不会写的字用拼音代替。

(提示:

图上画的是什么时候呢?

孩子们在干什么?

他们的心情怎样呢?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十四、看图写话。

(不会的字可以用拼音代替)

提示:

图上的小朋友手里拿着什么?

肩上扛着什么?

他们要去哪儿做什么?

鸟儿们喜欢吗?

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十五、看图写话

什么时间,什么地方,谁和谁,在干什么?

请用几句话写一写,不会写的字可以用拼音代替。

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答案

1、太阳升起来了。

小明一个独自来到公园里跑步。

他跑得特别得快!

2、示例:

爷爷说他有点儿累,元元就说:

“爷爷,让我给你捶捶背吧。

”说着,就用自己的小拳头在爷爷的肩上轻轻地捶着,爷爷开心地笑着。

笼子里的小鸟也唱起了歌儿,好像在说:

“元元真是个好孩子”。

3、范文:

过年了,哥哥带我去家门口放鞭炮。

他用一根长长的棍子挑着一挂鞭炮,点燃引火线,燃烧的鞭炮发出了此起彼伏的响声。

我捂着耳朵,在一旁乐得直叫。

4、小明在家时婆婆爷爷非常娇惯他,过着衣来伸手饭来张口的日子。

今天小明放学回到家,还没开始写作业,放下书包,爷爷就心疼的扇着扇子,奶奶端来可口的饭菜。

小明多开心啊!

5、例文1:

美丽的夜空

夜深了,星星宝宝们还在夜空中嬉戏,它们一会儿眨眼睛,一会儿说悄悄话,可顽皮啦!

月亮妈妈温柔地说:

“孩子们快上床睡觉了!

”可是星星宝宝们撒娇地说:

“妈妈,我们还睡不着呢!

”月亮妈妈说:

“那我给你们讲一个故事吧!

”星星宝宝们一听,乐坏了,赶紧躺到了自己的乌云小床上。

月亮妈妈拿出一本厚厚的故事书,津津有味地讲起了故事。

月亮妈妈的声音是那么清脆,她讲的故事是那么动听,小鱼儿也游到水面上来听了。

池塘边,夜来香散发出迷人的香味,其他花儿都合上了花瓣,让花蕊里的蝴蝶好好地休息。

月亮妈妈的故事讲完了,星星宝宝也进入了甜蜜的梦乡。

啊!

夜晚真美啊!

习作例文2:

美丽的夜空

晴朗的天空,一群星星眨着眼睛,一闪一闪的。

他们骄傲地说:

"看我们多美啊,多亮啊,谁也比不上我们!

云大哥听了,对星星说:

你们说什么呀!

月亮姐姐才是最亮的。

要是没有月亮姐姐,晚上就会一片漆黑。

星星不服气的说:

哼,月亮姐姐哪有那么大的本领!

云大哥悄悄把月亮遮住了。

星星一看,眼前果然黑洞洞一片……

但是,星星并不服输,说:

她比我们亮,可不比我们美。

云大哥说:

要说美,你们可比不上月亮姐姐,她会变,一会儿像小船,一会儿像镰刀……

星星正眨着眼,好像要说什么,这时月亮姐姐虚心的说:

我的光算不了什么,只是太阳公公照出来的

星星听了,不禁脸红。

习作例文3:

美丽的夜空

天黑了,夜姐姐请小星星们一起到银河去做游戏。

他们唱呀、跳呀,玩得可开心了。

  月亮哥哥也加入了这支快乐的队伍,陶醉在这美景之中,露出幸福的笑容。

  我想:

如果我也能变成一颗小星星,和他们一起玩耍、游戏,那该多好啊!

习作例文4:

吃过饭坐在阳台上,抬着头望着星空。

满天的星星在尽着自己的努力,把点点滴滴的光芒溶汇在一起,虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那样清澈,但它们把梦幻般的光洒到了人间。

我们一家人出神的望着繁星点点,那宝石般的星星一可可镶嵌在天上,调皮的眨着眼。

妈妈兴奋的一边指着星,一边给我介绍星座和星星。

我看见有的星星像顽皮的孩子,一会儿跑到这,一会儿跑到哪,有的星星像快要掉下来似的,星星们真调皮。

6、星期天的早上,小红坐在椅子上认真读书。

小猫前面的盘子里有四条鱼,它已经吃了一条,正吃第二条。

一阵大风吹来,把大树吹歪了,把树叶也吹落了。

7、放学后,小明、小花、小强和小凯在一起玩“你说我贴”的游戏,小明蒙住眼睛,其他三个来指挥,小明摸索着贴起来,结果每次都贴错位置,把小猪的鼻子贴的歪斜,逗得大家哈哈大笑,他们玩的很快乐!

8、范文:

星期天,小明和小红来到草坪上玩耍。

小明在踢球,小红在跳绳。

他们玩得真开心呀!

9、示例:

一天晚上,妈妈下班回到家,我赶紧跑去给妈妈倒杯水说:

“妈妈您辛苦了。

”妈妈捧着水杯坐在沙发上笑着对我说:

“好孩子去玩吧!

”我说:

“妈妈我不想玩,我想帮妈妈打扫卫生去。

”妈妈高兴的说:

“好吧!

我们家宝贝长大了。

10、例文:

植树节到了,我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。

小明扶着树,我在挖土。

小花干什么呢?

原来她是去提水呀!

我们种了一棵又一棵的树。

一只小鸟说:

“哇!

这些树可真高啊,树叶可真绿呀!

”另一只小鸟说:

“我们能在这儿安家吗?

”我们说:

“可以呀!

”“啊,那就太好了!

”说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。

小明说:

“今天可是累了一天呀!

”说完大家都笑了。

“哈哈哈……”开心的笑声回荡在树林里。

11、范文:

一天,小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。

一不小心摔了一跤,篮子里的蘑菇满地乱跑。

小兔伤心地哭了。

12、范文:

我的愿望是当一名老师,每次看到在讲台上老师在讲课时,我心里都特别崇拜,因为老师们将肚子里的知识毫不保留的教给学生们。

老师们无私奉献,培育着我们这些小花。

我希望我长大后能够成为一名老师,将自己的知识教给学生们,我认为这是一件很有意义的事。

13、范文:

雪后,到处都是白茫茫的,就像给大地换上了白色的衣裳。

小明和小红一起到小区里玩。

天很冷,他们都穿得暖暖和和的,还戴了围巾和手套。

他俩各自滚好了一大一小两个雪球,然后堆在一起。

小明捡了几颗石子用来当作眼睛和纽扣。

小红看到了,叫了起来:

“现在雪人有模有样了!

”小明说:

“还不够呢!

”只见小明扛着扫把,说:

“这个可以当它的胳膊。

”小红说:

“这真是个好办法。

我还有一个办法,就是用一根胡萝卜来当雪人的鼻子。

”话音未落,她就跑回家拿了一根胡萝卜,然后再飞奔回来,把胡萝卜插在雪人的脸上。

小明看着刚做好的雪人,一边高兴地拍着手,一边哈哈大笑。

小红说:

“让我们的爸爸妈妈也来看一看吧!

14、例文:

有一天,天气晴朗,小明和小红拿着请爱护小鸟的牌子走在公园里,小鸟们看了高兴的围了过来,在他俩面前叽叽喳喳的叫个不停,好像在说:

“谢谢你们!

15、示例:

一天天气晴朗,白云朵朵,三个小朋友在屋子外面吹泡泡。

小红一手拿着管子,一手拿着泡泡水,正在吹泡泡。

小明好像在裁判,看谁吹的泡泡多。

泡泡飞到天上在阳光的照射下,五颜六色的,美丽极了。

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