研究性试题.docx

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研究性试题

河北省普通高中学业水平考试

研究性学习评价说明

研究性学习作为一门必修课列入高中课程计划，是我国当前课程改革的一大亮点。

研究性学习是一种学习方式，是学生在教师指导下自主发现问题、探究问题、获得结论的过程。

研究性学习要求学生自己参与类似科学研究的活动，它具有科学研究的过程、形式与内容。

一、考查内容

1.研究性学习基本原理的初步认识。

2.研究性学习实施途径和一般步骤的把握。

3.调查研究法、文献研究法和实验研究法等主要课题研究方法的理解和运用。

4.课题确定的方法和技巧。

5.课题实施方案的制定、开题报告的撰写等。

6.课题研究过程资料的收集与处理。

7.课题研究报告的撰写和成果展示与交流基本方法的掌握。

二、活动要求

1.每位考生须在省提供的备选课题中任选一题作为研究课题。

2.所有参加考查的学生填写《研究性学习课题研究情况一览表》

3.提交以下材料：

（1）课题开题报告

（2）课题研究报告（可附实物成果）

（3）原始材料（包括活动记录表、调查问卷、访谈提纲、设计图纸、答辩PPT文稿和活动照片等）

（4）个人小结

4.不得以任何方式抄袭和剽窃。

5.由于研究性学习是一门新学科，它强调同学之间的协作与配合，合作人数最多不超过6人。

6.由学校综合实践活动课程考查领导小组组织教师，按照《研究性学习活动考查评价表》，对考生的课题研究报告逐项评分，评定学生成绩。

7.公示学生成绩，接受学生申诉和意见反馈，学校综合实践活动课程考查领导小组最终进行成绩认定。

8.2013年12月25日前将成绩光盘逐级上报省中考中心。

附件1研究性学习课题研究情况一览表

附件2研究性学习活动考查评价表

附件32013年研究性学习备选课题

省教育厅中考中心

二○一三年九月二十六日

附件1

研究性学习课题研究情况一览表

年级班填表日期：

年月日

课题名称

备注

课题组组长

指导教师

研究主导课程

相关课程

课题组成员

及分工

课题组成员：

主持人：

组长：

组员：

分工：

课题提出的背景

课题研究的目的

与意义

课题研究内容

课题研究的步骤

开题

时间

预期

结题时间

具体安排

课题研究的方法

预期成果及其

表现形式

预期成果：

成果表达形式：

班主任意见

指导教师意见

课题领导小组

意见

参考资料

附件2

研究性学习活动考查评价表

学校：

年级：

班级：

姓名：

准考证号：

研究过程

考查项目

评分要求

分值

各项评分

课题确定

开题报告

目的明确；内容具体；方法科学；分工合理；计划可行。

5分

开题答辩

表达有条理；仪态大方；时间掌握合理；应答能力强；相互配合默契。

5分

活动实施

学习态度

出勤按时按量；态度热情认真；善于和他人合作与交流；活动中表现创新意识;圆满完成小组分配的任务。

5分

研究方法

研究方法科学恰当；研究方法有层次性；活动方式多样；活动效果明显；收集处理信息能力强。

5分

原始材料

材料真实；素材丰富；记录完整；整理有条理；运用合理。

10分

成果交流

研究报告

字数3000字以上；结构完整；重点突出；内容充实；条理清楚；可信度强；研究问题有深度和广度；预期成果达成度高。

40分

成果展示

形式恰当；呈现方式多样；效果较好。

5分

结题答辩

语言表达流畅；时间掌握恰当；应答能力强；与组员配合默契；恰当运用现代信息技术手段。

5分

收获体验

体验反思

反思过程；总结经验；分享情感体验。

10分

个人小结

字数500字以上；体验研究过程，总结学习过程中获得的基础知识、基本原理和主要方法。

10分

评分人签名

总分

附件3

2013年研究性学习备选课题

1.生活垃圾的处理和回收利用

2.食盐与人体健康关系的研究

3.燃放鞭炮的利与弊

4.高中学生生物学习状况调查

5.碘与人类健康

6.废电池的危害和处理方法

7.中国近代史上的中美关系

8.明治维新与洋务运动对比研究

9.抗日战争时期，本地的英雄人物和革命斗争事迹

10.假如没有希特勒，二战会爆发吗

11.中国足球为何难以冲出亚洲走向世界

12.新时期的创业精神

13.改革开放以来社会生活的变化

14.中国古代中央集权专制制度的演变

15.调查当地“植树造林、绿化祖国”活动的开展情况

16.生态环境的保护

17.转基因食品安全研究

18.植物标本的制作

19.中国体育彩票中的数学问题

20.计算器对运算能力的影响

21.如何开发解题智慧

22.本市主要十字路口人行道宽度的科学设计

23.生活中的数学——贷款决策问题

24.商品促销中的打折与分期付款问题

25.三角函数的应用问题

26.存款方式与收益研究

27.用向量方法解决数学问题

28.中国数学发展史——宋元数学

29.登高望远——数学中的测量在现实生活中的应用

30.体育锻炼与学习效率的关系程度的研究

31.综合评定学生体育课成绩

32.高中生喜欢的运动项目之调查

33.从CBA到NBA，姚明的价值在哪里？

34.（某地）市民健身锻炼方式调查

35.身体健康与心理健康

36.对身体素质的评价

37.利用体育游戏丰富课余生活方法与策略研究

38.高中物理学习困难的研究

39.男女生对高中物理的学习差异

40.中学物理解题思路研究

41.温室效应的产生与影响

42.浅谈可再生能源

43.防盗门的防盗原理

44.自行车上的力学知识

45.鸡蛋身上的物理学

46.古代中国的物理学贡献

47.性格与英语学习

48.英语学习中性别差异的研究

49.对英语中一词多义现象的研究

50.商品名称中的英文与汉译方法探究

51.中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查

52.环保型黑板的设计研究

53.性格与英语学习

54.饮食行业的英语规范

55.趣味英语收集

56.旅游景区的标识英语

57.西方国家节日谈趣

58.兴趣爱好与学习英语之间的联系

59.英语口语训练

60.说英语国家的不同问候方式

61.英语中的颜色与心情

62.英语中的动物习语

63.中英美人之间的交际习惯

64.高中学生英语学习的主要困难与解决方法的研究

65.本校学生课外阅读的倾向

66.课外阅读与课本知识的关系的研究

67.网络文学对中学生影响的研究

68.文言文虚词研究

69.苏轼生平事迹研究

70.标点符号研究

71.如何解读赏析外国小说

72.《史记》人物列传研究

73.追溯诗歌的源头——《诗经》艺术探究

74.我眼中的孔子（老子、庄子、孟子……）

75.交际中的语言艺术

76.现代汉语字词音、形、义研究

77.追寻在本地留下足迹的文化名人

78.寓言对生活的启迪

79.古希腊神话研究

80.《三国演义》中人物性格探析

81.《红楼梦》中的主要人物及其性格特征的探讨

82.金钱与人生

83.广告语的修辞分析

84.民俗文化研究

85.学生消费状况的调查研究

86.农村家庭消费结构变化的研究

87.中学生心理承受能力研究

88.各超市物品的价格调研

89.（某地）工业废水污染情况调查

90.对（某地）就业状况的调查

91.本地自然灾害及其防治的研究

92.农村耕地利用现状及处理的研究

93.关于城镇绿化的研究

94.对汽车超载问题的调查研究

95.（某地）旅游景点的开发

96.自然带与旅游特色

97.关于城市功能分区的研究

98.农村家庭消费结构变化的思考

99.服饰与文化的研究

100.网络安全问题的研究

101.修正液对人体的危害

102.纯净水是否“纯净”

103.如何提高学生学习音乐的兴趣

104.如何提高学生学习美术的兴趣

105.赢在起点的利弊分析

106.“中国式过马路”背后体现的问题研究

107.信息化设备对中学生的影响研究

108.面对PM2.5我们应该做什么

109.中学生微博应用状况调查研究

110.电子书对阅读习惯的影响研究

111.学生校车安全问题研究

112.中学生长跑该不该取消

113.对“公交车限坐”问题的看法

114.考试成绩能否作为衡量中学生成功与否的统一标准

115.网络游戏对中学生的影响研究

116.高考户籍制度公平性思考

117.国外影视作品对中学生的影响研究

118.如何看待“追星粉”问题

119.中学生感恩教育的必要性研究

120.如何才算爱国

121中学生该如何面对成长中的挫折

122.中学生人际关系问题研究

123.如何看待“90后、00后”的称呼

124.如何看待“非主流”群体

125.“传统节日”与“西方节日”

126.中学生如何保护自己

127.如何看待“口袋书”问题

128.“完美主义心理”的研究

129.眼保健操保健眼睛吗？

130.高消费与高价值取向

132.怎样顺利度过青春期，远离心理障碍

133.电子产品在中学期间存在的合理性

134.特长生应该特殊对待吗？

135.中学生理财问题研究

136.动物是否应该作为实验品？

137.高铁的物理原理

138.牙膏中的化学

139.洗涤剂在生活中的化学作用

140.蚊子吸血与血型的关系