最新小学二年级体育教案全集之一一至九周名师优秀教案.docx
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最新小学二年级体育教案全集之一一至九周名师优秀教案
小学二年级体育教案全集之一（一至--九周）
二年级体育课教案二年级体育课教案二年级体育课教案
时间第二周第一节课型一课时内容1、基本体操:
第八套广播操（1—3）节;2、队列:
排纵队，横队;
1（通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操）。
目的2（培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。
3（培养学生行动迅速和听从指挥的精神。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规:
组织:
1、体委整队、1、教师语言要清1、学生站四列横队。
准师生问好、报告晰。
1备人数、检查服?
?
?
?
?
?
2、学生认真听讲，注意部装。
?
?
?
?
?
?
2、教师讲解课堂关查。
分2、宣布课的内?
?
?
?
?
?
要求和任务。
容和任务。
?
?
3、听从指挥注意力集中。
110小
二、准备活动:
◎3、讲解队列练习
的要求。
1、队列:
立正、4、学生充分活动各关节。
稍息、集合、解
散。
2、二到三同上队列四列4、师生一同练
节简单徒手操。
横队。
习。
2
3、专项准备活
动。
一、第八套广播组织:
1、教师讲解动
操（1—3）节:
作方法和要求。
基原地踏步（8×2）2、教师做完整正1、学生认真听讲动作方本第一节，伸展运同上队列四列确的示范。
法和要领418中部动。
横队，体操队3、教师个别指2、学生集体练习。
X分第二节，阔胸运形。
导。
3、学生分组练习。
8
动。
第三节，踢4、找学生表演。
腿运动。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
重点:
各节的动作4、精神饱满动
要领及要求。
作轻松整
难点:
动作的准齐一致
基确性和优美大本方有节奏感。
部分一、队列;
排纵队，横队
组织:
1、学生认真听
要求:
排头要迅1、教师讲站队的要讲要求。
29中
速到位，其余学同上队列四列横求。
2、学生练习。
/
生看齐边找好队。
2、学生练习，教师3、分组练习。
3
间隔距离。
指导。
3、教师评定。
结一、放松;组织:
1、教师总结本次课的情况。
1、认真听讲情
束2、下课。
绪饱满。
部二、小结;2、下课。
13小
分
三、下课
场教
地学
设回
计顾
二年级体育课教案二年级体育课教案二年级体育课教案
时间第二周第二节课型一课时内容1、基本体操:
第八套广播操（4-6）节;2、游戏:
块块集合;
1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。
目的2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规:
组织:
1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四列
师生问好、报告清晰。
横队。
1
人数、检查服××××××
装。
××××××2、教师讲解课2、学生认真听
2、宣布课的内××××××堂要求和任讲，注意关查。
准容和任务。
××××××务。
110小备二、准备活动:
3、听从指挥注
意力集中。
部1、队列:
立正、◎3、讲解队列练分稍息、集合、解习的要求。
散。
4、学生充分活
2、复习广播操4、师生一同练动各关节。
2
的前三节。
同上队列四习。
列横队。
3、专项准备活
动。
一、第八套广播组织:
操（4-6）节;1、教师讲解动1学生认真听
第四节，体侧运作方法和讲动作方法和
基动。
同上队列四要领。
要领418中本第五节，体转运列横队，体操队2、教师做分解2学生集体练X部动。
形。
和完整动习。
8分第六节，全体运作示范。
3学生分组练
动。
3、教师给学生习。
个别指导。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
重点:
各节的动作4、找学生表4神饱满动作
要领及要求。
演。
轻松整齐一
难点:
动作的准致
确性和优美大
方有节奏感。
基本四、游戏:
部块块集合分规则:
组织:
1、教师讲解游1、学生认真
1、必须按信号戏要求和听讲游戏2/9中
散开和集规则。
规则。
3
合站队，散2、学生练习比2、学生练习
开后学生同上队列四赛。
比赛。
列横队。
必须离开3、教师做正确3、分组比赛。
原位。
评定胜负。
2、分散集合时
不许堆拉
冲撞他人。
结一、放松;组织:
1、总结本次课1、认真听讲，束的情况。
精神饱满。
部二、小结;自由散开2、下课。
2、下课。
13小分
三、下课
场教
地学
设回
计顾
二年级体育课教案二年级体育课教案二年级体育课教案
时间第三周第一节课型一课时内容1、基本体操:
第八套广播操（7-8）节;2、游戏:
一切行动听指挥;
4、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。
目的5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
6、培养学生快速反应和集体行动的能力。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规:
组织:
1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四列
师生问好、报告清晰。
横队。
1
人数、检查服
装。
，，，，，，2、教师讲解课2、学生认真听
2、宣布课的内，，，，，，堂要求和任讲，注意关查。
准容和任务。
，，，，，，务。
110小备二、准备活动:
，，，，，，3、听从指挥注
意力集中。
部1、队列:
立正、3、讲解队列练分稍息、集合、解◎习的要求。
散。
4、学生充分活
2、复习广播操4、师生一同练动各关节。
2
的前六节。
同上队列四习。
列横队。
3、专项准备活
动。
一、第八套广播组织:
操（4-6）节;4、教师讲解动1学生认真听
作方法和讲动作方法和
基第七节，跳跃运同上队列四要领。
要领418中本动。
列横队，体操队5、教师做分解2学生集体练X部第八节，整理运形。
和完整动习。
8分动。
作示范。
3学生分组练
6、教师给学生习。
个别指导。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
重点:
各节的动作4、找学生表4神饱满动作
要领及要求。
演。
轻松整齐一
难点:
动作的准致
确性和优美大
方有节奏感。
基本四、游戏:
（一部切行动听指
挥;）分组织:
1、教师讲解游1、学生认真
规则:
戏要求和听讲游戏2/9中
1、须按规则的规则。
规则。
3
信号行动。
同上队列四2、学生练习比2、学生练习
2、听到信号或列横队。
赛。
比赛。
手势，才能3、教师做正确3、分组比赛。
行动。
评定胜负。
结一、放松;组织:
1、总结本次课1、认真听讲，束的情况。
精神饱满。
部二、小结;自由散开2、下课。
2、下课。
13小分
三、下课
场教
地学
设回
计顾
二年级体育课教案二年级体育课教案二年级体育课教案
时间第三周第二节课型一课时内容1、基本体操:
第八套广播操（1-8）节;2、游戏:
挑战应战;
7、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。
目的8、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
9、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规:
组织:
1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四列
师生问好、报告清晰。
横队。
1
人数、检查服，，，，，，
装。
，，，，，，2、教师讲解课2、学生认真听
2、宣布课的内，，，，，，堂要求和任讲，注意关查。
准容和任务。
，，，，，，务。
110小备二、准备活动:
◎3、听从指挥注
意力集中。
部1、队列:
立正、3、讲解队列练分稍息、集合、解习的要求。
散。
4、学生充分活
2、广播操。
同上队列四4、师生一同练动各关节。
2
3、专项准备活列横队。
习。
动。
一、第八套广播组织:
1、教师讲解动1学生认真听
操（1-8）节;作方法和讲动作方法和
同上队列四要领。
要领
重点:
各节的动作基列横队，体操队2、教师做分解2学生集体练418中
要领及要求。
本形。
和完整动习。
X部作示范。
3学生分组练8
习。
分3、教师指导。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
4、找学生表4神饱满动作
难点:
动作的准演。
轻松整齐一
确性和优美大致
方有节奏感。
基二、游戏:
本挑战应战组织:
部规则:
分1、应战人在对1、教师讲解游1、学生认真
方拍到自◎◎◎◎◎◎戏要求和听讲游戏2/9中
己手之前规则。
规则。
3
不得踏过2、学生练习比2、学生练习
起跑线。
◎◎◎◎◎◎赛。
比赛。
2、追拍时不得3、教师做正确3、分组比赛。
用力堆人。
评定胜负。
3、应战者如失
败就算对
方胜利。
结一、放松;组织:
1、总结本次课1、认真听讲，
的情况。
精神饱满。
束部二、小结;自由散开2、下课。
2、下课。
13小分
三、下课
场教
地学
设回
计顾
二年级体育课教案二年级体育课教案二年级体育课教案
时间第四周第一节课型一课时内容1、队列:
向左转、向右转、向后转;2、复习，广播操;
1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。
目的2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。
3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规:
组织:
1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四列
师生问好、报告清晰。
横队。
1
人数、检查服××××××
装。
××××××2、教师讲解课2、学生认真听
2、宣布课的内××××××堂要求和任讲，注意关查。
准容和任务。
××××××务。
110小备二、准备活动:
3、听从指挥注
意力集中。
部1、队列:
立正、◎3、讲解队列练分稍息、集合、解习的要求。
散。
4、学生充分活
2、广播操。
4、师生一同练动各关节。
2
3、专项准备活同上队列四习。
动。
列横队。
一、队列:
组织:
1、教师讲解动1学生认真听
基原地的转法:
同上队列四作方法。
讲动作方法和本重点:
转体;列横队，体操队2、教师做分解要领部形。
和完整动2学生集体练418中分难点:
腿要靠拢作示范。
习。
X
不要外扫。
83、教师指导。
3学生练习。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
4、找学生表4神饱满动作
一、复习:
组织:
演。
轻松整齐一
（广播操）致
第八套广播操
（全套）
基本重点:
各节动作◎部的要求和熟练分性。
1、教师讲解游1、学生认真
戏要求和听讲游戏2/9中
难点:
动作准确,规则。
规则。
3
优美大方,精神2、学生练习比2、学生练习
饱满。
赛。
比赛。
3、教师做正确3、分组比赛。
评定胜负。
结一、放松;组织:
1、总结本次课1、认真听讲，束的情况。
精神饱满。
部二、小结;四列横队2、下课。
2、下课。
13小分
三、下课
场教
地学
设回
计顾
时间第四周第二节课型一课时内容1、技巧:
前后滚动;2、游戏:
障碍赛跑;
1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。
目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。
3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规:
组织:
1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四列
师生问好、报告清晰。
横队。
1
人数、检查服
装。
××××××2、教师讲解课2、学生认真听
2、宣布课的内××××××堂要求和任讲，注意关查。
准容和任务。
××××××务。
110小备二、准备活动:
××××××3、听从指挥注部1、队列:
立正、◎3、讲解队列练意力集中。
稍息、集合、解习的要求。
分
散、。
4、学生充分活
2、广播操。
4、师生一同练动各关节。
2
3、专项准备活同上队列四习。
动。
列横队。
一、技巧:
组织:
1、教师讲解动
作方法和（前后滚动）1、学生认真听
要领。
基?
?
?
?
?
?
讲动作方本重点:
滚动要圆××××××2、教师做分解法和要领。
418中部滑;◎和完整动2、学生集体练X分难点:
团身紧;××××××作示范。
习。
8
?
?
?
?
?
?
3、教师指导。
3、学生练习。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
4、找学生表4神饱满动作
演。
轻松整齐一
二、游戏:
组织:
致
（障碍赛跑）
规则:
基1、游戏者应在，，，，本比赛中完部成所规定?
?
?
?
分的动作。
1、教师讲解游1、学生认真
2、由小裁判评?
?
?
?
戏要求和听讲游戏2/9中
定动作正规则。
规则。
3
确与否。
××××2、学生练习比2、学生练习
3、每个队员的××××赛。
比赛。
比赛次数××××3、教师做正确3、分组比赛。
相等。
××××评定胜负。
结一、放松;组织:
1、总结本次课1、认真听讲，束的情况。
精神饱满。
部二、小结;同上队列四2、下课。
2、下课。
13小分列横队。
三、下课
场教
小垫子20块地学
四个标志物设回
四个小圆圈计顾
二年级体育课教案二年级体育课教案二年级体育课教案
时间第五周第一节课型一课时内容游戏课:
端水平衡比赛;障碍赛跑;
1、通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。
目的2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。
3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规:
组织:
1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四列
师生问好、报告清晰。
横队。
1
人数、检查服
装。
××××××2、教师讲解课2、学生认真听
2、宣布课的内××××××堂要求和任讲，注意关查。
准容和任务。
××××××务。
110小备二、准备活动:
××××××3、听从指挥注
意力集中。
部1、队列:
原地◎3、讲解队列练分三种转法。
习的要求。
2、广播操。
4、学生充分活
3、专项准备活4、师生一同练动各关节。
2
动。
同上队列四习。
列横队。
一、游戏课:
组织:
1、端水平衡比1、学生认真听
赛;，，，，1、教师讲解游讲游戏规
基规则:
戏要求和则。
418中本球随水泼出应规则。
2、学生练习比X部捡回碗内，并由2、学生练习比赛。
8分裁判把水加满赛。
3、分组比赛。
后再跑。
××××3、教师做正确
××××评定胜负。
××××
××××
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
二、游戏:
（障碍赛跑）
规则:
组织;
4、游戏者应在，，，，
比赛中完
基成所规定?
?
?
?
本的动作。
?
?
?
?
4、教师讲解游4、学生认真
戏要求和听讲游戏部5、由小裁判评
规则。
规则。
分定动作正××××
确与否。
××××5、学生练习比5、学生练习2/9中
6、每个队员的××××赛。
比赛。
3
比赛次数××××6、教师做正确6、分组比赛。
相等。
评定胜负。
结一、放松;组织:
1、总结本次课1、认真听讲，束的情况。
精神饱满。
部二、小结;自由散开2、下课。
2、下课。
13小分
三、下课
场教
地学
四个标志物
设回
四块小垫子
计顾
四个小圆圈
二年级体育课教案二年级体育课教案二年级体育课教案
时间第五周第二节课型一课时内容1、技巧:
复习前后滚动;2、游戏:
绕木棒运动
1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握动作要领。
目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。
3、培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规:
组织:
1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四列
师生问好、报告清晰。
横队。
1
人数、检查服
装。
××××××2、教师讲解课2、学生认真听
2、宣布课的内××××××堂要求和任讲，注意关查。
准容和任务。
××××××务。
110小备二、准备活动:
××××××3、听从指挥注
意力集中。
部1、队列:
◎3、讲解队列练分2、广播操。
习的要求。
3、专项准备活4、学生充分活
动。
4、师生一同练动各关节。
2
同上队列四习。
列横队。
一、技巧:
1、教师讲解动1、学生认真听
（前后滚动）作方法和讲动作方
要领。
法和要领。
基2、教师做分解2、学生集体练418中本重点:
滚动要圆和完整动习。
X部滑;作示范。
3、学生分组练8分3、教师给学生习。
个别指导。
难点:
团身紧;
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
4、找学生表4神饱满动作
演。
轻松整齐一
致一、游戏:
（绕木棒运动）
基规则:
本1、不击掌或发
令后不得部分起跑。
1、教师讲解游1、学生认真
戏要求和听讲游戏2、再穿行时不2/9中
可碰到小规则。
规则。
3
木棒，不可2、学生练习比2、学生练习
跨越小木赛。
比赛。
棒。
3、教师做正确3、分组比赛。
评定胜负。
结一、放松;1、总结本次课1、认真听讲，束的情况。
精神饱满。
部二、小结;2、下课。
2、下课。
13小分
三、下课
场教
地学
设回
计顾
二年级体育课教案二年级体育课教案二年级体育课教案
时间第六周第一节课型一课时内容1、韵律活动;2、走:
各种姿势的走;
1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏
感和审美能力。
目的
2、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和
内脏器官的发展。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规:
组织:
1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四列
师生问好、报告清晰。
横队。
1
人数、检查服×××××
装。
×××××2、教师讲解课2、学生认真听
2、宣布课的内×××××堂要求和任务。
讲，注意关查。
准容和任务。
×××××110小备二、准备活动:
◎3、讲解队列练3、听从指挥注部1、队列:
习的要求。
意力集中。
分2、广播操。
3、专项准备活4、师生一同练4、学生充分活
动。
同上队列习。
动各关节。
2
四列横队。
一、韵律活动1、教师讲解动1、学生认真听
节奏，游戏作方法和要讲动作方法
领。
和要领。
基形式:
本律动练2、教师做分解2、学生集体练本习是以踏步和和完整动作习。
部走步与击掌动示范。
3、学生分组练分作相配合，按一3、教师给学生习。
定节奏的要求个别指导。
4、在音乐下练
来进行游戏。
4、在音乐下练习
习
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
二、走:
1、教师讲解动1、学生认真听
各种姿势的走;作方法和要讲动作方
领。
法和要领。
2、教师做分解2、学生集体练41中
重点:
下上肢的和完整动作习。
X8
协凋，放松，自示范。
3、学生分组练8
然。
3、教师给学生习。
个别指导。
难点:
抬头，挺
胸，自然大方。
结一、放松;1、总结本次课1、认真听讲，束的情况。
精神饱满。
部二、小结;2、下课。
2、下课。
13小分
三、下课
场
预
地
设
计
计
二年级体育课教案二年级体育课教案二年级体育课教案
时间第六周第二节课型一课时内容1、走:
用各种正确姿势的走;2、游戏:
迎面接力;
1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和目的内脏器官的发展。
2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规:
组织:
1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四列
师生问好、报告×××××清晰。
横队。
1
人数、检查服×××××
装。
×××××2、教师讲解课2、学生认真听
2、宣布课的内×××××堂要求和任务。
讲，注意关查。
准容和任务。
◎110小备二、准备活动:
3、讲解队列练3、听从指挥注
习的要求。
意力集中。
部1、队列:
分2、广播操。
3、专项准备活同上队列4、师生一同练4、学生充分活
动。
四列横队。
习。
动各关节。
2
一、用各种正确1、教师讲解动1、学生认真听
姿势的走:
作方法和要讲动作方法
领。
和要领。
基重点:
下上肢的2、教师做分解2、学生集体练本协凋，放松，自和完整动作习。
3/15中部然。
示范。
3、学生分组练4分3、教师给学生习。
难点:
抬头，挺个别指导。
胸，自然大方。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
二、游戏:
1、教师讲解游1、学生认真听
（迎面接力）戏要求和讲游戏规
规则:
规则。
则。
2/1
1、起跑前必须2、学生练习比2、学生练习比32中
站在起跑赛。
赛。
线后不得3、教师做正确3、分组比赛。
踏线。
评定胜负。
2、发出信号后
才能起跑，
其余人击
掌后才能
起跑。
结一、放松;1、总结本次课1、认真听讲，束的情况。
精神饱满。
部二、小结;2、下课。
2、下课。
升级会员 