14二年级上日积月累理解性填空.docx

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14二年级上日积月累理解性填空

 

部编版二上日积月累

班级__________姓名__________得分__________时间:

40分钟满分:

100分

 

1.遥知____________,为有____________。

 

2.____________借问遥招手,怕得__________________。

 

3.____________塞上,____________江南。

 

4.________鸟飞绝,________径________踪________。

 

5.树无根____________,人无志____________。

 

6.志当存____________。

 

7.__________规矩,不能成__________。

 

8.____________本无价,____________皆有情。

 

9.___________生紫烟,__________瀑布____________。

 

①()()之鸟②狼吞()咽③漏网()()

 

④()群之()⑤胆小()鼠⑥()()得水

 

1.形容吃东西又猛又急。

()

 

1/14

 

2.比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人。

()

 

3.胆子小得像老鼠那样,形容胆子很小。

()

 

4.比喻侥幸逃脱的罪犯、敌人等。

()

 

1.王大爷望着满树的杮子,开心地说:

“杮子大丰收,__________

 

 

2.爸爸看到我98分的成绩时,意味深长地对我说:

“孩子,

 

希望你继续努力。

 

3.在外地生活了几十年的外公,一直想回到家乡,他说:

 

“。

 

1.有山水的地方像图画、文章一样美丽,同学们用“有山皆图画,

 

________________________________________________________

 

”来描述。

 

2.“含苞欲放、________________、________________、春色满

园⋯⋯”这些词语都可以用来描写春天。

 

3.爸爸经常教育我:

“______________________,言而有信。

 

4.人们常用“____________________________”来说明任何时候都

 

2/14

 

要相信,只要有恒心与毅力,做事终究会成功。

 

5.生活中,我们要遵守各种准则,正所谓“不以规矩,

 

__________________”。

 

6.有这么一句古话,叫“_____________________________________

 

可见“树人”之难,比“树木”是有过之而无不及的。

 

7.“寒风刺骨、____________、____________、微风习习⋯⋯”这

些词语都可以用来描述天气。

 

8.“______________________________”这句话是说自己不愿承受

的事也不要强加在别人身上。

 

14日积月累

 

一、

 

二、1.不是雪暗香来

2.路人鱼惊不应人3.白马西风杏花烟雨

4.千山万人灭5.不长不立

 

3/14

 

6.高远

 

7.不以方圆

 

8.清风明月近水远山

 

9.日照香炉遥看挂前川

 

三、①惊弓②虎③之鱼④害马

 

⑤如⑥如鱼

 

1.②2.①3.⑤4.③

 

四、1.B2.A3.C

 

五、1.无水不文章

 

2.示例:

百花争艳花红柳绿

 

3.与朋友交

 

4.有志者事竟成

 

5.不能成方圆

 

6.十年树木,百年树人

 

7.示例:

冰天雪地风雨交加

 

8.己所不欲,勿施于人

 

15诗句运用

班级__________姓名__________得分__________

 

时间:

40分钟满分:

100分

 

1.《登鹳雀楼》的作者是唐代著名诗人()。

 

A.王维B.王之涣C.白居易

 

2.《梅花》的作者是()代著名诗人王安石。

 

A.唐B.宋C.清

 

4/14

 

3.《江雪》描写的是()的景色。

 

A.春季B.夏季C.冬季

 

4.“夜宿山寺”中“宿”的读音是()。

 

A.xiǔB.sùC.shù

 

(1)把古诗补充完整。

(7分)

 

(2)《望庐山瀑布》是()代诗人()的作品。

我还知道他写的

 

《______________》一诗。

(6分)

 

(3)诗中“遥看”的意思是()。

(3分)

 

A.看见B.从远处看

 

(4)本诗运用了夸张的修辞手法,描写瀑布的长度有______________,

 

同时运用了比喻的修辞手法,把____________比作____________,

 

表达了诗人对大自然中令人惊心动魄的景象的赞叹之情。

(9分)

 

2.

 

5/14

 

(1)把古诗补充完整。

(16分)

 

(2)《敕勒歌》是__________朝民歌。

诗歌表达了草原牧民赞美草原、

 

热爱家乡的情感。

(2分)

 

(3)请你在诗中用横线画出属于动态描写的诗句。

(3分)

 

1.看图片,写诗句。

(12分)

 

2.小东学习很努力,老师在给他的评语中写道:

“欲穷千里目,

 

”(6分)

 

1.这首诗是()代的()写的。

(6分)

 

2.给诗中加点的词选择正确的解释。

(8分)

 

(1)“欲”的意思是()。

 

A.将要B.希望C.需要

 

(2)“化”的意思是()。

 

6/14

 

A.融化B.变为C.感化

 

3.“()”一句写到了山中突然传来的鸟鸣;“()”一句将泉

 

水比作雪。

(6分)

 

A.山白鸟忽鸣B.石冷霜欲结C.化为一溪雪

 

15诗句运用

 

一、1.B2.B3.C4.B

 

二、1.

(1)日照香炉烟挂前川三千尺落九天

 

(2)唐李白示例:

静夜思

 

(3)B

 

(4)三千尺瀑布银河

 

2.

(1)阴山下天似四野天苍苍野茫茫见牛羊

 

(2)北

 

(3)风吹草低见牛羊。

 

三、1.

(1)危楼高百尺手可摘星辰

 

(2)墙角数枝梅凌寒独自开

 

2.更上一层楼

 

四、1.明袁中道

 

2.

(1)A

(2)B

 

3.AC

 

16文本回顾

班级__________姓名__________得分__________

 

时间:

40分钟满分:

100分

 

1.《我是什么》一文中的“我”指的是____________。

文中“我”

 

7/14

 

变成了__________、__________、__________、__________等。

 

“我”还会变成________⋯⋯

 

2.植物妈妈用什么方法传播种子?

(填序号)

 

①送给自己的娃娃降落伞②给孩子穿上带刺的铠甲

 

③让豆荚在太阳底下炸开

 

苍耳妈妈的办法是______;蒲公英妈妈的办法是______;豌

 

豆妈妈的办法是______。

 

3.银杏水杉________________,________________满院香。

 

4.冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻。

____________,大家__________。

 

5.我们的祖国山河壮丽,美丽富饶。

我们首先来到安徽的黄山,那

里的怪石很有趣:

就说“仙桃石”吧,它好像一个__________,

 

落在山顶的石盘上。

接着我们来到日月潭,雨中的日月潭非常美

 

丽:

要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像__________轻纱,周围的景

 

物一片朦胧,就像__________。

我们还去了庐山,因为那里有著

 

名的瀑布,“____________________,疑是银河落九天”是对它

的真实写照。

嘴馋的我最想去葡萄沟:

到了秋季,葡萄

 

______________________地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、

 

暗红的、淡绿的,______________,美丽极了。

 

6.俗话说得好:

“十年树木,__________________。

”培养一个人

才可不是一件容易的事。

 

7.《大禹治水》中,鲧只知道筑坝挡水。

我知道“挡水”在课文中

 

的意思是______________________。

 

8/14

 

8.《难忘的泼水节》中,课文描写了周总理的打扮同傣族人民一样,

 

并且笑容满面,这体现了周总理的____________________严(肃认

 

真平易近人),以及他同傣族人民一起过泼水节而感到

 

________________(难过高兴)的心情。

 

9.___________,沿河看柳,____________河开,____________雁来。

 

①神气活现有些相信,又有些怀疑。

 

②东张西望形容得意或轻狂的样子。

 

③摇头摆尾自以为优越而得意或傲慢的样子逼真地显现出来。

 

④大摇大摆四处张望,形容到处看的样子。

 

⑤半信半疑形容走路挺神气、满不在乎的样子。

 

1.老虎:

________________

 

2.狐狸:

________________

 

1.成语“狐假虎威”的意思是狐狸假借老虎的威势吓跑百兽,后来

 

人们用它来比喻(

)(4分)

 

A.掩饰自己的狡猾的人。

B.故意吓唬人。

 

C.倚仗别人的势力来欺压人。

 

2.《狐狸分奶酪》中,狐狸之所以能吃掉整块奶酪,是因为()(4

 

分)

 

A.两只小熊谁都不想吃亏,让想吃光奶酪的狐狸钻了空子。

 

9/14

 

B.狐狸太狡猾了,两只小熊太老实了,结果被狐狸欺负了。

 

C.两只小熊太善良了,他们知道狐狸也喜欢吃奶酪,所以故意

 

让狐狸吃的。

 

3.请你选一选,下面哪些是风能做的好事,哪些是风能做的坏事。

 

(6分)

 

好事:

()坏事:

()

 

A.卷起黄沙漫天飞,制造沙尘暴。

B.帮助植物传播花粉。

 

C.卷起大树、吹倒房屋。

D.为人们发电。

 

4.下列对“坐井观天”的解释最恰当的是()(4分)

 

A.坐在井里观赏天空。

B.比喻眼光狭小,看到的有限。

 

C.比喻喜欢过悠闲的生活,容易满足。

 

16文本回顾

 

一、1.水云冰雹雪雨雾

 

2.②①③

 

3.活化石金桂开花

 

4.一年农事了笑盈盈

 

5.大桃子披上童话中的仙境飞流

 

直下三千尺一大串一大串五光十色

 

6.百年树人

 

7.拦住洪水

 

8.平易近人高兴

 

9.五九六九七九八九

 

10/14

 

二、

 

1.②⑤2.①③④

 

三、1.C2.A3.BDAC4.B

 

17口语交际

班级__________姓名__________得分__________时间:

40分钟满分:

100分

 

学校组织拔河比赛,你们班的同学正在和别的班的同学争夺

 

冠军。

此刻你有什么话想对正在比赛的自己班的同学说?

()

 

A.加油,自己班得冠军比什么都重要。

 

B.加油,友谊第一,比赛第二,大家要齐心协力,通过自己的

 

努力争取拿第一!

 

C.犯点儿规也可以,只要不被裁判看到就行,班级成绩最重要

 

啊!

 

小林和小刚为了一点儿小事在自习课上大声地争吵起来。

 

时,班长应该怎么说?

()

 

A.你们这样大声争吵,影响很不好,请你们冷静下来好吗?

 

B.你们这样大声争吵,难道不感到羞耻吗?

 

C.你们去外面吵吧!

别影响大家。

 

11/14

 

1.下列动物各有哪些有趣之处?

选一选。

(填序号,20分)

 

(1)()的尾巴好像降落伞。

 

(2)()能学人说话。

 

(3)()的壳又厚又硬,可以抵御外界的伤害。

 

(4)()能发光。

 

2.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

(10分)

 

(1)小猫的爪子上有肉垫,走起路来没有声音。

()

 

(2)天热时,小狗伸着舌头,是因为狗的汗腺(xin)à长在舌头上,它要

 

伸出舌头散热。

()

 

1.图中的手工制作是____________________。

(6分)

 

2.图中的手工制作是用哪些材料和工具做成的?

用“____画”出来。

 

(10分)

 

1.杰杰想和晨晨交换课外书阅读。

杰杰对晨晨说:

()

 

①晨晨,赶紧把你的《三毛流浪记》拿来咱们换着看。

 

12/14

 

②晨晨,我可以用《王子与乞丐》换你的《三毛流浪记》来阅读吗?

2.你最爱看的动画片已经开始了,但妈妈正在看音乐会。

你对妈妈

 

说:

()

 

①妈妈,我的作业写完了,现在可以看会儿动画片吗?

 

②妈妈,你总是霸占着电视,现在该我看了。

 

①猫警长听到呼救声,来到小兔家。

 

②猫警长追上狐狸救了小兔。

 

③小兔正在喝牛奶,吃面包。

 

④狐狸从窗口跳进来抓走了小兔。

 

17口语交际

 

一、B

 

二、A

 

三、1.

(1)③

(2)①

 

(3)④(4)②

 

2.

(1)√

(2)√

 

四、1.纸杯青蛙

 

2.纸杯剪刀胶棒彩色卡纸水彩笔

 

五、1.②2.①

 

13/14

 

六、③④①②

 

14/14

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