人教版高中英语必修二Unit3ComputersPartⅠ.docx

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人教版高中英语必修二Unit3ComputersPartⅠ

Unit3　Computers

课前预习导学

课标导航

功能

1.Makingdecisions

Ithink/don'tthinkthat...

Ibelievethat...

I'vedecidedthat...

Let'smakeadecision.

2．Reasoning

Theadvantage/disadvantageis...

Iagree/don'tagree...because...

Givemeyourreasons.

Whatmakesyouthinkso？

句型

before引导时间状语从句，表示“在……之前”

as...as...“像……一样”

as引导的从句

so...that...如此……以至于……

语法

现在完成时被动语态的结构和用法

OvertimeIhavebeenchangedquitealot.

FirstasaPC（personalcomputer）andthenasalaptop，Ihavebeenusedinofficesandhomessincethe1970s.

Sincethe1970smanynewapplicationshavebeenfoundforme.

写作

Argumentativewriting：

computer'seffectsonpeople

考点

intelligence（2011江苏高考，27）　somehow（2011江西高考，27）　before引导的状语从句（2011四川高考，6）　as引导的状语从句（2012山东高考，27/2011全国高考Ⅰ，22）　goahead（2011辽宁高考，35）　dealwith（2011天津高考，8）　现在完成时的被动语态（2011天津高考，3/2011北京高考，21等）

主题导读

SteveJobs（February24,1955October5,2011）wasanAmericaninventorandentrepreneur（企业家）．Hewascofounder，chairman，andCEOofAppleInc.

Inthelate1970s，Jobs—alongwithotherApplecofounders—designed，developed，andmarketedoneofthefirstcommerciallysuccessfullinesofpersonalcomputers，theAppleⅡseries.In1985，JobsresignedfromAppleandfoundedNeXT，acomputerplatformdevelopmentcompanyspecializinginthehighereducationandbusinessmarkets.Apple'ssubsequent（继任者）broughtJobsbacktothecompanyhecofounded，andheservedasitsinterim（临时的）CEOfrom1997，thenbecomingpermanent（永久的）CEOfrom2000onwards.AfterresigningasCEOinAugust2011，JobswaselectedchairmanofApple'sboardofdirectors.

OnOctober5,2011，JobsdiedinCaliforniaatage56，sevenyearsafterbeingdiagnosedwithpancreatic（胰腺的）cancer.Onhisdeathhewaswidelydescribedasavisionarypioneerandgenius—perhapsoneoftheforemost—inthefieldofbusinessandproductdesign，andamanwhohadgreatlychangedthefaceofthemodernworld.Hisdeathwaswidelymournedandconsideredalosstotheworldbypeopleacrosstheglobe.

诱思探究

1．WhatdoyouthinkofSteveJobsasaninventorandaCEO?

2．SomepeoplethinkthatSteveJobshasgreatlychangedthefaceofthemodernworld，doyouthinkso？

What'syouropinion?

答案：

Theanswersarevarious.

基础导练

Ⅰ.词汇拓展

1．______vt.计算→______n.计算器

2．______n.宇宙→______adj.宇宙的；普遍的；通用的

3．______adj.简单的→______vt.简化

4．______n.（电脑）操作员；接线员→______v.操作；动手术→operationn.操作；运转；手术

5．______adj.合逻辑的；合情理的→______adj.（反义词）→______adv.合逻辑地；有条理地；逻辑上

6．______n.工艺；科技；技术→______adj.科技的

7．______n.革命→______adj.革命的；n.革命者

8．______n.智力；聪明；智能→______adj.智能的；聪明的

9．______n.真实；事实；现实→______adj.现实的；真实的→______adv.确实；真正地

10．______adj.私人的；个人的；亲自的→______adv.就个人而言；亲自

11．______adj.总的；整个的→______adv.完全地；整个地

12．______n.应用；用途；申请→______v.申请；运用

13．______n.金融；财经→______adj.财政的；金融的

14．______vt.&vi.探索；探测；探究→______n.勘探者；探险家

15．______vi.出现；发生→______（过去式）→______（过去分词）

16．______vi.出现；显得；好像→______n.外观；外貌；出现

17．______n.性格；特点→______adj.特有的；典型的

Ⅱ.短语互译

1．____________从……时起

2．____________结果

3．____________在某种程度上

4．____________在……的帮助下

5．____________处理；安排；对付

6．watchover____________

7．so...that...____________

8．becrazyabout____________

9．makeup____________

10．afterall____________

Ⅲ.重点句型

1．Idevelopedveryslowlyand____________nearlytwohundredyears______IwasbuiltasananalyticalmachinebyCharlesBabbage.

我发育缓慢，差不多到了两百年之后，查尔斯·巴比奇才把我制成了一台分析机。

2．Bythe1940s，I______________________________aroom，andIwonderedifIwouldgrow____________.

到20世纪40年代时，我已变得像一个房间一样大，我不知道是否还会变得更大。

3．________________________，Iwasmadesmaller.

随着时间的流逝，我被做得更小了。

4．____________mymemoryhasdeveloped__________________，likeanelephant，IneverforgetanythingIhavebeentold!

随着时间的推移，我的记忆能力发展得如此之快，就像一头大象一样，我从来不会忘记告诉我的任何事情！

5．Andmymemorybecame______large______evenIcouldn'tbelieveit!

我的存储量变得如此之大，连我自己都不能相信！

答案：

Ⅰ.1.calculate；calculator　2.universe；universal　3.simple；simplify　4.operator；operate　5.logical；illogical；logically　6.technology；technological　7.revolution；revolutionary　8.intelligence；intelligent　9.reality；real；really　10.personal；personally　11.total；totally

12．application；apply　13.finance；financial　14.explore；explorer　15.arise；arose；arisen　16.appear；appearance　17.character；characteristic

Ⅱ.1.from...on　2.asaresult　3.inaway　4.withthehelpof　5.dealwith　6.看守；监视　7.如此……以至于……　8.对……着迷（热衷）　9.编造；弥补；组成　10.毕竟；终究

Ⅲ.1.ittook；before

2．hadgrownaslargeas；anylarger

3．Astimewentby

4．Overtime；somuchthat

5．so；that

　　在预习中还有哪些问题需要你在听课时加以关注？

请在下列表格中做个备忘吧！

课堂合作探究

PartⅠ　WarmingUp，Prereading，Reading&Comprehending

文本感知

阅读WHOAMI？

，完成下列小题

1．Whichofthefollowingstatementsisright?

A．ThefirstformofthecomputerappearedasacalculatingmachineinFrancein1642.

B．TheanalyticalmachinewasinventedbyTuringin1822.

C．Computershavebeenusedasameansofcommunicationaroundtheworldsincethe1960s.

D．Computershaven'tbeenputintospacerocketsandusedtoexploretheMoonandMars.

2．Accordingtothedescription（描述）inthetextcomputerswillbe______inthefuture.

A．biggerandbigger，fasterandfaster

B．smallerandsmallerbutfaster

C．moreandmoreadvanced

D．almostthesameasthosetoday

3．Whatisthecontentofthepassageof“WHOAMI？

”

A．Computershavealonghistory.

B．Computersarebecomingmoreandmoreadvancednow.

C．Computersaremeanttohelphumanbeings.

D．Alloftheabove.

答案：

1．A　2.C　3.D

导学互动

1．Inpairsdiscusswhattheyhaveincommon.（P17，WarmingUp）

两人一组讨论它们有什么共同之处。

have（sth.）incommon有……共同之处

Theyarebrothers，buttheyhavenothingincommon.

他们虽然是兄弟，但毫无共同之处。

Ingeneral，theirmethodshavealotincommon.

总的来说，他们的方法有很多共同之处。

联想拓展

（1）

（2）

Incommonwithmanyothergirls，shelikesnewdresses.

和许多其他女孩一样，她也喜欢新衣服。

Thetwoneighboursowntheparkinglotincommon.

这两个邻居共同拥有这个停车场。

（1）完成句子

①这两幅画有什么共同之处？

Whatdothetwopaintings__________________？

②他和很多男孩一样喜欢足球。

__________________manyotherboys，helikesfootball.

（2）单项填空

①Rosesarequite______flowersinEnglandgardens.

A．ordinaryB．commonC．usualD．general

②Wehavealot______andhavealottotalkabout.

A．inbriefB．incommonC．indetailD．infact

2．calculatingmachine（P17，Prereading）

计算机

calculatevt.计算；预测

Theteachercalculatedtheaveragemarksoftheclass.

老师算出了全班的平均分。

Itiscalculatedthattheworkwillbefinishedintwodays.

预计两天后完成这项工作。

联想拓展

calculatorn.计算器

calculationn.计算；推测

词汇辨析

calculate

“计算，核算”，一般要有较复杂的过程，如加、减、乘、除等运算，或数学上精密的计算等

count

“计算，数”，指逐个数过而得出总数

单项填空

Thelosshasnotyetbeen______accurately，butitisbelievedtobewellbeyondahundredmilliondollars.

A．calculatedB．consideredC．completedD．controlled

3．AlthoughIwasyoungIcouldsimplifydifficultsums.（P18，Reading，L23）

尽管我很年轻，但我能简化一些复杂的数额。

1）simplifyvt.简化；使简易

You'dbettersimplifytheprocessofthemathproblem.

你最好简化一下这道数学题的步骤。

Trytosimplifyyourexplanationforthechildren.

设法使你的解释简易一些，让孩子们能听懂。

词汇拓展

simpleadj.简单的；简易的；单纯的；朴素的

simplifiedadj.简化的

simplyadv.简单地；仅仅；完全；简直

simplificationn.简化

Richasheis，hestilllivesasimplelife.

尽管他很富有，但他仍然过着俭朴的生活。

Whattheyneedissimplymoney，moneyandmoney.

他们所需的仅仅是钱而已。

（1）用simple的正确形式填空

①Pleaseintroduceittous______.

②ItissocomplicatedthatIcan'tunderstandit；please______it.

③Onlyafteritwas______，wefounditeasiertounderstand.

（2）同义句改写

Thearticleistoodifficult，soyou'dbettermakeiteasyforstudentstoread.

Thearticleistoodifficult，soyou'dbetter______itforstudentstoread.

（3）单项填空

①I'msurprisedthatyoushouldhavebeenfooledbysucha（n）______trick.

A．ordinaryB．difficultC．smartD．simple

②Runningacompanyisnot______amatterofhiringpeople；theyalsoneedtobetrained.

A．simplyB．partlyC．seriouslyD．equally

2）sumn．总数，总计（与of连用）；金额；款项

Thesumofthreeandfiveiseight.

3与5的总和是8。

Hostingthe2010ShanghaiExpocostChinaalargesumofmoney.

中国斥巨资承办了2010年上海世博会。

短语链接

（1）insum总之；简而言之

Itwas，insum，acompletefailure.

总之，这是一次彻底的失败。

（2）sumup概括；概述

Thestorymaybesummedupinonesentence.

该故事可用一句话来概述。

（3）summaryn．摘要；概要　adj.概括的；总结的

insummary概括地说；总的说来

Canyougivemeaquicksummaryofyourresearch?

＝Canyoutellmeaboutyourresearchinsummary?

你能简要概括一下你的研究工作吗？

单项填空

①Shewasleft______ofmoneybyherparents.

A．alargesumB．alargenumberC．aplentyD．greatdeal

②Hisspeech______thepresentsituationofeconomy.

A．madeupB．summedupC．tookupD．setup

4．IdevelopedveryslowlyandittooknearlytwohundredyearsbeforeIwasbuiltasananalyticalmachinebyCharlesBabbage.（P18，Reading，L36）

我发育缓慢，差不多到了两百年之后，查尔斯·巴比奇才把我制成了一台分析机。

Itwillbe/is/was/takes＋时间段＋before...“要过多久/过了多久才……”。

Itwastwoyearsbeforehefinishedthetask.

他花了2年的时间才完成了这项任务。

Ittookhimhalfanhourbeforehecametolife.

半个小时后他才苏醒过来。

Itwillbeaweekbeforewemeetagain.

一周后我们还会再次见面的。

联想拓展

before的不同用法

（1）还没来得及……，就……

HeleftangrilybeforeIcouldexplaintohim.

我还没来得及向他解释，他就生气地走了。

（2）趁着……

You'dbetterwritethemdownbeforeyouforget.

趁着还没忘记，赶紧把它们写下来。

（3）一……就……；刚刚……就……

Hehadhardlygonetobedbeforethedoorbellrang.

他刚刚睡下，门铃就响了。

单项填空

①—Whydidn'tyouasktheteacherthequestion?

—Shehadlefttheoffice______Ihadtimeto.

A．asB．tillC．afterD．before

②Johnthinksitwon'tbelong______heisreadyforhisnewjob.

A．whenB．afterC．beforeD．since

③I'msorryyou'vebeenwaitingsolong，butit'llstillbesometime______Tomgetsback.

A．beforeB．sinceC．tillD．after

5．In1936myrealfather，AlanTuring，wroteabookabouthowIcouldbemadetoworkasa“universalmachine”tosolveanydifficultmathematicalproblem.（P18，Reading，L1113）

在1936年，我真正的父亲，艾伦·图灵写了一本书，讲述了怎样能使我成为一台“通用机器”来解决任何数学难题。

solvevt.解答；解决；破解

Sofarnobodyinourclasscansolvethem