江苏省仪征市南京师范大学第二附属初级中学学年七年级语文阶段性检测试题 苏教版doc.docx
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江苏省仪征市南京师范大学第二附属初级中学学年七年级语文阶段性检测试题苏教版doc
江苏省仪征市南京师范大学第二附属初级中学2015-2016
七年级语文5月阶段性检测试题
(考试时间150分钟,满分150分)
得分:
_________
一、积累运用(33分)
1.下列加点字注音正确的一项是(▲)(2分)
A.惩罚(chénɡ)哺乳(bǔ)分娩(wǎn)翩跹(xiān)
B.诅咒(zǔ)嫉妒(jí)叱咤(zhà)栖息(qī)
C.南麓(lù)粗糙(cāo)对峙(shì)晕船(yùn)
D.窘迫(jiǒnɡ)粗犷(kuànɡ)企盼(qǐ)顷刻(qǐnɡ)
2.下面句子中标点符号使用正确的一项是(▲)(2分)
A.自由作文,不是无的放矢,而是有的放矢;不是无病呻吟,而是有感而发。
B.“华严经探玄记”里说莲花有四德:
一香,二净,三柔软,四可爱。
C.柳叶儿一长出来,便长得风快,能够吃的日子,只有那么七、八天,至多十几天。
D.唐代的大和尚玄奘去天竺寻访佛经,历史上确有其事。
(古印度)。
3.下面句子没有语病的一项是(▲)(2分)
A.你怎么也不会想到,这些举世闻名的丝织品,是在万户杂住的小巷里诞生的。
B.为了避免节假日不再出现高速公路拥堵现象,各地纷纷出台交通管理新措施。
C.据国家防总办公室统计,截至6月19日,全国耕地受旱面积近2600万亩左右。
D.“中高考状元”之所以成为香饽饽,是源于一种浮躁、功利的社会心态的原因。
4.下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是(▲)(3分)
A.看到勇士队夺得NBA总冠军,一向稳重的爷爷也不能自已,像孩子一样又笑又跳。
B.为了筹建南极长城站,他呕心沥血;长城站落成时,这位钢铁般的汉子热泪盈眶。
C.“五一”小长假期间,江都商场里挤满了前来购物的市民,可谓人头攒动,济济一堂。
D.日本首相安倍晋三将靖国神社比作美国阿灵顿公墓,在全世界引发了轩然大波。
5.下列说法不正确的一项是(▲)(3分)
A.散文《从百草园到三味书屋》,通过对比的手法,表现了儿童天真活泼的性格和热爱大自然的心理,批判了封建教育的方法和内容对儿童天性的束缚。
B.《月迹》按照“议月亮”“盼月亮”“寻月亮”的顺序,表现了孩童奇特敏锐的想象,以及共同拥有美好事物而满足的可贵童心。
C.《国宝——大熊猫》全文按照由果到因的逻辑顺序,先从我国特有、国际公认、古籍记载三个方面概括其珍贵,然后从体态可爱、数量稀少、活化石三方面说明珍贵的原因。
D.《三个太阳》是一篇以表现一位向往南极的女画家和我国南极考察队员的生活为内容,以歌颂南极精神为主题的。
6.根据拼音写汉字。
(用正楷依次写在田字格内,4分)
新西兰麦肯齐盆地的特卡波镇,以拥有全球最干净、最壮观的星空闻名遐迩。
那里没有光彩夺目的霓虹灯,更不燃放绮丽绚烂的焰火。
晴夜,满天繁星静寂而cuǐcàn,到过那里的访客,仰望星空,无不对宇宙的伟大sùmù心存敬畏。
——潘益大《为孩子找回失去的星空》
7.默写。
(8分)
①曲径通幽处,▲。
②居高声自远,▲。
③▲,相失万重云。
④雨昏青草湖边过,▲。
⑤金猴奋起千钧棒,▲。
⑥横眉冷对千夫指,▲。
⑦杜甫《登岳阳楼》中运用虚实相生手法,描写洞庭湖壮阔生动景象的诗句是:
▲,▲。
8.语文实践活动。
(9分)
【活动一】请根据“名著推荐与阅读”作品《西游记》相关内容。
完成下面题目。
(5分)
⑴《西游记》是(朝代)文学家写的一部神魔小说。
(2分)
⑵联系原著,概述孙悟空三次借调“芭蕉扇”的经过。
(3分)
【活动二】请根据第五单元“信息传播”相关内容,完成下面题目。
(4分)
▲
本报讯备受关注的2015年高考成绩揭晓,今年我区高考成绩再攀新高,普通类本二以上达线人数2339人,各项主要指标位列扬州第一。
尤其是1名学生以412分跻身全省理科前60名,1名学生招飞和文化成绩优异,两人均有望进入清华大学学习,全区高考再创历史最好成绩。
据悉,今年我区共有5130名考生参加高考,比去年减少613名。
面对教育改革和竞争的新形势、新目标,全区教育工作者按照区委、区政府“融合发展、崛起苏中”的工作部署,创新实干,奋力争先,普通类本科率比去年提高7个百分点;加上体艺本科,总上线人数达2859人。
值得一提的是,今年我区高分段人数较往年有所增加,录取全国名校人数有望提升,标志着我区创新型高层次人才培养取得初步突破。
①从消息的结构看,这则短文的第一段和第二段,分别是▲和▲。
(2分)
②请在空格处拟写标题。
(2分,15字以内)
二、阅读理解(54分)
(一)诗歌欣赏(5分)
鸟鸣涧
王维
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
【注】鸟鸣涧:
地名,在王维朋友的家附近。
9.⑴“月出惊山鸟,时鸣春涧中”运用了什么表现手法?
(1分)请展开联想和想像,用生
动的语言描绘这两句所展现的画面。
(2分)
▲
⑵阅读全诗,说说作者在诗歌中所表达的思想感情。
(2分)
▲
(二)文言文阅读(17分)
(甲)黔无驴,有好事者船载以入。
至则无可用,放之山下。
虎见之,庞然大物也,以为神。
蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。
然往来视之,觉无异能者。
益习其声,又近出前后,终不敢搏。
稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。
虎因喜,计之曰:
“技止此耳!
”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。
(柳宗元《黔之驴》)
(乙)(卞)庄子①欲刺虎,馆竖子②止之,曰:
“两虎且食牛,食甘必争,争则必斗,斗则大者伤,小者死。
从伤而刺之,一举必有双虎之名。
”卞庄子以为然,立须③之。
有顷,两虎果斗,大者伤,小者死。
庄子从伤者而刺之,一举果有双虎之功。
(司马迁《史记》)
【注】①卞庄子:
春秋时鲁国的勇士。
②馆竖子:
旅馆的童仆。
③须:
等待。
10.解释下列句中加点的词语。
(4分)
⑴船载以入(▲)⑵蔽林间窥之(▲)
⑶驴不胜怒(▲)⑷两虎且食牛(▲)
11.下列加点词的意义和用法相同的一组是(3分)(▲)
A.以为神以为且噬己也
B.觉无异能者斗则大者伤
C.驴不胜怒,蹄之从伤者而刺之
D.然往来视之卞庄子以为然
12.用现代汉语写出下面句子的意思。
(6分)
⑴庄子从伤者而刺之,一举果有双虎之功。
▲
⑵虎因喜,计之曰:
“技止此耳!
”
▲
⑶重檐翼馆,四闼霞敞。
(《黄鹤楼》)
▲
13.这两则寓言中的老虎,结局大不同。
你从它们身上能吸取到怎样的经验和教训?
(4分)
经验:
▲
教训:
▲
(三)阅读下文,完成14—17题。
(14分)
“机器人”时代来临了吗?
①一说到机器人,大家眼前可能会浮现出电影里各种各样的机器人形象,“他们”有着比人类更加强健的体魄,有着比人类更加灵活的大脑,甚至成为“无所不能”的代名词。
然而,现实生活和研究领域中的机器人,定义更加广泛。
②据西安交通大学工程坊主任王晶老师介绍,机器人学是现今高科技发展的代表方向之一,其发展主要经过了四个阶段:
第一阶段是工业机器人,其主要理论是力学和经典控制理论,主要应用于工业生产线。
第二阶段是遥控机器人,主要应用于一些危险性大、环境恶劣的场合。
比如排爆机器人,用于对危险物品的抓取。
第三阶段是智能机器人,也是比较常见的,其设计原理是将人工智能的成果融入机器人系统中,比如电视上经常看到的足球机器人、跳舞机器人。
第四阶段是进化机器人,其设计原理侧重于生物运动学、遗传学与进化理论。
这是机器人发展的一个新的阶段。
③其中,工业机器人应用最为广泛和成熟,尤其是在汽车制造业。
根据中国机器人产业联盟的数据,2014年我国工业机器人产量已经达到4.5万台左右,工业机器人广泛服务于国民经济25个行业大类、52个行业种类,涉及诸多制造业领域,渗透到人们生活的方方面面。
④2014年,“玉兔号”月球车成功登月。
作为第一只在月球上从事科学探索工作的“兔子”,它在微博上和网友分享登月日记,它个头不大,经常卖萌,接近一年的休眠牵动了数万网友的心。
⑤据王晶老师介绍,“玉兔号”月球车就是典型的智能机器人,将人工智能完美地融入其中,它能够实现完全自我导航,自身配备的照相机就是它的眼睛,它可以自己判断那条路更好走、怎么走,前方有障碍它可以及时感知并且自动避开,遇到有坡度的路它会自动上下坡,高效执行自己的任务。
⑥智能机器人之所以智能,是因为它有相当发达的中央处理器,类似于人的大脑,可以跟操作它的人有直接的联系,并且拥有微妙而复杂的感官系统,使得它能对周围的环境作出一定的判断和决策。
⑦“仿生机器人”、“机器人保姆”这些以前在科幻小说中才能看到的身影,已经出现在各大科技竞赛的平台上;商场里热卖的智能扫地机器人,也已走进千家万户,成了家庭主妇的得力帮手。
⑧“大白和哆啦A梦”作为电影中机器人的代表,满足了无数人的幻想,上半年一路领跑国内票房。
谁都想拥有一个属于自己的大白或者哆啦A梦,朝夕陪伴、无所不能。
这些看似很遥远的憧憬和想象,也许在未来的某一天终将成为现实。
⑨科技和产业的不断发展,使我们有理由期待人类与机器人共处时代的来临。
14.第①段,在全文中有什么作用?
(3分)
▲
15.第③段画线句运用了什么说明方法?
联系本段内容简要说明这方法的作用。
(3分)
▲
16.品析第⑧段画线句中加点的两个词语,说说其表达效果。
(4分)
这些看似很遥远的憧憬和想象,也许在未来的某一天终将成为现实。
▲
17.有人担心,随着现代科技的发展,如一些科幻电影中所描述的,越来越智能化的机器人将与人类发生竞争,并最终导致人类的消失。
如果你身边就有这样的“杞人”,请结合选文内容,尝试着去劝说他。
(4分)
▲
(四)阅读下面语段,完成18-21题。
(18分)
地图徐琦瑶
⑴父亲打电话来说母亲的脚崴了,让我带点伤药回去。
我马上推掉大大小小的事,急匆匆赶回老家。
自从父亲被船上的起网机绞断了右臂,结束了捕捞生涯之后,母亲的担子就重了,整天家里家外忙个不停,走起路来一阵风,而近来奶奶卧病在床,又让她分心了不少,这次扭到脚,必是与此有关。
⑵到家后,才知道自己想错了。
伸着一条腿在院子里坐着洗衣的母亲说,她去邮局为阿杰寄完包裹,回来路过小学时发现大门口有幅瓷砖拼嵌的世界地图,就过去看了。
地图上的字太小,眼睛又花了,看得很细,就没留意到脚边有块石头,踩歪了,整个人都摔在了地上。
⑶我一低头,差点把眼泪落在母亲又红又肿的脚上。
里屋的奶奶又念叨开了:
阿杰就是太懂事,见他爹断了胳膊,就上那么远的地方去挣钱……
⑷只有小学文化程度的母亲,之所以会对世界地图感兴趣,就是因为她唯一的儿子阿杰在海运学院毕业后,去了大洋彼岸,当了一名国际海员,已经一整年没回家了。
母亲无非是想在地图上那一大片蓝色中搜寻儿子的足迹,尽管她从儿子的来信中只知道一个叫“墨尔本”的港口城市。
⑸我从县城买了一幅最大版面的世界地图,铺展在桌上,然后把母亲扶了过来。
母亲一见地图,就推开我的手,一瘸一拐地向前迈步,紧接着整个身子就扑在了地图上。
我把“墨尔本”指给她看,她像孩子般地展开了笑容,看了好久,突然把脸移开,重重地叹了一口气:
太远了!
那地方孤零零的,阿杰的船要开到别的国家去,不知要在海里荡多久呢!
⑹“阿杰的船一直走的是国际航线中的短程,要么到新西兰,要么到新几内亚,你看就是这两段。
”
⑺听我这么一说,母亲又把脸贴了过来,确认之后,面露欣慰之色。
⑻在母亲的要求下,我把地图挂到了墙上,让她随时可看。
⑼几天后,我打电话过去,问母亲的脚和奶奶的病怎么样了。
父亲从电话那头传来了笑声,说两人都好得差不多了,都爱往地图前凑。
⑽年过八旬的奶奶也看世界地图?
我有些好笑。
⑾“她就让我把各海各洋指给她看,还问我吕泗洋在哪里。
”父亲的声音突然有些低沉。
⑿吕泗洋,这个词我曾无数次从奶奶嘴里听到过,50多年前的那场风暴让好多渔民永远地留在了长江口外这个著名的渔场上,爷爷也在其中,奶奶得知噩耗时刚好临盆生父亲。
⒀两年后,守了一辈子寡的奶奶去世了。
临走前,奶奶摸着父亲那个空荡荡的袖管,流下了最后的泪:
我去见你爹了,你可要把阿杰看好。
⒁整理奶奶的遗物时,在她雕花的梳妆匣里层,我发现一小卷像手指般粗的泛黄的纸,展开来一看,好像是一张自绘的地图,上面的笔画粗细不同,颜色不一,应该是分好多次画成的。
我看来看去,没看出什么来,便把它拿给父亲看。
⒂父亲只看了一眼,脸色就变了,随即用哆嗦的手把纸片重新卷起,跪在奶奶的遗像前,把它点燃了。
⒃“娘,儿子不孝,这图我没有一次画的是真的。
你要让我远远地绕开吕泗洋,我就把每一次出海的路线都画给你看,让你安心。
可是这船上哪里,不是我一人说了算的,再说海那么大,船一开就是几天几夜,这儿张网那里收网,这路线哪能说得清呢……”
⒄我在泪光中,不由地望向墙上那张世界地图。
其实,早在我买地图前,弟弟阿杰就已通过电子邮件告诉我,他的船改了航线,海上航行的日子是过去的两三倍。
18.第⑾写“父亲的声音突然有些低沉”,原因是什么?
后文哪一句与这一句呼应?
(3分)
▲
19.下面句子用了什么描写方法?
体现了人物怎样的心理活动?
(4分)
①我把“墨尔本”指给她看,她像孩子般地展开了笑容,看了好久,突然把脸移开,重重地叹了一口气:
太远了!
▲
②父亲……随即用哆嗦的手把纸片重新卷起,跪在奶奶的遗像前,把它点燃了。
▲
20.文中的地图,有几层含义?
小说以“地图”为题,有什么作用?
(6分)
含义:
▲
作用:
▲
21.文中,父亲“欺骗”了奶奶,我“欺骗”了母亲。
请结合小说内容,并联系生活实际,谈谈如何看待这样的亲情谎言。
(80字左右,5分)
三、作文(60+3分)
22.阅读下面的文字,根据要求作文。
或许是一次选择,或许是一种坚守,或许是一个尝试……当我们回眸时,因为它表现了真我,磨炼了意志,增加了勇气,丰富了我们人生的阅历,从而让我们铭记,并为之深深回味。
请以“这样做,真好”为题目写一篇记叙文。
要求:
①内容充实,表达真情实感,行文流畅;②全文不少于600字。
出卷人:
陶红燕审核人:
孙月琴
七年级语文参考答案
一、积累运用(33分)
1.B(2分)(A分娩miǎnC对峙zhìD粗犷guǎng)
2.A(2分)(B“华严经探玄记”改为书名号;C“七、八天”概数,删去顿号;D“古印度”是句内括号,调整到“天竺”后面)
3.A(2分)(B“避免”是否定性动词,后面应删去“不”,C“近”“左右”矛盾,D“之所以”“是源于”“原因”重复啰嗦)
4.C(3分)(“济济一堂”形容“有才能的人聚集在一起”)
5.B(3分)(顺序应是“盼月亮”“寻月亮”“议月亮”)
6.(4分)璀璨肃穆(各1分)
7.(8分)
(1)禅房花木深
(2)非是藉秋风(3)谁怜一片影(4)花落黄陵庙里啼
(5)玉宇澄清万里埃(6)俯首甘为孺子牛(7)吴楚东南坼,乾坤日夜浮
(一句1分,错、添、漏不得分)
8.【活动一】⑴明代吴承恩
⑵一借芭蕉扇,孙悟空先被铁扇公主扇飞,后变成小虫进入铁扇公主的肚里,借来假扇;(1分)二借芭蕉扇,孙悟空变成牛魔王得到真扇,又被牛魔王骗回;(1分)三借芭蕉扇,孙悟空请来天兵天将,降伏牛魔王,终于借到芭蕉扇。
(1分)
【活动二】①(2分)导语、主体②(2分)2015年我区高考成绩再攀新高(或“2015年我区高考成绩再创历史新高”)
二、阅读理解(54分)
9.⑴以动(声)衬静。
(1分)月亮爬上山头,清光遍照涧谷,惊醒了树上夜宿的鸟,它们在春
涧中不时地喳喳地鸣叫几声。
(2分)
⑵抒发了作者闲适、愉悦的心情(1分)以及对大自然的热爱(1分)。
10.(4分)⑴用船⑵偷看⑶禁不住(忍不住)⑷将要
11.(2分)C(A“把……当做”“认为”B“表揣度语气”“……的老虎”D“然而”“是的、对的”)
12.(6分)⑴卞庄子朝那只受伤的老虎刺去,一个举动果然获得了刺杀两只老虎的功劳⑵老虎因此高兴,盘算这件事想:
“驴的本领不过这样罢了”⑶两层屋檐,飞檐像鸟翼高翘在馆舍之上,四面大门高大宽敞。
(每句2分)
13.(2分)经验:
面对貌似强大的敌人,要勇于斗争,善于斗争(或“知己知彼,方百战不殆”“不能急躁冒进,要谨慎机智”等,从文本中来,言之成理即可);教训:
内部不团结,争斗不止,只会两败俱伤,让第三者得利。
(各1分)
(译文:
卞庄子想要去刺杀老虎,旅店里的童仆制止他,说:
“两只老虎正要吃一头牛,当它们吃的时候一定会因为肉味甘美而互相打斗,那么打斗的结果是大虎受伤,小虎死亡,你再朝着受伤的老虎刺去,一下子必可得到杀死两只老虎的美名。
”卞庄子认为他说得对,就站着等待(它们相斗)。
一会儿,两只老虎果然斗起来了。
大虎负了重伤,而小虎死了,(这时)卞庄子朝那只受伤的大虎刺去,一个举动果然获得刺杀两只老虎的功劳。
)
14.(3分)激发阅读兴趣,增加趣味性(1分);引出下文的说明对象(1分),纠正一般人对机器人的偏狭理解(1分)。
15.(3分)列数字(1分)(另外说“举例子”也可);具体准确地说明(1分)“工业机器人应用最为广泛和成熟”(1分)。
16.(4分)“看似”暗含否定(1分),说明关于机器人的“憧憬和想象”并不遥远(1分);“也许”表猜测,是一种不确定语气(1分),体现语言的准确性(1分)。
17.(4分)你好,我觉得无须担忧。
机器人无论怎么智能化,都是人类制造出来,并为人类服务的,即使它拥有“类似于人的大脑”和“微妙而复杂的感官系统”,也为人类所操控。
因此,机器人的智能化,并不会导致人类的消失,我们实在没有必要为这根本不会发生的事情担忧。
你认为呢?
18.(3分)原因有二,一是奶奶问的“吕泗洋”是爷爷长眠的地方(1分),二是爸爸自己也曾因这一点欺骗过奶奶(1分)。
后文呼应的句子是“父亲只看了一眼,脸色就变了”(1分)。
19.(4分)①神态描写,看到“墨尔本”,似乎就看到了儿子,所以高兴,“像孩子般地展开了笑容”;但又发觉距离遥远,于是“重重地叹了一口气”,牵挂、担忧儿子。
②动作描写,表现父亲的愧疚和对奶奶的孝心。
20.(6分)含义:
一是我为母亲买的地图(1分),二是父亲手绘的地图(1分),三是奶奶和母亲心中的地图:
亲人走到哪里,心就牵挂到哪里(1分)。
作用:
以地图为线索,贯穿全篇(1分);暗含了主题,面对地图,无论是牵挂还是“欺骗”,都是满满的爱(2分)。
21.(5分)示例:
源自于爱的谎言,可以原谅,甚至值得提倡。
如文中父亲和“我”的说谎,其实是对亲情的呵护。
我们生活中,譬如亲人得了绝症,我们“欺骗”说没什么事,目的也是让他最后的日子过得安详和有尊严。
当然,一般情况下,亲人之间应该坦诚,杜绝欺骗。
22、作文(60+3分)